十七章歐姆定律單元檢測題

十七章歐姆定律單元檢測題（時間90分鐘滿分100分）一、選擇題（每空1分，共25分）1、某導體兩端的電壓為220V，通過它的電流為0.2A，則該導體的電阻為Ω；若使該導體中的電流變?yōu)?.05A，則該導體兩端應(yīng)加V的電壓；若導體兩端的電壓減小到零時，通過它的電流是，導體的電阻是Ω。2、電阻R1、R2的電流隨電壓變化的圖像如圖1所示。則電阻R1的阻值為Ω；若把它們并聯(lián)在12V的電路中，則通過R2的電流是A，電阻R1、R2兩端的電壓之比是。3、某電燈正常發(fā)光時，燈兩端電壓為24V，電燈中通過的電流是0.5A，若把它接在36V的電源兩端，為使電燈正常工作，需聯(lián)一個Ω的電阻。4、如圖2所示，電阻R1=R2=4Ω，電源電壓保持不變，當S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.75A，此時電路是聯(lián)電路，電路的總電阻是Ω，電流表的示數(shù)是A。5、如圖3所示，每個小燈泡的電阻都9Ω，在電路中去掉導線CG，三盞小燈泡的連接方式為，電路中的總電阻為Ω；添加導線EJ，三盞小燈泡的連接方式為，電路中的總電阻為Ω。6、一串小彩燈，每個小彩燈規(guī)格為“4V0.3A”，如圖4所示，在正常情況下，細金屬絲由于表面氧化銅而與燈絲支架不導通，若加上200V以上電壓時，氧化銅被擊穿，細金屬絲與燈絲支架導通。已知燈絲冷時電阻為2Ω，熱時電阻為20Ω，將這一串小彩燈串聯(lián)在220V的電路中，在使小彩燈正常發(fā)光的情況下，應(yīng)串聯(lián)個小彩燈，此時電路總電阻為Ω，當其中一只彩燈燈絲燒斷瞬間，細金屬絲兩端電壓達到V，故細金屬絲與燈絲支架導通，保證其他燈泡繼續(xù)發(fā)光。7、方文和他的同學們在實驗室探究電流與電阻的關(guān)系時，根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù)作出了I-R圖像（如圖5所示），你從圖像中獲得的信息是：電壓一定，電流跟電阻（選填“成正比”、“成反比”或“不成比例”）。實驗中電壓值是V。8、一只小燈泡的額電壓為8V，正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A，小燈泡的電阻是Ω。9、在“用電壓表、電流表測電阻”的實驗中，某一次測量時，小華同學觀察到在待測電阻兩端電壓表的示數(shù)如圖6所示，則電阻兩端的電壓為V。若此時電流表示數(shù)為0.24A，則電阻的阻值為Ω。二、選擇題（每小題2分，共22分）10、根據(jù)歐姆定律公式I=U/R，可變形得到R=U/I。對此，下列說法中正確的是（）A、導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比B、導體電阻的大小跟導體中的電流強度成反比C、當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零D、導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流強度無關(guān)11、一個定值電阻接在某段電路中，當電壓為1.5V，通過的電流為0.15A，當電壓增大為原來的2倍時，則下列說法正確的是（）A、電流為原來的2倍B、電阻為原來的2倍C、電流為原來的1/2D、電阻為原來的1/212、有兩個定值電阻，甲標有“16Ω1.5A”，乙標有“22Ω0.5A”，若把它們串聯(lián)起來，串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是（）A、57VB、41VC、35VD、19V13、在圖7所示的電路中，電源電壓為4.5V且保持不變。閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)是3V，則（）A、小燈泡兩端的電壓為3VB、小燈泡兩端的電壓為1.5VC、向左移動滑片P，電流表示數(shù)變小D、向右移動滑片P，電流表示數(shù)變大14、關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（）A、使用測電筆時，不能用手接觸筆尾的金屬體B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先切斷電源，或用干木棒把電線挑開C、發(fā)現(xiàn)線路起火時，可以立即潑水救火D、發(fā)現(xiàn)高壓線落在地面上時，用干木棒將其挑離地面15、一次實驗中，郝奇同學連接了如圖8所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，電阻R1為8Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω。他所選用的電壓表量程為0-3V，電流表量程為0-0.6A。為了保證電路安全，實驗中滑動變阻器接入電路的阻值范圍是（）A、0-2ΩB、0-8ΩC、2-8ΩD、8-10Ω16、用圖9所示的電路探究半導體的導電性能，電路中電源電壓不變，R是一只光敏電阻，當光照射強度增大時，其電阻會減小，閉合開關(guān)，增強光敏電阻的照射強度，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是（）A、電流表、電壓表示數(shù)均減小B、電流表、電壓表示數(shù)均增大C、電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大D、電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小17、如圖10所示，電源電壓保持不變，表①、②、③是電流表或電壓表，滑動變阻器R2的滑片P在中點，閉合開關(guān)S，三只電表均有示數(shù)。當滑片P向左移動時，下列說法正確的是（）A、若電阻串聯(lián)，①、③是電壓表，則表②示數(shù)變大B、若電阻串聯(lián)，①、③是電壓表，則表②示數(shù)不變C、若電阻并聯(lián)，①、③是電壓表，則表②示數(shù)變小D、若電阻并聯(lián)，①、③是電壓表，則表②示數(shù)變大18、在圖11所示的電路中，電源電壓為8V，三個電阻的阻值均為8Ω。撥動單刀雙擲開關(guān)的動觸片可改變電路的連接情況。根據(jù)電路圖可判斷出（）A、當動觸片與1接觸時，電路中的總電流為2AB、當動觸片與1接觸時，R2兩端的電壓為4VC、當動觸片與2接觸時，電路中的總電流為2AD、當動觸片與2接觸時，R1兩端的電壓為4V19、如圖12所示，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合時，滑動變阻器R1的滑片P從a端滑到b端的過程中，下列說法正確的是（）A、電路中的總電阻變大B、電壓表、電流表的示數(shù)都不變C、電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小D、電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)不變20、某同學在做實驗時，需要一個15Ω的電阻，但手邊只5Ω、20Ω的電阻若干個，則他應(yīng)該（）A、取一個5Ω的電阻和一個20Ω的電阻串聯(lián)B、取一個5Ω的電阻和一個20Ω的電阻并聯(lián)C、取三個5Ω的電阻串聯(lián)D、取三個5Ω的電阻并聯(lián)三、作圖題(6分)21、如圖13所示是小明同學設(shè)計的測電阻R1的電路圖。請根據(jù)這個電路圖用筆畫線代替導線，將圖14中的元件連成電路。要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)變大。（電壓表選用0-3V量程，電流表選用0-0.6A量程，導線不能交叉）四、實驗探究題（25分）22、（10分）謝敏同學利用電壓表和電流表測量電阻的阻值（約90Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。（1）按圖15-甲所示的電路，將圖15-乙中電流表正確連入電路。（2）該同學檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是或。（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將（填“增大”、“減小”或“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖16所示，由此可知R1=Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎？理由是23、（5分）兩實驗小組使用相同規(guī)格的元件，按圖17所示電路進行同一實驗（其中a、b、c、d、e為滑動變阻器上五個間距相等的位置，a、e為滑動變阻器上的兩個端點。）電源電壓U=3V，電阻R=1，滑動變阻器的最大阻值為4Ω。首先他們將滑動變阻器的滑片P置于a、b、c、d、e五個位置，把相應(yīng)的電流表示數(shù)記錄在表一、表二中。對比兩組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不完全相同。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個實驗組使用的滑動變阻器發(fā)生了斷路（只有一處）。第一組實驗組P的位置abcde電流的示數(shù)/A001.001.503.00第二組實驗組P的位置abcxde電流的示數(shù)/A0.600.751.001.503.00請分析回答下列問題：（1）滑動變阻器發(fā)生斷路的是第實驗組，斷路發(fā)生在滑動變阻器（從ab、bc、cd、de中選擇）段。（2）表二中，滑片P在x（x是c、d之間的某一點）處時，電流表示數(shù)的可能值為。A、0.70AB、0.85AC、1.20AD、2.00A24、（10分）為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計了圖18所示的實驗電路圖。（1）實驗選用的器材如圖19所示，其中電源為兩節(jié)干電池，定值電阻為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω2A”字樣，則實驗時電壓表應(yīng)選用的量程為，電流表應(yīng)選用的量程為。（2）請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將圖19中的元件連成電路。要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大。（3）下表