五一假期活動策劃方案（精選8篇）

第頁五一假期活動策劃方案（精選8篇）五一假期活動策劃方案篇1

活動目標：

使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。

設(shè)計意圖：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候常常有的孩子“傷痕累累”為此，我設(shè)計了本節(jié)活動。

活動目標：

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。

2.通過探討，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教化幼兒酷愛勞動，堅持自己的事情自己做。

活動打算：

平安教化掛圖。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的學問閱歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。

1.老師：“小摯友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.老師講解并描述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒探討怎樣平安、開心的過好這三天的假期。

1.老師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2.有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)平安學問的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、老師總結(jié)假期里要留意的平安事項。

（一）平安教化

1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.留意交通平安，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨意與生疏人說話，不要生疏人的東西。

3.獨自由家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲；

6.熟識三個特別電話號碼的用法。

（二）衛(wèi)生保健

1.教化孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

活動延長：

請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活。

五一假期活動策劃方案篇2

一.活動時間：

5.1-5.7

二.活動主題：

五一好運“與日俱增”

三.活動內(nèi)容：

1.關(guān)愛“五一”幸運者：

凡51年誕生、51周歲、5月1日誕生、身份證中有“51”(連號)手機號碼中有數(shù)字“51”的顧客來珠寶購買鉆飾或翡翠即實惠51元(素金不參加實惠活動)。

2.好運“與日俱增”：

5月1日凡購買鉆飾或翡翠即實惠51元

5月2日凡購買鉆飾或翡翠即實惠52元

5月3日凡購買鉆飾或翡翠即實惠53元

5月4日凡購買鉆飾或翡翠即實惠54元

5月5日凡購買鉆飾或翡翠即實惠55元

5月6日凡購買鉆飾或翡翠即實惠56元

5月7日凡購買鉆飾或翡翠即實惠57元(素金不參加實惠活動)

四.活動宣揚與推廣

(1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣揚廣告，主題是《“五一”愛上鉆石》，內(nèi)容包括“關(guān)愛‘五一’幸運者”、“好運與日俱增”活動的參加細則;

(2)在各地電視臺做活動宣揚廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“關(guān)愛‘五一’幸運者”、“好運與日俱增”活動的意義、參加細則、各地專店/柜地址及電話的具體廣告。

(3)在店前做好活動宣揚海報或x展架，在柜臺支配活動詢問員并設(shè)立便利顧客詢問;

五.活動限制與評估

1.在活動中做好顧客詢問及到達人數(shù)、活動參與人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好具體記錄;

2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋看法等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便供應(yīng)更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

六.活動經(jīng)費預(yù)算

1.宣揚費用約3000元;

2.展架：85元;

3.總計：3000+85=3085元。

五一假期活動策劃方案篇3

一：活動背景

1、五一小長假即將到來，一個短途小旅行，是一個放松工作和學習壓力的不錯選擇?？梢宰屛覀兒粑匦驴諝猓惺艽笞匀坏钠?；可以讓我們短暫擺脫城市的喧囂，尋求一片心靈的凈土；可以讓我們更好的與放松身心，以利于更好的投入工作?？傊?，五一外出是一個不錯的選擇。

但是，好處的同時也帶來一系列的問題。其中最嚴峻的就算環(huán)境的污染了。比如：隨意摘花、“扯”花合影、亂搭帳篷、亂扔垃圾等等破壞環(huán)境的不文明行為。對生態(tài)環(huán)境的破壞極其嚴峻。

雖然有關(guān)部門已經(jīng)貼出各種標語，諸如“請游客不要隨意摘柳樹枝制作花環(huán)”、“請游客不要亂扔垃圾”、“請游客不要踐踏草坪”、“請游客不要破壞公物”等等，隨處可見。但是，仍有不少游客“聽而不聞”--少數(shù)哄孩子的家長會順手采幾支花叫孩子不要吵鬧；一些逗女摯友的男士則跑到河邊，用刀將柳樹枝割下，編制稱花環(huán)戴在女友頭上。園內(nèi)，頭上戴著花環(huán)、手上捏著鮮花的游客隨處可見。

2、高校生旅游事故發(fā)生不久后，規(guī)勸大家野外行為規(guī)范。

3、除了部分學生兼職，部分旅游，有一部分其它同學沒什么安排，宅在電腦旁。

4、當今青少年思想不一，發(fā)表學術(shù)看法，提高高校的學習動力，回味辯論的激情。

5、公益流行年，各種社會公益組織興起，值得我們學生學習責任感與使命感。

二：活動目的

1、學習五四精神

2、變更出游習慣，提高城市素養(yǎng)

3、宣揚環(huán)保理念通過本次活動，能夠讓出游的游客產(chǎn)生肯定的.環(huán)保意識，并付諸行動。

4、90后樹立新形象。

5、一起加入，探討公益環(huán)保，人生。

6、做些什么讓自己人生難忘的事，帶著開心旅游的心情參加活動，會有段難忘的經(jīng)驗。

7、犧牲假日，做志愿者，青少年自我培育責任感。

8、為中國心志愿者留守兒童安排宣揚

9、培育團隊在外協(xié)作實力

10、為暑期實踐找尋資助

三活動時間

20xx.4.29，9：00-11:00

20xx，4.29，4.30,，5.1

四：活動地點

東佘山西佘山兩者之間某幾處草地

五：活動流程

前期打算

全體會議探討事宜

招募志愿者

宣揚海報10張

買帽子20頂

網(wǎng)上宣揚

踩點

找尋校內(nèi)愿合作社團

彩排表演節(jié)目

活動實施

老校門集合

騎自行車環(huán)保宣揚，放海報

草地做嬉戲溝通溝通

在兩佘山宣揚

結(jié)束活動，集體打掃場地，清理垃圾，不留下任何垃圾

午餐

各位參加活動的隊員總結(jié)

形式：總分總：部分學員參與29號上午活動，后續(xù)留些志愿者在活動地方宣揚，然后解說一下活動的目的，部分學員帶領(lǐng)親友團去紅色紀念地參觀，自我約束。

六：活動宣揚

校內(nèi)：張貼傳單及海報讓更多的人了解此活動的意義，并主動報名參與。

校外：通過網(wǎng)絡(luò)工具（人人、微博等），傳播本次活動的詳細地點、時間等信息。讓人們了解此次活動的目的（增加環(huán)保意識）并主動參加。

在活動前后于網(wǎng)上各處發(fā)布活動信息。

拍攝活動視頻于網(wǎng)上發(fā)布

七：活動預(yù)算

490元

八：可行性分析

（一）作為公益組織的一員，我們具備肯定的環(huán)保意識，能夠通過行動，把環(huán)保落實到現(xiàn)實生活中去。

（二）本團隊的人員及所招募的志愿者，都具備肯定的良好品質(zhì)，可以通過我們的實際行動激勵和影響他人，達到本次活動的初衷。

（三）活動前，我們已經(jīng)做好了充分的打算工作，如宣揚，招募等等。

（四）本隊與其他公益團體聯(lián)系，主動合作，共同為此次行動努力，定能取得良好成果。

（五）本團隊具有熱忱、責任心兼愛心，希望盡自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

（六）本團隊有在外活動閱歷，能夠順當接下此次活動。

九：應(yīng)急方案

1、當天下雨，活動取消，變成單純旅游，探討問題。

2、人數(shù)太少，讓各位隊員帶親友團。

十：參加社團與組織單位

預(yù)邀請組織微博@

綠洲

1KG

黑蘋果

……

精神支持單位：

愛心基金會中國心志愿者團隊

愛心家園愛心陽光社綠聯(lián)中國心第一屆校內(nèi)大使委員會上海政法學院社團工作指導委員會

翰墨鄉(xiāng)書法社上海政法學院經(jīng)濟法學院……

五一假期活動策劃方案篇4

活動背景：

面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是和食品類。

活動思路：

五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“假期”則是假日期間我們將實行許多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

活動目的：

提高門店銷售額，同時增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象，培育忠實顧客。

活動主題：

“鑼開五月、假期”

主體宣揚：

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉(zhuǎn)假（價）期

活動時間：

4月25日——x年5月15日

篇章：

1、開鑼省錢、假期

2、詩歌花語、母親節(jié)

3、愛心行動、助殘日

4、健康生活、假期

背景：

五一黃金周

內(nèi)涵：

x在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應(yīng)當在x。

外延：

降價促銷、搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。

內(nèi)容：

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時刻、爭分奪秒

3、x價期、任您選擇

a促銷板塊

開鑼套餐、驚喜無限（活動時間：5月1日至5月7日）

“五一”期間是旅游高峰期，在市民打算前往旅游目的地之前的選購 ，部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

活動內(nèi)容：實質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列

5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列

5月3日“玩美心情餐”綠色系列

5月4日“時尚青年餐”養(yǎng)分系列

5月5日“青春飛揚餐”美容系列

5月6日“快樂、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列

5月7日“歸心似箭餐”調(diào)整合胃系列

每日食譜不同（主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售）。

b、開鑼時刻、爭分奪秒（活動時間：x年5月1日至x年5月7日止）

活動內(nèi)容：實質(zhì)是搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有好用性、獨特性，能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00一般商品

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購，搶購票當天運用有效，過期作廢，（數(shù)量有限，搶完為止）

（注：本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票，入場搶購時必需將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必需加蓋華達方才有效）。

內(nèi)部留意：內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動，違者必糾，全部搶購商品均為紙條放在盒子里（盒子為密封）堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品，每天限搶300份商品。

4、玩轉(zhuǎn)價期（活動時間：x年5月6日晚20：00起先）

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結(jié)束之前，預(yù)熱后期促銷，在外場專設(shè)一場商品拍賣會，1元起拍。

五一假期活動策劃方案篇5

一、活動主題

慶“五一”暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗誦。

二、活動目的：

通過開展詩朗誦競賽活動，歌頌咱們宏大的祖國，贊美咱們漂亮的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國，愛家鄉(xiāng)的熱忱。同時，以誦讀活動為契機，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進我校校內(nèi)特色文化建設(shè)。

三、競賽時間

x月xx日上午。

四、活動步驟與要求

1、競賽方式分年級組進行，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、x月xx日前確定朗誦內(nèi)容，盡量避開朗誦內(nèi)容重復(fù)，并上交一份底稿。

3、各中隊要主動搞好參與朗誦訓練。

五、評分標準與評分項目

1、以xx分制進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分項目：

內(nèi)容(x分)：主題顯明，內(nèi)容主動健康。

語音(x分)：一般話標準流暢，音色美麗，吐字清楚，聲音嘹亮。

技巧(x分)：朗誦形式進行了合理設(shè)計，感情把握到位，具有肯定的感染力。

臺風(x分)：進出場有序，臺風端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協(xié)調(diào)自然。

服裝(x分)：服裝整齊、統(tǒng)一。

六、獎項設(shè)置

頒獎項設(shè)為，低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其余均為優(yōu)秀獎。

七、參評評委

此次活動參與的評委為我校部分語文老師及領(lǐng)導。

五一假期活動策劃方案篇6

活動主題：

超市五一大促銷

活動內(nèi)容：

一、深呼吸，海的味道

在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進行現(xiàn)場抽獎，抽取幸運xxxx四日游的名額，到xxxx天際海角去感受“海的味道”

特等獎2名（5個店共10名）各獎xxxx四日游名額一個

一等獎3名（5個店共15名）各獎美的吸塵器一個

二等獎10名（5個店共50名）各獎立邦電飯煲一個

激勵獎101名（5個店共500名）各獎柯達膠卷一卷

二、打折，自己做主

在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動期間還將有秀和搶購活動。

搶購活動，每天實行兩次，最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏：全城至低（各種商品價格全城至低，便宜至極）

二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間，全部積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏：快樂購物幸運有您

5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參與現(xiàn)場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精致盒紙、1公斤大米、500ML食用調(diào)和油。

四、超市“五一”部分特價商品：

五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、生鮮等各種商品（詳細定出特價商品的價格）。

五一假期活動策劃方案篇7

活動目的：

讓學生初步愛勞動，明白酷愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

活動打算：

小品表演、文具書包等

活動過程：

(一)全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應(yīng)到46人，實到46人，請您參與我們的活動，報告完畢。)

(二)全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

(三)宣布活動起先

(四)詳細活動

支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家明白這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱巳A蜜美妙的生活，日夜操勞，“五一”勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你明白你的父母都是從事什么工作的?

2、請同學介紹父母的工作和辛苦狀況

支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小摯友應(yīng)當怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小摯友做得對?

3、小品表演

支持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學生溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

支持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應(yīng)盡的責任，我們從小就應(yīng)當學會自己的事情自己做，