普通話與方言常見語法差異對照表

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說明

1、本材料供普通話水平測試第三項(xiàng)——選擇、判斷測試使用。

2、內(nèi)容大致按詞法和句法分類排列，詞法在前，句法在后。量詞、名詞搭配表請參看另外一個文件。

3、本材料各語法類別下所列若干組句子，僅為舉例性質(zhì)，遠(yuǎn)非普通話與方言語法差異的全部，而且同一格式的句子（或詞語）盡量不多舉，測試命題時可按同格式替換、類推。

4、所列句子采用單一的選擇題型，答案一般是普通話說法（題號右邊標(biāo)注*）放在前邊，方言說法（題號后標(biāo)“方”的）放在后邊，命題時排列順序應(yīng)隨機(jī)變動。

5、a≠b*，表示當(dāng)ab兩句表達(dá)的意思不同時，兩句都是普通話的說法。a＝b方，表示ab兩句表達(dá)的意思相同時，b句是方言說法。

漢語普通話與各方言之間的差別，總的來說語音方面表現(xiàn)最突出，因此，在進(jìn)行普通話教學(xué)和訓(xùn)練的過程中，首先抓住方言區(qū)語音上的難點(diǎn)是完全正確的。其次是詞匯，這一部分要比語音上的差別小一些。相對前兩者而言，普通話與方言在語法上的差別顯得小得多，不過，決不能因此而忽視語法上的差別。事實(shí)上，語法上的差別雖然小些，某些突出的現(xiàn)象卻非格外留心不可。例如有些方言區(qū)的人學(xué)說普通話很容易就會說出“你走先”“我有看”“你講少兩句”一類的句子來。這些句子格式都不合乎普通話語法規(guī)范，直接影響表達(dá)效果。

這里說的方言和普通話的差異，實(shí)際上主要是指在測試中表現(xiàn)出來的地方普通話（指處于方言向普通話過渡中的一種“中介狀態(tài)”）和標(biāo)準(zhǔn)普通話之間的差別。同是差異和問題，在語音和語法上的表現(xiàn)又有不同。語音上的差異主要表現(xiàn)在地區(qū)上，不同地區(qū)有不同的差別和問題，主要是帶著不同口音的地方腔。而語法差異則不同，有時不同方言區(qū)之間會相互滲透一些方言的句式或表達(dá)習(xí)慣，幾個不同方言區(qū)可能在在同樣的語法問題，所以我們在做語法差異對比時，不以地區(qū)分類，而是按不同問題的類型進(jìn)行分類。

方言中有一些句式，似乎和普通話一樣，比如廣西方言說“我不比他好”，意思是“我沒有他好”。孤立地看，這句話沒有語法錯誤，因?yàn)槠胀ㄔ捴幸灿羞@樣的句式。但是普通話中“我不比他好”包含兩層意思：一是“我沒有他好”，二是“我和他一樣”。廣西話“我不比他好”只能表達(dá)前一層意思，如果要表達(dá)的是后一層意思，這種說法就錯了。所以對于這一類句式，只有在一定的語言環(huán)境中才能判斷出正誤來。

一、詞尾

普通話和各方言都有一些詞尾，最常見的如“子、兒、頭”等，但這些詞尾用在什么詞語里，普通話和方言不所不同。最常見的是“子”尾，但普通話說“蝦”，不帶“子”，江蘇很多地方都說“蝦子”。與此相反，普通話中的“襪子”，在吳方言大都說“襪”或“洋襪”。普通話的“鼻子”，吳方言說成“鼻頭”。江淮方言中名詞的“子”尾特別多，兒化普遍比普通話少，甚至完全沒有兒化。普通話中的“明年、麥穗兒、豆角兒、雞、蝴蝶、臉盆、嘴唇、腳底板兒、肚臍眼兒、褲頭兒、面條兒”等，在江淮方言中說成“明年子、麥穗子、豆角子、雞子、蝴蝶子、臉盆子、嘴唇子、腳底板子、肚臍眼子、褲頭子、面條子”。“褲子”“帽子”，山西某些地區(qū)說成“帽的”“褲的”或“帽兒”“褲兒”，“狐貍”說成“狐的”“狐子”。山西方言還往往把兒化詞語的“兒”尾去掉，前邊的詞語重疊。各方言區(qū)還有一些普通話中沒有的詞尾，如吳方言普遍有“廚房間、廁所間、客堂間”的說法，普通話都不帶“間”字。南昌話中重疊副詞的詞尾“子”，相當(dāng)于北京話的“兒”?？傮w上說，方言中的詞尾比普通話用得多些。我們說普通話時，要多加注意，去掉這些詞尾，或改用普通話的詞尾。

a、腿變粗了。

b、腿子變粗了。

（選對a*b方）

a、我買了一頂帽子、一條褲子。

b、我買了一頂帽的、一條褲的。

c、我買了一頂帽兒、一條褲兒。

（選對a*bc方）

a、有一窩雞都讓狐貍吃了。

b、有一窩雞都讓狐的吃了。

c、有一窩雞都讓狐子給吃了。

（選對a*bc方）

a、燈絲兒又?jǐn)嗔恕?/p>

b、燈絲的又?jǐn)嗔恕?/p>

c、燈絲子又?jǐn)嗟摹?/p>

（選對a*bc方）

a、門上有一個眼兒。

b、門上有一個眼眼。

（選對a*b方）

a、把瓶子上的蓋兒擰開。

b、把瓶瓶上的蓋蓋擰開。

（選對a*b方）

a、我捉住它的小腿，把它帶回去。

b、我捉住它的小腿子，把它帶回去。

（選對a*b方）

a、我就這樣度過了童年。

b、我就這樣子度過了童年。

（選對a*b方）

二、這

普通話中，指示代詞“這”用來指代人和事物，表示“近指”，與“那”（遠(yuǎn)指）相對。在一些方言里常常沒有“這”。

a、這支筆是誰的？

b、支筆是誰的？

（選對a*b方）

a、這朵花真好看。

b、朵花真好看。

（選對a*b方）

a、這本書是我的。

b、本書是我的。

（選對a*b方）

三、數(shù)量

福建等一些方言的稱數(shù)法與普通話說法不大一樣，有的方言區(qū)的人說普通話往往在數(shù)量上加以替代或省略。

a、他今年二十一歲。

b、他今年二一歲。

（選對a*b方）

a、我有一百一十八塊錢。

b、我有百一八塊錢。

（選對a*b方）

a、這大米有一千三百公斤。

b、這大米有千三公斤。

（選對a*b方）

a、這座山有一千九百五十米高。

b、這座山有千九五米高。

c、這座山有一千九五為高。

（選對a*bc方）

a、距離考試還有一個多月。

b、距離考試還有月把天／月把日。

（選對a*b方）

a、我們寫作業(yè)用了一個多月。

b、我們寫作業(yè)用了一點(diǎn)半鐘。

c、我們寫作業(yè)用了點(diǎn)半鐘。

（選對a*bc方）

a、他審閱了二百一十三個方案。

b、他審閱了二百十三個方案。

（選對a*b方）

四、二與兩

在普通話里，“兩”一般只作基數(shù)詞，“二”除了作基數(shù)詞，還可以作序數(shù)詞，但在一般量詞如“層”的前面，“二”只能作序數(shù)詞，“二層樓”是第二層樓的意思?！岸迸c“兩”都作基數(shù)詞的時候，意思是一樣的，但是根據(jù)普通話的習(xí)慣，用法也有許多不同。一些方言的習(xí)慣說法也與普通話不一樣。

a、二比二（競賽比分）。

b、兩比兩。

（選對a*b方）

a、二比五。

b、兩比五。

（選對a*b方）

a、他大約要兩三個月才能回來。

b、他大約要二三個月才能回來。

（選對a*b方）

a、還有二兩油。

b、還有兩兩油。

（選對a*b方）

a、下午兩點(diǎn)多。

b、下午二點(diǎn)多。

（選對a*b方）

a、我家住在二層。

b、我家住在兩層。

（選對a*b方）

a、兩個人的世界。

b、二個人的世界。

（選對a*b方）

五、給

動詞“給”在湖北、湖南等地常說成“把”，南昌話把“給”說成“到”，在結(jié)構(gòu)上也有不同。

a、把書給他。

b、把書把給他。

c、把書把我。

（選對a*bc方）

a、給我一本書。

b、拿一本書到我。

（選對a*b方）

六、能（善于）

“能”在普通話里一種意思是表示“善于”，前邊可以有程度副詞“很”“非?！毙揎?。有些方言區(qū)用“會”代替“能”，普通話“程度副詞＋會”也有“善于”的意義，所以在這種情況下“能”和“會”通用?！俺潭雀痹~＋不會”表示不善于，但“不能”的前面不可以用程度副詞。前面沒有程度副詞的“不會”和“不能”意義不同。

a、他很能說。

b、他很會說。

c、他很不會說話。

d、他很不能說話。

（選對a*b*c*d方）

a、媽媽很能干活。

b、媽媽很會干活。

c、媽媽很不會干活。

d、媽媽很不能干活。

（選對a*b*c*d方）

a、他不會不來。（一定會來）

b、他不能不來。（一定要來）

（選擇a≠b*a＝b方）

七、能（可以）

“能”在普通話中，還有“可以”的意思。四川等地在句中動詞的后面加“得”表示可以，可能做某種動作。閩南方言也用“會”來表示可以、可能做某種動作。

a、這凳子能坐三個人。

b、這凳子坐得三個人。

c、這凳子會坐得三個人。

d、這凳子會坐三個人。

（選對a*bcd方）

b、你會走嗎？會。

c、你走得不？走得。

（選對a*a＝b方c方）

a、這條褲子你能穿。

b、這條褲子你會穿。

c、這條褲子你穿得。

（選對a*a＝b方c方）

a、開了刀，他笑都不能笑。

b、開了刀，他笑都笑不得。

（選對a*b方）

a、他傷好了，能走路了。

b、他傷沒好，不能走路。

c、他傷好了，會走路了。

d、他傷沒好，不會走路。

（選對a*a＝c方b＝d方）

a、可以看，不可以摸。

b、會看得，不會摸得。

（選對a*b方）

a、路太滑，我不能開快車。

b、路太滑，我不敢開快車。

（選擇a≠b*a＝b方）

b、他會聽得來。

c、他聽會來。

d、他能聽得知。

e、他曉得聽。

（選對a*bcde方）

八、來、去

“來”“去”在普通話句子中都有兩種功能：一個是實(shí)意動詞，一個是意義虛化，在動詞后只表示一咱趨向；但“來”“去”所表示的趨向相反。在一些方言區(qū)中常常在“去”之前衍生出一個“來”字。有的動詞后的“去”又說成“來”。閩南話中“來去”還有“將要”的意思，表示一種意向，指現(xiàn)在正開始行動。

a、我正要吃飯去。

b、我正要去吃飯。

c、我來去吃飯。

（選對a*b*c方）

a、我告訴他。

b、我去告訴他。

c、我來去告訴他。

（選對a*b*c方）

a、咱們逛街去。

b、咱們?nèi)ス浣帧?/p>

c、咱們來去逛街。

（選對a*b*c方）

a、我們?nèi)査?/p>

b、我們來問他。

c、我們問他去。

d、我們?nèi)査麃怼?/p>

（選對a≠b*“趨向不同”c*a＝b方d方）

a、我們一起去看電影好嗎？

b、我們一起來去看電影好嗎？

（選對a*b方）

九、起來

普通話里趨向動詞“起來”常放在動詞或形容詞之后，表示動作或狀態(tài)的開始，格式有“動詞＋起＋賓語＋來”，有時也可以說成“賓語＋動詞＋起來”。有些方言把“起來”放在賓語之后。

a、下起雨來了。

b、下雨起來了。

（選對a*b方）

a、說起話來沒個完。

b、話說起來沒個完。

c、說話起來沒個完。

（選對a*b*c方）

十、形容詞重疊

形容詞在普通話中可以重疊，但單音節(jié)重疊一般要在后面加上“的”字，如“紅”重疊為“紅紅的”。但在湖北、浙江等一些方言里常常沒有“的”。有的方言里有三疊。狀態(tài)形容詞及其重疊形式和某些方言中的表示法也不同。另外要注意，性質(zhì)形容詞的重疊式和狀態(tài)形容詞不再受程度副詞的修飾。

a、他的手洗得很白。

b、他的手洗得白白。

c、他的手洗得白白白。

（選對a*bc方）

a、他穿著談紅色衣服。

b、他穿著淺紅色衣服。

c、他穿著紅紅的衣服。

（普通話話“紅紅”是“很紅”，閩南話“紅紅”是“有點(diǎn)兒紅”）

（選對a*b*c方）

a、血紅血紅的

b、血紅紅的

c、紅蠻紅的

d、紅紅哇的

（選對a*bcd方）

a、冷冰冰

b、冰冰冷

c、冷冰噠

d、冰嘎涼

（選對a*bcd方）

a、雪白雪白的

b、雪雪白的

c、雪白白的

（選對a*bc方）

a、噴噴香

b、香噴噴

c、噴香香

（選對a*b*c方）

a、清清白白

b、清清白

c、清白清白

（選對a*bc方）

a、認(rèn)認(rèn)真真

b、認(rèn)認(rèn)真

（選對a*b方）

a、高高興興

b、高高興

（選對a*b方）

a、大大方方

b、大大方

c、大方大方

（選對a*ba≠c*）

a、普普通通

b、普普通

（選對a*b方）

十一、程度副詞

普通話里“很、太、非?！钡瘸潭雀痹~可以直接放在動詞、形容詞之前表示動作、性狀的程度，不能直接放在動詞、形容詞之后。有些方言（如四川話）里卻常把“很”直接放在動詞、形容詞之后表示程度。有些方言雖然程度副詞也可直接放在動詞、形容詞之前，但所用的是不同于普通話的方言副詞，如“好、好好、忒、過、老、異”等。

a、菜太老了，不能吃了。

b、菜老很啰，吃不得啰。

（選對a*bc方）

a、這花兒多好看??！

b、這花兒好好看?。?/p>

（選對a*bc方）

a、這天真藍(lán)??！

b、這天好好藍(lán)??！

（選對a*bc方）

a、冬天北方非常冷。

b、冬天北方過冷。

c、冬天北方老冷。

d、冬天北方異冷。

（選對a*bcd方）

a、我太緊張了。

b、我過緊張了。

c、我忒緊張了。

d、我太過緊張了。

（選對a*bcd方）

a、他非?？蓯?。

b、他好好可愛。

c、他上可愛。

（選對a*bc方）

a、這朵花真香。

b、這朵花幾香啊。

c、這朵花老香。

（選對a*bc方）

a、這菜太咸。

b、這菜齁咸。

c、這菜傷咸。

d、這菜咸傷了。

e、這菜老咸。

（選對a*bcde方）

十二、范圍副詞

范圍副詞“都”“全”在普通話中表意基本相同，在“都／全＋動詞＋補(bǔ)語”的格式中，表示“全部”。一些方言表示該意義往往用“動＋動＋補(bǔ)語”的格式。

a、你們都出去。

b、你們?nèi)鋈ァ?/p>

c、你們?nèi)汲鋈ァ?/p>

d、你們出出去。

（選對a*b*c*d方）

a、都收起來。

b、收收起來。

（選對a*b方）

十三、否定副詞“不”

普通話里表示否定的副詞“不”，在福建等一些方言中常常說成“沒，沒有”。

普通話中表示“完成、存在狀態(tài)”，一般在動詞后帶助詞“了le、著zhe”。四川等地方言中經(jīng)常在動詞后帶“得有”或“有”再帶賓語，表示事物的存在，即“（動）得有（賓語）”。有時普通話中需要用“有”來表示的，方言里也用“得有”來表示。有的方言里用“有”表示曾經(jīng)等，直接放在動詞前面。

a、他手表