2023年大一思修學習總結

201*大一思修學習總結大一思修學習總結

通過學習思修的課程探求人生意義、價值觀以及根本態(tài)度與看法使我們確定經過深思熟慮、符合自己力量與順應社會要求的人生追求。書中的價值精華對于人生的征途具有指導意義讓我們在青年時代確定好自己的人生方向。

書中的道德、價值觀、社會公德等局部恰如其分的展現(xiàn)了人生的價值所在何種舞臺更加適合我們何種人生追求更具有人生意義這是一種更高更深層次的道德要求號召我們向崇高的靈魂看齊。在我們迷茫時鞭策著我們在我們墮落時驅動著我們在我們失落時鼓勵著我們。這本書就像一位無言的智者悄悄的帶著我們溫存與才智在潛移默化中提升了自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。

記得有人說過看好書就像品茶越品越有味道雖然思修給我的感覺還未那么深厚但是至少讓我的精神與心靈得到沐浴一杯暖暖的心靈之水款款地流過心河。

有什么樣的打算就會造成什么樣的命運而主宰我們作出不同打算的關鍵因素就是個人的價值觀。一個人之要想成為社會上的領導人物他就必需清晰知道自己的價值觀同時的確根據(jù)這個價值觀過其人生。

假如我們盼望做出非凡的成就只有一個方法先找出自己生命中最重要的價值觀是那些然后的確遵照這些價值觀去過每一時。每一刻。

但凡我們每個人都想經過奮斗獵取勝利可每每經受失敗的摧殘后許多人停住前行其實只要我們擁有堅決的信念良好的心理素養(yǎng)和堅持不懈的努力那么我們終究會取得我們盼望的勝利到達我們渴求的高度擁有花開絢爛的美妙前程。

于社會要心懷一顆感恩之心時刻想著的是給與而不是索取應當肩負起身上的責任履行自己的義務。多一份愛與關心多一份理解與寬容我們需要的是付出與奉獻的精神對于社會我們需要做的還著實太多不管是否滋潤大地至少去努力過。

通過學習思修我們不再無視對內在的要求和精神的追求而是將更加努力的完善自己的品行注意心靈的內在美。思修帶來的是櫛風沐雨的良化與沉淀是思想高度的增加點。在拓展視野學習科學文化學問的同時我們也在感悟和提升著自己的品質修養(yǎng)。

大一思修學習總結[篇2]

作為菜鳥，初來到大學，課程表里消失了一門熟識的課程——思修。從小到大，在素養(yǎng)教育的帶動下，雖然課程名字不同，但注意培育我們的法律意識并樹立正確道德價值觀。

大學時代，除了書本所學，對于我們這群馬上社會的菜鳥，更留意的是將來方向和目標。教師負責的教育方式讓我感到新穎和獨特，教師他會放立志視屏，圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈，二者相輔相成相得益彰。

課堂是個大教室，印象最深的是全體朗讀中華共和國憲法的時候，四周都充滿著莊重的氣氛。作為個95后，我們可能平常更多地接觸電子世界，周游其中不太熟知太多憲法原文，更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴謹性，透露著時代的進步的不易和先輩們付出的艱辛。

還依稀記得那次，教師放的喬布斯和馬云的視頻，他們不尋常與常人，他們有膽識有自信有決心會堅持，所以他們勝利。勝利從來不會過分輕易。我在他們身上看到許多，其中遠見和無畏讓我感受良多。遠見在于他們不會過分在于世俗評論，他們順應時勢但不被其左右。遠見在于他們眼光永久不停留在當現(xiàn)，在勝利的路上有太多獨特的誘-惑了往往在路上就走偏了。遠見在于他們敏銳的嗅覺和堅持，許多優(yōu)秀的開發(fā)都死在時間的推動之中。

這一學期，我了解并初步確立我的大學目標:

①學業(yè)上，爭取獎學金，通過四六級，掛科不付錢。

②身體素養(yǎng)上，每周會熬煉維持身體素養(yǎng)，飲食平衡。

③證件上，考到駕照和拿到正規(guī)實習證明。

思修——是一門專研思索修行的課程，由內向外探究，由外向內自省。

大一思修學習總結[篇3]

通過學習思修的課程探求人生意義、價值觀以及根本態(tài)度與看法使我們確定經過深思熟慮、符合自己力量與順應社會要求的人生追求。書中的價值精華對于人生的征途具有指導意義讓我們在青年時代確定好自己的人生方向。書中的道德、價值觀、社會公德等局部恰如其分的展現(xiàn)了人生的價值所在何種舞臺更加適合我們何種人生追求更具有人生意義這是一種更高更深層次的道德要求號召我們向崇高的靈魂看齊。在我們迷茫時鞭策著我們在我們墮落時驅動著我們在我們失落時鼓勵著我們。這本書就像一位無言的智者悄悄的帶著我們溫存與才智在潛移默化中提升了自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。記得有人說過看好書就像品茶越品越有味道雖然思修給我的感覺還未那么深厚但是至少讓我的精神與心靈得到沐浴一杯暖暖的心靈之水款款地流過心河。有什么樣的打算就會造成什么樣的命運而主宰我們作出不同打算的關鍵因素就是個人的價值觀。一個人之要想成為社會上的領導人物他就必需清晰知道自己的價值觀同時的確根據(jù)這個價值觀過其人生。

假如我們盼望做出非凡的成就只有一個方法先找出自己生命中最重要的價值觀是那些然后的確遵照這些價值觀去過每一時。每一刻。但凡我們每個人都想經過奮斗獵取勝利可每每經受失敗的摧殘后許多人停住前行其實只要我們擁有堅決的信念良好的心理素養(yǎng)和堅持不懈的努力那么我們終究會取得我們盼望的勝利到達我們渴求的高度擁有花開絢爛的美妙前程。于社會要心懷一顆感恩之心時刻想著的是給與而不是索取應當肩負起身上的責任履行自己的義務。多一份愛與關心多一份理解與寬容我們需要的是付出與奉獻的精神對于社會我們需要做的還著實太多不管是否滋潤大地至少去努力過。通過學習思修我們不再無視對內在的要求和精神的追求而是將更加努力的完善自己的品行注意心靈的內在美。思修帶來的是櫛風沐雨的良化與沉淀是思想高度的增加點。在拓展視野學習科學文化學問的同時我們也在感悟和提升著自己的品質修養(yǎng)。

大一思修學習總結[篇4]

本學期，我們跟隨狄俊華教師的思路，一起學習了《思想道德修養(yǎng)與法律根底》，通過學習，我們知道了，一個人在這個世界上最重要的就是要有思想道德修養(yǎng)，生活在這個法制的社會上，最重要的就是要具備法律素養(yǎng)與法制觀念。

思修這門課是一門融思想性，政治性，綜合性，學問性，實踐性于一體的課程，它涉及內容廣泛，現(xiàn)實性，針對性都很強，是當代大學生不行缺少的一門公共根底課程，也是當今大學生不行缺少的一門學問，它與我們的學習，生活息息相關。它來源于生活，又讓我們在生活中進展實踐，它開闊了我們的眼界，又把握了時代的脈搏，同時也幫忙我們解決了生活中許很多多的困難和不如意的事情。

這一學期，我擔當了思修這門課的課代表，做了自己身為一個課代表該做的事，通知大家交作業(yè)，幫忙教師了解班里的狀況，協(xié)作學委開展在思修課上的活動，并在班里也做了一些自認為職責所在的發(fā)言。由于沒有閱歷，我自知有許多缺乏和錯誤，能完成這一學期的課代表工作，真的離不開思修狄教師，班導劉教師以及同學們的幫忙和支持。

狄俊華教師是位非常稱職盡責的思修教師，在她的教學指導下，我們學的既好玩味又有深刻，她幽默幽默又不失師表，很有自己的特色，使這門被學姐學長稱為枯燥乏味的課別開生面。經過這一學期的學習，我們明白了思想道德是人的靈魂，就算其他科目學得再好，假如個人品德不好，那他只是一個對社會沒有好處的人。

一個人在社會上必需要有抱負信念，抱負信念能指引人的奮斗目標，能供應人生前進的動力，而我們大學生應當樹立正確的抱負信念和價值觀，為自己，為家庭，為親人，為社會，為我國現(xiàn)代化建立，為中華民族宏大復興努力奮斗！

繼承愛國精神，弘揚民族精神。在課堂上，狄教師向我們敘述了什么叫愛國主義傳統(tǒng)和民族精神，什么是新時期的愛國主義，怎樣做一個忠實的愛國者，人類的科技在不斷進步的同時往往忽視了這方面的學習。身為一個中國人，要以振興中華為己任，注意整體的利益和，國家的利益以及集體的利益。要有對國家民族奉獻的意識，對于一個國家公民來講，國家的利益高于一切。

領悟人生真諦，樹立正確世界觀。我們要有正確的人生態(tài)度，學會用科學高尚的人生態(tài)度指引人生，從而讓自己擁有有價值的人生。

遵守社會公德，維護公共秩序。增加法律意識，了解法律制度。沒有法規(guī)，不成方圓。當今社會是個法制社會，法律面前人人公平。作為一名當代大學生對我國的根本法律如：憲法，經濟法，刑法，行政法等的一些法律制