三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件

2.8動物的一生教科版三年級下冊第二單元2.8動物的一生教科版三年級下冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、了解動物一生2、了解我們的一生書本翻閱39至40教學(xué)目標(biāo)書本翻閱39至402聚焦蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲的過程，其他動物的一生又是怎樣的呢？聚焦蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲的過程，其他動物的一生又3三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件4三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件5探索1.了解雞的一生像雞那樣，卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物，屬于鳥類了解更多鳥類的一生，它們的一生有什么共同特點？探索1.了解雞的一生像雞那樣，卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物6三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件7三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件8三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件9二、了解狗的一生像狗那樣，身上長毛，胎生，吃媽媽乳汁長大的動物叫哺乳動物了解更多哺乳動物的一生，說一說哺乳動物一生的共同特點二、了解狗的一生像狗那樣，身上長毛，胎生，吃媽媽乳汁長大的動10三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件11三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件12科學(xué)站1、鳥類于卵生脊椎動物，其體表被覆羽毛，它的翅膀是由前肢演化而成，有喙無齒。2、小鳥的體型呈流線型，也可稱為紡錘型或梭形，大多數(shù)的鳥兒是飛翔生活。3、因為鳥類與飛翔有關(guān)，因此它們的胸肌非常發(fā)達。發(fā)達的胸肌能發(fā)出強大的動力，牽引翼的扇動，所以導(dǎo)致其背部肌肉退化。4、鳥類的消化腺很發(fā)達，直腸短，因此鳥類的食量大消化快，這樣的體征有助于減輕自身的體重，利于飛行。5、鳥類的心臟有兩心房和兩心室，因此它們的心搏次數(shù)快。6、鳥類的羽毛分為正羽和絨羽。正羽在體表形成一層防風(fēng)外殼；絨羽羽軸纖弱，有保溫的作用。因此鳥類具有體溫恒定的特點。7、鳥類的呼吸器官除了肺部以外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，可以用來幫助肺進行雙重呼吸?？茖W(xué)站1、鳥類于卵生脊椎動物，其體表被覆羽毛，它的翅膀是由前13哺乳動物具備了許多獨特特征，因而大大提高了后代的成活率、增強了對自然環(huán)境的適應(yīng)能力最重要的特征是：智力和感覺能力的進一步發(fā)展；保持恒溫；繁殖效率的提高；獲得食物及處理食物的能力的增強；體表有毛、胎生，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；用肺呼吸；體溫恒定，是恒溫動物；腦較大而發(fā)達。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育，母體直接產(chǎn)出胎兒。母體都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎兒。這一切涉及身體各部分結(jié)構(gòu)的改變，包括腦容量的增大和新腦皮的出現(xiàn)，視覺和嗅覺的高度發(fā)展，聽覺比其他脊椎動物有更大的特化；牙齒和消化系統(tǒng)的特化有利于食物的有效利用；四肢的特化增強了活動能力。有助于獲得食物和逃避敵害；呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的完善和獨特的毛被覆蓋體表有助于維持其恒定的體溫，從而保證它們在廣闊的環(huán)境條件下生存。胎生、哺乳等特有特征，保證其后代有更高的成活率及一些種類的復(fù)雜社群行為的發(fā)展。哺乳動物另一個的特征是具有乳腺（無論雌雄），其中雌性哺乳動物的乳腺高度發(fā)達。在辨別雄性和雌性哺乳動物上，可以根據(jù)汗腺、毛發(fā)、中耳聽小骨以及腦部新皮質(zhì)上的不同來區(qū)別。除五種單孔目的哺乳動物外，所有哺乳動物都是直接生產(chǎn)后代的。大多數(shù)的哺乳動物擁有專門適應(yīng)其生存條件而成的牙齒。哺乳動物以腦調(diào)節(jié)體內(nèi)溫度和循壞系統(tǒng)（包括心臟）。體溫的恒定大腦保持清潔哺乳動物具備了許多獨特特征，因而大大提高了后代的成活率、增強14了解我們的一生了解我們的一生15三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件16三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件17研討1.比較不同種類動物的一生有什么相同和不同2.我們的一生與哪類動物相似3.通過本單元的學(xué)習(xí)，我們對動物有了新的認(rèn)識，我們又發(fā)現(xiàn)了動物的哪些共同特征研討1.比較不同種類動物的一生有什么相同和不同18課后作業(yè)：1.了解動物的小知識和有趣的小故事2.做一個科學(xué)小報課后作業(yè)：19辛苦啦辛苦啦202.8動物的一生教科版三年級下冊第二單元2.8動物的一生教科版三年級下冊第二單元21教學(xué)目標(biāo)1、了解動物一生2、了解我們的一生書本翻閱39至40教學(xué)目標(biāo)書本翻閱39至4022聚焦蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲的過程，其他動物的一生又是怎樣的呢？聚焦蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲的過程，其他動物的一生又23三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件24三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件25探索1.了解雞的一生像雞那樣，卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物，屬于鳥類了解更多鳥類的一生，它們的一生有什么共同特點？探索1.了解雞的一生像雞那樣，卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物26三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件27三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件28三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件29二、了解狗的一生像狗那樣，身上長毛，胎生，吃媽媽乳汁長大的動物叫哺乳動物了解更多哺乳動物的一生，說一說哺乳動物一生的共同特點二、了解狗的一生像狗那樣，身上長毛，胎生，吃媽媽乳汁長大的動30三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件31三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件32科學(xué)站1、鳥類于卵生脊椎動物，其體表被覆羽毛，它的翅膀是由前肢演化而成，有喙無齒。2、小鳥的體型呈流線型，也可稱為紡錘型或梭形，大多數(shù)的鳥兒是飛翔生活。3、因為鳥類與飛翔有關(guān)，因此它們的胸肌非常發(fā)達。發(fā)達的胸肌能發(fā)出強大的動力，牽引翼的扇動，所以導(dǎo)致其背部肌肉退化。4、鳥類的消化腺很發(fā)達，直腸短，因此鳥類的食量大消化快，這樣的體征有助于減輕自身的體重，利于飛行。5、鳥類的心臟有兩心房和兩心室，因此它們的心搏次數(shù)快。6、鳥類的羽毛分為正羽和絨羽。正羽在體表形成一層防風(fēng)外殼；絨羽羽軸纖弱，有保溫的作用。因此鳥類具有體溫恒定的特點。7、鳥類的呼吸器官除了肺部以外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，可以用來幫助肺進行雙重呼吸?？茖W(xué)站1、鳥類于卵生脊椎動物，其體表被覆羽毛，它的翅膀是由前33哺乳動物具備了許多獨特特征，因而大大提高了后代的成活率、增強了對自然環(huán)境的適應(yīng)能力最重要的特征是：智力和感覺能力的進一步發(fā)展；保持恒溫；繁殖效率的提高；獲得食物及處理食物的能力的增強；體表有毛、胎生，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；用肺呼吸；體溫恒定，是恒溫動物；腦較大而發(fā)達。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育，母體直接產(chǎn)出胎兒。母體都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎兒。這一切涉及身體各部分結(jié)構(gòu)的改變，包括腦容量的增大和新腦皮的出現(xiàn)，視覺和嗅覺的高度發(fā)展，聽覺比其他脊椎動物有更大的特化；牙齒和消化系統(tǒng)的特化有利于食物的有效利用；四肢的特化增強了活動能力。有助于獲得食物和逃避敵害；呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的完善和獨特的毛被覆蓋體表有助于維持其恒定的體溫，從而保證它們在廣闊的環(huán)境條件下生存。胎生、哺乳等特有特征，保證其后代有更高的成活率及一些種類的復(fù)雜社群行為的發(fā)展。哺乳動物另一個的特征是具有乳腺（無論雌雄），其中雌性哺乳動物的乳腺高度發(fā)達。在辨別雄性和雌性哺乳動物上，可以根據(jù)汗腺、毛發(fā)、中耳聽小骨以及腦部新皮質(zhì)上的不同來區(qū)別。除五種單孔目的哺乳動物外，所有哺乳動物都是直接生產(chǎn)后代的。大多數(shù)的哺乳動物擁有專門適應(yīng)其生存條件而成的牙齒。哺乳動物以腦調(diào)節(jié)體內(nèi)溫度和循壞系統(tǒng)（包括心臟）。體溫的恒定大腦保持清潔哺乳動物具備了許多獨特特征，因而大大提高了后代的成活率、增強34了解我們的一生了解我們的一生35三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版課件36三年級下冊科學(xué)《動物的一生》教科版