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書法,是我國的國粹,是一門古老的漢字書寫藝術(shù),散發(fā)著獨(dú)特的魅力。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版書法,是我國的國粹,是一門古老的漢字書寫藝術(shù),散發(fā)著獨(dú)特1語文六年級上冊聊聊書法口語交際六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版語文六年級上冊聊聊書法口語交際六年級上冊語文課件口2
書法作為我國的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛和珍視。我們一起來欣賞一些書法作品吧。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版書法作為我國的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛3《玄秘塔碑》《顏勤禮碑》《千字文》六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版《玄秘塔碑》《顏勤禮碑》《千字文》六年級上冊語文課件口語交4《清平樂·六盤山》《蘭亭集序》六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版《清平樂·六盤山》《蘭亭集序》六年級上冊語文課件口語交際:5你知道這些作品的作者是誰嗎?請你有條理地說出自己的理由吧?。ㄌ崾荆嚎梢詮淖值娘L(fēng)格、作品的內(nèi)容等方面來判斷)六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版你知道這些作品的作者是誰嗎?請你有條理地說出自己的理6王獻(xiàn)之與十八缸墨水如果想讓講述更有條理,可以分幾個方面或分幾點(diǎn)來表達(dá)。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版王獻(xiàn)之與十八缸墨水如果想讓講述更有條理,可以分幾個方7王羲之《蘭亭集序》(局部)一起來欣賞王羲之的《蘭亭集序》吧!六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版王羲之一起來欣賞王羲之的《蘭亭集序》吧!六年級上冊語8
梁武帝贊之為“龍躍天門,虎臥鳳闕”,唐太宗贊之為“飄若浮云,矯若驚龍”,足見后人對該作品的推崇和敬仰。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版梁武帝贊之為“龍躍天門,虎臥鳳闕”,唐太宗贊之為“飄9你知道王羲之寫《蘭亭集序》的故事嗎?講給大家聽一聽。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版你知道王羲之寫《蘭亭集序》的故事嗎?講給大家聽一聽。10有一年春天,王羲之請了許多賓客,包括司徒謝安、司馬孫綽及附近幾個縣令,帶上自己的幾個兒子,來到會稽蘭渚山麓的蘭亭聚會。春暖花開,山清水秀,一行人踏著悠閑的腳步,在山徑中行走。這時,王羲之提議來一次傳統(tǒng)的“曲水流觴”助興,得到了眾人的贊同。于是,大伙來到一條彎曲的小溪邊,每個人各自找到溪旁的石頭坐下。王羲之命書童在小溪的上流將幾只裝滿酒的觴(古代稱酒杯為觴),放在一個木盤里,然后讓盤子順著小溪流向下游。當(dāng)盤子流經(jīng)哪個人身邊時,那個人就得趕快作一首詩,作不出詩,就得罰酒三杯。這一場“曲水流觴”的游戲進(jìn)行得十分盡興,結(jié)果做出了二三十首好詩。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版有一年春天,王羲之請了許多賓客,包括司徒謝安、司馬孫11為紀(jì)念這次聚會,大家提議把這些詩編成一冊集子,取名《蘭亭集》,并公推王羲之寫一個序。王羲之也不推辭,命書童在蘭亭擺下筆墨。在眾人的簇?fù)硐?,王羲之信步來到蘭亭。他環(huán)顧崇山峻嶺、松林竹園、溪水瀑布,不由得心緒萬千。過一會,序的腹稿已在心中打好,王羲之在書案前盤腿坐下,拿起毛筆,在紙上飛筆,一揮而就,寫成了被譽(yù)為“天下第一行書”的三百二十五個字的《蘭亭集序》。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版為紀(jì)念這次聚會,大家提議把這些詩編成一冊集子,取名《121.你知道我國古代哪些著名的書法家?你知道他們的哪些故事?2.你參觀過書法藝術(shù)作品展覽嗎?你欣賞哪些人的作品?3.你學(xué)習(xí)過書法嗎?在這一過程中,你有什么特別的感受?4.你認(rèn)為練習(xí)書法有什么益處?六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版1.你知道我國古代哪些著名的書法家?你知道他們的哪些13參觀書法展學(xué)習(xí)書法六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版參觀書法展學(xué)習(xí)書法六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共141、表述有條理,分幾點(diǎn)來說說書法的好處。2、結(jié)合作品或故事生動地講述,打動對方。3、嘗試對別人的提問進(jìn)行深入回答。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版1、表述有條理,分幾點(diǎn)來說說書法的好處。2、結(jié)合作品或故事生15中國書法已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結(jié)晶,是祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富,是我國獨(dú)有的一門藝術(shù)。書法有嚴(yán)格的書寫法則,少年兒童,尤其是小學(xué)階段,主要是識字,在學(xué)習(xí)文化的同時又學(xué)習(xí)書法,既可以鞏固所學(xué)的知識,又能提高文字書寫水平,把字寫得更加整潔美觀,又合乎規(guī)范。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版中國書法已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結(jié)晶,16
書法,是我國的國粹,是一門古老的漢字書寫藝術(shù),散發(fā)著獨(dú)特的魅力。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版書法,是我國的國粹,是一門古老的漢字書寫藝術(shù),散發(fā)著獨(dú)特17語文六年級上冊聊聊書法口語交際六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版語文六年級上冊聊聊書法口語交際六年級上冊語文課件口18
書法作為我國的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛和珍視。我們一起來欣賞一些書法作品吧。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版書法作為我國的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛19《玄秘塔碑》《顏勤禮碑》《千字文》六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版《玄秘塔碑》《顏勤禮碑》《千字文》六年級上冊語文課件口語交20《清平樂·六盤山》《蘭亭集序》六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版《清平樂·六盤山》《蘭亭集序》六年級上冊語文課件口語交際:21你知道這些作品的作者是誰嗎?請你有條理地說出自己的理由吧!(提示:可以從字的風(fēng)格、作品的內(nèi)容等方面來判斷)六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版你知道這些作品的作者是誰嗎?請你有條理地說出自己的理22王獻(xiàn)之與十八缸墨水如果想讓講述更有條理,可以分幾個方面或分幾點(diǎn)來表達(dá)。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版王獻(xiàn)之與十八缸墨水如果想讓講述更有條理,可以分幾個方23王羲之《蘭亭集序》(局部)一起來欣賞王羲之的《蘭亭集序》吧!六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版王羲之一起來欣賞王羲之的《蘭亭集序》吧!六年級上冊語24
梁武帝贊之為“龍躍天門,虎臥鳳闕”,唐太宗贊之為“飄若浮云,矯若驚龍”,足見后人對該作品的推崇和敬仰。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版梁武帝贊之為“龍躍天門,虎臥鳳闕”,唐太宗贊之為“飄25你知道王羲之寫《蘭亭集序》的故事嗎?講給大家聽一聽。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版你知道王羲之寫《蘭亭集序》的故事嗎?講給大家聽一聽。26有一年春天,王羲之請了許多賓客,包括司徒謝安、司馬孫綽及附近幾個縣令,帶上自己的幾個兒子,來到會稽蘭渚山麓的蘭亭聚會。春暖花開,山清水秀,一行人踏著悠閑的腳步,在山徑中行走。這時,王羲之提議來一次傳統(tǒng)的“曲水流觴”助興,得到了眾人的贊同。于是,大伙來到一條彎曲的小溪邊,每個人各自找到溪旁的石頭坐下。王羲之命書童在小溪的上流將幾只裝滿酒的觴(古代稱酒杯為觴),放在一個木盤里,然后讓盤子順著小溪流向下游。當(dāng)盤子流經(jīng)哪個人身邊時,那個人就得趕快作一首詩,作不出詩,就得罰酒三杯。這一場“曲水流觴”的游戲進(jìn)行得十分盡興,結(jié)果做出了二三十首好詩。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版有一年春天,王羲之請了許多賓客,包括司徒謝安、司馬孫27為紀(jì)念這次聚會,大家提議把這些詩編成一冊集子,取名《蘭亭集》,并公推王羲之寫一個序。王羲之也不推辭,命書童在蘭亭擺下筆墨。在眾人的簇?fù)硐拢豸酥挪絹淼教m亭。他環(huán)顧崇山峻嶺、松林竹園、溪水瀑布,不由得心緒萬千。過一會,序的腹稿已在心中打好,王羲之在書案前盤腿坐下,拿起毛筆,在紙上飛筆,一揮而就,寫成了被譽(yù)為“天下第一行書”的三百二十五個字的《蘭亭集序》。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版為紀(jì)念這次聚會,大家提議把這些詩編成一冊集子,取名《281.你知道我國古代哪些著名的書法家?你知道他們的哪些故事?2.你參觀過書法藝術(shù)作品展覽嗎?你欣賞哪些人的作品?3.你學(xué)習(xí)過書法嗎?在這一過程中,你有什么特別的感受?4.你認(rèn)為練習(xí)書法有什么益處?六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版1.你知道我國古代哪些著名的書法家?你知道他們的哪些29參觀書法展學(xué)習(xí)書法六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版參觀書法展學(xué)習(xí)書法六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共301、表述有條理,分幾點(diǎn)來說說書法的好處。2、結(jié)合作品或故事生動地講述,打動對方。3、嘗試對別人的提問進(jìn)行深入回答。六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張PPT)部編版六年級上冊語文課件口語交際:聊聊書法(共16張
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