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基礎(chǔ)題1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。TOC\o"1-5"\h\z坦(d)精(d)醒(U(i)澀(U落卷(_2.根據(jù)意思,寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)形容恭敬地聽(tīng)別人講話。()(2)原指官吏初到任所,這里指剛步入文壇。()(3)比喻技術(shù)或?qū)W問(wèn)達(dá)到成熟、完美的境界。()(4)看到了盡頭,贊嘆所見(jiàn)的事物到了極點(diǎn)。()(5)這里比喻背離占主導(dǎo)地位的思想或傳統(tǒng)。()(6)沒(méi)有可以被攻擊或挑剔的漏洞,形容十分嚴(yán)密。()3.選詞填空,只填序號(hào)。()我們大家都喜歡他,因?yàn)樗o我們帶來(lái)健康的(?信息.氣息)。()《羊脂球》這杰作,這滿含柔情、譏嘲和勇氣的(.完美無(wú)缺B巧妙絕倫)的作品,爆響了。()是未來(lái)世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無(wú)懈可擊的(?完美.精美)的典范(A永遠(yuǎn)流傳.交口相傳)的寓言或者故事呢?4.下列加粗字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A強(qiáng)悍(d)躋身(i)秉燭夜讀(IgB精湛(d)醒豁(U卷帙浩繁(!).晦澀(?斗膽(6)杳無(wú)音信(a).寥寥(a)和諧(i)無(wú)懈可擊(i)5.對(duì)文章中的精美句子分析有誤的一項(xiàng)是()A.“??!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在這清泉中開(kāi)懷暢飲”,這句采用了比喻的手法,對(duì)莫泊桑及其文學(xué)創(chuàng)作給予了崇高的評(píng)價(jià)。B.“正如人們終歸還是吃那營(yíng)養(yǎng)他而又永不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包”,左拉以“面包”為喻,說(shuō)明莫泊桑的作品比較平常。.“誰(shuí)敢說(shuō)獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說(shuō),是未來(lái)世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無(wú)懈可擊的完美的典范、交口相傳的寓言或者故事呢?”此句用反問(wèn)的修辭手法,以強(qiáng)烈的無(wú)可置疑的語(yǔ)氣與熾烈的情感托起莫泊桑的生命之舟,暗示其作品將不朽于世。.“他高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐火純青的功力,令我驚嘆”這句話既贊揚(yáng)了莫泊桑作品之多,又贊揚(yáng)了其藝術(shù)水平之高。6.根據(jù)文章的思路,排列下面的句子的順序。①深情地回憶莫泊桑的文學(xué)生涯,對(duì)其文學(xué)天才予以熱情禮贊。②充分肯定莫泊桑的光榮所在,預(yù)言并強(qiáng)調(diào)莫泊桑將與其作品一樣獲得永生。③抒發(fā)對(duì)死者熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情,奠定了演講的感情基調(diào)。④精辟論述莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位,對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作給予崇高的評(píng)價(jià)。答:排列順序?yàn)?。___能力題7.運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):憶往昔滄桑歲月下聯(lián):閱讀下文,回答問(wèn)題?!堆蛑颉愤@杰作,這滿含柔情、譏嘲和勇氣的完美無(wú)缺的作品,爆響了。他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品,使自己躋身于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇?,因?yàn)樗闪宋覀兯锌粗L(zhǎng)大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起,他就不斷地有作品問(wèn)世。他高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐火純青的功力,令我驚嘆。短篇小說(shuō),中篇小說(shuō),源源而出,無(wú)限地豐富多彩,無(wú)不精湛絕妙,令人嘆為觀止;每一篇都是一出小小的喜劇,一出小小的完整的戲劇,打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時(shí)候,可以笑或是哭,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。??!明晰,多么清澈的美的源泉,我愿看到每一代人都在這清泉中開(kāi)懷暢飲!我愛(ài)莫泊桑,因?yàn)樗嬲哂形覀兝〉难y(tǒng),他屬于正派的文學(xué)偉人的家族。誠(chéng)然,絕不應(yīng)該限制藝術(shù)的天地:應(yīng)該承認(rèn)復(fù)雜派、玄妙派和晦澀派存在的權(quán)利,但在我看來(lái),這一切不過(guò)是6落,如果你愿意的話,也可以說(shuō)是一時(shí)的離經(jīng)叛道,總還是必須回到純樸派和明晰派中來(lái)的,正如人們終歸還是吃那營(yíng)養(yǎng)他而又永不會(huì)使他厭1的日常必吃的面包。8.根據(jù)文中的注音寫(xiě)漢字。0()落厭i()9.解釋下列詞語(yǔ)。(1)下車伊始:(2)嘆為觀止:10.“他屬于正派的文學(xué)偉人的家族”一句中的“正派”是相對(duì)而_言_的_,_“偉大”修飾“家族”,突出了。___11.“我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇臁币痪渲械摹按恕笔侵?).他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品,使自己躋身于大師的行列。.他成了我們所有看著他長(zhǎng)大而未料想到他的天才的人的兄弟。.他不斷有作品問(wèn)世。.他高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐火純青的功力。12.下列哪句話能形象有力地說(shuō)明莫泊桑的作品會(huì)流芳千古().打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口。.他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品。C短篇小說(shuō),中篇小說(shuō),源源而出,無(wú)限地豐富多彩,無(wú)不精湛絕妙,令人嘆為觀止。D我愿看到每一代人都在這清泉中開(kāi)懷暢飲。創(chuàng)新題閱讀下文,回答問(wèn)題。畢業(yè)贈(zèng)言胡適諸位畢業(yè)同學(xué):①你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是“不要拋棄學(xué)問(wèn)?!雹谝郧暗墓φn也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由的研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰減時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年、五年之后,你們都要被后來(lái)少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。③有人說(shuō):“出去做事之后,生活問(wèn)題需要解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn),既沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?”④我要對(duì)你們說(shuō):凡是要等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的,有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)撙衣節(jié)食去買書(shū),自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。⑤至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的書(shū),每年可看360多0頁(yè),30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。⑥諸位,萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了??墒?,每天看種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰??葱?bào)呢,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇?、咭撞飞f(shuō):“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!雹鄬W(xué)問(wèn)便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。⑨再會(huì)了!你們的母親眼睜睜地要看你們年之后成什么器。.這篇演講的中心話題是14.全文思路精美,行文流暢,層次分明,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上進(jìn)行填寫(xiě),以顯示全文思路:提出贈(zèng)言f_f表達(dá)希望與祝愿。5第②段文字中有一個(gè)句子能突出全段的主要意思,這個(gè)句子是。6閱讀文中③④⑤⑥段并答題。(1)這一部分運(yùn)用的論證方法有、。(2)作者在這一部分就“做學(xué)問(wèn)”表達(dá)了的看法是。(3)假設(shè)這幾段文字是一篇完整的短論,那么它的形式是。17.從文中找一個(gè)句子,寫(xiě)在下句后面,組成一個(gè)濃縮了全文內(nèi)容的語(yǔ)句順暢的警句。不要拋棄學(xué)問(wèn),。參考答案基礎(chǔ)題1.率湛豁晦墮?quán)?.(1)洗耳恭聽(tīng)(2)下車伊始(3)爐火純青(4)嘆為觀止(5)離經(jīng)叛道(6)無(wú)懈可擊3.(1)B(2)A(3)AB4..③①④②能力題7.看今朝錦繡江山8.墮膩9.(1)原指官吏初到任所,這里指剛步入文壇。(2)看到了盡頭,贊嘆所見(jiàn)的事物到了極點(diǎn)。10.復(fù)雜派、玄妙派、晦澀派莫泊桑的文學(xué)地位創(chuàng)新題13.不要拋棄學(xué)問(wèn)提示:這篇演講的中4話題在第②段中已出現(xiàn),是作者送給同學(xué)們的那句話,全文就是圍繞這句話展開(kāi)的。14.論說(shuō)學(xué)問(wèn)的重要指出怎樣做學(xué)問(wèn)提示:這篇演講是典型的議論文結(jié)構(gòu),即提出問(wèn)題T分析問(wèn)題T解決問(wèn)題,故可以說(shuō)第②段是論說(shuō)為什么不要拋棄學(xué)問(wèn),③?⑥段論說(shuō)怎樣才能做學(xué)問(wèn)。5.趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)提示:細(xì)讀第②段,這個(gè)句子應(yīng)該不難找到。1.6(1)舉例論證道理論證(2)要?jiǎng)?chuàng)造條件做學(xué)問(wèn),要抓緊時(shí)間堅(jiān)持做
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