《機械CAD技術(shù)》教學(xué)大綱

《機械CAD技術(shù)》教學(xué)大綱一、

課程信息開課單位機械與運載工程學(xué)院課程編號

ME07017課程名稱機械CAD技術(shù)英文名稱MechanicalCADTechnology課程性質(zhì)專業(yè)課學(xué)分2總學(xué)時授課28+4實驗上機8先修課程線性代數(shù)，機械制圖，機械設(shè)計，C語言程序設(shè)計開課學(xué)期第五學(xué)期適應(yīng)專業(yè)工科專業(yè)

二、課程內(nèi)容

1、課程教學(xué)目標(biāo)

該課程系統(tǒng)地闡述了計算機輔助設(shè)計的基本原理、一般工作流程及其在機械設(shè)計中的應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：CAD發(fā)展概述；CAD系統(tǒng)組成；圖形技術(shù)基礎(chǔ)；常用的CAD軟件系統(tǒng)UG的基本操作及二次開發(fā)。

本課程為機類專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課程，內(nèi)容側(cè)重于機械CAD的基本原理、基本知識和基本方法，并要求學(xué)生掌握CAD軟件建模和二次開發(fā)基本能力。

課程教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生對計算機輔助設(shè)計的基本原理、工作流程及其在機械設(shè)計中的應(yīng)用有一個全面的了解。使學(xué)生掌握機械CAD的原理、知識和方法，并能熟練運用，應(yīng)用于生產(chǎn)實際。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握一種常用CAD三維軟件的使用，并能利用其開發(fā)工具進(jìn)行二次開發(fā)。

本課程是一門重要的承上啟下的技術(shù)基礎(chǔ)課，與專業(yè)課聯(lián)系密切。課程結(jié)束后，才能更好地學(xué)習(xí)以下專業(yè)課程：先進(jìn)制造技術(shù)，機械優(yōu)化設(shè)計等。

2、教學(xué)內(nèi)容基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟練掌握機械CAD的基本原理及基本過程，并能熟練運用這些原理和方法解決機械設(shè)計過程的實際課題，并在CAD系統(tǒng)軟件上進(jìn)行實用型二次開發(fā)。主要教學(xué)內(nèi)容如下：

第一章

現(xiàn)代CAD技術(shù)概論

了解CAD發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及現(xiàn)代CAD技術(shù)的概念與研究內(nèi)容。

第二章CAD建模的理論基礎(chǔ)

了解CAD系統(tǒng)構(gòu)成與分類、硬件組成、軟件組成；掌握三維幾何模型的表示方法及曲線曲面建模理論；熟練掌握幾何圖形的矩陣表示、二維圖形的基本變換、二維齊次坐標(biāo)和齊次變換矩陣、二維圖形的組合變換、三維圖形變換、三維圖形的投影變換。

第三章

CAD特征建模技術(shù)

了解特征建模技術(shù)的相關(guān)概念。

第四章

基于特征技術(shù)的CAD軟件系統(tǒng)

了解典型的三維建模軟件UG，熟悉UG的基本建模方法，工程圖的繪制及裝配體的生成?；谔卣鞯腃AD軟件系統(tǒng)二次開發(fā)技術(shù)

掌握三維建模軟件UG的二次開發(fā)技術(shù)。學(xué)會運用OPEN/GRIP語言進(jìn)行UG的二次開發(fā)。課程討論及總復(fù)習(xí)實驗課

3、實踐（含實驗、上機等）環(huán)節(jié)要求

為了配合理論教學(xué)工作需要，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，開設(shè)以下基本實驗：

實驗一：使用CAD軟件系統(tǒng)（UG或其它CAD軟件）進(jìn)行草圖繪制，實現(xiàn)復(fù)雜實體建模，完成實驗指導(dǎo)書規(guī)定的建模內(nèi)容。實驗二：CAD軟件系統(tǒng)（UG等）中實現(xiàn)實體裝配、生成相應(yīng)工程圖、進(jìn)行運動仿真練習(xí)。實驗三：運用OPEN/GRIP或C語言實現(xiàn)至少一種自由曲線的生成；程序?qū)崿F(xiàn)基本圖形變換。實驗四：熟悉OPEN/GRIP二次開發(fā)，程序?qū)崿F(xiàn)給定模型的參數(shù)化建模及設(shè)計。

三、學(xué)時分配（參考）課程內(nèi)容講

課習(xí)題課、實驗課或課堂討論課外上機備

注第一章現(xiàn)代CAD技術(shù)概論2

第二章CAD建模的理論基礎(chǔ)122

第三章CAD特征建模技術(shù)2

第四章基于特征技術(shù)的CAD軟件系統(tǒng)426

第五章基于特征的CAD軟件系統(tǒng)二次開發(fā)技術(shù)448

第六章復(fù)習(xí)、討論

4

第七章實驗課4

四、考核方式（教師可以根據(jù)教學(xué)方法調(diào)整掌握）總評成績=平時成績（含實踐）+期中、末考試成績+創(chuàng)新實踐加分平時成績：

50%期中成績：不集中安排期中考核，教師可以自行安排各種形式的階段考核期末成績：

50%創(chuàng)新實踐加分:

5分

五、教材及主要參考書[1]

劉子建，葉南海.現(xiàn)代CAD基礎(chǔ)與應(yīng)用技術(shù).長沙：湖南大學(xué)出版社，2005[2]

童秉樞，現(xiàn)代CAD技術(shù)。北京：清華大學(xué)出版社。2000。[3]孫家廣，胡事民，計算機圖形學(xué)基礎(chǔ)教程，普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，清華大學(xué)出版社，2009。[4]洪如謹(jǐn)，NX7CAD快速入門指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社，2011.。[5]張云杰等，UGNX7.0從入門到精通，電子工業(yè)出版社，2011[6]王慶林，UG/GRIP實用編程基礎(chǔ)，清華大學(xué)出版社，2002。[7]夏天