材料作文的審題立意季_第1頁
材料作文的審題立意季_第2頁
材料作文的審題立意季_第3頁
材料作文的審題立意季_第4頁
材料作文的審題立意季_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于材料作文的審題立意季第1頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五2015年浙江臺州中考作文題目:我們有時會站在岔路口,面臨選擇。

《散步》中,“兒子”選擇有意思的小路,而“我”為了母親選擇平順的大路。

《未選擇的路》中,“我”選擇了一條荒草萋萋、人跡更少的路,雖然一直懷戀著那條未選擇的路,但絕不回頭。

《故鄉(xiāng)》中,魯迅寫道:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路,自己去創(chuàng)造。上述材料引發(fā)了你哪些聯想與思考?請你寫一篇文章,可以講述經歷,也可以闡述觀點,還可以……

要求:①自擬題目,選好角度,確定立意。②明確文體,但不得寫成詩歌。③不少于600字。④不要出現含個人信息的地名、校名、人名等。第2頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五什么是材料作文?材料作文,是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思,材料所反映的中心主題就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。4第3頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五【審題步驟】閱讀材料(要求至少閱讀三遍以上)明確材料表述的中心意思確定最佳立意確定寫作文體(記敘文、議論文)擬好作文題目(轉化為命題作文)選材謀篇成文第4頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五25.10.2022一、從抓關鍵句入手

有的材料為突出中心,有時會在材料中設置關鍵句,抓住這些關鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。審讀材料正確立意找關鍵詞句法第5頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五審題訓練我們有時會站在岔路口,面臨選擇。

《散步》中,“兒子”選擇有意思的小路,而“我”為了母親選擇平順的大路。

《未選擇的路》中,“我”選擇了一條荒草萋萋、人跡更少的路,雖然一直懷戀著那條未選擇的路,但絕不回頭。

《故鄉(xiāng)》中,魯迅寫道:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路,自己去創(chuàng)造。第6頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五我們有時會站在岔路口,面臨選擇。

《散步》中,“兒子”選擇有意思的小路,而“我”為了母親選擇平順的大路。

《未選擇的路》中,“我”選擇了一條荒草萋萋、人跡更少的路,雖然一直懷戀著那條未選擇的路,但絕不回頭。

《故鄉(xiāng)》中,魯迅寫道:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路,自己去創(chuàng)造。第7頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五確定立意

不同的原因,造成不同的選擇,不同的選擇帶來不同的結果,不同的結果彰顯人生不同的生活態(tài)度和價值取向。

在人生的岔路口,我們要選擇一條適合自己的道路,堅定地走下去。

第8頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五找關鍵詞句法關鍵詞句往往是“文眼”,它蘊含著材料的主旨,因此可以把它作為把握材料審題立意的突破口,一段材料其主旨有時在文字上有所表現,抓住這些詞句往往能事半功倍。第9頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五實戰(zhàn)演練

閱讀下面材料,根據材料寓意,選好角度,自擬題目,寫一篇文章。

女兒問:“為什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父親說:“甜的西瓜是因為被陽光照耀的時間長?!薄澳堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜柟獾恼找珕??”女兒又問。父親說:“是啊,陽光是公平的,它一視同仁地照耀著所有西瓜。可是,有的西瓜怕熱,躲在陰影里,不肯接受陽光的照耀?!钡?0頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五女兒問:“為什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父親說:“甜的西瓜是因為被陽光照耀的時間長?!薄澳堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜柟獾恼找珕幔俊迸畠河謫?。父親說:“是啊,陽光是公平的,它一視同仁地照耀著所有西瓜??墒?,有的西瓜怕熱,躲在陰影里,不肯接受陽光的照耀?!钡?1頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五材料寓意:生活對每個人都是公平的,能不能嘗到生活的甘甜,享受到生命的成長,關鍵在于每個人要努力把握機遇,主動通過生活磨礪自己;如果只是一味埋怨,停滯不前,即使機遇來臨,也會與生命成長擦肩而過,很難品嘗到生活的成功。確定立意第12頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五25.10.2022二、

有些材料作文的材料比較散,常常會出現許多人和事,好像根本就沒有一個明確的中心。對于這樣的材料,審題時可以采用圍繞材料展開多角度立意。

審讀材料正確立意多角度輻射法第13頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五2015年福建泉州中考作文題目:材料作文星星羨慕太陽的耀眼,太陽欣賞星星的柔和。是的,星光和陽光都能引動詩情。對此,你有何經歷、見聞,或有何看法、感悟,請自擬標題寫一篇記敘文或議論文。要求:不少于600字;不得出現真實人名、校名、地名。第14頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五第一個角度:“星星與太陽相互羨慕對方,卻忘了自己的優(yōu)點”——正確認識自我,清楚個人定位,無需羨慕別人,發(fā)揮自己特長,活出自己的精彩。第二個角度:“星星與太陽都能看到對方的優(yōu)點,相互欣賞”——虛懷若谷,善于發(fā)現別人的優(yōu)點或取長補短。第三個角度:“星星與太陽不用相互羨慕,它們其實具有共同的優(yōu)點(引動詩情),它們共同存在,世界才會更精彩”

——共同進步成長,共贏共榮。確定立意第15頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五多角度輻射法8注意:研讀材料時要鉆進去四面求索,寫作時要跳出來選擇其一,要選擇一個符合材料且適合個人寫作習慣的角度來作文。第16頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五閱讀下面三則材料,從中選擇一個角度構思立意,自擬題目,寫一篇文章??蓴⑹鼋洑v,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫)

【材料一】有人在評價熱播的綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》時說,生活就是這樣,大家要齊心協力,一起向前奔跑,才是兄弟。

【材料二】楊瀾說,我們雖然再努力也成不了劉翔,但不能不享受奔跑??赡軙腥朔恋K你的成功,但沒有人能阻止你的成長,這一輩子你可以不成功,但不能不成長。

【材料三】在適合奔跑的時間和空間放棄奔跑,是一種遺憾。實戰(zhàn)演練第17頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五確定立意1、奔跑的路上,團結協作很重要;2、奔跑是另一種成長,成功和失敗都是成長的印記;3、在最好的時光里盡情奔跑,切莫虛度......第18頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五25.10.2022三、從分析原因入手。

任何事物的產生、變化和發(fā)展,都有其內在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯系,從原因切入立意,是行之有效的方法。審讀材料正確立意以果溯因法

第19頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五閱讀下面的文字,按要求作文。

一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道,于是就不停地換窩。年長而又聰明的麻雀告訴它:“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的?!币恢粸貘f向鴿子抱怨:“這個地方的居民很難相處,我只好飛到別的地方去?!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉:“你如果不改變自己的聲音,飛到哪里也是白費力氣。”請你根據自己讀后的感悟和聯想,寫一篇不少于600字的作文。結果:麻雀和烏鴉都在抱怨環(huán)境。原因:沒有從根本上解決問題。第20頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五確定立意1、與其改變環(huán)境,不如改變自己2、治標不治本3、贏得社會認同,在于完善自己第21頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五實戰(zhàn)演練

一只獅子每次捕獵失敗時,總是告訴自己,我的耐力可能比不上獵物,但我的爆發(fā)力強,下次捕獵時,我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。三年后,它成為草原上最棒的獅子。結果:這只獅子成為草原上最棒的獅子原因:充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。第22頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五確定立意1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢2、認清自己3、善于反思第23頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五25.10.2022總結:

1、根據材料寫作文,審題立意,不能偏離材料自行確定立意,而要全面仔細地閱讀材料,從材料出發(fā)選擇立意的角度。2、確定主旨后不要就材料寫材料本身,要寫自己的生活經歷體驗。

特別提醒:上面的幾種方法不是孤立運用,而是相互聯系、綜合使用的。每則材料都可從多個角度分析立意,然后再選擇最佳立意構思作文。第24頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五本次作文訓練題閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少于600字的作文。龍應臺在《目送》一書中有這樣的文字:“兩個人一起走時,一半的心在那人身上,只有一半的心在看風景。要真正地注視,必須一個人走路。一個人走,才是你和風景之間的單獨私會?!薄叭松鋵嵕拖褚粭l從寬闊的平原通往森林的路。在平原上,人們可以結伴而行,歡樂地前推后擠、追打嬉戲;一旦進入森林,草叢和荊棘擋路,各人開始專心走自己的路,尋找自己的方向?!焙芏鄷r候,有些路,我們只能一個人走。對此你有什么所思所感?寫一篇不少于600字的文章。要求:選準角度,自擬題目,除詩歌外,文體不限,不得抄襲套作。第25頁,共27頁,2022年,5月20日,1點24分,星期五閱讀下面的文字,按要求作文。

叢林寺院里來了一位名叫心智的小沙彌,勤奮好學、聰明靈動,頗得通明禪師的器重。課時,心智刻苦修禪幾年之后,居然不見長進,聰明依然,悟性無增。心智對自己似乎也失去了信心,有一天,他獨自找到通明禪師,央求師傅為他指引開示。年邁的通明禪師認為自己年老體弱、來日無多,也正想開示、點化一下自己的愛徒。于是,不顧自己腿腳失健,硬撐著領心智再次行腳覓道。當師徒二人來到一座非常狹窄的橋上時,心智看師傅晃晃悠悠走路的樣子,怕師傅走路不穩(wěn)掉到河里去,就趕緊去攙扶通明禪師。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論