20222022學(xué)年學(xué)校工作匯報(bào)_第1頁(yè)
20222022學(xué)年學(xué)校工作匯報(bào)_第2頁(yè)
20222022學(xué)年學(xué)校工作匯報(bào)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word——3—2022-2022學(xué)年學(xué)校工作匯報(bào)XX-XX學(xué)年,對(duì)我們**學(xué)校來(lái)說是極不平凡、具有里程碑意義的一年。這一年,學(xué)校在各級(jí)主管部門和家長(zhǎng)們的指導(dǎo)、支持下,學(xué)校工作取得了優(yōu)異成果,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊家長(zhǎng)們的確定。成為**縣知名學(xué)校,現(xiàn)在把學(xué)校一年來(lái)的工作匯報(bào)給敬重的各位家長(zhǎng):

一、同學(xué)學(xué)習(xí)成果得到整體提高。主要表現(xiàn)在全體同學(xué)各科及格率、優(yōu)秀率有了提高,這使我校在上學(xué)期鄉(xiāng)調(diào)研考試中獲得全鄉(xiāng)第一名。

二、學(xué)校教育教學(xué)工作得到上級(jí)確定。08-09學(xué)年全縣學(xué)校段綜合考核中,我校連續(xù)居全縣學(xué)校前列(XX年、XX年第五名,XX年第三名,農(nóng)村學(xué)校第一名),被教育局授予“**縣學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“**縣教研先進(jìn)單位”、“**縣德育工作先進(jìn)單位”。

三、留守兒童教育工作在探究中不斷完善、規(guī)范。在老師們的細(xì)心照料下,此項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,在校食宿同學(xué)不斷增加,本學(xué)期有60多名同學(xué)在校食宿,為很多外出務(wù)工的家長(zhǎng)解決了后顧之憂。

四、特色學(xué)校建設(shè)成效顯著。從XX年12月開頭,學(xué)校進(jìn)行特色學(xué)校建設(shè),以“經(jīng)典誦讀、文化健身”為主題,樂觀提倡“我與古詩(shī)同行”的思想,努力踐行“我讀詩(shī),我熬煉,我成長(zhǎng)”的理念,突出學(xué)校“經(jīng)典誦讀與文化健身”特色,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。由于成效顯著,**縣學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于5月6號(hào)在我校勝利進(jìn)行。師生們良好的精神面貌感動(dòng)了與會(huì)的120多名領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校也被教育局嘉獎(jiǎng)10000元,這是對(duì)學(xué)校工作的充分確定。學(xué)校狀況被教育局在網(wǎng)上發(fā)布,也被青年導(dǎo)報(bào)以“創(chuàng)建特色學(xué)校、倡樹教育新風(fēng)”為題進(jìn)行整版報(bào)道。兄弟學(xué)校多次到我校學(xué)習(xí)溝通。現(xiàn)在一、二班級(jí)90%的同學(xué)能背誦古詩(shī)40首以上;三班級(jí)96%的同學(xué)能背誦古詩(shī)80首以上;四班級(jí)83%的同學(xué)能背誦古詩(shī)80首以上;五班級(jí)96.8%的同學(xué)能背誦古詩(shī)120首以上;六班級(jí)68%的同學(xué)能背誦古詩(shī)120首以首以上;其中背完246首古詩(shī)的同學(xué)有12人(五班級(jí)4人,六班級(jí)8人)。這將會(huì)讓同學(xué)受益終生。

五、成為**縣各學(xué)校中的第一個(gè)“愛國(guó)主義教育基地”。由縣關(guān)工委、教育局、鄉(xiāng)國(guó)家委政府以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校60多名領(lǐng)導(dǎo)參與的授牌儀式于6月11日在我校進(jìn)行。這項(xiàng)榮譽(yù)是對(duì)我校整體工作的充分確定,授牌儀式被當(dāng)日**新聞報(bào)道。

六、學(xué)校工作還存在很多不足之處及今后工作方向。例如同學(xué)的字寫得不夠規(guī)范,個(gè)別同學(xué)成果偏低,老師教法有待提高等。今后學(xué)校工作重點(diǎn):1、提高同學(xué)成果,提高及格率及消退低分現(xiàn)象;2、連續(xù)推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè),注意同學(xué)們?cè)诙啾痴b古詩(shī)的基礎(chǔ)上對(duì)詩(shī)意的理解,達(dá)到學(xué)以致用,提高同學(xué)作文水平以及整體素養(yǎng);3、注意同學(xué)書寫習(xí)慣,讓同學(xué)寫規(guī)范字。

敬重的各位家長(zhǎng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開家長(zhǎng)和社會(huì)各界的關(guān)懷、理解、支持!我們真誠(chéng)盼望家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作提出珍貴的看法和建議,我們會(huì)對(duì)您們的合理化看法和建議進(jìn)行反思、接受,不斷提高學(xué)校管理水平,使學(xué)校工作再上臺(tái)階。借此向多年以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校工作的社會(huì)各界

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論