高三英語最后一課(完形填空的指導(dǎo))課件

2008高三英語最后一課

2008高三英語破解“完形”特點(diǎn)，把握解題技巧

破解“完形”特點(diǎn)，一、命題特點(diǎn)1.短文長(zhǎng)度一般在250---300之間。2.首句一般不設(shè)空，用以提供語境，使考生容易理解文章內(nèi)容。設(shè)空比較均勻，平均間隔為10—15個(gè)詞。設(shè)空的單詞一般都是影響上下文情節(jié)，全篇主題，行文邏輯的關(guān)鍵詞匯，即“題眼”。3.單詞填空為主，短語或詞組的整體填空為輔；實(shí)詞填空為主，虛詞填空為輔。一、命題特點(diǎn)4.短文選材新穎，一般以記敘文為主，夾敘夾議，常伴有倒敘，插敘及心理描寫。5.長(zhǎng)句，復(fù)合句增多。句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有定語從句，插入語及非謂語動(dòng)詞；句式靈活多變，有陳述句，省略句，祈使句，疑問句和感嘆句等。4.短文選材新穎，一般以記敘文為主，夾敘夾議，常伴有倒敘，插解題技巧1.細(xì)讀首句，把握主題。首句是了解文章全貌的窗口，可以通過閱讀首句，大致了解短文的概貌與作者的意圖；同時(shí)，利用首句的標(biāo)示作用，可以找到做題的突破口。解題技巧例一：Theamountofusablewaterhasalwaysbeenofgreatinterestintheworld._____springsandstreamssometimesmeanscontrol,particularlyinthedryareaslikethedesert.(NMET04)A.UsingB.HoldingC.OwningD.Finding根據(jù)首句不難看出“水是這個(gè)世界最令人感興趣的東西”所以擁有水有時(shí)意味著控制。例一：Theamountofusablewater2.根據(jù)上下文語境，尋找正確答案。在大致領(lǐng)會(huì)文章的主題與意圖的基礎(chǔ)上，考生可以充分利用文章的上下文和前后句，找到具有暗示性的詞或句，并以此為依據(jù)進(jìn)行選擇。2.根據(jù)上下文語境，尋找正確答案。例二：HisbigstomachhasalwaysballoonedoutbetweenhisT-shirtandtrousers.Althoughthefamilyoftenjokedaboutthat,Edrefusedtobuya_____T-shirtortoloseweight.(NMET03)A.cleanB.larger

C.straightD.darker根據(jù)上文可以判斷出Ed原來大腹便便，即使家人開他的玩笑，他也不去買大一點(diǎn)的衣服或減肥。例二：根據(jù)上文可以判斷出Ed原來大腹便便，即使家人開他的玩笑3.弄清句意，尋找固定搭配。固定搭配是歷年完形填空的一個(gè)重要考點(diǎn)，我們可以在充分理解句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，通過詞的固定搭配的形式來解題。3.弄清句意，尋找固定搭配。固定搭配是歷年完形填空的一個(gè)重要例三：Here’safellowwhojustwalkedintoabankandhelpedhimself____somuchmoney.A.forB.byC.to

D.with該固定搭配的意義為自取，隨便拿。例三：該固定搭配的意義為自取，隨便拿。例四：Itwas_____agreatdealofmytime,andheadmasterofmyschoolgavemeachoicetostayinschoolorleavetoworkonmymagazine.A.takingupB.makingupC.pickingupD.keepingupA項(xiàng)意為“占據(jù)”，從句子的意思可以判斷出，由于致力于辦雜志占去了許多時(shí)間。例四：A項(xiàng)意為“占據(jù)”，從句子的意思可以判斷出，由于致力于辦4.詞義辨析，推出合理答案。完形填空常常涉及到同義詞或意思相近的詞的辨析，一般是給出幾個(gè)意思相近的詞，要求考生根據(jù)文章意思選出最合適的詞。這就要求我們必須有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，并能根據(jù)上下文進(jìn)行判斷，找到相關(guān)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。4.詞義辨析，推出合理答案。例五：SoonIhearda_____likethatofadoorburstin,andthenaclimboffeet.A.soundB.cryC.voiceD.shout這四個(gè)詞都表示不同的聲音，B指的是哭聲，C指的是嗓音，D指的是呼喊，而只有A指的是各種各樣的聲音。例五：這四個(gè)詞都表示不同的聲音，B指的是哭聲，C指的是嗓音，例六：Itwasasofttoypenguinwithahand-painted____saying”IloveMyDad!”A.pictureB.bookC.cardD.postcard在送禮物的時(shí)候，我們通常是附上一張卡片，而其他幾個(gè)選項(xiàng)分別表示“相片，書和明信片”的意思，所以意思不合適。例六：Itwasasofttoypenguinw5.利用語篇標(biāo)志詞，尋求突破口。語篇標(biāo)志詞是指能表明各個(gè)句群或段落之間內(nèi)在聯(lián)系的詞語，如表示結(jié)構(gòu)層次的語篇標(biāo)志詞有：firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關(guān)系的有：therefore,so,thus,but,however等；表示遞進(jìn)關(guān)系的有：even,besides,what’smore,furthermore等；表示時(shí)間關(guān)系的有：before,after,sofar等；表示選擇關(guān)系的有：or,whether…or等。5.利用語篇標(biāo)志詞，尋求突破口。我們要能根據(jù)這些語篇標(biāo)志詞，弄清上下文的關(guān)系，理清文章的脈絡(luò)，尋求解題的突破口。我們要能根據(jù)這些語篇標(biāo)志詞，弄清上下文的關(guān)系，理清文章的脈絡(luò)例七：Someonehassaidthatthemeasureofloveiswhenyoulovewithoutmeasure.Whatthismanfeelsforhiswifeistotalacceptanceandlove,whethershe___orfails.losesB.beatsC.succeedsD.defeats根據(jù)語篇標(biāo)志詞whether…or…，應(yīng)填與fails相對(duì)的succeeds。例七：Someonehassaidthatthem6.通過語法分析解題。在完形填空中單純考語法知識(shí)的題一般沒有，但考生可以借助語法分析來理解句子，推測(cè)語境，判斷搭配。這主要涉及各類從句的引導(dǎo)詞，主謂一致，動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)，倒裝結(jié)構(gòu)和虛擬語氣等。6.通過語法分析解題。例八：Thenthegreatdaycame___hewastomarchpastthepalaceintheparade.A.whereB.sinceC.whenD.till解答此類題目時(shí)，首先要分析句子的語法結(jié)構(gòu)，然后把句子還原成正常語序，此題的正常語序?yàn)椋豪耍航獯鸫祟愵}目時(shí)，首先要分析句子的語法結(jié)構(gòu)，然后把句子還Thenthegreatday___hewastomarchpastthepalaceintheparadecame.從句子結(jié)構(gòu)上看，此題考查的是定語從句，所以正確答案應(yīng)為C。Thenthegreatday___hewasto例九：Allthoseyearsontheroad,itwastheonethingIneverlefthome_____.A.withB.withoutC.afterD.yet該題考查的仍然是定語從句，先行詞為thing，定語從句中出現(xiàn)了雙重否定，根據(jù)上文表達(dá)的意思，這個(gè)女兒送的小企鵝一直陪伴著我的出差生涯,所以這是我離家在外從不曾缺少的東西。例九：Allthoseyearsontheroad7.根據(jù)語言結(jié)構(gòu)解題。根據(jù)對(duì)比或?qū)φ战Y(jié)構(gòu)，排比結(jié)構(gòu)，類似結(jié)構(gòu)等語言結(jié)構(gòu)形式來判斷和選擇答案。7.根據(jù)語言結(jié)構(gòu)解題。例十：Whenshewantstobepickedup,shepointsupwithonefinger.Sherubsherteethwithherfinger___shewantstobrushherteeth.A.whenB.untilC.sinceD.while根據(jù)題意“當(dāng)她想讓人抱起來的時(shí)候，她就豎起一個(gè)指頭來，所以她用手指擦牙時(shí)當(dāng)她想要刷牙的時(shí)候。例十：Whenshewantstobepicked例十一：——hadwesettleddownthantheneighborcametoborrowthings.

A.NeverB.Hardly

C.NosoonerD.Notuntil

從語法角度來看，nosooner…than是典型的固定搭配。例十一：——hadwesettleddownthan考前指導(dǎo)：1.注意常用詞，詞組和句型的積累，了解一定量的同義詞，近義詞在不同語境中的區(qū)別，特別是以動(dòng)詞為中心的詞匯。如：call,come,do,get,go,give,have,hold,keep,look,make,take,turn,catch,hand,help,run,send,stand,think,try,work,carry,lend,let,move,pick

等。考前指導(dǎo)：2.扎實(shí)掌握最基本的英語語法知識(shí)，特別是各類從句，倒裝，并列，虛擬語氣等。2.扎實(shí)掌握最基本的英語語法知識(shí)，特別是各類從句，倒裝，并列Mayyouworkwonders!Mayyousucceed!Mayyouworkwonders!2008高三英語最后一課

2008高三英語破解“完形”特點(diǎn)，把握解題技巧

破解“完形”特點(diǎn)，一、命題特點(diǎn)1.短文長(zhǎng)度一般在250---300之間。2.首句一般不設(shè)空，用以提供語境，使考生容易理解文章內(nèi)容。設(shè)空比較均勻，平均間隔為10—15個(gè)詞。設(shè)空的單詞一般都是影響上下文情節(jié)，全篇主題，行文邏輯的關(guān)鍵詞匯，即“題眼”。3.單詞填空為主，短語或詞組的整體填空為輔；實(shí)詞填空為主，虛詞填空為輔。一、命題特點(diǎn)4.短文選材新穎，一般以記敘文為主，夾敘夾議，常伴有倒敘，插敘及心理描寫。5.長(zhǎng)句，復(fù)合句增多。句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有定語從句，插入語及非謂語動(dòng)詞；句式靈活多變，有陳述句，省略句，祈使句，疑問句和感嘆句等。4.短文選材新穎，一般以記敘文為主，夾敘夾議，常伴有倒敘，插解題技巧1.細(xì)讀首句，把握主題。首句是了解文章全貌的窗口，可以通過閱讀首句，大致了解短文的概貌與作者的意圖；同時(shí)，利用首句的標(biāo)示作用，可以找到做題的突破口。解題技巧例一：Theamountofusablewaterhasalwaysbeenofgreatinterestintheworld._____springsandstreamssometimesmeanscontrol,particularlyinthedryareaslikethedesert.(NMET04)A.UsingB.HoldingC.OwningD.Finding根據(jù)首句不難看出“水是這個(gè)世界最令人感興趣的東西”所以擁有水有時(shí)意味著控制。例一：Theamountofusablewater2.根據(jù)上下文語境，尋找正確答案。在大致領(lǐng)會(huì)文章的主題與意圖的基礎(chǔ)上，考生可以充分利用文章的上下文和前后句，找到具有暗示性的詞或句，并以此為依據(jù)進(jìn)行選擇。2.根據(jù)上下文語境，尋找正確答案。例二：HisbigstomachhasalwaysballoonedoutbetweenhisT-shirtandtrousers.Althoughthefamilyoftenjokedaboutthat,Edrefusedtobuya_____T-shirtortoloseweight.(NMET03)A.cleanB.larger

C.straightD.darker根據(jù)上文可以判斷出Ed原來大腹便便，即使家人開他的玩笑，他也不去買大一點(diǎn)的衣服或減肥。例二：根據(jù)上文可以判斷出Ed原來大腹便便，即使家人開他的玩笑3.弄清句意，尋找固定搭配。固定搭配是歷年完形填空的一個(gè)重要考點(diǎn)，我們可以在充分理解句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，通過詞的固定搭配的形式來解題。3.弄清句意，尋找固定搭配。固定搭配是歷年完形填空的一個(gè)重要例三：Here’safellowwhojustwalkedintoabankandhelpedhimself____somuchmoney.A.forB.byC.to

D.with該固定搭配的意義為自取，隨便拿。例三：該固定搭配的意義為自取，隨便拿。例四：Itwas_____agreatdealofmytime,andheadmasterofmyschoolgavemeachoicetostayinschoolorleavetoworkonmymagazine.A.takingupB.makingupC.pickingupD.keepingupA項(xiàng)意為“占據(jù)”，從句子的意思可以判斷出，由于致力于辦雜志占去了許多時(shí)間。例四：A項(xiàng)意為“占據(jù)”，從句子的意思可以判斷出，由于致力于辦4.詞義辨析，推出合理答案。完形填空常常涉及到同義詞或意思相近的詞的辨析，一般是給出幾個(gè)意思相近的詞，要求考生根據(jù)文章意思選出最合適的詞。這就要求我們必須有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，并能根據(jù)上下文進(jìn)行判斷，找到相關(guān)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。4.詞義辨析，推出合理答案。例五：SoonIhearda_____likethatofadoorburstin,andthenaclimboffeet.A.soundB.cryC.voiceD.shout這四個(gè)詞都表示不同的聲音，B指的是哭聲，C指的是嗓音，D指的是呼喊，而只有A指的是各種各樣的聲音。例五：這四個(gè)詞都表示不同的聲音，B指的是哭聲，C指的是嗓音，例六：Itwasasofttoypenguinwithahand-painted____saying”IloveMyDad!”A.pictureB.bookC.cardD.postcard在送禮物的時(shí)候，我們通常是附上一張卡片，而其他幾個(gè)選項(xiàng)分別表示“相片，書和明信片”的意思，所以意思不合適。例六：Itwasasofttoypenguinw5.利用語篇標(biāo)志詞，尋求突破口。語篇標(biāo)志詞是指能表明各個(gè)句群或段落之間內(nèi)在聯(lián)系的詞語，如表示結(jié)構(gòu)層次的語篇標(biāo)志詞有：firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關(guān)系的有：therefore,so,thus,but,however等；表示遞進(jìn)關(guān)系的有：even,besides,what’smore,furthermore等；表示時(shí)間關(guān)系的有：before,after,sofar等；表示選擇關(guān)系的有：or,whether…or等。5.利用語篇標(biāo)志詞，尋求突破口。我們要能根據(jù)這些語篇標(biāo)志詞，弄清上下文的關(guān)系，理清文章的脈絡(luò)，尋求解題的突破口。我們要能根據(jù)這些語篇標(biāo)志詞，弄清上下文的關(guān)系，理清文章的脈絡(luò)例七：Someonehassaidthatthemeasureofloveiswhenyoulovewithoutmeasure.Whatthismanfeelsforhiswifeistotalacceptanceandlove,whethershe___orfails.losesB.beatsC.succeedsD.defeats根據(jù)語篇標(biāo)志詞whether…or…，應(yīng)填與fails相對(duì)的succeeds。例七：Someonehassaidthatthem6.通過語法分析解題。在完形填空中單純考語法知識(shí)的題一般沒有，但考生可以借助語法分析來理解句子，推測(cè)語境，判斷搭配。這主要涉及各類從句的引導(dǎo)詞，主謂一致，動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)，倒裝結(jié)構(gòu)和虛擬語氣等。6.通過語法分析解題。例八：Thenthegreatdaycame___hewastomarchpastthepalaceintheparade.A.whereB.sinceC.whenD.till解答此類題目時(shí)，首先要分析句子的語法結(jié)構(gòu)，然后把句子還原成正常語序，此題的正常語序?yàn)椋豪耍航獯鸫祟愵}目時(shí)，首先要分析句子的語法結(jié)構(gòu)，然后把句子還Thenthegreatday___hewastomarchpastthepalaceintheparadecame.從句子結(jié)構(gòu)上看，此題考查的是定語從句，所以正確答案應(yīng)為C。Thenthegreatday___hewasto例九：Allthoseyearsontheroad,itwastheonethingIneverlefthome_____.A.withB.withoutC.afterD.yet該題考查的仍然是定語從句，先行詞為thing，定語從句中出現(xiàn)了雙重否定，根據(jù)上文表達(dá)的意思，這個(gè)女兒送的小企鵝一直陪伴著我的出差生涯,所以這是我離家在外從不曾缺少的東