三年級語文下冊《習(xí)作2》評改(省一等獎(jiǎng))課件

習(xí)作2評改三亞市第七小學(xué)林娜習(xí)作2評改三亞市第七小學(xué)林娜

評改要求

1.常規(guī)要求：（1）找出錯(cuò)別字，找出不通順的語句，使用規(guī)范的修改符號。

（2）賞析精彩的用詞，精彩的描寫。

評改要求

本次要求：

（1）是否會(huì)圖文結(jié)合來介紹自己熟悉的人。中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，有真情實(shí)感。

（2）是否會(huì)抓住人物的外貌、性格、興趣、愛好等人物的特點(diǎn)來寫。

本次要求：

（1）是否會(huì)圖文結(jié)合來介紹自

愛臭美的老爸(夏筱棠）小書蟲（許彥邦）

我家的“小皇帝”（楊小樂）節(jié)約的爺爺（王錦權(quán)）

“猴兒精”的妹妹（蒲嘉蓉）健忘的媽媽（高升）

吸引眼球獎(jiǎng)愛臭美的老爸(夏筱棠）小書蟲（許彥邦）

妹妹今年五歲了，長得很漂亮。那張小臉像盛開的小花。一雙水汪汪的大眼睛，仿佛有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個(gè)小月牙兒，好像總是在微笑。

（蒲嘉蓉）

我的同桌吳志峰個(gè)兒不高，胖乎乎的，待人友善。一年級的時(shí)候，他就早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒，他的手總是不由自主地向上推推眼鏡，真像個(gè)小博士。（許彥邦）

精彩開篇獎(jiǎng)

妹妹今年五歲了，長

哥哥一看，一蹦三尺高，別提多高興了，情不自禁地舉著報(bào)告冊歡呼起來：“噢，噢，我考了一百分！”

（周秋源）

看見溜冰場上的人，風(fēng)馳電掣般地滑來滑去，弟弟在一旁直尖叫。這會(huì)兒，他也急忙換上溜冰鞋上場去了。開始的幾步，多少有些生疏，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)正常了。他又繼續(xù)向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行。突然，他一不小心一個(gè)跟頭栽下去，摔了個(gè)四腳朝天。

（王歐米麒）妙筆生花獎(jiǎng)哥哥一看，一蹦三尺高，別提多高興了，情不自禁地舉著報(bào)告

要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬,這就是我的臭美老爸。

(夏曉棠）

媽媽雖然很健忘，但是她對我的愛是我們所報(bào)答不完的。正如《游子吟》這首詩里說的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

（高升）

最佳結(jié)尾獎(jiǎng)要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬,這就是我的臭美最佳書寫?yīng)勛罴褧鴮應(yīng)?/p>

我家的“小皇帝”圓圓的小腦袋，水汪汪的大眼睛，還時(shí)不時(shí)地伸

著舌頭，這個(gè)虎頭虎腦的小男孩是誰呢?哈哈，他就是

我家的“小皇帝”——我的弟弟。弟弟今年3歲了，是爺爺奶奶眼中的“小皇帝”。弟弟最喜歡“畫畫”。只要他拿到畫筆，就開始亂涂鴉。爸爸媽媽給他本子，他不用，東畫畫，西畫畫，墻壁、地板、衣服……家里到處都是他的杰作。爺爺奶奶看見了，哈哈大笑，直夸他有畫畫天分。爸爸媽媽看著卻是一臉無奈，直搖頭。我的弟弟還有些調(diào)皮。有一天，我在書房寫作業(yè)?！敖憬悖憬?，這是什么東西啊，能吃嗎？”說著，他就直接抓起我的水果橡皮用鼻子聞了聞，放在嘴里咬了咬?！斑?，什么東西這么難吃，哼！”說罷，便把我的橡皮重重地摔到了地上。我還來不及阻止，橡皮已經(jīng)不知丟到哪里去了。哎，這個(gè)小弟弟，我真拿他沒辦法。說可愛也可愛，說調(diào)皮也調(diào)皮,可我依然最愛我家的這位“小皇帝”，他是上天送給我們最好的禮物，給我們家增添了無窮的歡樂。

（楊小樂）

修改后：

我家的“小皇帝”

圓圓的小腦袋，水汪汪的大眼睛，還時(shí)不時(shí)地伸著舌頭，這個(gè)虎頭虎腦的小男孩是誰呢?哈哈，他就是我家的“小皇帝”——我的弟弟。弟弟今年3歲了，是大家眼中的“小皇帝”。

弟弟最喜歡“畫畫?！敝灰玫疆嫻P，就開始亂涂鴉。爸爸媽媽給他本子，他不用。東畫畫，西畫畫，墻壁、地板、衣服……家里到處都留下他的杰作。爺爺奶奶看見了，哈哈大笑，直夸獎(jiǎng)他有畫畫天分，爸爸媽媽看著卻是一臉無奈，直搖頭。

弟弟有些調(diào)皮。有一天，我在書房寫作業(yè)。

“姐姐，姐姐，這是什么東西啊，能吃嗎？

”說著，他直接抓起我的水果橡皮用鼻子聞了聞，放在嘴里咬了咬“咦，什么東西這么難吃，哼！”說罷，便把我的橡皮重重地摔到了地上。我還來不及阻止，橡皮已經(jīng)不知丟到哪里去了。

哎，這個(gè)小弟弟，我真拿他沒辦法！說可愛也可愛，說調(diào)皮也調(diào)皮,可我依然最愛我家的這位“小皇帝”，他是上天送給我們最好的禮物，給我們家增添了無窮的歡樂。原文：

我的弟弟

一個(gè)小腦袋，一雙大眼睛，平時(shí)總是伸著舌頭，這個(gè)小男孩是誰呢?哈哈，他就是我的弟弟。弟弟今年3歲，大家很愛他。

弟弟最喜歡“畫畫?！敝灰玫疆嫻P，就開始亂涂鴉。

爸爸媽媽給他本子，他不用。東畫畫，西畫畫，墻壁、地板、衣服……家里到處都留下他的杰作。爺爺奶奶看見了，哈哈大笑，直夸獎(jiǎng)他有畫畫天分，爸爸媽媽看著卻是一臉無奈，直搖頭。

我弟弟還有些調(diào)皮。有一天，我在書房寫作業(yè)。他跑進(jìn)來看見我的水果橡皮，以為是吃的，就放進(jìn)嘴巴里咬，一咬覺得難吃就吐出來了。

哎，這個(gè)小弟弟，我真拿他沒辦法！我愛我的弟弟。

修改后：原文：

一個(gè)小腦袋，一雙大眼睛，平時(shí)總是伸著舌頭，這個(gè)虎頭虎腦的

我家的“小皇帝”——

小男孩是誰呢?哈哈，他就是我的弟弟。弟弟今年3歲了，大家都很愛他。。一個(gè)

圓圓的一個(gè)水汪汪的圓圓

我家的“小皇帝”

我的弟弟圓平時(shí)平

還時(shí)不時(shí)地平時(shí)總是大家圓圓是大家眼中的“小皇帝”大家都很愛他一一一雙一個(gè)小腦袋，一雙大眼睛，平時(shí)總是伸著舌頭，這

弟弟最喜歡“畫畫?！敝灰玫疆嫻P，就開始亂涂鴉。

爸爸媽媽給他本子，他不用。東畫畫，西畫畫，墻壁、地板、衣服……家里到處都留下他的杰作。爺爺奶奶看見了，哈哈大笑，直夸獎(jiǎng)他有畫畫天分，爸爸媽媽看著卻是一臉無奈，直搖頭。弟弟最喜歡“畫畫?！敝灰玫疆嫻P，就“姐姐，姐姐，這是什么東西啊，能吃嗎？

”說著，他直接抓起我的水果橡皮用鼻子聞了聞，放在嘴里咬了咬“咦，什么東西這么難吃，哼！”說罷，便把我的橡皮重重地摔到了地上。我還來不及阻止，橡皮已經(jīng)不知丟到哪里去了。

我的弟弟還有些調(diào)皮。有一天，我在書房寫作業(yè)。他跑進(jìn)來看見我的水果橡皮，以為是吃的，就放進(jìn)嘴巴里咬，一咬覺得難吃就吐出來了?！敖憬?，姐姐，這是什么東西啊，能吃嗎？”

哎，這個(gè)小弟弟，我真拿他沒辦法！

說可愛也可愛，說調(diào)皮也調(diào)皮,可我依然最愛我家的這位“小皇帝”，他是上天送給我們最好的禮物，給我們家增添了無窮的歡樂。我愛我的弟弟。

哎，這個(gè)小弟弟，我真拿他沒辦修改方法：一讀：感知，賞析優(yōu)點(diǎn)。

二讀：品讀，修改錯(cuò)誤。三讀：反思，完善習(xí)作。修改方法：一讀：感知，賞析優(yōu)點(diǎn)。

修改符號

刪除號

改正號

增添號

并段號

文字

文字文字

文字文字文字文字文字文字文字對調(diào)號修改符號刪除號改正號增添號

修改符號

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文字

文字文字

文字文字文字文字文字文字文字對調(diào)號修改符號刪除號改正號增添號感謝大家的聆聽，再見！感謝大家的聆聽，再見！習(xí)作2評改三亞市第七小學(xué)林娜習(xí)作2評改三亞市第七小學(xué)林娜

評改要求

1.常規(guī)要求：（1）找出錯(cuò)別字，找出不通順的語句，使用規(guī)范的修改符號。

（2）賞析精彩的用詞，精彩的描寫。

評改要求

本次要求：

（1）是否會(huì)圖文結(jié)合來介紹自己熟悉的人。中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，有真情實(shí)感。

（2）是否會(huì)抓住人物的外貌、性格、興趣、愛好等人物的特點(diǎn)來寫。

本次要求：

（1）是否會(huì)圖文結(jié)合來介紹自

愛臭美的老爸(夏筱棠）小書蟲（許彥邦）

我家的“小皇帝”（楊小樂）節(jié)約的爺爺（王錦權(quán)）

“猴兒精”的妹妹（蒲嘉蓉）健忘的媽媽（高升）

吸引眼球獎(jiǎng)愛臭美的老爸(夏筱棠）小書蟲（許彥邦）

妹妹今年五歲了，長得很漂亮。那張小臉像盛開的小花。一雙水汪汪的大眼睛，仿佛有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個(gè)小月牙兒，好像總是在微笑。

（蒲嘉蓉）

我的同桌吳志峰個(gè)兒不高，胖乎乎的，待人友善。一年級的時(shí)候，他就早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒，他的手總是不由自主地向上推推眼鏡，真像個(gè)小博士。（許彥邦）

精彩開篇獎(jiǎng)

妹妹今年五歲了，長

哥哥一看，一蹦三尺高，別提多高興了，情不自禁地舉著報(bào)告冊歡呼起來：“噢，噢，我考了一百分！”

（周秋源）

看見溜冰場上的人，風(fēng)馳電掣般地滑來滑去，弟弟在一旁直尖叫。這會(huì)兒，他也急忙換上溜冰鞋上場去了。開始的幾步，多少有些生疏，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)正常了。他又繼續(xù)向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行。突然，他一不小心一個(gè)跟頭栽下去，摔了個(gè)四腳朝天。

（王歐米麒）妙筆生花獎(jiǎng)哥哥一看，一蹦三尺高，別提多高興了，情不自禁地舉著報(bào)告

要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬,這就是我的臭美老爸。

(夏曉棠）

媽媽雖然很健忘，但是她對我的愛是我們所報(bào)答不完的。正如《游子吟》這首詩里說的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

（高升）

最佳結(jié)尾獎(jiǎng)要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬,這就是我的臭美最佳書寫?yīng)勛罴褧鴮應(yīng)?/p>

我家的“小皇帝”圓圓的小腦袋，水汪汪的大眼睛，還時(shí)不時(shí)地伸

著舌頭，這個(gè)虎頭虎腦的小男孩是誰呢?哈哈，他就是

我家的“小皇帝”——我的弟弟。弟弟今年3歲了，是爺爺奶奶眼中的“小皇帝”。弟弟最喜歡“畫畫”。只要他拿到畫筆，就開始亂涂鴉。爸爸媽媽給他本子，他不用，東畫畫，西畫畫，墻壁、地板、衣服……家里到處都是他的杰作。爺爺奶奶看見了，哈哈大笑，直夸他有畫畫天分。爸爸媽媽看著卻是一臉無奈，直搖頭。我的弟弟還有些調(diào)皮。有一天，我在書房寫作業(yè)?！敖憬悖憬?，這是什么東西啊，能吃嗎？”說著，他就直接抓起我的水果橡皮用鼻子聞了聞，放在嘴里咬了咬?！斑祝裁礀|西這么難吃，哼！”說罷，便把我的橡皮重重地摔到了地上。我還來不及阻止，橡皮已經(jīng)不知丟到哪里去了。哎，這個(gè)小弟弟，我真拿他沒辦法。說可愛也可愛，說調(diào)皮也調(diào)皮,可我依然最愛我家的這位“小皇帝”，他是上天送給我們最好的禮物，給我們家增添了無窮的歡樂。

（楊小樂）

修改后：

我家的“小皇帝”

圓圓的小腦袋，水汪汪的大眼睛，還時(shí)不時(shí)地伸著舌頭，這個(gè)虎頭虎腦的小男孩是誰呢?哈哈，他就是我家的“小皇帝”——我的弟弟。弟弟今年3歲了，是大家眼中的“小皇帝”。

弟弟最喜歡“畫畫?！敝灰玫疆嫻P，就開始亂涂鴉。爸爸媽媽給他本子，他不用。東畫畫，西畫畫，墻壁、地板、衣服……家里到處都留下他的杰作。爺爺奶奶看見了，哈哈大笑，直夸獎(jiǎng)他有畫畫天分，爸爸媽媽看著卻是一臉無奈，直搖頭。

弟弟有些調(diào)皮。有一天，我在書房寫作業(yè)。

“姐姐，姐姐，這是什么東西啊，能吃嗎？

”說著，他直接抓起我的水果橡皮用鼻子聞了聞，放在嘴里咬了咬“咦，什么東西這么難吃，哼！”說罷，便把我的橡皮重重地摔到了地上。我還來不及阻止，橡皮已經(jīng)不知丟到哪里去了。

哎，這個(gè)小弟弟，我真拿他沒辦法！說可愛也可愛，說調(diào)皮也調(diào)皮,可我依然最愛我家的這位“小皇帝”，他是上天送給我們最好的禮物，給我們家增添了無窮的歡樂。原文：

我的弟弟

一個(gè)小腦袋，一雙大眼睛，平時(shí)總是伸著舌頭，這個(gè)小男孩是誰呢?哈哈，他就是我的弟弟。弟弟今年3歲，大家很愛他。

弟弟最喜歡“畫畫?！敝灰玫疆嫻P，就開始亂涂鴉。

爸爸媽媽給他本子，他不用。東畫畫，西畫畫，墻壁、地板、衣服……家里到處都留下他的杰作。爺爺奶奶看見了，哈哈大笑，直夸獎(jiǎng)他有畫畫天分，爸爸媽媽看著卻是一臉無奈，直搖頭。

我弟弟還有些調(diào)皮。有一天，我在書房寫作業(yè)。他跑進(jìn)來看見我的水果橡皮，以為是吃的，就放進(jìn)嘴巴里咬，一咬覺得難吃就吐出來了。

哎，這個(gè)小弟弟，我真拿他沒辦法！我愛我的弟弟。

修改后：原文：

一個(gè)小腦袋，一雙大眼睛，平時(shí)總是伸著舌頭，這個(gè)虎頭虎腦的

我家的“小皇帝”——

小男孩是誰呢?哈哈，他就是我的弟弟。弟弟今年3歲了，大家都很愛他。。一個(gè)

圓圓的一個(gè)水汪汪的圓圓

我家的“小皇帝”

我的弟弟圓平時(shí)平

還時(shí)不時(shí)地平時(shí)總是大家圓圓是大家眼中的“小皇帝”大家都很愛他一一一雙一個(gè)小腦袋，一雙大眼睛，平時(shí)總是伸著舌頭，這

弟弟最喜歡“畫畫。”只要他拿到畫筆，就開始亂涂鴉。

爸爸媽媽給他本子，他不用。東畫畫，西畫畫，墻壁、地板、衣服……家里到處都留下他的杰作。爺爺奶奶看見了，哈哈大笑，直夸獎(jiǎng)他有畫畫天分，爸爸媽媽看著卻是一臉無奈