五年級競選班長演講稿_第1頁
五年級競選班長演講稿_第2頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第17頁五年級競選班長演講稿五年級競選班長演講稿1

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日,我有足夠的毅力、志氣和勇于拼搏的決心站上講臺,競選副班長一職。我是五(2)班的xx,是一個擁有三顆“紅心”的學生,分別是:“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班干部,首先要擁有“平和之心”,用一顆平常心來對待一切,勝利了,不自滿;失敗了,也不自卑。其次,也必需擁有“寬容之心”,因為寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,有了“寬容之心”,我才能胸懷寬廣,虛心接受同學們的看法,更好地為同學們服務。

“進取之心”也是必不行少的,有了進取之心,我才能不斷進步,不斷完善自己并在保證學習成果優(yōu)良的前提下管理好班級。假如當選的話,我肯定會管理好整個班級:早上,我會比其他同學早到10分鐘,把教室的衛(wèi)生搞好,開窗,把桌子移整齊,拖地掃地。

等同學們來了,立刻組織早讀,直到上課。早上早操回來,讓組長們第一時間收好三科的作業(yè),然后交給我,我再上辦公室,讓老師批改。中午下午放學時,維持好隊伍的紀律,大聲背誦唐詩不游戲打鬧。

總之,我會盡力管理我們五二班,讓我們班成為全校的“五星班級”!希望同學們能支持我,把手中珍貴的一票投給我!感謝大家!

五年級競選班長演講稿2

尊敬的老師,敬愛的同學們:

你們好!陽春三月,大地漸漸醒悟,小草探出了綠色的小腦袋,花兒綻開了他們那迷人的笑臉,散發(fā)出撲鼻的芳香,小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,今日我能站在這里競選班長,既興奮又驕傲!

我膽子比較小,但我很樂于幫助同學,同學有不懂的題,我都會立即賜予回復,并講解得清清晰楚。我想通過這次寶貴的機會來熬煉一下自己,希望同學們能夠信任我,讓我能把握住這次機會。我想對大家真誠地說:"假如有機會的話,我肯定會做好這份工作的!"

假如,我能當上班長,我會先把自己的學習心態(tài)調(diào)整好,以身作則,上課仔細聽講,主動回答問題,營造一個主動向上的學習氛圍。我還會動員組織成果好的同學們,幫助成果短暫落后的同學,一步步扎扎實實地學習,激勵他們主動向上,奮勇直前,與大家共同提高,共同進步!

假如我當上了班長,我會主動地成為老師的助手,把同學們的建議與想法隨時反映給老師,也會把老師的要求告知同學們,讓這個班集體更加優(yōu)秀,成為學校的優(yōu)秀班集體,讓每位同學都有榮譽感!

當然,我的身上還有很多不足,但我會不斷地提高自己各方面的實力。距離你們心目中的班長,可能還有肯定的距離。只要大家能向我指出不足,我都將虛心接受,并盡快改正,爭取作為一名最優(yōu)秀的班長!

最終,期盼大家能投出珍貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級工作中去!

感謝大家!

五年級競選班長演講稿3

尊敬的老師、敬愛的伙伴:

大家好!

今日,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、主動進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周舉薦幾本好書,鼓動大家有選擇地選擇、購買好書。假如大家對我有任何看法,請不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定接受并改正。請老師,同學們信任我,支持我,我肯定行。

五年級競選班長演講稿4

尊敬的老師,同學們:

大家好!我是五年一班人見人愛,花見花開的學生蘇艷,我的目標是競選班長。

因為那破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。所以,我認為自己有實力處理好班級的各種事物。

假如我當上了班級元首班長,我將會成為老師寵愛的班干部;假如我當上了班級元首班長,我將會帶領大家一起進入書的樂園;假如我當上了班級元首班長,我將會老師們,同學們之間的一座堅決的棟梁。

我今后肯定努力學習,成為老師們信任的班干部,成為同學們的寵愛的班干部。

同學們,請信任我吧!請信任我的工作實力!請吧神圣的一票投給我吧!信任今后在我的帶領下,五年一班肯定生龍活虎的。奮斗是我的座右銘,勝利是我的目標,努力是我的性格。我肯定會為班級,為大家造一份奇跡。

給我一個機會,讓你沉醉在學習的歡樂里。

五年級競選班長演講稿5

各位老師,同學們:

大家好,我叫康雪瀅。我酷愛讀書、音樂、體育,寵愛寫作等有意義的事情。我想競選班長,假如我當上了班長我會做到以下幾點。

第一,我會以身作則,到處起好的模范作用,帶領同學們按秩序、守規(guī)則、有紀律地做好班級的各項活動和學習,讓大家學習有進步,活動有提高,為我們的班級爭得榮譽。其次,我會組織豐富的課余生活,為同學們服務。依據(jù)同學們的愛好,組織各項精彩的活動,比如,籃球競賽、拔河競賽、跳繩競賽、踢毽子競賽等各項體育活動,給大家一個好身體,一個體育滿分。

第三,我要帶領同學們好好讀書,尤其是讀經(jīng)典好書,讓同學們在閱讀方面打好基礎,愛上閱讀;我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動,讓我們班級成為書香班級假如我當上了班長,絕不會讓大家悲觀。

假如我當不上班長,我會在各個方面接著努力,爭取下次實現(xiàn)我的班長幻想。

請同學們投我票吧,給我投票是你正確的選擇,會有想不到的驚喜等著你,為我投上你珍貴的一票吧!

五年級競選班長演講稿6

各位老師,同學們:

大家好!我叫[xxxxx],是x年級x班的一名學生,今日我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信念,我認為我自己有實力勝任宣揚委員。

走進[xxxxx]小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教化與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消退了剛進校門時的生疏。在課余時間里,我利用周末的時間在外參與舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參與表演,并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動主動分子,常常參與居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美妙。

假如我競選勝利,我肯定會為班級出謀劃策,不遺余力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會一心一意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

假如我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有肯定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選勝利。

最終,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來歡樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)建輝煌、創(chuàng)建美妙的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最寶貴的選票投給我,我肯定不會讓你們感到懊悔與悲觀!感謝大家!

五年級競選班長演講稿7

小學生三年級競選班長演講稿一

尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家好!

我是5年級3班XX,今日,我要競選的職位是副班長。

我之所以要競選副班長,是因為我信任,我的實力足以勝任這個職務。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長,我有如下優(yōu)勢:

首先,我的學習成果始終名列前茅,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成果提上去。

其次,我具有較強的組織實力,在同學中也有肯定的威信,憑借這一優(yōu)勢,我可以給同學們組織一些活動。

第三,我會做一個不打小報告的班干部。假如在早讀或午讀的時候有人說話,我不會干脆去告知老師,我情愿主動去告知他們該怎么做,這樣既讓老師省心,又不會讓同學因為被老師指責而不開心。我會以我的行動來證明這一點。

假如我競選勝利,我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手,幫助班長管理好班級。我會更加努力學習,以身作則,帶動同學主動向上,讓全班同學的成果都有所提升。我會和同學們一起努力,讓流淌紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里,我和同學們都是同等的,不會因為自己是副班長而傲慢自滿。當然,我也不是萬能的,許多事情須要同學們的協(xié)作。

既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成為同學們的好帶頭人,做得精彩一些再精彩一些。希望大家信任我、支持我,為我投出珍貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。感謝!

五年級:紀XX

小學生三年級競選班長演講稿二

敬重的老師。敬愛的同學們:

大家好!

我是我們這個歡樂群眾的一名成員,這天非常榮幸有這次機會參與班干部競選。我要競選的崗位是宣揚委員。我想我當上了宣揚委員必需會比以前做得更好,每一天按時宣揚重要事記。假如同學們有困難我會剛好地幫忙他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。假如我能競選上宣揚委員,我將以身作則,做好自我的本職工作,專心幫助老師開展好各項活動,專心溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,靠著自我的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自我,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

請大家支持我,投我神圣的一票!感謝大家!

小學生三年級競選班長演講稿三

大家好!

我是三年三班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了那里,不為別的,就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩,擅長和同學交往,在班級里,我成果優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結(jié)同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自我不和同學隨意說話。此刻我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不仔細到此刻的工作井井有條,認仔細真,我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會幫助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長,我會幫助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長,我會管好班里的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣小學生競選班干部演講稿。假如我是班長……

假如競選勝利,我會用熱心幫忙班里同學,做好自我的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢,感謝大家!

五年級競選班長演講稿8

各位老師,同學們:

大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學生,今日我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信念,我認為我自己有實力勝任宣揚委員。

走進xxx小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教化與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消退了剛進校門時的生疏。在課余時間里,我利用周末的時間在外參與舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參與表演,并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動主動分子,常常參與居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美妙。

假如我競選勝利,我肯定會為班級出謀劃策,不遺余力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會一心一意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

假如我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有肯定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選勝利。

最終,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來歡樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)建輝煌、創(chuàng)建美妙的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最寶貴的選票投給我,我肯定不會讓你們感到懊悔與悲觀!感謝大家!

五年級競選班長演講稿9

敬重的老師,敬愛的同學們

大家好

首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今日我想競選班長這一職務。有句話說得好“不

想當將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下:“不想當班長的不是好學生”。此話怎么講呢?因為所謂班長就是一班之長,首先要給全班同學做一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要到處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說每一個競選班長的都是要好的。我認為我有實力做好班長,首先我的學習不算太差。不過仍有很多缺點,但我會盡力改正。

最終,也是最重要的一點,我有信念當好班長,雖然沒當過班長,但不是每個人天生就當班長。所以我希望大家給我這一次機會。假如我當上了班長我會好好學習,成為大家的榜樣,也讓我們班成為全年級的佼佼者。我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

五年級競選班長演講稿10

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我叫張怡冰,今日我競選班長的職位,此時此刻激烈、驚慌交織在我的心際,因為與班中眾多同學競選班長,一個令全部學生憧憬的職位,稍有壓力,但我信任我肯定會勝利!

你們看,我這么有自信,是因為我有很大的把握,其實我的信念來源于我豐富的閱歷,在一、三、四年級我都擔當班長一職,我酷愛集體,把班級榮譽放在第一位,我與同學們團結(jié)互助,我有責任感,對任何一件自己答應的事都會負責。我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我勞碌的`身影。

假如我競選勝利,我會和其他班長幫老師管理班級,當老師得力助手;假如我競選勝利,我會和同學們舉辦這樣那樣的活動,從中增加我們的課外學問;假如我競選勝利,我會解決課間發(fā)生的問題,我會改掉我自身的毛病;假如我競選勝利,我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。

假如我競選失敗,當然,我也不會氣餒,說明我還有很多不足,我會接著改進為班級做貢獻。假如你們支持我就投我一票!

感謝大家。

五年級競選班長演講稿11

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常驕傲,當然,這也少不了同學們對我的支持與老師對我的關切、激勵。

班長是很多同學都憧憬的職務,須要一個有實力、有愛心的人來擔當。雖說我不是最合適的,但我敢說我擔當了班長,肯定會逼現(xiàn)在更加努力。

首先,我有信念當好班長,我的學習成果在班上不算差,在集體中肯定有較好的影響力,其次,我有管理班級的實力,敢于負責。假如我能過當上班長,那么我肯定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成果,肯定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。

我熱忱、開朗,酷愛集體,團結(jié)同學。假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立好榜樣,信任在我們共同努力下,肯定會讓我們班級成為全部同學們刮目相看的班級。我還喜愛畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今日,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!

珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶領和全體同學的共同努力。我想我應當要實際,不要哪些漂亮的詞匯來修飾自己。假如我是班長,我情愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,一心一意為大家服務!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理,肅穆活潑的學習氣氛,蓬勃向上的精神面貌。假如我當上了班長,我愿做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進,做老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好伙伴。

清老師、同學們信任我、支持我,清投給我你們手中那寶貴的一票吧!信任我,我肯定會行的。

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

五年級競選班長演講稿12

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日能站在演講臺上發(fā)表講話,我感到很榮幸。當然,這也小不了同學們對我的激勵與老師對我的關切。

班長,是個光榮的職位,須要一個有愛心、有實力的人來擔當。我不敢說我是最合適的,但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格擔當這個職務。所以,我信任自己有實力做好”班長“這個職務。

在班里,同學們可能認為我沒有團隊精神,今日,我就要證明自己我能帶領大家成為年級中的佼佼者。我的成果名利前茅,在班上有肯定的威信和影響力。而且,我有許多愛好:畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等,鋼琴和舞蹈過了八級。其次,我有多年當班長的閱歷,有更好的實力管好班集體。我還是個熱心腸,喜愛幫助別人,歡樂自己。這正達到了班長有愛心,而愛集體,擁有愛心,肯定能當個好班長。

如我競選上了班長,我會盡我最大的努力,幫助同學和老師,成為老師的小助手,同學們的好摯友。我會帶領大家努力學習,使我們的班級形成一個團結(jié)向上,主動進取的集體。

假如我競選上了班長,我會團結(jié)班干部們,增加同學們的學習動力,使同學們的“德、智、體、美、勞“全面發(fā)展。

班長就是架在老師和同學之間的一座橋梁,能像老師提出同學們合理建議,向同學傳達老師的想法,我肯定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次熬煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,信任在我們共同的努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們的班務工作肯定能非常精彩,我們的班級肯定能更上一層樓。

清老師,同學們信任我,支持我。假如沒選上,我也不會灰心,因為沒有十全十美的人,證明我有不足之處,所以,清投上你們神圣而又珍貴的一票,我肯定行。

感謝大家!

五年級競選班長演講稿13

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我叫王昊然,是班里學校中上等的一名少先隊員。在班里有許很多多的同學都是我的好摯友。在小學五年的最終一年中,我多么希望當上班長。

我想當班長的緣由是做同學的榜樣,老師的助手。把每一個同學當做每一個摯友把每一個人的看法都牢記在心,把這個集體帶入更好的明天。

從自身做起,負全責任接受老師的任務;從學習做起,當同學們的榜樣;從衛(wèi)生做起,制止亂扔廢紙、垃圾的行為。不把同學劃為三六九等。出現(xiàn)特別狀況要自告奮勇。

請大家投我一票吧!

最終祝老師身體健康,祝同學學習進步、每天向上!感謝大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論