“國培計劃”頂崗實習(xí)工作總結(jié)

Word——4—“國培計劃”頂崗實習(xí)工作總結(jié)敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們大家下午好：

謹此能代表四百名優(yōu)秀實習(xí)生做總結(jié)發(fā)言，感到萬分的榮幸。在此我先代表我們的實習(xí)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲您們辛苦了！感謝您們對我們辛勤的栽培、無微不至的照看，賜予我們這么好熬煉的機會，讓我們真正體會到艱苦并從中歷練出自我的人格魅力。不得不說我們是最幸運的、優(yōu)秀的，我們不負眾望，以實踐力量來證明自己，獲得同仁們?nèi)己迷u。白駒過隙，現(xiàn)在我們滿載而歸，學(xué)有所成并相聚一堂。此時我只能用真誠的祝愿以表內(nèi)心的情感，祝福大家前程似錦。

在此占用大家珍貴的時間，來淺談個人在“國培方案”頂崗實習(xí)中的工作總結(jié)。大家都歷經(jīng)這兩個月實習(xí)生活，都有所體驗，有所感受，信任我的工作匯報能給大家?guī)磉^往的美妙回憶。陸游的一句名詩說的很好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，高校兩年的理論學(xué)問終究需要躬行?！皣喾桨浮钡捻攳弻嵙?xí)工作順當開展，具有較大的意義，不僅是學(xué)校對這項工作比較重視，而且連省教育局、西南高校都花費了不少人力物力把這項工作做好。從傳達會議精神、有方案的籌備、初次按成果的千人選擇、百人精彩的說課角逐、嚴峻的考核培訓(xùn)到真正的成為“國培方案”頂崗實習(xí)中的一員。一步步走來，大家的齊心努力有目共睹，我們深有感受。使其心中卻始終堅決著一個信念，肯定要好好把握每次機會，全力呈現(xiàn)出最好的一面。呈現(xiàn)出我們瓊臺學(xué)子的風采，不辜負學(xué)校對我期望。

接下來由我談?wù)勎疫@兩個月來的點點滴滴。

一、初進中坤，堅決幻想。

邁著青春的步伐、乘著幻想的翅膀，踏入實習(xí)地點屯昌縣中坤學(xué)校就是我躬行的初始階段，也就意味著我將以一名合格的實習(xí)老師身份完成我兩個月的實習(xí)任務(wù)。

中坤學(xué)校因我們的到來，添加了不少青春和活力，師生個個都喜愛上我們那股青春的朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關(guān)懷。孩子們對我們的到來，一點都不生疏，挽著我們的手親熱的交談來了。那時我覺得中坤很熱忱，這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我贊嘆，把我這個過客融入其中。讓我更堅決當時的幻想，把自己所學(xué)的通過實踐出去。試著當一名勝利的伯樂。

二、虛心好問，吸取精華。

初來乍到的我，對于這邊的教學(xué)模式及學(xué)情一概不知。很幸慶遇到那么多關(guān)懷著我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活上無微不至的關(guān)懷著我們，工作上很急躁負責的指導(dǎo)著我們。使其感動萬分。

在教學(xué)工作中，我首要的任務(wù)做到“三熟識”，即熟識教材、熟識同學(xué)、熟識教法。仔細的去備好課、寫好教案、弄好課件，通過多次上公開課來熬煉自己，虛心聽取指導(dǎo)老師們賜予珍貴的看法。學(xué)會擅長總結(jié)和反思，多聽課，虛心向長輩學(xué)習(xí)，做好聽課記錄，做到取其精華，課余時間在辦公室批改作業(yè)，與學(xué)校老師相處時其樂融融。平常樂觀參與學(xué)校的教研活動，遇到不懂之處很虛心主動地去請教老師們，徹悟到了一些教學(xué)閱歷及工作要領(lǐng)。爭做一名有上進心的有為青年，我的虛心好學(xué)得到校方全都確定。

三、用“心”溝通，心近同學(xué)。

同學(xué)對于新來的老師，總要熟識一段時間，而在這段時間怎樣去和同學(xué)磨合，可看出這位老師的人格魅力指數(shù)了。我覺得首要就是老師模范作用，心中永謹記著老師們常教我那句“學(xué)高為師，身正為范”。所以在教學(xué)和生活中到處以我為范。才能起到老師育人的模范作用。

用“心”溝通，心近同學(xué)。在我和同學(xué)相處這段時間有所領(lǐng)會到：老師只有懷有一顆對同學(xué)真誠的愛心，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想，才能使自己成為同學(xué)的良師益友，才能讓同學(xué)與你貼心，與你溝通，以心換心起紐帶橋梁作用。蘇格霍姆林斯基說過；“教育的明智就在于，你能發(fā)覺每個同學(xué)特有的愛好、愛好，特長和志趣，大膽的讓每一個人的才能得到充分的進展。

四、從“教”悟情，獨特新奇。

在教學(xué)上，經(jīng)過一次次鉆研探討，最終得出教育就要做到“以同學(xué)為主體。老師為主導(dǎo)”，擅長當一名優(yōu)秀牧羊人，把自己的羊群帶到草茂豐富的棲息地。引導(dǎo)他們怎樣獵取養(yǎng)分，使他們更健壯的成長，就是牧羊人的勝利。而這些勝利的背后離不開牧羊人在尋草過程中不為人知的付出。在實習(xí)中，我可算一位牧羊人，每天“日出而作，日落而歸”,這個過程讓我感受極深，我很享受這個過程。假如沒有參與這次”國培方案”我信任我現(xiàn)在還是白面書生。所以不得不躬行啊！

教學(xué)上，仔細透徹文本，把自己的情感融入進去，做到“讀書要煮書，煮出文字的味道，煮出文章的思想”。才能去引導(dǎo)同學(xué)，老師基本功盡做到扎實。。授課時面對全體同學(xué)，激情大方，生動好玩，帶動課堂的氣氛。多鼓舞