家長學(xué)校工作方案學(xué)校2022

家長學(xué)校工作方案學(xué)校2022通過多種形式為家長兒童供應(yīng)指導(dǎo)和服務(wù)，關(guān)心解決家庭訓(xùn)練中的難點(diǎn)問題，提升家長訓(xùn)練培育子女的力量和水平;下面是我給大家整理的家長學(xué)校工作方案學(xué)校2022，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

家長學(xué)校工作方案學(xué)校2022(一)

一、指導(dǎo)思想：

圍繞縣局及學(xué)校工作方案，立足我校教學(xué)實(shí)際，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校老師專業(yè)化進(jìn)展，有效提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路：

深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)進(jìn)展的過程，吸取有用閱歷，聯(lián)系實(shí)際，重新定位本學(xué)期的進(jìn)展目標(biāo)和措施。堅(jiān)持精細(xì)化管理，務(wù)實(shí)化求真，把提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學(xué)科研力度，突破進(jìn)取，開拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌。

三、工作措施：

(一)常規(guī)管理注意規(guī)范

1、嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課的制度。依據(jù)省課程方案，開齊、開足各門學(xué)科，老師不得隨便調(diào)課、代課或擠占課時(shí)，必需按時(shí)到崗，上課不得中途離開教室等訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，課堂上不得接打手機(jī)。

2、進(jìn)一步完善備課制度。老師備課分層要求：工作不滿三年的老師，以及第一次任教某一年段學(xué)科的老師，必需手寫備課，其他老師可以選擇集體備課、統(tǒng)一打印教案。凡采納集體備課、統(tǒng)一打印教案的老師，要在教案中有自己的個(gè)性化設(shè)計(jì)，個(gè)性化設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、有用性。堅(jiān)決杜絕無教案上課。要求老師能做到“超前備教案、課前溫教案，課后反思教案”。教學(xué)后記每單元不少于兩篇，要把自己真實(shí)感悟到的點(diǎn)滴體會(huì)寫下來，杜絕相互抄襲。

3、注意課堂效果，提高教學(xué)效益。老師要充分做好課前預(yù)備，課堂教學(xué)中注意新課程理念的滲透，力求做到“四活”，即課堂上氣氛活，教學(xué)方法活，同學(xué)思維活，練習(xí)形式活。課堂上要給同學(xué)制造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。

4、嚴(yán)格掌握好作業(yè)量。自覺執(zhí)行省市有關(guān)減負(fù)規(guī)定，一、二班級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他班級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間掌握在一小時(shí)左右。備課組統(tǒng)一作業(yè)量，作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！拔逵形灞亍钡淖鳂I(yè)要求，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾，要求批改準(zhǔn)時(shí)、細(xì)致，符號(hào)規(guī)范。

5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)督查。每學(xué)期除了組織期初、期中、期末三次全面教學(xué)工作檢查外，還實(shí)行集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，加大常規(guī)檢查的力度，對(duì)所查狀況準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)提出整改措施。必要時(shí)還可以對(duì)某個(gè)班級(jí)，部分老師進(jìn)行跟蹤督查，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評(píng)之中。

(二)教研活動(dòng)注意實(shí)效

1、連續(xù)開展“精選精備精講精練，打造簡(jiǎn)約高效課堂”主題研討活動(dòng)。

上學(xué)期我們已經(jīng)在二、四、六班級(jí)開展了這一主題的教學(xué)研討活動(dòng)，并取得了較好的活動(dòng)效果。本學(xué)期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練，打造簡(jiǎn)約高效課堂”這一主題，連續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)研討活動(dòng)，并邀請(qǐng)本校教學(xué)聯(lián)盟校的老師和我們一同參加研討，努力通過校研討課帶動(dòng)組研討課，直至影響到我們每一位老師的每一堂課的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕同學(xué)過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、發(fā)揮特級(jí)老師、市英才工程老師、市縣學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用。

我校有省聞名特級(jí)老師吳汝萍校長，有享受縣政府特別津貼的十多名市英才工程老師、市縣學(xué)科帶頭人，他們?cè)诮虒W(xué)上不但有豐富的閱歷，而且有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。因此，我們請(qǐng)他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座，上示范課，將他們的教學(xué)閱歷傳授給老師，將他們的教學(xué)風(fēng)格示范給老師，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。

3。享受教學(xué)光盤中的名家示范。

上學(xué)期，我校共購置了各學(xué)科的課堂教學(xué)光盤近兩百張，它們大多是全國聞名特級(jí)老師、名家大師、教學(xué)精英和教壇新秀的課堂教學(xué)實(shí)錄。本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用，利用備課組活動(dòng)時(shí)間和教研組活動(dòng)時(shí)間，組織老師觀摩并研討，做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學(xué)示范。

4。挖掘備課組的集體才智。

備課組活動(dòng)連續(xù)以新授課課例為重點(diǎn)綻開討論，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的氛圍，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。每周組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動(dòng)，做到有方案、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動(dòng)時(shí)間相對(duì)集中，每周二下午第三節(jié)、周三下午第三節(jié)分別為語文、數(shù)學(xué)和英語的集體備課時(shí)間。為了確保活動(dòng)的實(shí)效性，校長室、教育處成員每周隨機(jī)參加一、兩個(gè)組的活動(dòng)，起到肯定的督促、指導(dǎo)作用。

(三)師生培育著眼長遠(yuǎn)

1、重視老師教學(xué)素養(yǎng)的提高。

(1)重視青年老師的培育。

給青年老師定目標(biāo)，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮骨干老師的“傳幫帶”作用，以名師為目標(biāo)，有方案、分層次，多渠道加強(qiáng)骨干老師的培育，促使其快速成長為名師。骨干老師與新老師和青年老師結(jié)對(duì)子幫扶幫教。通過參與各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng)，提高青年老師駕馭課堂的力量，在活動(dòng)中磨煉提高自己。

⑵供應(yīng)老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

上學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊急的狀況下，為超過百分之三十的老師供應(yīng)了出市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其中數(shù)學(xué)老師外出學(xué)習(xí)的比例超過了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學(xué)不斷更新我們的教學(xué)理念，不斷給我們供應(yīng)教學(xué)范例。本學(xué)期，學(xué)校還將為更多的老師制造更多的、更好的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能的讓每一位老師都能有外出的機(jī)會(huì)為自己充電。

2。為同學(xué)的終身進(jìn)展著想。

⑴誦讀經(jīng)典，厚積同學(xué)文化底蘊(yùn)。

連續(xù)利用我們的校本課程《學(xué)校經(jīng)典讀本》為同學(xué)供應(yīng)誦讀經(jīng)典的教材，引導(dǎo)同學(xué)潛心誦讀經(jīng)典，厚積文化底蘊(yùn)。為將這項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí)，我們將規(guī)定同學(xué)利用每天晨讀時(shí)間背誦肯定數(shù)量的古詩詞、名言警句、名家經(jīng)典片斷，利用中午以及其他課余時(shí)間誦讀肯定數(shù)量的名著。學(xué)校將隨時(shí)督查，隨機(jī)檢測(cè)，以保證同學(xué)的閱讀效果。

⑵苦練書法，扎實(shí)同學(xué)書寫基本功。

為進(jìn)一步扎實(shí)同學(xué)的書寫基本功，培育良好的寫字習(xí)慣，全面提高同學(xué)的寫字質(zhì)量，我們連續(xù)利用中午練的時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)習(xí)字。為保證習(xí)字的效果，我們除了要求同學(xué)樹立“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)，切實(shí)將寫字訓(xùn)練滲透到各項(xiàng)作業(yè)練習(xí)之中，還通過組織同學(xué)開展活動(dòng)、競(jìng)賽來促進(jìn)保證練字的效果。

⑶開展活動(dòng)，培育綜合素養(yǎng)和力量。

組織形式多樣、生動(dòng)活潑的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書、寫字競(jìng)賽，數(shù)學(xué)專項(xiàng)力量競(jìng)賽，英語情境劇表演，體育小型競(jìng)賽等。樂觀做好各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，面對(duì)全體同學(xué)，豐富校內(nèi)生活，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和力量。通過競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的不斷深化。

⑶培育習(xí)慣，為同學(xué)終生進(jìn)展服務(wù)。

連續(xù)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。在養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，重點(diǎn)做好閱讀、寫字等習(xí)慣的培育。通過習(xí)慣的養(yǎng)成，帶動(dòng)同學(xué)的耐心、留意力、意志力等品質(zhì)的進(jìn)展。

四、詳細(xì)支配

二月份：

1。制訂教學(xué)工作方案、各學(xué)科教研活動(dòng)方案、備課組活動(dòng)方案。

2。組織四班級(jí)語數(shù)英老師參與縣測(cè)試答題狀況分析報(bào)告評(píng)比。

3。發(fā)放《學(xué)校經(jīng)典讀本》下冊(cè)，組織同學(xué)誦讀。

4。期初教學(xué)“六仔細(xì)”工作視導(dǎo)。

三月份：

1、市“533英才工程”第三層次老師、市縣學(xué)科帶頭人講座及課堂教學(xué)示范。

2、高班級(jí)學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、參與縣訓(xùn)練聯(lián)盟活動(dòng)。

4。“精選精備精講精練、打造簡(jiǎn)約高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)之一。

四月份：

1、參與縣青年老師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。

2、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、質(zhì)量分析。

3、期中教學(xué)“六仔細(xì)”工作視導(dǎo)。

4、“精選精備精講精練、打造簡(jiǎn)約高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)之二。

5、組織學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

五月份：

1、舉辦專題業(yè)務(wù)理論學(xué)問講座。

2、組織學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

4、參與縣教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)。

5、舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng)。

六月份：

1、讀書、寫字成果展。

2?！白罴颜b讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評(píng)比和表彰活動(dòng)。

3、結(jié)束新課，制訂復(fù)習(xí)方案。

4、組織全校期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)。

5、期末教學(xué)工作綜合考評(píng)。

6、收集、整理教學(xué)工作過程資料。

家長學(xué)校工作方案學(xué)校2022(二)

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力。

二、詳細(xì)工作：

(一)、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體老師及家長的家教理論水平。

1。每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，把握新學(xué)問，形成新觀念，使我們的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

2。本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理看法》等，向家長宣揚(yáng)《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要(試行)》，使家長了解當(dāng)前家庭訓(xùn)練面臨的新狀況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭訓(xùn)練的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要?jiǎng)由?，從家庭?xùn)練的實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新訓(xùn)練觀念，提高家庭訓(xùn)練的水平。

(二)、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、連續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從同學(xué)的需要、家長的需要?jiǎng)由碡S富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

①家長學(xué)?；菊n程。

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭訓(xùn)練方面的理論學(xué)問及實(shí)際操作方法，使家長們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想動(dòng)身，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

②從家長、同學(xué)需要敏捷支配的課程。

只有想同學(xué)所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對(duì)家長們的熱點(diǎn)看法相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

③宣揚(yáng)訓(xùn)練上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。

支配一些課程，連續(xù)向家長們宣揚(yáng)縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣揚(yáng)《學(xué)校事故處理看法》，澄清家長法律上的一些錯(cuò)誤觀念，大力宣揚(yáng)《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的老師要親密和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應(yīng)依據(jù)。

(三)、抓課題討論，進(jìn)一步提高家庭訓(xùn)練工作的理論水平。

本學(xué)期家長學(xué)校將申報(bào)課題，注意課題討論工作，注意資料建設(shè)，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭訓(xùn)練中出現(xiàn)的新狀況、新問題，提高科研水平。

工作支配：

九月：

1、制定家長學(xué)校方案。

2、授課主題：一班級(jí)新生家長會(huì)

《安全學(xué)問》《家教啟蒙》

十月：

1、六班級(jí)同學(xué)家長會(huì)

2、向家長匯報(bào)半學(xué)期來同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

十一月：

1、集中授課：心理健康訓(xùn)練

2、家長開放日活動(dòng)。

十二月：

1、授課主題：待定(依據(jù)家長的需要)

20_年一月：

總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作

家長學(xué)校工作方案學(xué)校2022(三)

一、指導(dǎo)思想

以“人的全面進(jìn)展理論”為指導(dǎo)，以有關(guān)學(xué)校德育和家庭訓(xùn)練的文件為指引，落實(shí)《寶安區(qū)家長學(xué)校20_—20_學(xué)年第一學(xué)期工作方案》精神，把促進(jìn)少年兒童健康進(jìn)展，提高學(xué)校當(dāng)前家庭訓(xùn)練有效性作為根本任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)一步提高家校共育工作的實(shí)效，以提升家長科學(xué)文化素養(yǎng)和訓(xùn)練力量，延承石巖公學(xué)高端辦學(xué)，全面實(shí)施卓越績效管理，構(gòu)建全面、全程、全員的德育管理模式。

二、工作目標(biāo)

以《寶安區(qū)老師培訓(xùn)?6?1家長培訓(xùn)“雙優(yōu)學(xué)?！薄范綄?dǎo)評(píng)估工作為抓手，進(jìn)一步提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升家長科學(xué)教子素養(yǎng)，促進(jìn).和諧進(jìn)展;創(chuàng)新培訓(xùn)模式，探究家庭訓(xùn)練新模式;打造老師隊(duì)伍，切實(shí)提高家長素養(yǎng)和家庭訓(xùn)練質(zhì)量，培育現(xiàn)代型的合格家長;樂觀探究“1+x”德育模式，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò);細(xì)心組織本學(xué)期家長開放日活動(dòng)。

三、詳細(xì)工作措施

1，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。

成立一班級(jí)家長委員會(huì)，成立加拿大試驗(yàn)班家長委員會(huì)組織，適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長學(xué)校、其他班級(jí)家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組;進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。成立家長學(xué)校授課老師隊(duì)伍，特地討論家長學(xué)校教學(xué)工作。

2，召開家長委員會(huì)成員會(huì)議，聽取廣闊家長的看法;進(jìn)一步加強(qiáng)與委員會(huì)的聯(lián)系，嘗試家長到校巡察工作、座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，準(zhǔn)時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

3，樂觀推動(dòng)社區(qū)化學(xué)校德育工作。充分發(fā)揮公學(xué)精神文明高地作用，以“書香家庭”的評(píng)比、“百位老師訪千家”、努力優(yōu)化同學(xué)成長與成才環(huán)境。通過小手拉大手，實(shí)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)影響一個(gè)家庭，一群家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，制造和諧融洽、文明健康的家校氛圍。推動(dòng)“1+x”德育模式，推動(dòng)該模式進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)的工作，努力實(shí)現(xiàn)該模式全員、全程、全面的育人效力。

4，強(qiáng)化家校溝通工作，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校部家校溝通聯(lián)系制度》，落實(shí)家校溝通工作。完善老師家校聯(lián)系考核評(píng)價(jià)制度，將老師家校溝通效果列入老師年度考核內(nèi)容。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，開通管理人員、老師與家長的多種溝通渠道，開展網(wǎng)絡(luò)評(píng)教活動(dòng)。

5，仔細(xì)組織家長開放日活動(dòng)，充分發(fā)揮開放日作用，提升家校聯(lián)系的效益。

6、加強(qiáng)對(duì)家長的培訓(xùn)，使一班級(jí)新生及家長快速適應(yīng)學(xué)校的`訓(xùn)練教學(xué)方式、方法。做好一班級(jí)新生及各班級(jí)插班生或換班主任班級(jí)同學(xué)的家訪、電訪、信訪溝通，開展“送喜報(bào)”活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)讓家長了解孩子在學(xué)校取得的成果與進(jìn)步，準(zhǔn)時(shí)針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題家校聯(lián)手開展訓(xùn)練，盡早讓同學(xué)適應(yīng)并寵愛校內(nèi)生活。

7、開展家長評(píng)教活動(dòng)，促進(jìn)老師立足崗位仔細(xì)并制造性地落實(shí)工作，提高訓(xùn)練教學(xué)水平。

8、樂觀開展家長委員會(huì)活動(dòng)(力爭(zhēng)本學(xué)期一至兩次)，發(fā)揮家長委員會(huì)在家校共育工作中的橋梁作用。

9、制定家長學(xué)校工作方案，樂觀辦好家長學(xué)校，開設(shè)系列家庭訓(xùn)練講座，對(duì)家進(jìn)步行訓(xùn)練理念和訓(xùn)練方法的培訓(xùn)。

10、連續(xù)將“閱讀人生”工程由學(xué)校向家庭推動(dòng)，大力提倡家庭親子閱讀活動(dòng)，組織開展“故事爸爸故事媽媽”競(jìng)賽活動(dòng)。

11、連續(xù)完善家長投訴登記跟蹤制度，準(zhǔn)時(shí)反饋解決家長投訴看法，全面促進(jìn)家校聯(lián)系工作實(shí)效。

12，細(xì)心組織主題宣揚(yáng)周活動(dòng)，打造學(xué)校家教品牌，11月下旬，學(xué)校將組織參與第十二屆家庭訓(xùn)練宣揚(yáng)周系列活動(dòng)，樂觀組織家長參加，與社區(qū)居委會(huì)協(xié)作，開展詢問、論壇、嬉戲、展板、報(bào)告會(huì)、家長學(xué)校授課周、親子讀書競(jìng)賽，家庭讀書總結(jié)會(huì)、親子才藝表演等多種形式的宣揚(yáng)活動(dòng)，讓家庭訓(xùn)練深化千家萬戶。

13，以寶安區(qū)老師、家長培訓(xùn)“雙優(yōu)學(xué)校(園)”專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為杠桿，同學(xué)進(jìn)展處親自負(fù)責(zé)，加大人力投入，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，開拓性開展創(chuàng)建活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，規(guī)范管理，示范帶動(dòng)，推廣家庭訓(xùn)練工作閱歷。爭(zhēng)取通過評(píng)估檢查。

家長學(xué)校工作方案學(xué)校2022(四)

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，江蘇省訓(xùn)練系統(tǒng)關(guān)工委頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善訓(xùn)練系統(tǒng)家長學(xué)校工作的看法》要求，以2022年太倉市中學(xué)校家長學(xué)?？傂９ぷ饕c(diǎn)為指導(dǎo)，發(fā)揮好家長學(xué)校的作用，宣揚(yáng)科學(xué)的家庭訓(xùn)練思想，普及家庭訓(xùn)練學(xué)問，提升家長自身素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、.“三結(jié)合”訓(xùn)練的不斷完善，進(jìn)取探究家長學(xué)校工作的新途徑、新方法。

二、重點(diǎn)工作

1、家訪常態(tài)化。扎實(shí)開展家訪工作，切實(shí)了解目前家庭訓(xùn)練實(shí)際情景，改善家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

2、借鑒“林老師”團(tuán)隊(duì)力氣，邀請(qǐng)校外專家來校作專題講座，提升家長學(xué)校質(zhì)量。

3、多種渠道，集思廣益，豐富家庭訓(xùn)練材料資料。

4、深化挖掘家長資源，完善家長資源庫。利用家長的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，進(jìn)取自主參加，幫助學(xué)校開展訓(xùn)練，組織好傾聽窗外聲音活動(dòng)，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、詳細(xì)措施

1、經(jīng)過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的訓(xùn)練方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校訓(xùn)練規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);熟悉家庭訓(xùn)練的意義、作用，增加家庭訓(xùn)練的使命感和職責(zé)意識(shí)，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練學(xué)問和有效的訓(xùn)練方法，為子女健康成長營造良好的家庭訓(xùn)練環(huán)境。

2、有方案開設(shè)家長學(xué)校活動(dòng)，細(xì)心設(shè)計(jì)課程。向家長宣揚(yáng)學(xué)校的辦學(xué)特色——龍獅舞文化，進(jìn)一步明確學(xué)校的培育目標(biāo)，組織家長學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《家長訓(xùn)練行為規(guī)范》等相關(guān)的文件精神，每月向家長推舉家庭訓(xùn)練文章，使家長了解當(dāng)前家庭訓(xùn)練面臨的新情景、新問題，明確新形勢(shì)下家庭訓(xùn)練的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要?jiǎng)由?，從家庭?xùn)練的實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新訓(xùn)練觀念，提高家庭訓(xùn)練的水平。

3、采納多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)資料，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng)。以《江蘇省訓(xùn)練系統(tǒng)家長學(xué)校教材》為教材開展授課活動(dòng)，開展傾聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家庭訓(xùn)練思想和行為的目的。

4、健全家長學(xué)校檔案、嘉獎(jiǎng)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。在家長學(xué)校授課時(shí)，做好簽到、課程記載、寫好新聞報(bào)道。將家長們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)、進(jìn)展的箴言良策與對(duì)學(xué)校的看法提議進(jìn)行匯總、分析、接受、整改與反饋，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整學(xué)校工作。

5、加強(qiáng)教學(xué)討論，提高業(yè)務(wù)水平。

①加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)提升指導(dǎo)家教水平，聘請(qǐng)林老師講師團(tuán)專家對(duì)家長、班主任進(jìn)行專題講座，并經(jīng)過班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng)讓班主任老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，把握新學(xué)問，構(gòu)成新觀念，使家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性;

②定期組織老師學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練理論，提高業(yè)務(wù)水平;

③定期組織家長委員會(huì)成員召開會(huì)議，討論并解決家庭訓(xùn)練有關(guān)熱點(diǎn)問題。

6、組織老師總結(jié)閱歷，撰寫有關(guān)論文。開展優(yōu)秀家庭訓(xùn)練文章、“教子有方”好家長等評(píng)比活動(dòng)。

家長學(xué)校工作方案學(xué)校2022(五)

一、指導(dǎo)思想：

家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練的協(xié)調(diào)協(xié)作，有利于實(shí)現(xiàn)各種訓(xùn)練作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對(duì)孩子訓(xùn)練的實(shí)效性。家長與老師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭訓(xùn)練水平，樂觀構(gòu)建家庭、學(xué)校、.一體化的訓(xùn)練體系，才能全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)孩子的健康成長和全面進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)：

1。學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭訓(xùn)練工作的提升。