八年級(jí)上冊(cè)物理同步練習(xí)人教版

八年級(jí)上冊(cè)物理同步練習(xí)（全）?人教版 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長度和時(shí)間的測(cè)量學(xué)校 班級(jí) 學(xué)生 完成時(shí)間：（30分鐘內(nèi)）基礎(chǔ)訓(xùn)練測(cè)量物體的長度用 ，首先要觀察它的 、 和零刻線，讀數(shù)時(shí)，視線要刻度線，記錄數(shù)值必須注明 。在國際單位制中，長度的基本單位 .時(shí)間的基本單位 o測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值總會(huì)有些差異，這種差異叫彳 ,可以采用 的方法來減小它，這種測(cè)量值是可以被使用的；錯(cuò)誤是由于測(cè)量方法不正確、操作不認(rèn)真、讀數(shù)不正確而得到錯(cuò)誤的結(jié)果，其測(cè)量值是不能被使用的。 ^可以避免的，而 只能減小，不可避免。在下面的空格中填上長度的單位。（1）手掌寬度約1 （2）成人腰帶處高度約1 （3）細(xì)菌直徑約1（4）指甲寬度約1 （5）鉛筆芯直徑約1“用納米技術(shù)制成的布料能防水防污，具有很強(qiáng)的自潔性能仙女座大星云距離我們約有220萬光年。”這里說到的“納米”、"光年”都是 的單位。 6-如右圖所示，該刻度尺的最小分度值 mm,被測(cè)物體的唧心-網(wǎng)““L網(wǎng)“長度是mm。 5…7.如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是||||||||||||||||||||||||||3 4 5(cm .cm；7.如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是||||||||||||||||||||||||||3 4 5(cm下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說法正確的是（）誤差是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤 B.只要態(tài)度認(rèn)真，誤差完全可以避免C.選用精密度儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可以減小誤差D.隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，測(cè)量工具會(huì)非常準(zhǔn)確，人的科學(xué)素質(zhì)也會(huì)很高，所以將來測(cè)量誤差完全可能避免形容彩色電視機(jī)的大小一般用"吋”，25吋彩電屮的“25吋”是指（）（25吋=64cm）A.彩電屏幕的寬度是64A.彩電屏幕的寬度是64cm彩電屏幕的面積是64cm2彩電屏幕的對(duì)角線長是64cm D.彩電屏幕的長度是64cm用一把厚刻度尺測(cè)量一個(gè)長方體的長度，卜列圖中測(cè)量方法正確的是（） D11325.有一塊體積為0.05的冰塊，完全焰化成水后，水的體積是多少立方米？(P,=1.0X103kg/w^p=0.9X103kg/np)26.“西部大開發(fā)”實(shí)施的一項(xiàng)巨大工程叫“退耕還林”，這是因?yàn)榻倌陙砻つ靠撤ァ㈤_墾，致使森林面積急劇減少，造成水土大量流失，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。長江上游某區(qū)域每年流入江內(nèi)的泥土達(dá)2500萬噸,求：這相當(dāng)于該區(qū)域每年損失了40cm厚的土地(看做長方體)多少平方米？(泥土的平均密度為2.5X103kg/np)八上物理參考答案第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長度和時(shí)間的測(cè)量1..刻度尺量程分度值正對(duì)單位1..刻度尺量程分度值正對(duì)單位2.m3.誤差多次測(cè)量取平均值錯(cuò)誤誤差4.(1)dm(2)m(3)卩m(4)cm(5)mm13.A14.C 15.A 16.D5.長度 6.1dm(2)m(3)卩m(4)cm(5)mm13.A14.C 15.A 16.D5.長度 6.117.27.2mm25.07.1.262828.C9.C 10.Dll.A12.B誤差25.2mm18.mcm19.12350.620.350.424m第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述1.位置2.參照物運(yùn)動(dòng)靜止3.直線曲線4.地而飛機(jī)B(或飛機(jī)C)相對(duì)5.D6.A7.C8.D9.B10.B11.B12.B13.B14.C15.靜止運(yùn)動(dòng)16.靜止運(yùn)動(dòng)17.A18.B19.D

20.運(yùn)動(dòng)是一個(gè)物體相對(duì)于另一物體的位置變化，講運(yùn)動(dòng)必須指明是相對(duì)于哪一個(gè)參照物的。在霧氣籠罩的海面上，由于看不見周圍的景物，也就無法選擇參照物，因此也就覺察不出船的運(yùn)動(dòng)；而當(dāng)天空晴朗后,就能容易地選取海岸、島嶼或過往的船只為參照物，從而看出船的運(yùn)動(dòng)情況第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢1.(D刻度尺米(m)鐘表秒(s)(2)慢(3)快(4)單位時(shí)間路程2.速度stvv=s/t米/秒(m/s)3.1.2米每秒人每秒鐘行走1.2米4.直線不變5.平均速度瞬時(shí)速度6.平均瞬時(shí)7.(1)在相同時(shí)間內(nèi)比較通過的路程，路程長的，運(yùn)動(dòng)得快。(2)在相同路程內(nèi)比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，時(shí)間短的，運(yùn)動(dòng)得快。 8.209.D10.A11.A12.D13.D14.C15.C16.C17.C18.D 19.甲丙乙20.0.51.1勻速直線21.(1)150(2)0第4節(jié)測(cè)量平均速度1.路程時(shí)間v=s/t2.刻度尺停表0.180.15 3.0.51044.3601.2 5.C6.C7.(1)刻度尺停表v=s/l(2)0.40.5(3)不是8.變速12.500.1259.C10.D11.(1)(略)(2)在誤差允許范圍內(nèi)，小車以0.15m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。12.(1)6016.7瞬時(shí)速度(2)5h13.(1)110km/h(2)109km/h(3)014.圖像如下。該列車的運(yùn)行速度30m/so15.10m/s章末測(cè)評(píng)1.C2.A3.C4.D5.D15.快慢米/秒(或m/s)3.6通過的路程長短比較通過相同的路程所用的時(shí)間長短18.5：33:520.他們通過100m15.10m/s章末測(cè)評(píng)1.C2.A3.C4.D5.D15.快慢米/秒(或m/s)3.6通過的路程長短比較通過相同的路程所用的時(shí)間長短18.5：33:520.他們通過100m路程所用的時(shí)間不同靜止運(yùn)動(dòng) 22.小于8 23.64.0080km/h26.4.6m/s6.B0.287.D8.A9.A 10.B11.B自行車每秒行進(jìn)5米16.傳送帶0.519.13.B比較相同時(shí)間內(nèi)(1)4.8(2)5(3)平12.C14.C17.均速度不等于速度的平均值此處汽車限速40km/h1.5h大；(3)0.2525.80km/h27.37.5m/s它們運(yùn)動(dòng)的速度不同等 21.0.02 24.(1)時(shí)間；(2)大;28.120s第二章聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播I.振動(dòng)空氣2.產(chǎn)生傳播3.振動(dòng)7.D8.D（細(xì)繩）可以傳聲9..C10..B16..0.025；11..C17..介質(zhì)I.振動(dòng)空氣2.產(chǎn)生傳播3.振動(dòng)7.D8.D（細(xì)繩）可以傳聲9..C10..B16..0.025；11..C17..介質(zhì)4.17m 5.1700m 6.AB15..光斑晃動(dòng)12..A13..C14..0.3s18..680m/s19..10m/s固體第2節(jié)聲音的特性1.音調(diào)2.琴弦音調(diào)1.音調(diào)2.琴弦音調(diào)3.音調(diào)響度音色4.300Hz能5.音調(diào)頻率6.空氣變髙7.振動(dòng)13.A14.C15.音調(diào)音調(diào)8.伸出桌面的長度 鋼尺振動(dòng)的快慢6.空氣變髙7.振動(dòng)13.A14.C15.音調(diào)車輪轉(zhuǎn)得慢時(shí)音調(diào)低，因?yàn)榧埰駝?dòng)的頻率低。18.（1）3（2）不能沒有控制變量3）將金屬管懸掛，輕推使其擺動(dòng)。若能聽到其發(fā)聲，則說明發(fā)聲是由擺動(dòng)產(chǎn)生的，反之則不是由擺動(dòng)產(chǎn)生的。掛，輕推使其擺動(dòng)。第3節(jié)聲的利用1.20?20000次次超2.超聲波回聲回聲定位聲吶3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.A10.火焰在搖動(dòng)聲音可以傳遞能量11.（1）確定潛水艇、魚群、魚雷的位置、速度等（2）確定海底的深度（3）檢查人體內(nèi)部器官，擊穿人體內(nèi)部可能有的“結(jié)石”（4）檢查金屬物體內(nèi)部是否存有氣泡、裂縫（5）清洗物體表面（6）殺菌、消毒12.人耳的聽覺范圍是20^20000Hz,高于20000Hz的超聲波與低于20Hz的次聲波，人類聽覺沒有反應(yīng)，但是動(dòng)物往往可以感受到。地震、海嘯爆發(fā)時(shí)，地殼的運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)出聲波，一些動(dòng)物就是由于感受到這些聲波，所以表現(xiàn)出驚慌、失常等現(xiàn)象。人們可以從它們的反常表現(xiàn)屮判斷出可能發(fā)生了某種自然災(zāi)難。 13.高于20000Hz能量聲音不能在真空中傳播3000第4節(jié) 噪聲的危害和控制1.分貝聲源傳播過程中2.聲源處響度3.人耳聲源處傳措過程中4.減弱噪聲減小響度5.B6.A7.C8.C9.A10.B11.B12.B 13.C14.D15.B16.D17.C18.①設(shè)立禁行標(biāo)志，請(qǐng)車輛繞行居民區(qū)；②在公路旁植樹造林；③安裝雙層玻璃。（任選其二）19.（1）實(shí)驗(yàn)器材：聲源（如收音機(jī)等）、海綿、泡沫塑料、細(xì)線或膠帶紙：（2）實(shí)驗(yàn)過程：打開收音機(jī)，分別用海綿和泡沫塑料包裹該收音機(jī)，比較兩種情況下聽到聲音響度的區(qū)別；（3）兩種材料的厚度，包裹收音機(jī)的方式，收音機(jī)的音量（響度），聽者到收音機(jī)的距離等應(yīng)保持相同；然后比較用海綿和泡沫塑料包裹該收音機(jī)的響度不同，即可得出結(jié)論.章末測(cè)評(píng)1.振動(dòng)響度空氣2.高小大低3.減弱馬路上車輛的噪聲污染吸收4.振動(dòng)能量5.不同音色響度6.吸收聲音減小聲音的反射7.乙甲8.A9.B10.A11.A

12.A13.C14.B15.A16.C17.D18.B19.(1)植樹、種草(2)機(jī)場、工廠、車間、娛樂場所等遠(yuǎn)離居民區(qū)(3)城市禁止燃放煙花爆竹(4)市區(qū)禁止汽車鳴笛(5)高速公路兩旁設(shè)置隔音墻(6)公共場所禁止大聲喧嘩等。20.(1)問：手機(jī)來電話時(shí)，聲音是通過什么介質(zhì)傳入耳朵的?答：聲音是通過空氣傳入耳朵的。(2)問：手機(jī)的來電音量調(diào)大時(shí)，是在改變什么?答：改變聲音的響度o(3)問：接聽手機(jī)時(shí)，很容易聽出熟人的聲音，根據(jù)的是什么?答：根據(jù)聲音的音色我們很容易判斷出熟人的聲音。(4)問：在月球上,宇航員可以用手機(jī)聯(lián)系嗎?答：不能，因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎謾C(jī)即使接收到信號(hào),我們也聽不到聲音。(任選其二) 21.①?④ 22.實(shí)驗(yàn)一(1)聲音的傳播需要介質(zhì)(2)頻率越高，音調(diào)越高23.先用小槌輕敲音叉，聽音叉發(fā)出聲音的強(qiáng)弱，并立即將其放入裝水的玻璃杯中，有水花濺出。將音叉拿出來使其停止振動(dòng)后，再用力敲音叉,音叉發(fā)出的聲音變強(qiáng)，并將其再次放入裝水的玻璃杯中，水花濺出更多且水的振動(dòng)幅度更大。24.850m/s1.7X106m 25.510m 850m/s26.120s第三章物態(tài)變化1.-14 2.35一個(gè)小格代表的值5.乙丙甲1.-14 2.35一個(gè)小格代表的值5.乙丙甲穩(wěn)定繼續(xù)留在液體中 視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的液面相平 4.乙426.BADCFE7.D8.D9.C10.B11.C12.(1)被測(cè)液體的溫度超過了溫度計(jì)的量程;(2)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡離開了液體;(3)讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)中液柱的上表面不相平。13.35.2等于間均可(3)B度計(jì)的量程;(2)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡離開了液體;(3)讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)中液柱的上表面不相平。13.35.2等于間均可(3)B溫度下降時(shí)水銀柱不會(huì)下降16.(1)熱脹冷縮14.25C(2)左(3)015.(1)(略)(2)32-34C之熔化和凝固I.熔化吸熱化放出4.10固液共存5.凝固熱太低熔點(diǎn)6.C8.D9.CI.熔化吸熱化放出4.10固液共存5.凝固熱太低熔點(diǎn)6.C8.D9.C凝固放熱2.海波冰各種金屬品體石蠟松香玻璃非品體熔點(diǎn)沒有3.熔7.A10.(1)B、D、A、C(2)固液共存3611.熱脹冷縮碎冰塊乙13.凝固放出14.當(dāng)室溫高12.(1)略(2)不斷吸收熱量，但溫度保持不變(3)晶體(4)48于30°C,聚乙稀材料就要吸熱升溫開始熔化，培化過程中吸收大量熱使房間的溫度降低。當(dāng)房間溫度低于15C時(shí)，聚乙稀材料就要放熱降溫開始凝固，在凝固過程中放出大量熱使房間溫度升高。15.當(dāng)外界氣溫升高時(shí),冰水混合物的冰會(huì)部分熔化為水，吸收多余的熱量，使得溫度澡持0C；當(dāng)外界氣溫下降時(shí),冰水混合物的水會(huì)部分凝固為水，放岀多余的熱量，使得溫度保持0-C：如果外界氣溫持續(xù)升髙或者降低，冰水混合物全部變成水，或者冰，那么溫度就不能保持0°C了。第3節(jié)汽化和液化I.汽化液化2.液體表面上任何吸熱致冷3.沸點(diǎn)不同高4.液壓縮氣體體積液

化5.液化放出上手上的水汽化吸熱6.D7.A8.B9.C10.答：(1)春天到來，氣溫上升較快，墻壁、黑板和地板溫度上升較慢，南風(fēng)吹來溫暖!<J帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣在墻壁、黑板和地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得墻壁、黑板和地板非常潮濕.⑵可以關(guān)閉門窗、開空調(diào)抽濕.(合理即可)。11.試管壁有小水珠(液化)放出12.(1)水蒸氣(2)吸熱(3)小水珠(4)升高不變(5)升高水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)也越高。(6)小華用的水的質(zhì)量比小明的大(7)高于水汽化要吸收熱量，而水溫保持不變，說明水能繼續(xù)從杯底吸熱。13.(1)溫度表面枳(2)物質(zhì)種類(3)液體的表面積溫度(4)夏天在地上灑水來降溫等第4節(jié)升華和凝華1.升華吸熱凝華放熱2.升華凝華3.升華凝華熔化4.A5.C6.D7.B8.B9.C10.C11.內(nèi)側(cè)室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃發(fā)生凝華12.C13.(1)二；因?yàn)榫凭珶艋鹧娴臏囟雀哂诘獾娜埸c(diǎn)、沸點(diǎn)的溫度，可能使碘發(fā)生熔化和沸騰，不能說明“碘的升華”；熱水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度，不可能使碘發(fā)生焰化和沸騰.(2)升華：吸收14.(1)液化(2)炎熱的夏天氣溫較高，冰棍兒周圍空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴懸浮在空中形成“白氣”。(3)大氣污染嚴(yán)重的地區(qū)空氣中存在大量的煙塵，這些煙塵成了水蒸氣遇冷液化的凝結(jié)核，使水蒸氣更容易液化成小水滴而附著在上面形成霧。章末測(cè)評(píng)2.D3.C4.C12.C13.A吸收（2）22019,熔化凝甲苯23.D8.A9.A10.B11.C2.D3.C4.C12.C13.A吸收（2）22019,熔化凝甲苯23.D8.A9.A10.B11.C熱脹冷縮 18.(1)固液共存22.水銀酒精水銀5.C6.C7.17.冷熱程度21.低凝華吸14.C固氣，使手心表面空氣流動(dòng)加快，從而使手心的汗水蒸發(fā)加快，而蒸發(fā)吸熱，具有致冷作用，冬天向手心呵氣，呵出的水蒸氣比手的溫度高，在手心上液化放熱，手吸熱而感覺暖和。鏡的溫度高于口腔內(nèi)的溫度，防止水蒸氣液化成小水珠附在鏡子表面上，而看不清牙齒。15.A16.A20.凝華液化夏天向手心吹所以手感覺冷;使小平面溫度計(jì)、鐘表溫度計(jì)的玻璃泡接觸了杯底26.A(1)①海波的熔點(diǎn)約為48'C②海波熔化過程中溫度不變③海波的初溫是20G等(2)①石蠟沒有固定的熔點(diǎn)②石蠟熔化過程溫度不斷上升③石蠟的初溫是20°C等27.(1)慢?用攪拌棒攪拌(2)狀態(tài)-4 (3)略(4)不變28.(1)①溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底②讀數(shù)時(shí)玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測(cè)液體中③80(2)小杯中的水初溫太低；小杯中的水量過大：酒精燈火焰太??；沒有用外焰等。第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播I.真空3X108m/s長度26 2.不同c3/4c2/3c3.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播4.500 5.蜘蛛俠與老太太6.B7.B8.C9.D10.D11.B12.B13..C14.C15.D16.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，沿直線傳播的光照到不透明的物體上，被物體擋住，在物體后面光線照不到的地方形成影子17.太陽直線18.沿直線能19.1120.A變大21.同一直線 光在空氣中沿直線傳播倒立22.3.81x108m第2節(jié)光的反射1.304.50°600 2.直線傳播光的反射光的直線傳播60° 3.亮暗左5.C6.B7.C8.C9.B 10.略11.（1）①顯示光的傳播路徑。探究反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)（2）光屏與鏡面垂直12.（1）反射光線、入射光線與法線在同一平面上（2）小聰先有入射角“才有反射角（或先有入射光線，才有反射光線）（3）光反射時(shí)，光路是可逆的（或光路具有可逆性）13.（1）垂直：漫；（2）把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角：（3）不合理。應(yīng)將紙板F沿法線方向折轉(zhuǎn)，再次觀察紙板上是否還能看到反射光1.虛略12.第3節(jié)平面鏡成像不變2.1.654仍能3.3 4.D5.C6.B7.C8.A9.C10.C11.（1）到鏡面上的距離（2）大小（3）不能虛13.（1）透過玻璃板找到并確定像的位置（2）2（3）不合理。兩組數(shù)據(jù)太少了（4）等效替代14.（1）不能。因?yàn)橹贿M(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，且一次相等，另一次不相等（2）玻璃板的兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射，每個(gè)表面成一個(gè)像 15.平面鏡直線第4節(jié)光的折射I.折射2.D 3.B 4.C 5.D6.C7.C8.D9.略10.略II.⑴①折射反射②折射角隨入射角的增大而增大（或折射角隨入射角的減小而減?。┬∮冢?）是探究過程不完整，還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實(shí)驗(yàn) 12.（】）折射光線消失（2）光斑消失（3）不會(huì)光從空氣斜射入水水中時(shí)，折射角始終小于入射角第5節(jié)光的色散1.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫光的色散2.紅綠藍(lán) 不可見光 光紅紫3.漫反射各種色光4.A5.B6.B7.C8.C9.B10.D11.C12.C13.（1）各種色光（2）反射折射章末測(cè)評(píng)1.在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律2.折射乙3.反虛折虛4.30°變小虛5.100m 20m/s 6.平面鏡虛 7.2m Im8.吸收反射9.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫紫10.略 11.A12.D13.B14.A15.B16.C17.B18.D19.B20.D21.A 22.略23.呈現(xiàn)反射光線驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)垂直0 24.（1）較薄（2）像與物的大小相等（3）后（4）像與物體到平而鏡的距離相等25.（2）蠟燭B的像與蠟燭A完全

重合(3)蠟燭B到MN 便于確定蠟燭A與蠟燭B的像是否完全重合26.(1)所有小孔的作用都相同，都是根據(jù)光的直線傳播規(guī)律而成像的；(2)蠟燭離紙板越遠(yuǎn)，紙板離墻壁越近，實(shí)像越小；蠟燭離紙板越近，紙板離墻壁越遠(yuǎn)，實(shí)像越大27.8m28.(1)光沿直線傳播或平面鏡成像規(guī)律(2)30m第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡4.焦點(diǎn)焦距8.C9.A10.C11.D12.4.焦點(diǎn)焦距8.C9.A10.C11.D12.19.C20.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作2短5.折射凸透鏡凹透鏡6.會(huì)聚短7.略3cm13.圖略14.凸凹15.A16.D17.C18.D用；凸透鏡表面的凸起程度決定了它焦距的長短；表而越凸，凸透鏡會(huì)聚作用就越強(qiáng)，即光線通過后偏折得越厲害，焦距越短。第2節(jié)生活中的透鏡1.凸透鏡際光線會(huì)聚C14.A鏡縮小實(shí)膠片上倒立

異能1.凸透鏡際光線會(huì)聚C14.A鏡縮小實(shí)膠片上倒立

異能15.B照相機(jī)縮小實(shí)2,凸透鏡倒立放大實(shí)同5.放大虛6.A7.D8.D16.實(shí)倒立 17.倒立縮小 18.凸透20.倒立縮小凹透鏡 21.放大鏡 凸3.正立放大虛9.A10.A11.A倒著實(shí)反射光線會(huì)聚22.凸實(shí)4.承接實(shí)12.D13.19.凸透第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律(第1課時(shí))1.直線傳播放大正立透鏡虛反射放大11.A1.直線傳播放大正立透鏡虛反射放大11.A折射2.燭焰凸透鏡4.虛實(shí)5.正立12.D13.C14.B光屏同一3.倒立縮小倒立放大虛6.B7.B8.A9.前都是15.D16.(1)測(cè)出凸透鏡的焦距等大倒立10.凸(2)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí)成倒立放大實(shí)像(2)減小18.凸透17.(1)燭焰、凸透鏡、光屏中心不在同一高度或物距小于(等于)1倍焦距鏡凹鏡(2)減小18.凸透第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律(第2課時(shí))1.會(huì)聚2.(1)大小大(2)1倍焦距和2倍焦距倒立縮小倒立等大大于倒立放大(3)一致一致相反相反3.倒立等大實(shí)異側(cè)倒立放大實(shí)像異側(cè) 增大變大正立放大J虛像同側(cè)減小減小 4.2倍焦距焦點(diǎn)大于小于5.不能光屏向著正立、放大倒正6.A7.D8.D9.B 10.(l)e(2)a(3)d⑷c(5)c、d、e(6)大大11.A

12.(1)有必要焦距太大會(huì)給探究帶來不便或難以實(shí)驗(yàn)，焦距太小實(shí)驗(yàn)效果不明顯(2)使透鏡中心、光屏中心、燭焰中心在同一高度13.酒瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，字在這個(gè)凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，形成放大的像。14.把手貼在杯子上，透過杯子看對(duì)面的手指，若被放大，為裝滿水的杯子，如不能放大，為未裝水的空杯。盛滿水的杯子如同一個(gè)凸透鏡，物體在焦點(diǎn)之內(nèi)可成正立、放大的虛像。想：凹透鏡不能成實(shí)像理由：凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用器材：蠟燭、火柴、光具座、光屏、凹透鏡15.A16.猜裝水的空杯。盛滿水的杯子如同一個(gè)凸透鏡，物體在焦點(diǎn)之內(nèi)可成正立、放大的虛像。想：凹透鏡不能成實(shí)像理由：凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用器材：蠟燭、火柴、光具座、光屏、凹透鏡第4節(jié)眼睛和眼鏡1.瞳孔弱短10.A虛近視晶狀體凸視網(wǎng)膜4.251.瞳孔弱短10.A虛近視晶狀體凸視網(wǎng)膜4.2511.D晶狀體遠(yuǎn)近13.C焦距2.遠(yuǎn)厚強(qiáng)前凹5.1/fX100 6.C 7.A14.C15.C16.C17.C18.12.53.近薄8.凹透鏡0.59.凸虛19.乙凹20.凸12.B21.主要測(cè)量“老花鏡”的焦距f,然后按H=l/fX100,得出結(jié)果。所用器材：刻度尺操作步驟：A.把鏡片正對(duì)太陽光，調(diào)整鏡片與地面的距離，直到地面上的光點(diǎn)最小最亮。B.用刻度尺量出鏡面到光點(diǎn)的距離，即為焦距。C.由H=l/fX100,即得到鏡片的度數(shù)。22.患近視較嚴(yán)重時(shí)，眼球前后方向太長或晶狀體比正常眼睛凸一些。第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1.透鏡凸透鏡凸目鏡凸物鏡外近放大實(shí)放大靠近眼睛遠(yuǎn)處的物體大12.D6.倒立縮小13.C14.D放大鏡放大3.近目鏡大倍焦距以內(nèi) 正立放大遠(yuǎn)視7.1.透鏡凸透鏡凸目鏡凸物鏡外近放大實(shí)放大靠近眼睛遠(yuǎn)處的物體大12.D6.倒立縮小13.C14.D放大鏡放大3.近目鏡大倍焦距以內(nèi) 正立放大遠(yuǎn)視7.15.凸透鏡凹面鏡16.D正立虛2.凸靠近被觀測(cè)物體5.小4.8.B望遠(yuǎn)鏡放大鏡9.C10.B11.D章末測(cè)試2.凸透鏡蠟燭光屏倒焦點(diǎn)5.凸透鏡會(huì)聚6.倒立正立大B12.C13.C14.A15.D3.遠(yuǎn)前凹透7.發(fā)散會(huì)聚16.A17.A4.小于1倍8.ABCDE2.凸透鏡蠟燭光屏倒焦點(diǎn)5.凸透鏡會(huì)聚6.倒立正立大B12.C13.C14.A15.D3.遠(yuǎn)前凹透7.發(fā)散會(huì)聚16.A17.A4.小于1倍8.ABCDE正立放大BECD9.B10.A20.⑴時(shí)，v>2f成放大、倒立的實(shí)像C.所有實(shí)像都是倒立的等21.用放大鏡觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)，物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像；只有物距小于焦距時(shí)，才能看到正立、放大的虛像。是(3)倒立放大倒立縮小(4)小 23.光屏的高度倒立最小最亮B.再用刻度尺量出透鏡到光斑的距離由此得到焦距。(3)縮小等大倒立放大(2)A.當(dāng)U>2f時(shí)，2f>v>f18.A19.(Dab(2)d(3)c

成縮小、倒立的實(shí)像B.2f>u>f22.(1)10(2)減小不右24.(1)刻度尺(2)A.材料焦距水晶玻璃樹脂(2)放大；左(3)左26.色(4)凸透鏡焦距大小與材料無關(guān)(5)控制變量法 25.(1)T(2)放大；左(3)左26.色散圖略27.(1)燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心不在同一高度：：2)物體位于一倍焦距或一倍焦距以內(nèi)28.略第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量1.質(zhì)量不變2.(1)0.08(2)橫梁分度標(biāo)牌指針平衡螺母否平衡在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡1.5X105(3)g(4)kg3.物體物質(zhì)物體物質(zhì)4.(1)游碼稱量標(biāo)尺(2)根據(jù)指針在分度標(biāo)牌上的位置，來判定橫梁是在稱量時(shí)精確調(diào)節(jié)橫梁平衡，往右移動(dòng)相當(dāng)于在右盤加破碼，往左移動(dòng)相當(dāng)于在右盤減破碼5.(1)用手拿破碼(2)在左盤放破碼(3)游碼沒有放在標(biāo)尺的零刻度處。6.D7.B8.C9.B10.C11.D12.C13.碼向左移動(dòng)游碼16.右20g、10g、5g、2g、游碼D14.lg8C15.平衡螺母左減少右盤中的硃左取出最小破碼，向右移動(dòng)17.210密度p=m/Vkg/m31.相同不同密度2.單位體積的質(zhì)量特性1m3的水的質(zhì)量是1.0X103kg8.C9.B10.D11.D3.1.0X103kg/m31000千克每立方米40：31:1 5.C6.C7.Cg/cm31