中小學(xué)班主任培訓(xùn)講稿(第一、二講)課件

履行崗位職責(zé)提升基本素質(zhì)漳平市教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)林孝宗案例一：一個(gè)學(xué)生由于經(jīng)常惹事生非，并且屢教不改，受到班主任的批評(píng)，學(xué)生回家后，用菜刀將自己的小拇指剁下來以示反抗，致使家長和班主任、學(xué)校糾纏不休。

案例二：初二的一個(gè)學(xué)生因?yàn)楦改缸柚顾鸵粋€(gè)女孩子交往，就爬上六樓威脅父母說：如果你們?cè)僮柚刮液退銓?duì)象，我就從這樓上跳下去。父母當(dāng)眾保證不再阻撓，并當(dāng)眾寫下保證書，兒子才從六樓趾高氣揚(yáng)的下來！

案例三：初一的一個(gè)女生，由于和本班的一個(gè)女同學(xué)發(fā)生口角，便找了初三的幾個(gè)男孩子打那個(gè)同學(xué)，并多次糾結(jié)一些不三不四的人堵截這個(gè)同學(xué)。班主任打電話叫家長來學(xué)校，商量怎樣教育幫助孩子，起初家長托詞說來不了，后聽說要處理這個(gè)孩子，氣沖沖地趕到學(xué)校，撕毀了孩子寫的事情經(jīng)過，并指責(zé)班主任小題大做。

案例四：今年7月10日，中央臺(tái)焦點(diǎn)訪談播出的《體罰，痛在心，傷在身》，講的是貴州仁懷市茅壩鎮(zhèn)黎明小學(xué)數(shù)學(xué)老師邵顯琴罰十幾名學(xué)生因不寫作業(yè)在升旗臺(tái)下硊，被記過處分，所在班的班主任被通報(bào)批評(píng)。學(xué)生越來越難管理班主任越來越難當(dāng)

家長越來越難溝通戰(zhàn)斗型智慧型一、班主任的崗位職責(zé)。一、班主任的崗位職責(zé)。新時(shí)期班主任的崗位職責(zé)，可以概括為以下幾個(gè)方面：一、全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，塑造良好班級(jí)文化。三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主、法制與安全教育。五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心健康教育。六、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。七、積極培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。八、與科任老師溝通，協(xié)同教育學(xué)生。九、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。 十、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系，努力改善社會(huì)教育的環(huán)境。

某小學(xué)班主任崗位職責(zé)一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級(jí)管理教育工作。二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。五、做到班隊(duì)課、晨會(huì)課專課專用，有計(jì)劃，有組織，有內(nèi)容，有實(shí)效，并做好記錄工作。六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立”健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，上好體育課和”兩操一鍛煉”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。九、重視班容班貌布置，有條件的班級(jí)設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。十、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作，建立班級(jí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開展”爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。十一、做好班級(jí)材料的填寫工作（班主任工作手冊(cè)、、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等），填寫完整，及時(shí)上交。十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評(píng)定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%，并做好記錄。十四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織周密安排，確保人身安全。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育，中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織，到崗到位。十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級(jí)各類競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績。十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。某中學(xué)班主任工作規(guī)范

一、每日班務(wù)工作制度

1．檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生佩戴胸卡，穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2．早、午均應(yīng)該安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。

3．掌握學(xué)生每日的考勤情況，嚴(yán)格辦理學(xué)生的請(qǐng)假手續(xù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)流動(dòng)生。

4．督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。

5．督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。

6．及時(shí)向科任教師了解上課情況，及時(shí)處理本班的偶發(fā)事件。

二、每周班務(wù)工作制度

1．寫好班會(huì)課教案，使班務(wù)工作有條不紊，順利開展。

2．綜合本班學(xué)生喲周的表現(xiàn)，評(píng)定每個(gè)學(xué)生的德育考核評(píng)分，并在班會(huì)課上公布。

3．知道本班開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)和勞動(dòng)。

4．嚴(yán)格抓好學(xué)生的考勤工作。

5．要求學(xué)生每周寫一篇周記，班主任要認(rèn)真批閱，從中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

6．班會(huì)課要注意實(shí)效，形式多樣，及時(shí)針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際開展有效的主題班會(huì)課進(jìn)行教育。

三、每學(xué)期的班務(wù)工作制度

1．班務(wù)布置要有五表（座位表、課程表、班干部分工表、清潔輪值表、班文明評(píng)比表）。

2．建立健全的清潔輪值制度和各項(xiàng)紀(jì)律制度，使之獎(jiǎng)罰分明、嚴(yán)而有格。

3．班干部會(huì)議至少每兩周一次，并做好會(huì)議記錄。

漳平附小×年級(jí)×班一日常規(guī)要求一、上、放學(xué)常規(guī)1．按時(shí)到校（不遲到，也不過早到校），因故不能上學(xué)，應(yīng)由家長及時(shí)向班主任或科任請(qǐng)假。2．上學(xué)不帶玩具等和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西到學(xué)校；不帶零食；平時(shí)不帶錢進(jìn)校，不得私自出校門。3．每天要按要求佩戴紅領(lǐng)巾、穿好校服。4．放學(xué)時(shí)按兩路縱隊(duì)迅速在教室門前走廊集合，不爭先恐后搶位、搶道，依次下樓出校門，同學(xué)之間不可推推搡搡，不可排得稀稀拉拉；見到接送的家長后方可離開。二、課堂常規(guī)5．進(jìn)教室步履輕捷,不影響他人。晨讀不遲到，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，認(rèn)真并大聲朗讀。6．預(yù)備鈴聲響后，要有序、迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好上課的學(xué)習(xí)用具，與本節(jié)課無關(guān)的東西不要放在桌上。安靜地等待老師上課。7．上課時(shí)，坐姿端正，雙手自然地放在桌上，坐姿規(guī)范。認(rèn)真聽講，同學(xué)之間不交頭接耳，不做與上課無關(guān)的事。發(fā)言要舉手，要老師同意方可進(jìn)行，發(fā)言聲音要大聲響亮，別人發(fā)言也要認(rèn)真聽講，做到不起哄、不搶話。8．上室外課要精神飽滿，秩序井然，聽從指揮，不追逐打鬧，要聽從老師指導(dǎo)，不做危險(xiǎn)性動(dòng)作。

14．按照值日安排表，不遲到、認(rèn)真地做好值日工作。衛(wèi)生區(qū)：要做到一日兩掃三撿（三撿是每天的課間操、上午和下午的課間）。經(jīng)常保持整潔區(qū)的衛(wèi)生。教室：上午要擦窗臺(tái)、走廊欄桿，課間要定時(shí)撿地上的果皮紙屑，經(jīng)常保持教室的衛(wèi)生。值日班長：要做好講臺(tái)、門窗、電源的開關(guān)工作。15．個(gè)人衛(wèi)生：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早晚要漱口涮牙；飯前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗頭；勤洗澡，勤換衣服；不暴飲暴食，不挑食。儀表整潔，不戴首飾，不蓄發(fā)，不化妝。六、其它常規(guī)16．遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，未滿13周歲不得騎自行車上學(xué)。17．文明上網(wǎng)。要明確每次上網(wǎng)的目的，（如為了查找學(xué)習(xí)資料、發(fā)郵件、看新聞報(bào)道、娛樂等）。不瀏覽不健康的網(wǎng)站，切不可沉迷上網(wǎng)（或玩電子游戲）把它當(dāng)作一種精神寄托。不玩大型游戲，周日晚到周四晚不上網(wǎng)，不看電視。周六和周日上網(wǎng)要在家長允許的情況下方可上網(wǎng)，要控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，每天要控制在2小時(shí)以內(nèi)。18．加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每周末至少要有一次和家長或同學(xué)外出鍛煉。如爬山，跑步，打球等。19．講文明講禮貌。尊敬老師，在校聽從老師的教導(dǎo)，不和老師頂嘴，和同學(xué)聊天要思想健康，積極向上，不說臟話、粗話；孝敬父母和長輩，與父母和長輩交談要彬彬有禮，不與父母和長輩吵嘴。20．幫做家務(wù)事，能做的事情自己做，不能做的事情學(xué)著做。當(dāng)好班主任的最基本做法明確班主任崗位職責(zé)根據(jù)崗位職責(zé)和學(xué)校要求制定班主任工作規(guī)范

根據(jù)學(xué)校和班級(jí)實(shí)際制定學(xué)生一日常規(guī)要求根據(jù)學(xué)生一日常規(guī)要求制定管理辦法或崗位責(zé)任制

組織學(xué)生學(xué)習(xí)并抓落實(shí)

二、班主任的基本素質(zhì)1．良好的個(gè)人修養(yǎng)。（1）正確的政治方向和科學(xué)的世界觀。

（2）強(qiáng)烈的事業(yè)心。

每夜和我搶棉被的伴侶，因?yàn)槟潜硎舅?她不是和別人在一起。有個(gè)會(huì)看電視而不洗碗的青少年，因?yàn)槟潜硎舅?她乖乖在家而不是流浪在外。我繳稅，因?yàn)槟潜硎疚矣泄ぷ?。衣服越來越緊，那表示我吃得很好。有陰影陪伴我勞動(dòng)，那表示我在明亮的陽光下。有待修整的草地，待清理的窗戶，和待修理的排水溝，那表示我有個(gè)家。能找到最遠(yuǎn)的那個(gè)停車位，因?yàn)槟潜硎疚疫€能走路，且還有幸有輛車。有巨額的電費(fèi)賬單，因?yàn)槟潜硎疚依錃獯档乃＝烫枚Y拜時(shí)我身后有五音不全的女士，因?yàn)槟潜硎疚疫€聽得到。有一堆衣服要洗燙，因?yàn)槟潜硎疚矣幸路?。一天結(jié)束時(shí)感到疲勞和肌肉酸痛，因?yàn)槟潜硎疚矣衅疵ぷ鞯哪芰?。一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著。最后，感恩過量的電子郵件，因?yàn)槟潜硎居泻芏嗯笥褧?huì)想到我。我感恩二、班主任的基本素質(zhì)1．良好的個(gè)人修養(yǎng)。（1）正確的政治方向和科學(xué)的世界觀。

（2）強(qiáng)烈的事業(yè)心。（3）尊重信任學(xué)生的學(xué)生觀。二、班主任的基本素質(zhì)1．良好的個(gè)人修養(yǎng)。（1）正確的政治方向和科學(xué)的世界觀。

（2）強(qiáng)烈的事業(yè)心。（3）尊重信任學(xué)生的學(xué)生觀。（4）甘當(dāng)人梯的高尚風(fēng)格。

（5）嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)于律己的道德品質(zhì)。二、班主任的基本素質(zhì)1．良好的個(gè)人修養(yǎng)。2．班主任的能力素質(zhì)。（1）培養(yǎng)良好班風(fēng)的能力。二、班主任的基本素質(zhì)1．良好的個(gè)人修養(yǎng)。2．班主任的能力素質(zhì)。（1）培養(yǎng)良好班風(fēng)的能力。（2）縝密有方的組織管理能力。（3）機(jī)智靈敏的應(yīng)變能力。

英國著名解剖學(xué)家麥克羅德說：“對(duì)自己一生影響最大的人是讀小學(xué)時(shí)因殺了他的狗而給我處罰的一位校長,在我心目中，他是最好的老師”。麥克羅德讀小學(xué)時(shí)出了名的愛“搗蛋”，一天他忽然想看看狗的內(nèi)臟是什么樣子，便和幾個(gè)小伙伴偷偷套住一只狗，宰殺后把內(nèi)臟掏出來一件件觀察。誰知這狗是校長的愛犬。校長得知后十分惱怒，決定施以”重罰”：罰他畫一幅人體骨骼和一幅血液循環(huán)圖。麥克羅德深知自己的錯(cuò)誤，畫得十分認(rèn)真，在畫的過程中，他解剖狗的知識(shí)派上了用場，同時(shí)也深感自己知識(shí)的不足。事后,校長認(rèn)為他畫得很好，“殺狗事件”就這樣了結(jié)了。殺狗事件

一、要主動(dòng)與科任教師，互通情況，研究問題，確定方向，討論措施，制定計(jì)劃。二、是經(jīng)常誠懇地向科任教師征求意見，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。三、是熱情地邀請(qǐng)科任教師參加班級(jí)活動(dòng)，使師生增加感情，溝通思想，配合工作。四、是科任老師個(gè)人或家庭有困難，可引導(dǎo)學(xué)生做些力所能及的事情。交往協(xié)調(diào)能力班主任要努力做到：二、班主任的基本素質(zhì)1．良好的個(gè)人修養(yǎng)。2．班主任的能力素質(zhì)。（1）培養(yǎng)良好班風(fēng)的能力。（2）縝密有方的組織管理能力。（3）機(jī)智靈敏的應(yīng)變能力。（4）廣泛靈活的交往協(xié)調(diào)能力。

（5）生動(dòng)藝術(shù)的語言表達(dá)能力。班主任的語言藝術(shù):1．采用準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)形象的比喻。

2．引用一些詩句，典故、軼事來借題發(fā)揮。3．應(yīng)用富有哲理性的警語、格言、絕句。4．講求風(fēng)趣、詼諧和幽默。

班主任陳老師發(fā)現(xiàn)有一名成績差并且調(diào)皮的學(xué)生王藝航,在陳老師提問時(shí)總是和其他同學(xué)一起把手高高舉起，而老師真讓他回答時(shí)他卻偏偏“卡殼”。幾次以后，老師和他有了一次私下談話:“怎么了？會(huì)還是不會(huì)？”“不會(huì),”學(xué)生低下了頭,“我很調(diào)皮，成績又不好,同學(xué)