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條形統(tǒng)計(jì)圖義務(wù)教育教科書四年級(jí)上冊(cè)2你知道天氣預(yù)報(bào)表示天氣圖標(biāo)嗎?你能給同學(xué)們說說嗎?活動(dòng)一1、這個(gè)月每種天氣各有多少天?2、你能用學(xué)過方法把每種天氣清楚地表示出來(lái)嗎?3、同桌交流。晴陰多云陣雨雷陣雨某地8月天氣情況以下表。我用統(tǒng)計(jì)表表示。晴陰多云陣雨雷陣雨天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952我用寫“正”字方法統(tǒng)計(jì)。還能夠用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示你能夠從這些表示方法上取得那些信息?他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎?探究條形統(tǒng)計(jì)圖畫法1、怎樣繪制條形統(tǒng)計(jì)圖?2、歸納繪制方法。8012345679某地8月天氣情況以下表。天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952
晴
陰多云陣雨雷陣雨
某地8月天氣情況統(tǒng)計(jì)圖年11月天數(shù)天氣96952
制作條形統(tǒng)計(jì)圖普通步驟和方法:
(1)整理數(shù)據(jù)。
(2)寫上統(tǒng)計(jì)名稱、制圖日期。
(3)確定縱軸和橫軸。
(4)畫直條寫上數(shù)據(jù)。晴陰多云陣雨雷陣雨活動(dòng)三:探究條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)1、兩種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法,那種表示更清楚?2、條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)?3、小組交流匯報(bào)。96952統(tǒng)計(jì)表能清楚地看出數(shù)量多少,條形圖能直觀地反應(yīng)出數(shù)量差異,便于比較……天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952
條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):很輕易看出各種數(shù)量多少,便于進(jìn)行比較。96952(1)哪一年學(xué)生最多?是多少人?(2)哪一年學(xué)生最少?是多少人?(3)最多年學(xué)生數(shù)大約是最少年學(xué)生數(shù)幾倍?單位:人1996年
1997年1998年1999年4904205202303701002003004005006004月0某校1996年~全校學(xué)生統(tǒng)計(jì)圖下面是森林動(dòng)物園小動(dòng)物數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況。01
2
3
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5
6
7
8(只)
9101112(2)小狐貍有()只;小猴有()只;小鹿有()只。(5)小狐貍只數(shù)比小鹿多()只。(3)小猴只數(shù)比小狐貍多()只。(4)小猴只數(shù)比小鹿多()只。(1)每格表示(
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