人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空課件

按課文內(nèi)容填空按課文內(nèi)容填空我上學(xué)了。我是中國(guó)人。我是小學(xué)生。我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。讀書寫字講故事聽故事我上學(xué)了。你我他

1、天地人，（）。

2、一二三四五，（）。（）分（），（）照（）。1.第二課識(shí)字有（）句話。2.反義詞對(duì)對(duì)碰。

上-（）古-（）地-（）

水-（）

金木水火土天地上下日月今古2/下/今天火你我他1、天地人，（）。金木水松3、站如（），（）如鐘。形如（），臥如（）。4、（）對(duì)雨，雪對(duì)（）。（）對(duì)樹，（）對(duì)（）。

（）對(duì)（），

（）對(duì)（）。坐風(fēng)弓云風(fēng)花鳥蟲山清水秀柳綠桃紅松3、站如（），（）如鐘。坐風(fēng)弓云風(fēng)花鳥蟲山清水園地一：一片兩片（）片，（）片。九片十片（）片，飛入（）都不見(jiàn)?！对侚Z》【唐】

駱賓王（），（），（），曲項(xiàng)（）歌。（）?。ǎǎ┱茡芮宀?。

三四五片六片七八無(wú)數(shù)水中鵝鵝鵝向天白毛綠水紅園地一：三四五片六片七八無(wú)數(shù)水中鵝鵝鵝向天白毛綠水紅漢語(yǔ)拼音11課12課11.（）彎彎掛藍(lán)天，

小溪彎彎出（）。

（）彎彎流入海，

山路彎彎到（）。12.藍(lán)天是（）的家，

（）是小鳥的家，

小河是（）的家，泥土是（）的家。

我們是祖國(guó)的（），

（）就是我們的家。月兒青山大河校園白云樹林魚兒種子花朵祖國(guó)漢語(yǔ)拼音11課12課月兒青山大河校園白云樹林魚兒種子花朵祖國(guó)課文1天氣（），樹葉（），（）從樹上落（）。（）那么藍(lán)，那么（）。一群大雁往（），一會(huì)兒排成個(gè)“（）”字，一會(huì)兒排成個(gè)“（）”字。

?。。ǎ﹣?lái)了！1.這篇課文有（）個(gè)自然段。2.第二自然段有（）句話，分別寫了（）和（），告訴我們（）來(lái)了。涼了黃了一片片葉子下來(lái)天空高南飛人一秋天1.2.3.32天空大雁秋天課文1涼了黃了一片片葉子下來(lái)天空高南飛人一秋天1.2.3.3課文2彎彎的月兒（），小小的船兒（）。我在（）坐，只看見(jiàn)（）的星星藍(lán)藍(lán)的（）。1.這首兒童詩(shī)有（）小節(jié)，（）句話。2.我會(huì)照樣子說(shuō)。如：船小小的船月兒（）

天（）星星（）

大海（）棉花（）小小的船1兩頭尖小小的船里閃閃天2彎彎的月兒藍(lán)藍(lán)的天閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的大海雪白的棉花課文2小小的船1兩頭尖小小的船里閃閃天2彎彎的月兒藍(lán)藍(lán)的天閃課文3（）可采蓮，蓮葉何（）。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（）。課文4草芽（），他對(duì)（）說(shuō)：“我是（）”。（）圓圓，他對(duì)（）說(shuō)：“我是（）”。谷穗（），他鞠著躬說(shuō)：“我是（）”。（）大肚子一挺，他（）地說(shuō)：“我就是（）”江南田田東西南北尖尖小鳥春天荷葉青蛙夏天彎彎秋天雪人頑皮冬天課文3（）可采蓮，蓮葉何（）。課文園地四1.我能照樣子說(shuō)詞語(yǔ)。大--（）上--（）南--（）西--（）男--（）開--（）正--（）后--（）2.日積月累。一年之計(jì)在于（），一日之計(jì)在于（）。一寸光陰（），（）難買寸光陰。種瓜得瓜，（）。（）栽樹，（）乘涼。（）之行，始于（）。（）竿頭，更進(jìn)（）。小下北東女關(guān)反前春晨一寸金寸金種豆得豆前人后人千里足下百尺一步園地四1.我能照樣子說(shuō)詞語(yǔ)。小下北東女關(guān)反前春晨一寸金寸金種識(shí)字6遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無(wú)聲。春去（）還在，人來(lái)（）不驚。

這是一首謎語(yǔ)詩(shī)，謎底是（）。這首詩(shī)分別寫了（）（）（）（）。其中，有三組反義詞，分別是：（）和（），（）和（），（）和（）。識(shí)字7一個(gè)大，一個(gè)小，一（）黃牛一（）貓。一邊多，一邊少，一（）鴨子一（）鳥。一個(gè)大，一個(gè)小，一（）蘋果一（）棗。一邊多，一邊少，一（）杏子一（）桃。山水花鳥畫山水花鳥遠(yuǎn)近有無(wú)去來(lái)頭只群只個(gè)顆堆個(gè)識(shí)字6遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無(wú)聲。識(shí)字7一個(gè)識(shí)字8我的小書包，寶貝（）。課本（），（）轉(zhuǎn)筆刀。（）靜悄悄，（）不亂跑。（）起得早，陪我（）。（）（）明，（）（）男。（）（）尖，（）（）塵。（）從，（）眾。（）林，（）森。（）不成眾，獨(dú)木不（）。眾人(），（）變成金。識(shí)字9真不少作業(yè)本鉛筆上課下課天天去學(xué)校日月田力小大小土二人三人雙木三木一人成林一條心黃土識(shí)字8我的小書包，寶貝（）。（）識(shí)字9（），我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中，徐徐（）；迎風(fēng)飄揚(yáng)，（）。向著國(guó)旗，我們（）；

望著國(guó)旗，我們（）。1.這首兒歌有（）句話。2.我知道：①我國(guó)的首都是（）。我們的祖國(guó)叫（）②我國(guó)的國(guó)旗是（）。國(guó)旗是（）色的，有（）顆小星星，（）顆大星星。五星紅旗升起多么美麗立正敬禮///3北京中國(guó)五星紅旗紅41識(shí)字9（），我們的國(guó)旗。五星影子在（），影子在（），影子常常跟著我，就像（）條（）黑狗。影子在（），影子在（），影子常常陪著我，它是我的（）（）（）。前后一小左右好朋友課文5影子在（），影子在（），前后一小左右好朋友課文5課文6誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？（）的尾巴長(zhǎng)。誰(shuí)的尾巴短？（）的尾巴短。誰(shuí)的尾巴好像一把傘？

（）的尾巴好像一把傘。誰(shuí)的尾巴彎？（）的尾巴彎。誰(shuí)的尾巴扁？（）的尾巴扁。誰(shuí)的尾巴最好看？（）的尾巴最好看。猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀課文6誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？（課文7下雨了，（）淅瀝瀝，沙啦啦。（）說(shuō)：“我要寫詩(shī)啦！”小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)個(gè)（）?！背靥晾锏乃菖菡f(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)（）?！焙扇~上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)（）?！鼻嗤艿脑?shī)寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”1.這首詩(shī)向我們介紹了（）（）（）三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.圈出青蛙詩(shī)歌中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。雨點(diǎn)兒青蛙小逗號(hào)小句號(hào)省略號(hào)逗號(hào)句號(hào)省略號(hào)課文7下雨了，（）淅瀝瀝，沙啦啦。課文8

數(shù)不清的（），從（）飄落下來(lái)。半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“（）？”

小雨點(diǎn)兒回答：“我要去（）。你呢（）”大雨點(diǎn)兒說(shuō)：“我要去（）?！?/p>

不久，有花有草的地方，花（）了，草（）了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，（）紅的花，（）綠的草。雨點(diǎn)兒云彩里你要到哪里去有花有草的地方？沒(méi)有花沒(méi)有草的地方更紅更綠開出了長(zhǎng)出了課文8數(shù)不清的（），從早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是（），后面是（），（）面是北，（）是南?！豆爬试滦小贰咎啤坷畎祝ǎ┎蛔R(shí)月，呼作（），又疑瑤臺(tái)鏡，（）青云端。1.這首詩(shī)的作者是（），他把月亮比作（）和（）。東西左右園地六小時(shí)白玉盤飛在李白白玉盤瑤臺(tái)鏡早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是（），后面是（課文9翻過(guò)來(lái)，唉——睡不著。那地方的海，真的像（）說(shuō)的，那么（）嗎？翻過(guò)去，唉——睡不著。那地方的云，真的像（）說(shuō)的，那么（）嗎？翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，唉——到底什么時(shí)候，才（）呢？

1、這首兒童詩(shī)有（）小節(jié)。2、第一節(jié)詩(shī)歌里有（）句話。3、這首詩(shī)寫了孩子在遠(yuǎn)足的前夜期待和興奮，他想到了遠(yuǎn)足那地方的（）和（）。老師多種顏色同學(xué)潔白柔軟天亮3//2海云課文9翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，翻過(guò)來(lái)，1、這首兒童詩(shī)有（）小課文10我自己穿衣服的時(shí)候，我覺(jué)得（）。我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得（）。我夠不到按鈕的時(shí)候，我覺(jué)得（）。我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得（）。有時(shí)候，我希望（）。更多的時(shí)候，我盼著（）。我能給奶奶端茶送藥的時(shí)候，我覺(jué)得（）。我會(huì)擦桌掃地的時(shí)候，我覺(jué)得自己（），遇到困難就發(fā)脾氣的時(shí)候，我覺(jué)得自己（）。自己很大自己很大自己很小自己很小自己不要長(zhǎng)大自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大自己很大很大很小課文10我自己穿衣服的時(shí)候，我覺(jué)得（課文11大海，（）的，（）。沙灘，（）的，（）。（）的浪花，嘩嘩地（），涌向沙灘，（）撒下小小的（）和（）。

小娃娃笑嘻嘻地笑著，（），撿起（）的海螺和貝殼，穿成（）的項(xiàng)鏈，掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上，穿成（）的項(xiàng)鏈，掛在（）的胸前。1.這篇課文有（）個(gè)自然段。第一自然段有（）句話，分別寫了（）（）（）。2.大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵ǎ?。藍(lán)藍(lán)又寬又遠(yuǎn)黃黃又長(zhǎng)又軟雪白雪白笑著悄悄海螺貝殼迎上去小小彩色金色大海1.2.23大海沙灘浪花快活的腳印課文11大海，（）的，（課文12下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群（）。小雞畫（），小狗畫（），（）畫楓葉，（）畫月牙。不用（）不用（），（）就成（）。青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里（）。1.這首詩(shī)歌有（）句話。2.雪地里的小畫家有（）（）（）（）。我還知道青蛙其實(shí)是（）。課文12小畫家竹葉梅花小鴨小馬顏料筆幾步一幅畫睡著啦//////6小雞小狗小鴨小馬冬眠課文12下雪啦，下雪啦！1.這首詩(shī)歌有（）句話。課文12課文13一只烏鴉（）了，（）找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里（）。但是，瓶子里（），瓶口（），烏鴉（）。怎么辦呢？

烏鴉看見(jiàn)旁邊有（），想出（）來(lái)了。

烏鴉把小石子（）放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水（），烏鴉就喝著水了。

1.這篇課文一共有（）個(gè)自然段。2.這是一只（）的烏鴉?？诳实教幱兴欢嘤中『炔恢S多小石子辦法一顆一顆地漸漸升高聰明1.2.3.3課文13一只烏鴉（）了，（課文14蝸牛一家住在（）的旁邊。春天，小樹（），媽媽叫小蝸牛去樹林里玩，小蝸牛在樹林里看到樹葉（）的，地上還長(zhǎng)著（）。原來(lái)已經(jīng)是（）了。小蝸牛爬到樹林里，發(fā)現(xiàn)草莓（），地上長(zhǎng)著（），樹葉（）了。原來(lái)已經(jīng)是（）了。

小蝸牛爬到樹林里，發(fā)現(xiàn)樹葉（），地上蓋著雪。原來(lái)已經(jīng)是（）了。媽媽親切地說(shuō)：“你就待在家里（）吧?！毙淞职l(fā)芽了碧綠碧綠草莓夏天沒(méi)有了蘑菇全變黃秋天全掉了冬天過(guò)冬課文14蝸牛一家住在（）園地8

２．《春節(jié)童謠》小孩小孩你別饞，過(guò)了（）就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，（）。二十四，（）。二十五，（）。二十六，（）。二十七，（）。二十八，（）。二十九，（）。（）熬一宿。（）滿街走，滿街走。１．風(fēng)［唐］李嶠解落（），能開（）。過(guò)江（）浪，入竹（）斜。三秋葉二月花千尺萬(wàn)竿臘八糖瓜粘掃房子磨豆腐去買肉宰公雞把面發(fā)蒸饅頭三十晚上初一初二園地8２．《春節(jié)童謠》一、在正確的句子后面的（）內(nèi)打“√”。1.“年”的最后一筆是“—”。（）2．冬瓜是蔬菜，西瓜是水果。（）3.冬冬做作業(yè)真仔細(xì)，今天的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了五道。（）4.貓頭鷹是一只貓。（）5.“魚”字一共有八筆。()6.兔子的尾巴長(zhǎng)，猴子的尾巴短。（）7.陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。（）雪地里的小畫家有小雞，小狗，小鴨，小馬。（）9.彩虹的顏色有八道。（）

人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空課件二、讀讀下面的句子，按正確順序排列，在（）內(nèi)寫上序號(hào)。二、讀讀下面的句子，按正確順序排列，在（）內(nèi)寫（）一年有四個(gè)季節(jié)，它們是春天，夏天，秋天，冬天。（）冬天，天很冷，我們都穿上暖和的衣裳。（）夏天，天很熱，我們都去游泳。（）春天，燕子飛回來(lái)了。（）秋天，果子熟了。（）一年有四個(gè)季節(jié)，它們是春天，夏天，秋天，冬天。()熊貓媽媽發(fā)現(xiàn)小熊貓不見(jiàn)了。（）熊貓媽媽帶著小熊貓找吃的。（）熊貓媽媽急忙去找小熊貓。（）它看見(jiàn)小熊貓正在和小兔玩。()熊貓媽媽發(fā)現(xiàn)小熊貓不見(jiàn)了。1、提問(wèn)——同學(xué)們，你們乘坐過(guò)火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時(shí)候？誰(shuí)為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？2、學(xué)生回答3、解答并導(dǎo)入新課——這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時(shí)期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來(lái)了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）第一部分：第一次工業(yè)革命設(shè)疑——簡(jiǎn)要解釋何為工業(yè)革命之后，提出“‘工業(yè)革命’首先從英國(guó)開始的條件有哪些”這一問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀該部分內(nèi)容，并勾畫重點(diǎn)。（板書問(wèn)題）解惑——從勞動(dòng)力、資本、技術(shù)、市場(chǎng)等方面解答上一問(wèn)題，引用《共產(chǎn)黨宣言》中的句加以輔助解釋。（分點(diǎn)板書答案）啟發(fā)——勾畫課本提到的珍妮紡紗機(jī)、改良蒸汽機(jī)等發(fā)明創(chuàng)造，展示課前準(zhǔn)備圖片，啟發(fā)學(xué)生思考工業(yè)革命時(shí)期的其他發(fā)明。設(shè)問(wèn)——工業(yè)革命最初從哪個(gè)產(chǎn)業(yè)興起以及興起原因。過(guò)渡到對(duì)工業(yè)革命概況的講解。解答——學(xué)生回答產(chǎn)業(yè)，老師分析原因推演——由棉紡織業(yè)的技術(shù)革新，推演出機(jī)器技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)革新，講解工業(yè)革命概況。小結(jié)：機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的工業(yè)革命以英國(guó)為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問(wèn)世標(biāo)志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問(wèn)世大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時(shí)代”。

第二部分：第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明——電的應(yīng)用1.閱讀教材，歸納第二次工業(yè)革命興起的條件和特點(diǎn)。(從政治、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等方面思考)提示：(1)政治上：通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，資本主義制度在歐美進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大。(2)經(jīng)濟(jì)上：19世紀(jì)，隨著工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。(3)自然科學(xué)：科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。2.閱讀教材和圖文史料，認(rèn)識(shí)電力的發(fā)明和運(yùn)用過(guò)程。課堂總結(jié)1500年前后新航路的開辟在人類歷史上第一次打破世界各地區(qū)的封閉狀態(tài)，逐漸使世界連成一個(gè)整體。為什么在以后的400年間會(huì)產(chǎn)生這樣的奇跡？簡(jiǎn)而言之，是由于資本主義創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。以蒸汽機(jī)為代表的第一次工業(yè)革命和以電動(dòng)機(jī)為代表的第二次技術(shù)革命，人類的生活進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。感謝觀看，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！1、提問(wèn)——同學(xué)們，你們乘坐過(guò)火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明按課文內(nèi)容填空按課文內(nèi)容填空我上學(xué)了。我是中國(guó)人。我是小學(xué)生。我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。讀書寫字講故事聽故事我上學(xué)了。你我他

1、天地人，（）。

2、一二三四五，（）。（）分（），（）照（）。1.第二課識(shí)字有（）句話。2.反義詞對(duì)對(duì)碰。

上-（）古-（）地-（）

水-（）

金木水火土天地上下日月今古2/下/今天火你我他1、天地人，（）。金木水松3、站如（），（）如鐘。形如（），臥如（）。4、（）對(duì)雨，雪對(duì)（）。（）對(duì)樹，（）對(duì)（）。

（）對(duì)（），

（）對(duì)（）。坐風(fēng)弓云風(fēng)花鳥蟲山清水秀柳綠桃紅松3、站如（），（）如鐘。坐風(fēng)弓云風(fēng)花鳥蟲山清水園地一：一片兩片（）片，（）片。九片十片（）片，飛入（）都不見(jiàn)?！对侚Z》【唐】

駱賓王（），（），（），曲項(xiàng)（）歌。（）?。ǎǎ┱茡芮宀?。

三四五片六片七八無(wú)數(shù)水中鵝鵝鵝向天白毛綠水紅園地一：三四五片六片七八無(wú)數(shù)水中鵝鵝鵝向天白毛綠水紅漢語(yǔ)拼音11課12課11.（）彎彎掛藍(lán)天，

小溪彎彎出（）。

（）彎彎流入海，

山路彎彎到（）。12.藍(lán)天是（）的家，

（）是小鳥的家，

小河是（）的家，泥土是（）的家。

我們是祖國(guó)的（），

（）就是我們的家。月兒青山大河校園白云樹林魚兒種子花朵祖國(guó)漢語(yǔ)拼音11課12課月兒青山大河校園白云樹林魚兒種子花朵祖國(guó)課文1天氣（），樹葉（），（）從樹上落（）。（）那么藍(lán)，那么（）。一群大雁往（），一會(huì)兒排成個(gè)“（）”字，一會(huì)兒排成個(gè)“（）”字。

?。。ǎ﹣?lái)了！1.這篇課文有（）個(gè)自然段。2.第二自然段有（）句話，分別寫了（）和（），告訴我們（）來(lái)了。涼了黃了一片片葉子下來(lái)天空高南飛人一秋天1.2.3.32天空大雁秋天課文1涼了黃了一片片葉子下來(lái)天空高南飛人一秋天1.2.3.3課文2彎彎的月兒（），小小的船兒（）。我在（）坐，只看見(jiàn)（）的星星藍(lán)藍(lán)的（）。1.這首兒童詩(shī)有（）小節(jié)，（）句話。2.我會(huì)照樣子說(shuō)。如：船小小的船月兒（）

天（）星星（）

大海（）棉花（）小小的船1兩頭尖小小的船里閃閃天2彎彎的月兒藍(lán)藍(lán)的天閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的大海雪白的棉花課文2小小的船1兩頭尖小小的船里閃閃天2彎彎的月兒藍(lán)藍(lán)的天閃課文3（）可采蓮，蓮葉何（）。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（）。課文4草芽（），他對(duì)（）說(shuō)：“我是（）”。（）圓圓，他對(duì)（）說(shuō)：“我是（）”。谷穗（），他鞠著躬說(shuō)：“我是（）”。（）大肚子一挺，他（）地說(shuō)：“我就是（）”江南田田東西南北尖尖小鳥春天荷葉青蛙夏天彎彎秋天雪人頑皮冬天課文3（）可采蓮，蓮葉何（）。課文園地四1.我能照樣子說(shuō)詞語(yǔ)。大--（）上--（）南--（）西--（）男--（）開--（）正--（）后--（）2.日積月累。一年之計(jì)在于（），一日之計(jì)在于（）。一寸光陰（），（）難買寸光陰。種瓜得瓜，（）。（）栽樹，（）乘涼。（）之行，始于（）。（）竿頭，更進(jìn)（）。小下北東女關(guān)反前春晨一寸金寸金種豆得豆前人后人千里足下百尺一步園地四1.我能照樣子說(shuō)詞語(yǔ)。小下北東女關(guān)反前春晨一寸金寸金種識(shí)字6遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無(wú)聲。春去（）還在，人來(lái)（）不驚。

這是一首謎語(yǔ)詩(shī)，謎底是（）。這首詩(shī)分別寫了（）（）（）（）。其中，有三組反義詞，分別是：（）和（），（）和（），（）和（）。識(shí)字7一個(gè)大，一個(gè)小，一（）黃牛一（）貓。一邊多，一邊少，一（）鴨子一（）鳥。一個(gè)大，一個(gè)小，一（）蘋果一（）棗。一邊多，一邊少，一（）杏子一（）桃。山水花鳥畫山水花鳥遠(yuǎn)近有無(wú)去來(lái)頭只群只個(gè)顆堆個(gè)識(shí)字6遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無(wú)聲。識(shí)字7一個(gè)識(shí)字8我的小書包，寶貝（）。課本（），（）轉(zhuǎn)筆刀。（）靜悄悄，（）不亂跑。（）起得早，陪我（）。（）（）明，（）（）男。（）（）尖，（）（）塵。（）從，（）眾。（）林，（）森。（）不成眾，獨(dú)木不（）。眾人(），（）變成金。識(shí)字9真不少作業(yè)本鉛筆上課下課天天去學(xué)校日月田力小大小土二人三人雙木三木一人成林一條心黃土識(shí)字8我的小書包，寶貝（）。（）識(shí)字9（），我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中，徐徐（）；迎風(fēng)飄揚(yáng)，（）。向著國(guó)旗，我們（）；

望著國(guó)旗，我們（）。1.這首兒歌有（）句話。2.我知道：①我國(guó)的首都是（）。我們的祖國(guó)叫（）②我國(guó)的國(guó)旗是（）。國(guó)旗是（）色的，有（）顆小星星，（）顆大星星。五星紅旗升起多么美麗立正敬禮///3北京中國(guó)五星紅旗紅41識(shí)字9（），我們的國(guó)旗。五星影子在（），影子在（），影子常常跟著我，就像（）條（）黑狗。影子在（），影子在（），影子常常陪著我，它是我的（）（）（）。前后一小左右好朋友課文5影子在（），影子在（），前后一小左右好朋友課文5課文6誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？（）的尾巴長(zhǎng)。誰(shuí)的尾巴短？（）的尾巴短。誰(shuí)的尾巴好像一把傘？

（）的尾巴好像一把傘。誰(shuí)的尾巴彎？（）的尾巴彎。誰(shuí)的尾巴扁？（）的尾巴扁。誰(shuí)的尾巴最好看？（）的尾巴最好看。猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀課文6誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？（課文7下雨了，（）淅瀝瀝，沙啦啦。（）說(shuō)：“我要寫詩(shī)啦！”小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)個(gè)（）?！背靥晾锏乃菖菡f(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)（）?！焙扇~上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)（）?！鼻嗤艿脑?shī)寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”1.這首詩(shī)向我們介紹了（）（）（）三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.圈出青蛙詩(shī)歌中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。雨點(diǎn)兒青蛙小逗號(hào)小句號(hào)省略號(hào)逗號(hào)句號(hào)省略號(hào)課文7下雨了，（）淅瀝瀝，沙啦啦。課文8

數(shù)不清的（），從（）飄落下來(lái)。半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“（）？”

小雨點(diǎn)兒回答：“我要去（）。你呢（）”大雨點(diǎn)兒說(shuō)：“我要去（）?！?/p>

不久，有花有草的地方，花（）了，草（）了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，（）紅的花，（）綠的草。雨點(diǎn)兒云彩里你要到哪里去有花有草的地方？沒(méi)有花沒(méi)有草的地方更紅更綠開出了長(zhǎng)出了課文8數(shù)不清的（），從早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是（），后面是（），（）面是北，（）是南。《古朗月行》【唐】李白（）不識(shí)月，呼作（），又疑瑤臺(tái)鏡，（）青云端。1.這首詩(shī)的作者是（），他把月亮比作（）和（）。東西左右園地六小時(shí)白玉盤飛在李白白玉盤瑤臺(tái)鏡早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是（），后面是（課文9翻過(guò)來(lái)，唉——睡不著。那地方的海，真的像（）說(shuō)的，那么（）嗎？翻過(guò)去，唉——睡不著。那地方的云，真的像（）說(shuō)的，那么（）嗎？翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，唉——到底什么時(shí)候，才（）呢？

1、這首兒童詩(shī)有（）小節(jié)。2、第一節(jié)詩(shī)歌里有（）句話。3、這首詩(shī)寫了孩子在遠(yuǎn)足的前夜期待和興奮，他想到了遠(yuǎn)足那地方的（）和（）。老師多種顏色同學(xué)潔白柔軟天亮3//2海云課文9翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，翻過(guò)來(lái)，1、這首兒童詩(shī)有（）小課文10我自己穿衣服的時(shí)候，我覺(jué)得（）。我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得（）。我夠不到按鈕的時(shí)候，我覺(jué)得（）。我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得（）。有時(shí)候，我希望（）。更多的時(shí)候，我盼著（）。我能給奶奶端茶送藥的時(shí)候，我覺(jué)得（）。我會(huì)擦桌掃地的時(shí)候，我覺(jué)得自己（），遇到困難就發(fā)脾氣的時(shí)候，我覺(jué)得自己（）。自己很大自己很大自己很小自己很小自己不要長(zhǎng)大自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大自己很大很大很小課文10我自己穿衣服的時(shí)候，我覺(jué)得（課文11大海，（）的，（）。沙灘，（）的，（）。（）的浪花，嘩嘩地（），涌向沙灘，（）撒下小小的（）和（）。

小娃娃笑嘻嘻地笑著，（），撿起（）的海螺和貝殼，穿成（）的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成（）的項(xiàng)鏈，掛在（）的胸前。1.這篇課文有（）個(gè)自然段。第一自然段有（）句話，分別寫了（）（）（）。2.大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵ǎＫ{(lán)藍(lán)又寬又遠(yuǎn)黃黃又長(zhǎng)又軟雪白雪白笑著悄悄海螺貝殼迎上去小小彩色金色大海1.2.23大海沙灘浪花快活的腳印課文11大海，（）的，（課文12下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群（）。小雞畫（），小狗畫（），（）畫楓葉，（）畫月牙。不用（）不用（），（）就成（）。青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里（）。1.這首詩(shī)歌有（）句話。2.雪地里的小畫家有（）（）（）（）。我還知道青蛙其實(shí)是（）。課文12小畫家竹葉梅花小鴨小馬顏料筆幾步一幅畫睡著啦//////6小雞小狗小鴨小馬冬眠課文12下雪啦，下雪啦！1.這首詩(shī)歌有（）句話。課文12課文13一只烏鴉（）了，（）找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里（）。但是，瓶子里（），瓶口（），烏鴉（）。怎么辦呢？

烏鴉看見(jiàn)旁邊有（），想出（）來(lái)了。

烏鴉把小石子（）放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水（），烏鴉就喝著水了。

1.這篇課文一共有（）個(gè)自然段。2.這是一只（）的烏鴉?？诳实教幱兴欢嘤中『炔恢S多小石子辦法一顆一顆地漸漸升高聰明1.2.3.3課文13一只烏鴉（）了，（課文14蝸牛一家住在（）的旁邊。春天，小樹（），媽媽叫小蝸牛去樹林里玩，小蝸牛在樹林里看到樹葉（）的，地上還長(zhǎng)著（）。原來(lái)已經(jīng)是（）了。小蝸牛爬到樹林里，發(fā)現(xiàn)草莓（），地上長(zhǎng)著（），樹葉（）了。原來(lái)已經(jīng)是（）了。

小蝸牛爬到樹林里，發(fā)現(xiàn)樹葉（），地上蓋著雪。原來(lái)已經(jīng)是（）了。媽媽親切地說(shuō)：“你就待在家里（）吧?！毙淞职l(fā)芽了碧綠碧綠草莓夏天沒(méi)有了蘑菇全變黃秋天全掉了冬天過(guò)冬課文14蝸牛一家住在（）園地8

２．《春節(jié)童謠》小孩小孩你別饞，過(guò)了（）就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，（）。二十四，（）。二十五，（）。二十六，（）。二十七，（）。二十八，（）。二十九，（）。（）熬一宿。（）滿街走，滿街走。１．風(fēng)［唐］李嶠解落（），能開（）。過(guò)江（）浪，入竹（）斜。三秋葉二月花