護理心理學(xué)教學(xué)大綱

護理心理學(xué)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：護理心理學(xué)課程屬性：專業(yè)課課程總學(xué)分：3課程總學(xué)時：56課堂教學(xué)學(xué)分：2.5課堂教學(xué)學(xué)時：40實驗教學(xué)學(xué)分：0.5實驗教學(xué)學(xué)時：16適用專業(yè)：護理學(xué)本科課程負責(zé)人：曹楓林大綱主撰人：曹楓林厲萍封丹珺二、課程性質(zhì)與設(shè)置目的1．課程性質(zhì)護理心理學(xué)是護理學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合而形成的一門交叉學(xué)科，是高等護理教育中一門重要的主干課程。2．課程的教學(xué)目的與任務(wù)護理心理學(xué)的教學(xué)目的和任務(wù)是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)能夠掌握心理學(xué)的基本概念和理論，學(xué)會基本的臨床心理評估與干預(yù)方法，較深刻的理解心理學(xué)對現(xiàn)代護理模式的重要影響。為優(yōu)化護生的職業(yè)心理素質(zhì)及提高其臨床心理護理能力奠定良好的基礎(chǔ)。

第一部分護理心理學(xué)課堂教學(xué)大綱【教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排】本課程與臨床課程有著密切的聯(lián)系。主要講述了護理心理學(xué)的概念、對象和任務(wù)；認知、情緒與情感、人格、需要等心理學(xué)基礎(chǔ)知識；心理應(yīng)激；心身疾?。划惓Ｐ睦砼c不良行為；護患關(guān)系；患者心理；心理評估；心理治療與心理咨詢；心理護理；護理人員護理。序號單元名稱學(xué)時分配1緒論12心理學(xué)基礎(chǔ)103心理衛(wèi)生24異常心理與不良行為45心理應(yīng)激106心身疾病27心理評估48心理治療與心理咨詢29患者心理與心理護理410護理人員心理1合計40第一單元緒論【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1．護理心理學(xué)的發(fā)展歷史熟悉：1．護理心理學(xué)的任務(wù)2．護理心理學(xué)的研究方法3.護理心理學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系掌握：1．護理心理學(xué)的概念2．護理心理學(xué)的研究對象【教學(xué)方法】講授法、提問法第二單元心理學(xué)基礎(chǔ)【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1.感覺、知覺、記憶、思維、注意、情緒和情感的分類2.情緒和情感的維度與極性3.常見的情緒理論4.情緒與健康的關(guān)系5.常見的人格理論6.馬斯洛的需要層次理論7.能力的分類及能力的個體差異熟悉：1.心理現(xiàn)象及心理的實質(zhì)2.感受性及感覺閾限的概念及其關(guān)系3.常見的感知障礙4.記憶的基本過程5.遺忘的概念及其規(guī)律6.衡量思維能力的標(biāo)準(zhǔn)7.情緒和情感的關(guān)系8.情緒的生理機制9.人格的基本構(gòu)成和基本特性10.性格的特征及其分類11.人格與健康的關(guān)系掌握：1.概念：感覺、感受性、知覺、記憶、思維、注意、人格、需要、能力、氣質(zhì)、性格2.感覺的基本規(guī)律3.知覺的基本特性4.感覺記憶、短時記憶和長時記憶的特點5.影響問題解決的心理因素6.衡量注意力的標(biāo)準(zhǔn)7.情緒和情感的功能8.氣質(zhì)的常見類型及其特點【教學(xué)方法】教授法、提問法與小組討論法、案例教學(xué)、角色扮演第三單元心理衛(wèi)生【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1．心理衛(wèi)生發(fā)展史2．不同年齡階段發(fā)展任務(wù)熟悉：1．不同年齡階段的生理心理特點2．不同年齡階段心理衛(wèi)生工作的主要內(nèi)容掌握：1．心理衛(wèi)生、心理健康的概念2.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)3.不同年齡階段常見的心理問題【教學(xué)方法】講授法、提問法第四單元異常心理與不良行為【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1．異常心理的發(fā)生原因2.焦慮、抑郁、人格障礙、成癮行為的治療熟悉：1.異常心理的判斷標(biāo)準(zhǔn)2.異常心理的分類掌握：1．異常心理、焦慮、抑郁、人格障礙、物質(zhì)依賴的概念2．焦慮、抑郁、人格障礙、成癮行為的臨床表現(xiàn)【教學(xué)方法】教授法、提問法與小組討論法、學(xué)生匯報、現(xiàn)場學(xué)習(xí)第五單元心理應(yīng)激【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1．應(yīng)激概念的起源與發(fā)展2．應(yīng)激源的分類3．護士常見的職業(yè)應(yīng)激源4.工作應(yīng)激的理論5．人格與應(yīng)激的關(guān)系熟悉：1．應(yīng)激的理論2．應(yīng)激與健康的關(guān)系3．影響應(yīng)激反應(yīng)的中介因素掌握：1．應(yīng)激的科學(xué)概念2．應(yīng)激源與應(yīng)激反應(yīng)的概念3．應(yīng)激反應(yīng)的分類4．應(yīng)對方式的概念及其分類5．防御機制的概念及其常見類型6．社會支持的概念及其分類7．認知評價的概念及其分類【教學(xué)方法】教授法、提問法與小組討論法第六單元心身疾病【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1．心身疾病的患病率與人群特征2．心身疾病的發(fā)病機制熟悉：心身疾病的范圍掌握：1．心身疾病的概念2．常見的心身疾病【教學(xué)方法】教授法、提問法、小組討論法、案例教學(xué)第七單元心理評估【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1．心理測驗的分類2.使用心理測驗的注意事項熟悉：1.觀察法、訪談法2.常用心理測驗掌握：1．心理評估、心理測驗、信度、效度的概念2．標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的基本特征3.臨床常用評定量表的使用【教學(xué)方法】教授法、提問法、現(xiàn)場教學(xué)、討論課、自主學(xué)習(xí)第八單元心理治療與心理咨詢【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1．常用心理治療方法的技術(shù)2.心理咨詢的技巧熟悉：1．心理治療與心理咨詢的共性原則2．心理治療與心理咨詢的基本過程掌握：1．心理治療、心理咨詢的概念2．常用心理治療方法的理論基礎(chǔ)【教學(xué)方法】教授法、提問法第九單元患者心理與心理護理【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1.患者角色的權(quán)利和義務(wù)2.患者就醫(yī)行為的影響因素熟悉：1.疾病行為的相關(guān)概念2.患者角色的行為特征3.患者常見的心理問題4.心理護理的概念和基本流程5.不同類型患者的心理特點及心理護理要點掌握：1.患者常見的角色模式2.患者就醫(yī)行為的基本類型3.患者的基本心理需要【教學(xué)方法】教授法、課堂討論、案例分析第十單元護理人員心理【單元教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)】了解：1.護理人員職業(yè)角色化的過程2.影響護理人員角色的因素3.護理人員心理素質(zhì)與管理的關(guān)系4.護理人員心理素質(zhì)評估的內(nèi)容熟悉：1.護理人員的職業(yè)角色2.護理人員的角色適應(yīng)3.護理人員心理素質(zhì)的基本要求掌握：1.護理人員心理素質(zhì)的概念和結(jié)構(gòu)2.護理人員心理素質(zhì)的培養(yǎng)【教學(xué)方法】教授法、課堂討論、案例分析【參考教材】1．楊艷杰主編.護理心理學(xué).北京：人民衛(wèi)生出版社，2012.2.曹楓林主編.護理心理學(xué).北京：人民衛(wèi)生出版社，2009.3．婁鳳蘭，曹楓林，張瀾主編.護理心理學(xué).北京：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2006年.4.姜乾金主編.醫(yī)學(xué)心理學(xué).北京：人民衛(wèi)生出版社，2002.5．劉曉紅主編.護理心理學(xué).上海：第二軍醫(yī)大學(xué)出版社，1998.

第二部分護理心理學(xué)實驗教學(xué)大綱【實驗教學(xué)目標(biāo)與基本要求】教學(xué)目標(biāo)1．掌握護理心理學(xué)實驗教學(xué)的基本理論和基本知識。2．能夠正確評估病人的心理問題，并根據(jù)情況采取適當(dāng)?shù)男睦碜o理措施。3．掌握心理干預(yù)的基本技能，規(guī)范實施心理護理。4．優(yōu)化護生的職業(yè)心理素質(zhì)?；疽?．實驗課每6～8人一組，實驗課前做好預(yù)習(xí)。2．實驗課時態(tài)度認真，按照提前設(shè)計好的方案進行實驗。3．課后提交實驗報告，實驗報告內(nèi)容包括：實驗?zāi)康?、用物、實驗過程、對實驗過程的分析或回答課后思考題。4．教師認真評閱實驗報告內(nèi)容，并在下次課時給予評析。【實驗課程內(nèi)容和學(xué)時分配】序號內(nèi)容學(xué)時要求實驗材料所在實驗室第一單元護士職業(yè)心理素質(zhì)實驗明度實驗1必做明度實驗儀護理心理實驗室反應(yīng)時實驗1必做反應(yīng)時測定儀護理心理實驗室敲擊速度實驗1必做敲擊速度實驗儀護理心理實驗室雙手調(diào)節(jié)實驗1必做雙手調(diào)節(jié)器護理心理實驗室迷宮實驗1必做EP713迷宮護理心理實驗室河內(nèi)塔實驗1必做河內(nèi)塔護理心理實驗室大小常性實驗1選做大小常性實驗儀護理心理實驗室記憶廣度實驗1選做記憶廣度測試儀護理心理實驗室亮點閃爍實驗1選做亮點閃爍儀護理心理實驗室深度知覺實驗1選做深度知覺實驗儀護理心理實驗室第二單元心身相關(guān)實驗肌電生物反饋實驗1必做肌電生物反饋儀護理心理實驗室皮溫生物反饋實驗1必做皮溫生物反饋儀護理心理實驗室放松訓(xùn)練實驗1必做放松訓(xùn)練MP3護理心理實驗室心率生物反饋實驗1選做心率生物反饋儀護理心理實驗室呼吸生物反饋實驗1選做呼吸生物反饋儀護理心理實驗室皮膚電生物反饋實驗1選做皮膚電測試儀護理心理實驗室第三單元心理評估與干預(yù)實驗心理評估1必做測評軟件護理心理實驗室沙盤療法1必做沙盤護理心理實驗室認知干預(yù)1選做臨床案例護理心理實驗室心理訪談1選做單面鏡訪談室護理心理實驗室【考核辦法】實驗成績占總