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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年甘肅省武威市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.人力資源管理程序中的第一步是()
A.選用員工B.培訓(xùn)員工C.招聘員工D.編制人力資源計(jì)劃
2.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)法,正確的是()
A.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是先天遺傳決定的,越是高層領(lǐng)導(dǎo)者越要有天賦,絕不是后天培養(yǎng)出來(lái)的
B.中層領(lǐng)導(dǎo)最重要的能力是技術(shù)技能
C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)表明領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有權(quán)變性
D.領(lǐng)導(dǎo)越善于授權(quán),就越能減少自己的責(zé)任
3.主要是為了發(fā)揮專(zhuān)家的核心作用,減輕直線主管的任務(wù)負(fù)荷,提高管理工作的效率的職權(quán)類(lèi)型是()
A.直線職權(quán)B.職能職權(quán)C.參謀職權(quán)D.委員會(huì)職權(quán)
4.菲德勒的權(quán)變理論在說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境決定領(lǐng)導(dǎo)方式時(shí)提出()
A.環(huán)境較好時(shí)采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式
B.環(huán)境較好時(shí)采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式
C.環(huán)境較差時(shí)采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式
D.環(huán)境中等時(shí)采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式
5.下列不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性的是()
A.言行一致B.強(qiáng)烈的權(quán)力欲望C.責(zé)備下屬D.充滿(mǎn)自信
6.按決策的(),可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策
A.重要性程度B.重復(fù)性C.主體D.環(huán)境可控程度
7.當(dāng)代管理機(jī)構(gòu)變革的一大趨勢(shì)是()
A.管理層次復(fù)雜化B.組織結(jié)構(gòu)扁平化C.管理幅度日益減少D.錐型結(jié)構(gòu)更受歡迎
8.金無(wú)足赤,人無(wú)完人體現(xiàn)在人員甄選上的原則是()
A.用人所長(zhǎng)原則B.因材器用原則C.因事?lián)袢嗽瓌tD.人事動(dòng)態(tài)平衡原則
9.如果領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)情景,菲德勒認(rèn)為應(yīng)該()
A.放棄該工作B.什么也不做,環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化最終會(huì)適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.改變情景以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以適應(yīng)環(huán)境
10.根據(jù)李克特的研究,參與式領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)如何與下屬溝通()
A.只采用自上而下的方式傳遞信息
B.允許一些自下而上傳遞的信息,向下屬征求意見(jiàn)和看法
C.采用上下雙行的方式傳遞信息
D.保持上下之間和同級(jí)之間信息暢通
二、填空題(10題)11.控制的基本過(guò)程包括確立標(biāo)準(zhǔn)、____和糾正偏差
12.企業(yè)賒銷(xiāo)收入凈額與平均應(yīng)收賬款余額的比率,就是____
13.從環(huán)境因素的可控程度看,可把決策分為_(kāi)___、____和____
14.期望理論認(rèn)為員工在工作中的積極性和努力程度,激發(fā)力量是期望值與____的乘積
15.____是由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)方面構(gòu)成的衡量企業(yè)、部門(mén)和人員的卡片
16.人員的需求量主要是根據(jù)組織中職務(wù)的____和____來(lái)確定的
17.控制是為了保證____與____適應(yīng)的管理職能
18.古典管理理論的重要代表人物泰羅提出的科學(xué)管理理論奠定了科學(xué)管理的理論基礎(chǔ),也標(biāo)志著科學(xué)管理理論的正式形成。正因?yàn)槿绱?,泰羅被譽(yù)為_(kāi)___,這個(gè)稱(chēng)號(hào)被刻在他的墓碑上
19.學(xué)習(xí)和研究管理學(xué),要以____為指導(dǎo)思想
20.對(duì)古典決策理論的經(jīng)濟(jì)人假設(shè)發(fā)難的第一人是____
三、判斷題(10題)21.在不同的組織結(jié)構(gòu)中,管理者在時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)和成本方面的壓力不同,壓力越大,越有可能降低倫理標(biāo)準(zhǔn)()
A.否B.是
22.組織文化一般是一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展實(shí)踐過(guò)程中形成的,并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的,具有本組織特點(diǎn)的價(jià)值觀念、行為規(guī)范等內(nèi)容的綜合,所以需要管理者去積極倡導(dǎo)()
A.否B.是
23.組織工作流程再造的根本目標(biāo)是提高顧客滿(mǎn)意度()
A.否B.是
24.決策者在決策中往往只求滿(mǎn)意的結(jié)果,而不愿費(fèi)力尋求最佳方案()
A.否B.是
25.環(huán)境的不確定性越大,計(jì)劃就更應(yīng)具有指導(dǎo)性()
A.否B.是
26.人員配備過(guò)程中,隨著環(huán)境和員工變化,人與事的配合需要不斷地調(diào)整()
A.否B.是
27.控制的過(guò)程包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):確定標(biāo)準(zhǔn);衡量績(jī)效;分析與糾偏。()
28.菲德勒模型認(rèn)為,在環(huán)境較好和較差的情況下,采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效()
A.否B.是
29.標(biāo)桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動(dòng)機(jī)導(dǎo)向()
A.否B.是
30.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者,被稱(chēng)為自由經(jīng)濟(jì)之祖()
A.否B.是
四、簡(jiǎn)答題(5題)31.適度控制是指控制的范圍、程度和頻率要恰到好處。簡(jiǎn)述這種恰到好處的控制需要注意的問(wèn)題
32.赫茨伯格認(rèn)為哪些是激勵(lì)因素,哪些是保健因素?
33.簡(jiǎn)述馬斯洛需要層次理論的貢獻(xiàn)與局限性
34.危機(jī)是突然發(fā)生或可能發(fā)生的危及組織形象、利益、生存的突發(fā)性或?yàn)?zāi)難性事故、事件等。請(qǐng)簡(jiǎn)述危機(jī)爆發(fā)前后的管理控制主要包括哪些工作?
35.簡(jiǎn)述錢(qián)德勒在研究組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略關(guān)系時(shí)提出戰(zhàn)略發(fā)展的階段
五、案例分析(2題)36.案例中涉及的是哪種環(huán)境?社會(huì)環(huán)境對(duì)組織的作用有哪些?
37.三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),三種風(fēng)格
剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書(shū),張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指標(biāo)才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過(guò)于勞累,終于病倒了。新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開(kāi)始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門(mén),但這讓她覺(jué)得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿(mǎn)意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。根據(jù)上述材料回答下列兩個(gè)問(wèn)題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?請(qǐng)按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論進(jìn)行歸類(lèi)
六、材料題(2題)38.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
39.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.D編制人力資源計(jì)劃是人力資源管理程序中的第一步,它又可分為三個(gè)具體的步驟:評(píng)估現(xiàn)有的人力資源;評(píng)估未來(lái)所需的人力資源;制定一套相適應(yīng)的方案計(jì)劃,以確保未來(lái)的人力資源供需的匹配
2.CC對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求包括知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等四個(gè)方面,并不是先天遺傳的,A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;基層領(lǐng)導(dǎo)最重要的能力是技術(shù)技能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;授權(quán)是為了共享組織內(nèi)部權(quán)力,激勵(lì)員工努力工作而不是為了減少責(zé)任,D項(xiàng)錯(cuò)誤
3.BB職能職權(quán)的設(shè)立主要是為了發(fā)揮專(zhuān)家的核心作用,減輕直線主管的任務(wù)負(fù)荷,提高管理工作的效率
4.B菲德勒的權(quán)變理論認(rèn)為,在環(huán)境較好和環(huán)境較差時(shí),應(yīng)采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式,即工作任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式;而在環(huán)境中等的情況下,應(yīng)采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式,即人際關(guān)系型的領(lǐng)導(dǎo)方式
5.CC有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性,一般有以下五點(diǎn):①努力進(jìn)取,渴望成功;②強(qiáng)烈的權(quán)力欲望;③正直誠(chéng)信,言行一致;④充滿(mǎn)自信;⑤追求知識(shí)和信息。責(zé)備下屬不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性
6.AA按決策問(wèn)題的重要性程度,可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策
7.C
8.A這句話體現(xiàn)的是在人員甄選上應(yīng)遵循用人所長(zhǎng)原則
9.DD菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論認(rèn)為各種領(lǐng)導(dǎo)方式都可能在一定環(huán)境內(nèi)有效。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)情景不適應(yīng)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以適應(yīng)環(huán)境
10.DD李克特把領(lǐng)導(dǎo)方式分為四種,要熟記每種方式的含義
11.衡量績(jī)效
12.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率
13.確定型決策
14.效價(jià)
15.平衡積分卡
16.數(shù)量
17.企業(yè)計(jì)劃、實(shí)際作業(yè)動(dòng)態(tài)
18.科學(xué)管理之父
19.馬克思主義
20.H·A西蒙
21.Y√在不同的組織結(jié)構(gòu)中,管理者在時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)和成本方面的壓力不同,壓力越大,越有可能降低倫理標(biāo)準(zhǔn)
22.Y
23.N×企業(yè)流程再造的根本目標(biāo)是提高顧客滿(mǎn)意度
24.Y
25.Y√本題考查對(duì)指導(dǎo)性計(jì)劃、具體性計(jì)劃的理解
26.Y√本題考查對(duì)人員配備原則的人事動(dòng)態(tài)平衡這一原則的考查
27.Y本題考查控制工作的過(guò)程。
28.N×菲德勒的研究結(jié)果表明,在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的環(huán)境情況下,采用任務(wù)導(dǎo)向型效果,即低LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式較好;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境條件一般的情況下,采用關(guān)系導(dǎo)向型,即高LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式效果較好
29.Y√標(biāo)桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動(dòng)機(jī)導(dǎo)向,認(rèn)為任何個(gè)人與組織都應(yīng)設(shè)定既富有挑戰(zhàn)性又具有可行性的目標(biāo),只有這樣,個(gè)人和組織才有發(fā)展的動(dòng)力
30.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者,被稱(chēng)為人事管理之父
31.處理好全面控制與重點(diǎn)控制的關(guān)系。適度的控制要求企業(yè)在建立控制系統(tǒng)時(shí),利用ABC分析法和例外原則等工具,找出影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素,并據(jù)此在相關(guān)環(huán)節(jié)上設(shè)立預(yù)警系統(tǒng)或控制點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)控制。(3)使花費(fèi)一定費(fèi)用的控制得到足夠的控制收益??刂频慕?jīng)濟(jì)性原則:一是要求有選擇地實(shí)行控制,要正確而精心地選擇控制點(diǎn),太多會(huì)不經(jīng)濟(jì),太少會(huì)失去控制。二是要求努力降低控制的各種耗費(fèi)而提高控制效果,改進(jìn)控制方法和手段,以最少的成本查出偏離計(jì)劃的現(xiàn)有或潛在的原因。費(fèi)用的降低使人們有可能在更大的范圍內(nèi)實(shí)行控制?;ㄙM(fèi)少而效率高的控制系統(tǒng)才是有效的控制系統(tǒng)
32.員工感到滿(mǎn)意的都是屬于工作本身或工作內(nèi)容方面的,稱(chēng)之為激勵(lì)因素;使員工感到不滿(mǎn)意的都是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面,稱(chēng)之為保健因素,它不能起激勵(lì)員工的作用。激勵(lì)因素:①工作上的成就;②得到賞識(shí);③進(jìn)步;④工作本身;⑤個(gè)人發(fā)展的可能性;⑥責(zé)任;保健因素:①公司的政策與行政管理;②技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng);③與監(jiān)督者個(gè)人之間的關(guān)系;④與上級(jí)之間的關(guān)系;⑤與下屬之間的關(guān)系;⑥薪金;⑦工作安全性;⑧個(gè)人生活;⑨工作環(huán)境;⑩地位
33.馬斯洛需要層次理論的貢獻(xiàn):把人的需要分為不同層次,并由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展,符合客觀生活實(shí)際。馬斯洛需要層次理論的局限性:(1)把人的需要層次看成是固定的由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的程序,是一種機(jī)械運(yùn)動(dòng),這被許多人認(rèn)為是形而上學(xué)的。(2)一切從個(gè)人的需要角度去解釋人的行為有失偏頗。(3)需要究竟是先天產(chǎn)生還是后天形成的,個(gè)人的一切需要是否都是合理的等問(wèn)題,在理論界至今仍在爭(zhēng)論
34.最有效的危機(jī)防范在于完善管理制度,加強(qiáng)日常經(jīng)營(yíng)管理。危機(jī)的管理控制包括以下幾個(gè)方面的工作:①危機(jī)辨識(shí);②危機(jī)消除;③危機(jī)溝通;④危機(jī)后的學(xué)習(xí)
35.錢(qián)德勒的研究認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展有四個(gè)不同階段:(1)數(shù)量擴(kuò)大階段;(2)地區(qū)開(kāi)拓階段;(3)縱向聯(lián)合發(fā)展階段;(4)產(chǎn)品多樣化階段
36.本案例涉及自然地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境對(duì)組織的作用主要表現(xiàn)在:(1)社會(huì)環(huán)境對(duì)組織具有決定作用。社會(huì)外部環(huán)境是組織存在的前提,具體的要素環(huán)境直接地決定組織的生存和發(fā)展。(2)社會(huì)環(huán)境對(duì)組織具有制約作用。社會(huì)外部環(huán)境作為外在條件對(duì)組織的生存和發(fā)展起著限制和約束作用。(3)社會(huì)環(huán)境對(duì)組織具有影響作用。如習(xí)俗觀念或民族文化對(duì)組織活動(dòng)的影響
37.三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有明顯的區(qū)別。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,張總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于指導(dǎo)型;王總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于推銷(xiāo)型;李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于授權(quán)型
38.(1)所犯錯(cuò)誤:
①?zèng)]有做好長(zhǎng)期計(jì)劃,使企業(yè)發(fā)展沒(méi)有明確的方向。
②市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化后沒(méi)有及時(shí)應(yīng)對(duì),反映出計(jì)劃缺少?gòu)椥浴?/p>
③沒(méi)有及時(shí)安排新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
④競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇嚴(yán)重失誤。具體表現(xiàn)在產(chǎn)品的選擇、市場(chǎng)的選擇、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇和內(nèi)部危機(jī)的處理上。
(2)①加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā),開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。
②及時(shí)拓展海外市場(chǎng)。
③加大宣傳提升自身產(chǎn)品品牌知名度,積極應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn)。加大員工培訓(xùn)力度,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和科技含量。
④安排企業(yè)的管理制度的改革,提高企業(yè)效率,完善企業(yè)激勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)員工工作積極性
39.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮
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