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語(yǔ)文S版五年級(jí)上第二單元習(xí)作執(zhí)教者:雛鷹實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉芳寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷語(yǔ)文S版五年級(jí)上第二單元習(xí)作執(zhí)教者:雛鷹實(shí)驗(yàn)小學(xué)寫(xiě)一次游覽的啟程
啟程習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))阿里山阿里山習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))【閱讀審題】寫(xiě)一次游覽經(jīng)歷你游覽過(guò)旅游景點(diǎn)嗎?你參加過(guò)游園活動(dòng)嗎?你趕過(guò)市集、逛過(guò)廟會(huì)嗎?……讓我們選擇一次游覽的經(jīng)歷,把它記敘下來(lái)吧!按游覽的順序想一想:哪些景物給你留下了深刻的印象?抓住它們的特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。把游覽時(shí)的真實(shí)感受表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候注意運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句。
習(xí)作討論平臺(tái):【閱讀審題】寫(xiě)一次游覽經(jīng)歷習(xí)作討論平臺(tái):【確定主題】自然景觀(純天然的山水河流、花草樹(shù)木)人文景觀(在天然的基礎(chǔ)之上修筑的人文建筑物、古跡等)【確定主題】自然景觀(純天然的山水河流、花草樹(shù)木)【合理選材】小組交流
列出你的寫(xiě)作提綱吧!要求:可以把你的游覽經(jīng)歷繪制成思維導(dǎo)圖的形式。印象深刻的地方可以多描繪。記得抒發(fā)感受噢!之后說(shuō)給小組同學(xué)聽(tīng)!【合理選材】小組交流列出你的寫(xiě)作提綱吧!【寫(xiě)作方法】一個(gè)吸引人的開(kāi)頭。內(nèi)容要把游覽經(jīng)歷從整體到局部記敘下來(lái)。抓住游覽過(guò)程中一條主線順序。書(shū)寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞,詳略得當(dāng)。抒發(fā)我們的真情實(shí)感,做到情景交融?!緦?xiě)作方法】一個(gè)吸引人的開(kāi)頭?!揪史e淀】
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒的,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!揪史e淀】桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不【落筆生花】
選取游覽中印象深刻的片段動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)!之后把你的小作品分享給同學(xué)!【落筆生花】選取游覽中印象深刻的片段動(dòng)筆寫(xiě)一星級(jí)評(píng)價(jià)星級(jí)評(píng)價(jià)謝謝!謝謝!語(yǔ)文S版五年級(jí)上第二單元習(xí)作執(zhí)教者:雛鷹實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉芳寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷語(yǔ)文S版五年級(jí)上第二單元習(xí)作執(zhí)教者:雛鷹實(shí)驗(yàn)小學(xué)寫(xiě)一次游覽的啟程
啟程習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))阿里山阿里山習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))習(xí)作《寫(xiě)一次游覽的經(jīng)歷》課件(省一等獎(jiǎng))【閱讀審題】寫(xiě)一次游覽經(jīng)歷你游覽過(guò)旅游景點(diǎn)嗎?你參加過(guò)游園活動(dòng)嗎?你趕過(guò)市集、逛過(guò)廟會(huì)嗎?……讓我們選擇一次游覽的經(jīng)歷,把它記敘下來(lái)吧!按游覽的順序想一想:哪些景物給你留下了深刻的印象?抓住它們的特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。把游覽時(shí)的真實(shí)感受表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候注意運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句。
習(xí)作討論平臺(tái):【閱讀審題】寫(xiě)一次游覽經(jīng)歷習(xí)作討論平臺(tái):【確定主題】自然景觀(純天然的山水河流、花草樹(shù)木)人文景觀(在天然的基礎(chǔ)之上修筑的人文建筑物、古跡等)【確定主題】自然景觀(純天然的山水河流、花草樹(shù)木)【合理選材】小組交流
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桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒的,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!揪史e淀】桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不【
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