青島版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 61 觀察物體

中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)第六單元觀察物體觀察物體第六單元觀察物體觀察物體2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察的過程，讓大家認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；2、能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個(gè)物體的形狀；3、借助動(dòng)手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和同伴合作的意識(shí)。聯(lián)系生活實(shí)際，使大家體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察的過程，讓大家認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物3復(fù)習(xí)導(dǎo)入題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中復(fù)習(xí)導(dǎo)入題西林壁4復(fù)習(xí)導(dǎo)入猜猜我是誰？茶壺復(fù)習(xí)導(dǎo)入猜猜我是誰？茶壺5復(fù)習(xí)導(dǎo)入你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？從不同的位置觀察同一物體，6情景導(dǎo)入13個(gè)同學(xué)從不同的方向觀察一組物體，下面幾幅圖分別是誰從哪個(gè)方向看到的？情景導(dǎo)入13個(gè)同學(xué)從不同的方向觀察一組物體，下面幾幅圖分別是7探究新知觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要與被觀察面平視）探究新知觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要與被觀察面平8探究新知小文從前面看到的小剛從側(cè)面看到的小麗從上面看到的觀察方向不同，觀察到的圖形也不同。探究新知小文小剛小麗觀察方向不同，觀察到的圖形也不同。9情景導(dǎo)入2先擺一擺，再從前面、側(cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？①②③先用學(xué)具（立方體木塊）擺出圖①②③，再從不同的位置進(jìn)行觀察，并把每次看到的圖形畫下來。情景導(dǎo)入2先擺一擺，再從前面、側(cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)10情景導(dǎo)入2①②③從前面看到的圖形依次是：從前面看，形狀各不相同情景導(dǎo)入2①②③從前面看到的圖形依次是：從前面看，形狀各不相11情景導(dǎo)入2①②③從上面看到的圖形依次是：從上面看，形狀相同情景導(dǎo)入2①②③從上面看到的圖形依次是：從上面看，形狀相同12情景導(dǎo)入2①②③從側(cè)面看到的圖形依次是：從側(cè)面看，形狀相同情景導(dǎo)入2①②③從側(cè)面看到的圖形依次是：從側(cè)面看，形狀相同13情景導(dǎo)入2①②③不同的物體，從相同的方向看，形狀可能相同，也可能不同。情景導(dǎo)入2①②③不同的物體，從相同的方向看，14典題精講()()()下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？典題精講()()()下面的圖形分別是15典題精講()()()側(cè)面前面上面下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？典題精講()()()側(cè)面前面上面下面16錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀一定是不同的。（）判斷√錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀一定是17錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒正方體從正面、側(cè)面、上面看，都是一個(gè)正方形。所以不能說從不同位置看同一物體，看到的形狀一定是不同的。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒正方體從正面、側(cè)面、上面看，都是一個(gè)正方形18正確解答易錯(cuò)提醒從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀一定是不同的。（）判斷×正確解答易錯(cuò)提醒從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀一定是19學(xué)以致用1、觀察下面左邊的物體。從上面看，看到的是什么形狀？連一連。學(xué)以致用1、觀察下面左邊的物體。從上面看，20學(xué)以致用眼睛要與被觀察面平視2、看一看，填一填。（1）從上面看，看到的是什么形狀？（2）從正面看，看到的是什么形狀？看到的是圖（B)看到的是圖（A)AB學(xué)以致用眼睛要與被觀察面平視2、看一看，填一填。（1）從上面21學(xué)以致用①②④③⑤⑥AB1、上圖哪些物體從正面看是圖A？2、上圖哪些物體從正面看是圖B？①③④②⑤⑥3、按要求填序號(hào)。學(xué)以致用①②④③⑤⑥AB1、上圖哪些物體從正面看是圖A？22學(xué)以致用同一個(gè)物體，在不同方向看，會(huì)有不同的形狀。4、擺一擺，看一看，分別是從哪個(gè)方向看到的？上面?zhèn)让媲懊孀髠?cè)面前面上面學(xué)以致用同一個(gè)物體，在不同方向看，會(huì)有不同的形狀。4、擺一擺23學(xué)以致用5、分別是從哪個(gè)方向看到的？連一連。學(xué)以致用5、分別是從哪個(gè)方向看到的？連一連。24課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了1、從不同位置觀察物體，知道了在不同的位置觀察到的同一物體的形狀是不一樣的。2、在生活中，我們處處都要留心觀察，做一個(gè)勤于思考的好孩子，你們能做到嗎？課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了25中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)第六單元觀察物體觀察物體第六單元觀察物體觀察物體27學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察的過程，讓大家認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；2、能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個(gè)物體的形狀；3、借助動(dòng)手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和同伴合作的意識(shí)。聯(lián)系生活實(shí)際，使大家體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察的過程，讓大家認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物28復(fù)習(xí)導(dǎo)入題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中復(fù)習(xí)導(dǎo)入題西林壁29復(fù)習(xí)導(dǎo)入猜猜我是誰？茶壺復(fù)習(xí)導(dǎo)入猜猜我是誰？茶壺30復(fù)習(xí)導(dǎo)入你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？從不同的位置觀察同一物體，31情景導(dǎo)入13個(gè)同學(xué)從不同的方向觀察一組物體，下面幾幅圖分別是誰從哪個(gè)方向看到的？情景導(dǎo)入13個(gè)同學(xué)從不同的方向觀察一組物體，下面幾幅圖分別是32探究新知觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要與被觀察面平視）探究新知觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要與被觀察面平33探究新知小文從前面看到的小剛從側(cè)面看到的小麗從上面看到的觀察方向不同，觀察到的圖形也不同。探究新知小文小剛小麗觀察方向不同，觀察到的圖形也不同。34情景導(dǎo)入2先擺一擺，再從前面、側(cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？①②③先用學(xué)具（立方體木塊）擺出圖①②③，再從不同的位置進(jìn)行觀察，并把每次看到的圖形畫下來。情景導(dǎo)入2先擺一擺，再從前面、側(cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)35情景導(dǎo)入2①②③從前面看到的圖形依次是：從前面看，形狀各不相同情景導(dǎo)入2①②③從前面看到的圖形依次是：從前面看，形狀各不相36情景導(dǎo)入2①②③從上面看到的圖形依次是：從上面看，形狀相同情景導(dǎo)入2①②③從上面看到的圖形依次是：從上面看，形狀相同37情景導(dǎo)入2①②③從側(cè)面看到的圖形依次是：從側(cè)面看，形狀相同情景導(dǎo)入2①②③從側(cè)面看到的圖形依次是：從側(cè)面看，形狀相同38情景導(dǎo)入2①②③不同的物體，從相同的方向看，形狀可能相同，也可能不同。情景導(dǎo)入2①②③不同的物體，從相同的方向看，39典題精講()()()下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？典題精講()()()下面的圖形分別是40典題精講()()()側(cè)面前面上面下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？典題精講()()()側(cè)面前面上面下面41錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀一定是不同的。（）判斷√錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀一定是42錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒正方體從正面、側(cè)面、上面看，都是一個(gè)正方形。所以不能說從不同位置看同一物體，看到的形狀一定是不同的。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒正方體從正面、