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初中化學課件燦若寒星整理制作初中化學課件燦若寒星整理制作1第九單元溶液課題1溶液的形成第一課時第九單元溶液課題1溶液的形成學習目標:1、認識溶液的特征,能辨別出溶液中的溶質(zhì)和溶劑。2、知道相同的溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同,不同的溶質(zhì)在相同的溶劑中溶解性不同。3、了解溶液的用途。學習目標:1、認識溶液的特征,能辨別出溶液中的溶質(zhì)和溶劑。創(chuàng)設(shè)情景:你生活中接觸到的液體物質(zhì)有哪些?這些液體物質(zhì)都是純凈物嗎?創(chuàng)設(shè)情景:這些液體物質(zhì)都是純凈物嗎?探究活動一:溶液的形成現(xiàn)象形成什么蔗糖、食鹽很快消失均一、穩(wěn)定的混合物蔗糖食鹽探究活動一:溶液的形成現(xiàn)象形成什么蔗糖、食鹽很快消失均一、穩(wěn)1、定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。一、溶液溶質(zhì)溶劑溶液中任意一部分的組成、性質(zhì)完全一樣外界條件(溫度、壓強等)不變時,無論放置多久,溶質(zhì)都不會從溶劑中分離出來,不發(fā)生改變均一性:穩(wěn)定性:2、溶液的基本特征:(1)均一性(2)穩(wěn)定性(3)是混合物溶液至少由兩種物質(zhì)組成混合物:1、定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)一、溶液溶質(zhì)溶劑溶液實驗現(xiàn)象紀錄溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象水碘汽油碘水高錳酸鉀汽油高錳酸鉀結(jié)論(溶質(zhì)與溶劑的辯證關(guān)系)碘不溶水碘溶解,溶液顯棕色KMnO4溶解,溶液呈紫紅色KMnO4不溶于水溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)相同的溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同不同的溶質(zhì)在相同的溶劑中溶解性不同影響物質(zhì)溶解性的因素:自主探究實驗現(xiàn)象紀錄溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象水碘汽油碘水高錳酸鉀汽油高錳酸鉀結(jié)論探究實驗三:水和乙醇能夠互溶嗎?溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論水酒精不分層水和乙醇能夠互溶分層不分層溶解探究實驗三:水和乙醇能夠互溶嗎?溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象3、溶液的組成:溶液質(zhì)量=溶質(zhì)溶劑能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)水、酒精、汽油、四氯化碳等被溶解的物質(zhì)可以是固體、液體、氣體溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶液體積溶質(zhì)體積+溶劑體積=原因:粒子之間存在間隙3、溶液的組成:溶液質(zhì)量=溶質(zhì)溶劑能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)水、酒均一、透明、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水溶液不一定是無色的:硫酸銅溶液(藍色)——Cu2+氯化鐵溶液(黃色)——Fe3+氯化亞鐵、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)——Fe2+高錳酸鉀溶液(紫紅色)——MnO4-注意:均一、透明、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水溶液不一定是無色的:討論題:(1)溶液中溶質(zhì)和溶劑是如何確定的?體系溶質(zhì)溶劑氣+液固+液液+液液體固體氣體液體無水有水量少量多非水物水討論題:(1)溶液中溶質(zhì)和溶劑是如何確定的?體系溶質(zhì)溶劑氣+4、溶液的用途A、許多反應(yīng)在溶液中進行,可以加快反應(yīng)的速率。B、動植物養(yǎng)料的獲得要變成溶液才能被吸收利用4、溶液的用途A、許多反應(yīng)在溶液中進行,可以加快反應(yīng)的速率?;瘜W試劑溶液的應(yīng)用:化學試劑溶液的應(yīng)用:啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水溶液都是由和兩部分組成,所以溶液都是(填“純凈物”或“混合物”)。溶液的特征是。反思與小結(jié):溶液都是由和兩部分組成,所以溶液都是(填“純凈物”或“混合物加入水中的物質(zhì)溶質(zhì)溶劑溶液名稱蔗糖食鹽硫酸銅蔗糖水水食鹽蔗糖的水溶液或蔗糖溶液食鹽的水溶液或食鹽溶液硫酸銅的水溶液或硫酸銅溶液水硫酸銅自我測評:1、完成下表填空:加入水中的物質(zhì)溶質(zhì)溶劑溶液名稱蔗糖食鹽硫酸銅蔗糖水水食鹽蔗糖2、病人輸液用的生理鹽水其標簽內(nèi)容如下表所示,利用標簽內(nèi)容回答問題。13題圖示(1)該注射液里的溶質(zhì)是____________________。(2)常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間,是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象?為什么?2、病人輸液用的生理鹽水其標簽內(nèi)容如下表所示,利用標簽內(nèi)容回溶液溶質(zhì)溶劑澄清石灰水硫酸銅溶液碘酒白磷的二硫化碳溶液CO2的水溶液鹽酸稀硫酸油脂溶解在汽油里75%的醫(yī)用酒精(白酒)10ml汽油90ml豆油90ml酒精10ml水CuSO4水H2SO4水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳HCl水H2CO3水碘(I2)酒精汽油豆油酒精水Ca(OH)2水(H2O)強化訓練:溶液溶質(zhì)溶劑澄清石灰水硫酸銅溶液碘酒白磷的二硫化碳溶液CO21、溶液是無色的。2、無色、透明、澄清的液體就是溶液。3、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液。4、把食鹽溶液倒掉一半后,變稀了。5、在溫度不變,水不蒸發(fā)的條件下,蔗糖溶液中蔗糖會從水中分離出來。
補充練習:判斷說明錯!錯!錯!錯!錯!1、溶液是無色的。
補充練習:判斷說明錯!錯!錯!錯!錯!謝謝大家!謝謝大家!空白演示在此輸入您的封面副標題空白演示在此輸入您的封面副標題21初中化學課件燦若寒星整理制作初中化學課件燦若寒星整理制作22第九單元溶液課題1溶液的形成第一課時第九單元溶液課題1溶液的形成學習目標:1、認識溶液的特征,能辨別出溶液中的溶質(zhì)和溶劑。2、知道相同的溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同,不同的溶質(zhì)在相同的溶劑中溶解性不同。3、了解溶液的用途。學習目標:1、認識溶液的特征,能辨別出溶液中的溶質(zhì)和溶劑。創(chuàng)設(shè)情景:你生活中接觸到的液體物質(zhì)有哪些?這些液體物質(zhì)都是純凈物嗎?創(chuàng)設(shè)情景:這些液體物質(zhì)都是純凈物嗎?探究活動一:溶液的形成現(xiàn)象形成什么蔗糖、食鹽很快消失均一、穩(wěn)定的混合物蔗糖食鹽探究活動一:溶液的形成現(xiàn)象形成什么蔗糖、食鹽很快消失均一、穩(wěn)1、定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。一、溶液溶質(zhì)溶劑溶液中任意一部分的組成、性質(zhì)完全一樣外界條件(溫度、壓強等)不變時,無論放置多久,溶質(zhì)都不會從溶劑中分離出來,不發(fā)生改變均一性:穩(wěn)定性:2、溶液的基本特征:(1)均一性(2)穩(wěn)定性(3)是混合物溶液至少由兩種物質(zhì)組成混合物:1、定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)一、溶液溶質(zhì)溶劑溶液實驗現(xiàn)象紀錄溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象水碘汽油碘水高錳酸鉀汽油高錳酸鉀結(jié)論(溶質(zhì)與溶劑的辯證關(guān)系)碘不溶水碘溶解,溶液顯棕色KMnO4溶解,溶液呈紫紅色KMnO4不溶于水溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)相同的溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同不同的溶質(zhì)在相同的溶劑中溶解性不同影響物質(zhì)溶解性的因素:自主探究實驗現(xiàn)象紀錄溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象水碘汽油碘水高錳酸鉀汽油高錳酸鉀結(jié)論探究實驗三:水和乙醇能夠互溶嗎?溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論水酒精不分層水和乙醇能夠互溶分層不分層溶解探究實驗三:水和乙醇能夠互溶嗎?溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象3、溶液的組成:溶液質(zhì)量=溶質(zhì)溶劑能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)水、酒精、汽油、四氯化碳等被溶解的物質(zhì)可以是固體、液體、氣體溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶液體積溶質(zhì)體積+溶劑體積=原因:粒子之間存在間隙3、溶液的組成:溶液質(zhì)量=溶質(zhì)溶劑能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)水、酒均一、透明、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水溶液不一定是無色的:硫酸銅溶液(藍色)——Cu2+氯化鐵溶液(黃色)——Fe3+氯化亞鐵、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)——Fe2+高錳酸鉀溶液(紫紅色)——MnO4-注意:均一、透明、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水溶液不一定是無色的:討論題:(1)溶液中溶質(zhì)和溶劑是如何確定的?體系溶質(zhì)溶劑氣+液固+液液+液液體固體氣體液體無水有水量少量多非水物水討論題:(1)溶液中溶質(zhì)和溶劑是如何確定的?體系溶質(zhì)溶劑氣+4、溶液的用途A、許多反應(yīng)在溶液中進行,可以加快反應(yīng)的速率。B、動植物養(yǎng)料的獲得要變成溶液才能被吸收利用4、溶液的用途A、許多反應(yīng)在溶液中進行,可以加快反應(yīng)的速率?;瘜W試劑溶液的應(yīng)用:化學試劑溶液的應(yīng)用:啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水溶液都是由和兩部分組成,所以溶液都是(填“純凈物”或“混合物”)。溶液的特征是。反思與小結(jié):溶液都是由和兩部分組成,所以溶液都是(填“純凈物”或“混合物加入水中的物質(zhì)溶質(zhì)溶劑溶液名稱蔗糖食鹽硫酸銅蔗糖水水食鹽蔗糖的水溶液或蔗糖溶液食鹽的水溶液或食鹽溶液硫酸銅的水溶液或硫酸銅溶液水硫酸銅自我測評:1、完成下表填空:加入水中的物質(zhì)溶質(zhì)溶劑溶液名稱蔗糖食鹽硫酸銅蔗糖水水食鹽蔗糖2、病人輸液用的生理鹽水其標簽內(nèi)容如下表所示,利用標簽內(nèi)容回答問題。13題圖示(1)該注射液里的溶質(zhì)是____________________。(2)常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間,是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象?為什么?2、病人輸液用的生理鹽水其標簽內(nèi)容如下表所示,利用標簽內(nèi)容回溶液溶質(zhì)溶劑澄清石灰水硫酸銅溶液碘酒白磷的二硫化碳溶液CO2的水溶液鹽酸稀硫酸油脂溶解在汽油里75%的醫(yī)用酒精(白酒)10ml汽油90ml豆油90ml酒精10ml水CuSO4水H2SO4水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳HCl水H2CO3水碘(I2)酒精汽油豆油酒精水Ca(OH)2水(H2O)強化訓練:溶液溶質(zhì)溶劑澄清石灰水硫酸銅溶液碘酒白磷的二
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