小學(xué)通風(fēng)消毒制度范例

小學(xué)通風(fēng)消毒制度為確保開學(xué)后師生能夠擁有安全無(wú)毒的校園環(huán)境，指導(dǎo)和規(guī)范教職人員有效的進(jìn)行消毒工作，提高消毒處置能力，防控疫情的發(fā)生，根據(jù)《傳染病防治法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》和《疫源地消毒總則》，結(jié)合本校實(shí)際情況疫情特點(diǎn)，特制定本制度。一、消毒范圍與對(duì)象全校各處校舍設(shè)施及其他可能存在病毒的附屬物二、消毒方法的選擇針對(duì)消毒對(duì)象和消毒現(xiàn)場(chǎng)的不同，選擇合適的消毒方法，具體以84消毒液主要消毒手段，并按照作用濃度和作用時(shí)間進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。同時(shí)輔以通風(fēng)等自然手段加強(qiáng)消毒效果。三、個(gè)人防護(hù)要求消毒人員在進(jìn)行消毒時(shí)，需佩戴好口罩及消毒用一次性手套(乳膠或丁腈)，必要時(shí)需要穿著連體防護(hù)服、腳套等。四、具體實(shí)施細(xì)節(jié)（一）消毒用具分配：學(xué)校消毒人員每人配備大型消毒噴霧器、口罩、乳膠手套等。各功能室負(fù)責(zé)老師配備小型噴霧器、口罩、乳膠手套。（二）具體消毒分工：-1-每日學(xué)生離校后，各班級(jí)盡量在3：40分之前離校，離校之前，請(qǐng)班主任老師將窗戶密閉，學(xué)校負(fù)責(zé)消毒人員領(lǐng)取消毒器材后根據(jù)分工對(duì)所分管區(qū)域進(jìn)行噴灑工作。學(xué)校負(fù)責(zé)消毒人員在完成一個(gè)班級(jí)的消毒任務(wù)后需要填寫班級(jí)消毒記錄單中消毒部分（集體消毒記錄單放傳達(dá)室，班級(jí)消毒記錄單放教室）。班主任老師在送走學(xué)生之后，戴好手套、口罩等防護(hù)措施后，用抹布浸泡消毒液，擦拭教室桌椅、窗臺(tái)。并利用專用拖把（區(qū)別于其他拖把）蘸取消毒液拖地面。整個(gè)流程結(jié)束后密閉窗戶30以上方可達(dá)到消毒作用。同時(shí)填寫班級(jí)消毒記錄單中的擦拭部分內(nèi)容。此項(xiàng)班級(jí)工作有班主任負(fù)責(zé)。若班主任外出研究，請(qǐng)搭班老師負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作。消毒結(jié)束后，班級(jí)器皿請(qǐng)?jiān)诎嘀魅卫蠋熾x校前送回總務(wù)處辦公室（臨時(shí)指揮辦公室），以便總務(wù)處負(fù)責(zé)第二天的消毒液的準(zhǔn)備工作。各功能室及活動(dòng)室（圖書館、醫(yī)務(wù)室、各類器材室、微機(jī)室、音樂教室、美術(shù)書法教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、體育館、操場(chǎng)廣播室等)消毒工作由本功能室負(fù)責(zé)教師或處室完成，每日功能室使用后，負(fù)責(zé)教師利用分配的小型噴壺完成本功能室的空氣消毒，桌面和地面消毒同樣要參照班級(jí)消毒的方式進(jìn)行，消毒后也要密閉窗戶至少30分鐘以上。非管理處室或管理員使用的一定要提前和負(fù)責(zé)處室或管理員打好招呼，以便于及時(shí)消毒。疫情期間，若沒有必需使-2-用功能室的需求，暫停使用。學(xué)校傳達(dá)室當(dāng)日值班人員負(fù)責(zé)傳達(dá)室內(nèi)部、學(xué)校大門、校門口及門廳區(qū)域、學(xué)校各樓一樓大門的消毒工作。其中傳達(dá)室內(nèi)部桌椅、伸縮門、各樓大門需利用抹布浸泡消毒液擦拭。傳達(dá)室地面需用拖把浸泡后清理。每日至少一次對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行消毒處理。對(duì)于外來(lái)人員及車輛進(jìn)入校園，在符合進(jìn)入的條件的前提下，必須對(duì)其進(jìn)行消毒及車輛的消毒后，方可進(jìn)入校園。學(xué)校廁所因流量大，消毒工作由總務(wù)處統(tǒng)一安排人員負(fù)責(zé)。消毒流程除了空氣消毒之外，還要對(duì)廁所地面進(jìn)行消毒液拖洗，對(duì)小便池沖水閥、洗手盆手龍頭、蹲便沖水閥、蹲便隔斷門等進(jìn)行擦拭消毒，消毒后也需要密閉30分鐘以上。餐廳消毒要求，學(xué)校餐廳整體消毒工作由學(xué)校餐廳托管方餐飲有限公司全面負(fù)責(zé)，除做好員工消毒、餐具消毒、就餐環(huán)境消毒等之外，每日就餐結(jié)束后，對(duì)餐廳各處樓梯、欄桿、地面、設(shè)施、門窗等進(jìn)行消毒處理。具體消毒方法由托管方根據(jù)公司規(guī)定流程制定，流程需上報(bào)學(xué)校審核通過(guò)后可執(zhí)行。1.食堂工作人員每天崗前必須進(jìn)行體溫測(cè)量并保留檢測(cè)記錄，統(tǒng)一佩戴手套、帽子和口罩。采購(gòu)人員、送貨人員及查驗(yàn)人員做好個(gè)人防護(hù)。2.嚴(yán)格衛(wèi)生清潔，配備消毒洗手液、肥皂等設(shè)施，餐具-3-嚴(yán)格按規(guī)定消毒玫保管，加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格生熟分開。3.食堂對(duì)炊具、餐具，堅(jiān)持每次用餐后，用消毒水清洗。每一天對(duì)餐具用開水蒸煮10—20分鐘。對(duì)消毒后的炊具要有保潔措施。4.采購(gòu)回來(lái)的肉、菜必須要洗干凈。菜要洗3次，做到無(wú)雜物;食物要煮熟，堅(jiān)持不出不衛(wèi)生食品。5.生熟食物嚴(yán)格分開，盛放及使用不一樣的用具，盛放要加蓋，防止蚊蠅等叮、爬及污染。6.每餐后對(duì)食堂的地板、水溝用漂消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶應(yīng)持續(xù)清潔，并加蓋。7.采購(gòu)滅鼠、滅蚊、滅蠅的藥物，加強(qiáng)除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的場(chǎng)所。8.使用藥物消毒時(shí)，務(wù)必使用經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)使用的藥物，正確的配制使用，保證消毒有效。（三）個(gè)人衛(wèi)生消毒：班主任通過(guò)疫情培訓(xùn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行個(gè)人消毒培訓(xùn)，并做到時(shí)刻提醒。1.學(xué)校在洗手處配備充足的消毒肥皂或洗手液等物資，督促學(xué)生在觸摸公共物品、餐前便后及打噴嚏等立即使用肥皂用流水洗手（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。2.學(xué)生應(yīng)做到不隨地吐痰，不隨地大小便;勤剪指甲，飯前便后要洗手，防止病從口入;日常生活中要勤洗澡、勤-4-換衣服，持續(xù)清潔衛(wèi)生。學(xué)生應(yīng)做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。3.學(xué)生飲水必須自帶水杯，不喝生水、涼水，不吃生菜、涼菜。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾等捂住口鼻，避免用手觸摸眼睛、口鼻。5.個(gè)人及班級(jí)的防護(hù)口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙包好投放于學(xué)校專設(shè)的垃圾廢棄桶。6.門衛(wèi)、保潔工作人員要每日按時(shí)更換防護(hù)用品，工作時(shí)必須佩戴口罩。工作服要及時(shí)清洗更換。（四）注意事項(xiàng)1.針對(duì)不同消毒對(duì)象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時(shí)間和消毒方法進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。2.氯消毒劑過(guò)量使用或長(zhǎng)期接觸可能會(huì)致人體灼傷，調(diào)配及使用時(shí)必須佩戴橡膠手套。過(guò)氧乙酸消毒液使用前必須根據(jù)使用說(shuō)明進(jìn)行稀釋，操作要輕拿輕放，避免劇烈搖晃，防止濺入眼睛、皮膚和衣物上。皮膚沾染消毒劑原液時(shí)，必須立即用大量流動(dòng)清水沖洗，濺到眼部時(shí)要用清水或生理鹽水連續(xù)沖洗，并迅速送至醫(yī)院救治。3.所使用消毒劑應(yīng)為經(jīng)衛(wèi)生安全評(píng)價(jià)報(bào)告的正規(guī)產(chǎn)品，應(yīng)在有效期內(nèi)，過(guò)期產(chǎn)品一律不得使用。4.總務(wù)處會(huì)發(fā)放各處室、功能室、教室消毒記錄表格式，-5-負(fù)責(zé)人需打印張貼顯著位置，每日消毒后填寫相關(guān)記錄以備查驗(yàn)。5.具體人員調(diào)配可能根據(jù)開學(xué)后的實(shí)際情況可能有調(diào)整6.若發(fā)生疫情，原負(fù)責(zé)人員不得自行進(jìn)入消毒，需通知學(xué)校，根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行處理。小學(xué)安全管理制度為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)造一個(gè)和諧安寧的教書育人環(huán)境，特制定本制度：1.牢固樹立“生命至上”的觀念，切實(shí)把“安全第一”的思想落到實(shí)處。2.建立健全有效的安全責(zé)任體制，一把手負(fù)總責(zé)，班子成員“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，中層管理人員分工負(fù)責(zé)，基層人員崗位負(fù)責(zé)。3.探索建立穩(wěn)定有序的安全運(yùn)行機(jī)制：（1）在安排年度工作計(jì)劃時(shí)，安全工作與教育、教學(xué)工作同步安排。（2）在編排校歷時(shí)，安全工作與教育、教學(xué)工作同步編排。（3）在布置每周工作時(shí)，安全工作與教育、教學(xué)工作同步布置。-6-（4）在檢查每周工作時(shí)，安全工作與教育、教學(xué)工作同步檢查，同步評(píng)價(jià)。（5）在全年工作考核、總結(jié)時(shí)，安全工作與教育、教學(xué)工作同步考核、同步總結(jié)。（6）在全年工作表彰、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，安全工作與教育、教學(xué)工作同步表彰、同等獎(jiǎng)勵(lì)。（7）校內(nèi)安全教育與教育、教學(xué)內(nèi)容同等重要，教師、教材、課時(shí)、課酬等與教育、教學(xué)同等標(biāo)準(zhǔn)。（8）校外安全研究培訓(xùn)與教育、教學(xué)外出研究培訓(xùn)同樣需要，同等政策。4.堅(jiān)持預(yù)防為主，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決落實(shí)安全工作“一票否決制”和“責(zé)任追究制”。小學(xué)不良行為懲戒制度實(shí)施細(xì)則學(xué)生在校期間，應(yīng)遵守國(guó)家法律和法規(guī)，遵守學(xué)校管理各項(xiàng)制度，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。學(xué)校對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，可視其情節(jié)輕重給予一定的懲戒處分。一、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的行為(一)影響教育活動(dòng)正常秩序的行為1.攜帶危險(xiǎn)品入校。危險(xiǎn)品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、毒品、煙酒、足以傷人的玩具槍支和各種液體，使-7-人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx等，未經(jīng)教師允許攜帶各種動(dòng)物和有對(duì)人體導(dǎo)致傷害的植物，未經(jīng)教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力或色情服裝、攜帶含有暴力和色情內(nèi)容的器具或圖書、音像資料。2.擾亂正常課堂秩序，如喧曄、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、嚴(yán)重坐姿不正的。3.打架和斗毆，并導(dǎo)致后果的。4.侮辱教師和同學(xué)的言行，情節(jié)嚴(yán)重的。5.散布違反四項(xiàng)基本原則的言論;散布迷信;傳播恐慌性言論；惡意誹謗他人。6.破壞學(xué)校公共設(shè)施，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)受損的。7.傳播他人隱私，導(dǎo)致傷害的。8.因不遵守公共秩序而導(dǎo)致他人受傷的。9.慫恿他人影響正常教育活動(dòng)秩序;不配合學(xué)校和教師對(duì)越軌行為實(shí)施調(diào)查或者作偽證的。10.其他影響正常教學(xué)秩序的行為。(二)個(gè)人的不良行為1.上課不專心。2.不做或者抄襲作業(yè)。3.遲到或曠課、逃學(xué)。-8-4.考試作弊。5.嚴(yán)重撒謊，瞞騙家長(zhǎng)和老師6.無(wú)故不參加學(xué)校和教師指定的教育活動(dòng)。7.其他個(gè)人不良行為。二、懲戒的形式學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為作出懲戒時(shí)，有一定的自由裁量權(quán)，可選擇的懲戒方式有如下八種：1.言語(yǔ)責(zé)備。指直接用語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，是懲戒行為中最輕微的一種。2.課堂隔離。指將學(xué)生從正常課堂研究秩序中分離出來(lái)，以控制學(xué)生違紀(jì)的行為。被隔離的學(xué)生不應(yīng)被剝奪受教育權(quán)，不得被趕出教室，時(shí)間不宜超過(guò)半小時(shí)。3.剝奪某種權(quán)利。被剝奪的權(quán)利必須是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)之外的，與學(xué)生受教育權(quán)無(wú)直接聯(lián)系的權(quán)利。4.沒收物品。沒收與越軌行為有特定關(guān)系的物品，沒收是暫時(shí)的，應(yīng)在短期內(nèi)歸還學(xué)生或家長(zhǎng)。5.放學(xué)后留校。放學(xué)后將學(xué)生扣留在學(xué)校一段時(shí)間進(jìn)行教育，一般不超過(guò)一小時(shí)，并以不影響學(xué)生正常用餐為前提。6.警告和嚴(yán)重警告。較嚴(yán)重的責(zé)備方式，屬于全校范-9-圍的懲戒批評(píng)方式。7.記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)重時(shí)的懲戒方式，以造成學(xué)生日后升學(xué)或工作的實(shí)質(zhì)性障礙。處分包括記過(guò)、記大過(guò)、留校察看。8.停學(xué)和停課。將學(xué)生排除于學(xué)校教育活動(dòng)之外的一種懲戒手段。停課兩節(jié)以上，半天以內(nèi)，須經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)并報(bào)學(xué)校備案停課半天以上，一天以內(nèi)，批準(zhǔn)權(quán)在分管校長(zhǎng)。一天以上的則應(yīng)由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定。教師有權(quán)實(shí)施1-5項(xiàng)懲戒形式，學(xué)校有權(quán)實(shí)施6-8項(xiàng)懲戒形式。學(xué)生如有兩種以上違規(guī)違紀(jì)的行為，學(xué)校根據(jù)其違紀(jì)事實(shí)按照本制度分別裁決，合并執(zhí)行。對(duì)學(xué)生的懲戒處理，依據(jù)要準(zhǔn)確，處分要適當(dāng)。對(duì)于能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、如實(shí)交代錯(cuò)誤、有悔改決心者，可酌情從寬處理。三、懲戒實(shí)施流程(一)審批權(quán)限和報(bào)批程序1.言語(yǔ)責(zé)備、課堂隔離、剝奪某種權(quán)利、沒收物品處分，由責(zé)任教師根據(jù)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)情況當(dāng)場(chǎng)實(shí)施，處分決定由學(xué)生研究小組記錄，并報(bào)知班主任老師。所沒收的物-10-品由班主任保管，并在適當(dāng)時(shí)候通知學(xué)生本人或家長(zhǎng)領(lǐng)回。2.放學(xué)后留校處分，由任課教師和班主任協(xié)商決定，并報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)主任同意，學(xué)生留校期間，任課教師和班主任教師必須同時(shí)陪伴，并采取適當(dāng)措施保證學(xué)生安全回家。班主任教師為責(zé)任教師時(shí)，要與另一位班級(jí)任課教師協(xié)商。3.警告和嚴(yán)重警告處分，由班主任教師提議，報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)、備案。4.記入學(xué)生檔案(記過(guò)、記大過(guò)、留校察看)處分，由班主任提交書面調(diào)査材料及處分意見，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核，報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。5.停學(xué)和停課處分，由班主任提交書面調(diào)査材料，經(jīng)教導(dǎo)處和分管領(lǐng)導(dǎo)審核，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論研究決定(二)處分決定的送達(dá)1.給予學(xué)生處分時(shí)，應(yīng)持慎重態(tài)度，要事實(shí)清楚。證據(jù)確鑿，定性準(zhǔn)確，處理妥當(dāng)，手續(xù)完備。(1)言語(yǔ)責(zé)備、課堂隔離、剝奪某種權(quán)利、沒收物品處分，由責(zé)任教師直接告知學(xué)生本人。一般不提倡告知學(xué)生家長(zhǎng)。如確需告知家長(zhǎng)，責(zé)任教師需與班主任教師協(xié)商。(2)放學(xué)后留校處分，除明確告知學(xué)生本人外，一般需要口頭通知學(xué)生家長(zhǎng)。-11-(3)警告和嚴(yán)重警告、記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案(記過(guò)、記大過(guò)、留校察看)、停學(xué)和停課處分，學(xué)校要出具書面處分決定書須由學(xué)生本人和家長(zhǎng)簽字。(三)申訴和復(fù)査1.學(xué)校成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)違規(guī)違紀(jì)處分的申訴。學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師代表組成，必要時(shí)可以聘請(qǐng)法律顧問(wèn)。2.受處分學(xué)生本人對(duì)處分決定有異議時(shí)，在接到處分決定書之日起5個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校提出書面申訴。3.學(xué)生申訴委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)査，在接到書面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，做出復(fù)査結(jié)論并告知申訴人。需要改變?cè)幏譀Q定的，由學(xué)生申訴委員會(huì)提交學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定。4.學(xué)生對(duì)申訴委員會(huì)復(fù)査決定仍然有異議的，在接到學(xué)校復(fù)査決定書之日起15個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校上級(jí)教育行政部門提出書面申訴。5.學(xué)生超出申訴期提出申訴的，申訴委員會(huì)不再受理。小學(xué)教師管理制度一、學(xué)校教職工由教師和管理工勤人員等組成。教師必須具備《教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件，-12-嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具備勝任教師工作的專業(yè)知識(shí)與技能。明確自己和所在團(tuán)隊(duì)課程開發(fā)和課堂教學(xué)改革的方向，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造獨(dú)具特色的精品課程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立正確的學(xué)生觀，主動(dòng)承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任，關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康和可持續(xù)發(fā)展。二、學(xué)校教師享有的權(quán)利：（一）開展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。（三）指導(dǎo)學(xué)生研究和健康發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)，全心全意為學(xué)生提供教育和服務(wù)。（四）按勞獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇。（五）通過(guò)教職工大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議。對(duì)學(xué)校重大事情有知情權(quán)，對(duì)不公正待遇或所受處分有申訴權(quán)。（六）使用學(xué)校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學(xué)用品。（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。（八）教師享有《教師法》及其他法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。三、學(xué)校教師履行下列義務(wù)：-13-（一）遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。（二）貫徹國(guó)家教育方針，遵守學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，履行教師聘約，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)。（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)等教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。自覺抵制有償家教。（五）履行人人都是德育工作者的職責(zé)，尊重家長(zhǎng)。教師（特別是班主任）要廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問(wèn)工作，主動(dòng)聽取家長(zhǎng)的意見和建議，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同做好學(xué)生的教育工作。（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。四、學(xué)校實(shí)行教師崗位競(jìng)