小學(xué)四年級(jí)暑假背誦材料(古詩(shī),散文)

小學(xué)四年級(jí)暑假背誦材料(古詩(shī),散文)小學(xué)四年級(jí)暑假背誦材料(古詩(shī),散文)小學(xué)四年級(jí)暑假背誦材料(古詩(shī),散文)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)四年級(jí)暑假背誦材料(古詩(shī),散文)日期：20xx年X月背誦材料一：古詩(shī)詞早春（唐）韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，

草色遙看近似無(wú)。

最是一年春好處，

絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。

解釋?zhuān)夯食窍轮∮?，把大地浸?rùn)得酥軟，小草鉆出地面，遠(yuǎn)看一片淺綠近看卻無(wú)。一年之中最美的就是這早春的景色，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了滿(mǎn)城煙柳的京晚春景。竹枝詞（唐）劉禹錫其一楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。解釋?zhuān)?/p>

江邊垂柳，綠意盎然；江中流水，平如鏡面。突然她聽(tīng)到了江上傳來(lái)了熟悉的歌聲。哎，我心中的人兒啊，就像這晴雨不定的

天氣，說(shuō)是晴天，西邊卻下著雨，說(shuō)是雨天，東邊卻還掛著太陽(yáng)。他對(duì)我像是無(wú)情又像是有情，真讓人捉摸不定。其二楚水巴山江雨多，巴人能唱本鄉(xiāng)歌。今朝北客思?xì)w去，回入紇那披綠羅。解釋?zhuān)菏㈤_(kāi)著的山桃花，紅遍了整座山頭，一江春水拍打著山崖緩緩而流。小伙子的心啊，是否像鮮花那樣容易凋零？姑娘

的愛(ài)意與淡淡的憂(yōu)傷，就像這繞山流淌的蜀江水一樣，無(wú)盡無(wú)止。浪淘沙（唐）劉禹錫

九曲黃河萬(wàn)里沙,

浪淘風(fēng)簸自天涯.

如今直上銀河去,

同到牽?？椗?解釋?zhuān)喝f(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來(lái)自天涯.現(xiàn)在可以沿著黃河直上銀河去,我們一起去尋訪牛郎織女的家.

采蓮曲

（唐）王昌齡

荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi).

亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái).解釋?zhuān)壕G羅裙融入荷葉仿佛一色裁剪,荷花與采蓮女的面容相映爭(zhēng)艷.那么多蓮舟蕩入池塘都看不見(jiàn),聽(tīng)到歌聲才覺(jué)察人在荷塘采蓮.《江南春》（唐）杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。解釋?zhuān)呵Ю锝希教廁L鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺(tái)樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。無(wú)題

（唐）李商隱

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

解釋?zhuān)壕凼锥嗝床灰?，離別更是難舍難分；暮春作別，恰似東風(fēng)力盡百花凋殘。春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡；紅燭自焚殆盡，滿(mǎn)腔熱淚方才涸干。清晨對(duì)鏡曉?shī)y，唯恐如云雙鬢改色；夜闌對(duì)月自吟，該會(huì)覺(jué)得太過(guò)凄慘。蓬萊仙境距這里，沒(méi)有多少路程，殷勤的青鳥(niǎo)信使，多勞您為我探看。題臨安邸

（南宋）林升

山外青山樓外樓，

西湖歌舞幾時(shí)休？

暖風(fēng)熏得游人醉，

直把杭州作汴州。解釋?zhuān)好利惖奈骱蟛糠汁h(huán)山，重重疊疊的青山把西湖擁在懷里，一座座樓閣雕梁畫(huà)棟，不計(jì)其數(shù)，西湖游船上輕歌漫舞日夜不歇。整日在西湖游山玩水，飲酒作樂(lè)，和煦的春風(fēng)吹得這些游人昏昏欲睡，怎么還會(huì)記得丟失的北方領(lǐng)土，淪落的舊都！在他們眼里，杭州就是汴州，沒(méi)什么兩樣。游園不值（南宋）葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。解釋?zhuān)阂苍S是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔，輕輕地敲柴門(mén)，久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)?？墒沁@滿(mǎn)園的春色畢竟是關(guān)不住的，一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。春望（唐）杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。解釋?zhuān)汗蕠?guó)淪亡,唯有山河依舊.春光寂寞,荒城草木叢生.感傷時(shí)局,見(jiàn)花難禁涕淚.悵恨別離,鳥(niǎo)鳴每每驚心.愁看烽火,早有陽(yáng)春三月.一信萬(wàn)金,家中音訊難得.愁緒纏繞,白發(fā)愈搔愈短.頭發(fā)稀少,幾乎不能插簪(zān).山居秋暝（唐）王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。解釋?zhuān)荷缴蟿倓傁逻^(guò)一場(chǎng)雨，晚上天氣清涼帶來(lái)了秋意。松林沐浴著皎潔的月光，清清的泉水從河床的石頭上流過(guò)。洗衣服的婦女們歸來(lái)，竹林里笑語(yǔ)喧嘩，漁船順流而下攪動(dòng)了一片片蓮葉。春天的芬芳留不住就由它去吧，我自己卻要居住在這風(fēng)光秀麗的山中。大林寺桃花（唐）白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。解釋?zhuān)涸谌碎g四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。我常為春光逝去無(wú)處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來(lái)。泊秦淮

（唐）杜牧

煙籠寒水月籠沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國(guó)恨，

隔江猶唱后庭花。解釋?zhuān)好噪x月色和輕煙籠罩寒水和白沙，夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家，賣(mài)唱的歌女不懂什么叫亡國(guó)之恨，隔著江水還高唱著《玉樹(shù)后庭花》浣溪沙（宋）晏殊楊柳陰中駐彩旌。芰荷香里勸金觥。小詞流入管弦聲。

只有醉吟寬別恨，不須朝暮促歸程。雨條煙葉系人情。解釋?zhuān)郝?tīng)一支新曲喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺(tái)，西落的夕陽(yáng)何時(shí)再回來(lái)？

那花兒落去我也無(wú)可奈何，那歸來(lái)的燕子似曾相識(shí)，在小園的花徑上獨(dú)自徘徊。天凈沙·秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。翻譯：枯藤纏繞著老樹(shù)，樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶(hù)人家。在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下，極度憂(yōu)傷的旅人還漂泊在天涯。二：小古文兩小兒辯日《列子》孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗（日）。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?學(xué)弈《孟子》孟子曰：無(wú)或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見(jiàn)亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專(zhuān)心致志，則不得也。

弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。王戎早慧（劉義慶）王戎七歲嘗與諸小兒游，見(jiàn)道旁李樹(shù)多子，折枝，諸兒競(jìng)走取之。唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：

“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。五官之爭(zhēng)（唐語(yǔ)林）嘴巴和鼻子爭(zhēng)上下。

嘴巴說(shuō)：“我談古論今，你有什么能耐待在我上面”

鼻子說(shuō)：“所有的飲料食物沒(méi)有我就不能分辨?！?/p>

眼睛對(duì)鼻子說(shuō)：“我近可以分辨毫毛尖端（那么細(xì)微的事物），遠(yuǎn)可以觀察到天邊，惟有可應(yīng)當(dāng)排名最先?！庇謱?duì)眉毛說(shuō)：“你有什么功勞待在我上面”

眉毛說(shuō)：“我雖然沒(méi)有實(shí)際用途，也就如同這世上有賓客，（他們）對(duì)主人有什么益處（但是）沒(méi)有就不符合禮節(jié)和儀式。如果沒(méi)有眉毛，那成什么面目了啊”讀書(shū)飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營(yíng)巢穴為休息之所.其異者,能為人言.惟不知讀書(shū),故終不如人.人不讀書(shū),則與禽獸何異?——，選自《古巖齋叢稿》讀書(shū)須有疑?

讀書(shū),始讀,未知有疑；其次,則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)有疑.過(guò)了這一番,疑漸漸釋,以致融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué).讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn).——選自《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》鐵杵磨針《方輿勝覽》磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。稱(chēng)象有一次，吳國(guó)孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。這大象又高又大，光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。曹操對(duì)大家說(shuō)：“這只大象真是大，可是到底有多重呢你們哪個(gè)有辦法稱(chēng)它一稱(chēng)”嘿！這么大個(gè)家伙，可怎么稱(chēng)呢！大臣們都紛紛議論開(kāi)了。一個(gè)說(shuō)：“只有造一桿頂大頂大的秤來(lái)稱(chēng)?！倍硪粋€(gè)說(shuō)：“這可要造多大的一桿秤呀！再說(shuō)，大象是活的，也沒(méi)辦法稱(chēng)呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱(chēng)?！彼脑?huà)剛說(shuō)完，所有的人都哈哈大笑起來(lái)。大家說(shuō)：“你這個(gè)辦法呀，真叫笨極啦！為了稱(chēng)稱(chēng)重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎”

大臣們想了許多辦法，一個(gè)個(gè)都行不通。可真叫人為難呀。這時(shí)，從人群里走出一個(gè)小孩，對(duì)曹操說(shuō)：“父親，我有個(gè)法兒，可以稱(chēng)大象?！辈懿僖豢?，正是他最心愛(ài)的兒子曹沖，就笑著說(shuō)：“你小小年紀(jì)，有什么法子？你倒說(shuō)說(shuō)，看有沒(méi)有道理。”

曹沖把辦法說(shuō)了。曹操一聽(tīng)連連叫好，吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱(chēng)象，然后對(duì)大臣們說(shuō)：“走！咱們到河邊看稱(chēng)象去！”眾大臣跟隨曹操來(lái)到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來(lái)，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱(chēng)贊：“好辦法！好辦法！”現(xiàn)在誰(shuí)都明白，只要把船里的石頭都稱(chēng)一下，把重量加起來(lái)，就知道象有多重了。曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說(shuō)：“你們還不如我的這個(gè)小兒子聰明呢！”道邊李苦王戎七歲,嘗與諸小兒游.見(jiàn)道旁李樹(shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,惟戎不動(dòng).人問(wèn)之,答曰：“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李.”取之,信然.全文翻譯

王戎七歲時(shí)曾和眾小孩兒一起玩,看見(jiàn)路旁李樹(shù)上有許多李子,折斷樹(shù)枝,眾小孩兒相繼跑著搶走李子.只有王戎站著不動(dòng).別人問(wèn)他為何如此,他答道：“李樹(shù)在路邊生長(zhǎng)而且結(jié)很多李子,這一定是苦的李子.”拿來(lái)一個(gè)真的是這樣.破甕救友《宋史·司馬光傳》光生七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。自是書(shū)不釋手，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭一兒登甕足跌沒(méi)水中眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京洛間畫(huà)以為圖。橡樹(shù)——生與死相互交替的規(guī)律【意大利】拉法埃萊·費(fèi)拉里斯初春，大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來(lái)一陣陣泥土的清香；草兒吐露出嬌嫩的幼芽，好奇地窺視著人間；姑娘們穿著艷麗的衣裳，在碧綠色的草地上歡快地歌唱。萬(wàn)木爭(zhēng)春，小溪嘩嘩作響，兩岸鋪上翡翠般的地毯。舉目眺望，大自然一片生機(jī)，令人陶醉，使人神往。只有一棵橡樹(shù)默默地站在一旁。它沒(méi)有穿上新裝，它那飽經(jīng)滄桑、滿(mǎn)是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著；它雄偉、挺拔、巍然屹立，干枯的樹(shù)枝直拂天穹，猶如高舉雙臂，祈求上帝憐憫?？墒撬难阂呀?jīng)凝滯，生命的火花已經(jīng)消失，嚴(yán)酷的寒冬結(jié)束了它的殘生。不久前，它還神采奕奕，英姿勃勃的。然而自它睡下去，就再也沒(méi)有醒來(lái)。幾天之后，來(lái)了幾個(gè)人，七手八腳把它鋸斷，又把它連根刨出，裝車(chē)運(yùn)走。在生長(zhǎng)過(guò)它的地方，只剩下一堆黃土。橡樹(shù)啊，我童年的伙伴和朋友，你曾賦予我多少甜蜜的幻想!我喜歡在你高大的軀干上攀登，在你堅(jiān)韌而富有彈性的樹(shù)枝上盡情地悠蕩。多少次，我在你那幽靜、涼爽的濃蔭下悠閑地歇息，自由地暢想。如今，那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開(kāi)了我們可愛(ài)的故鄉(xiāng)。幼小的橡樹(shù)長(zhǎng)出第一批嫩葉，又把枝條向四處伸延，轉(zhuǎn)眼之間填補(bǔ)了你留下的空間。茁壯的幼苗變成參天大樹(shù)，孩子們又會(huì)在它的樹(shù)蔭下嬉笑、玩耍，成年人又會(huì)在那里歇息、暢想。雨之歌(紀(jì)伯倫)我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神的皇冠上散落，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠色的大地。我哭，山河卻在歡樂(lè)；我掉落下來(lái)，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。云彩和田野是一對(duì)情侶，我是他們之間傳情的信使：這位干渴難耐，我去解除，那位相思成病，我去醫(yī)治。雷聲隆隆似閃電，在為我鳴鑼開(kāi)道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此：開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。我從湖中升起，借著以太的翅膀翱翔。一旦我見(jiàn)到美麗的園林，便落下來(lái)，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤(rùn)迷人。在寂靜中，我用纖細(xì)的手指輕輕的敲擊著窗戶(hù)上的玻璃，于是敲擊聲構(gòu)成一種樂(lè)曲，啟迪那些敏感的心扉。我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。這同愛(ài)情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。信念(張歧)窄窄的木板，是一支飛鳴的利箭。小小的三角帆，是一只彩色的大翅膀。幽藍(lán)的大海給了它那么些自由，又給了它那么多驚險(xiǎn)，于是它一會(huì)兒騰躍，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒傾斜。騰躍時(shí)，模樣像是歡樂(lè)；打旋時(shí)，模樣像是眩暈；傾斜時(shí)，模樣像是膽怯……我替哥耽心，手心捏一把濕漉漉的汗。哥哥上岸了，身上的汗比我手心捏的多得多；可臉上掛著笑——爸爸闖海歸來(lái)那樣的笑。我問(wèn)：“那么急的海風(fēng)、海流，帆板為什么不倒，難道它乖乖聽(tīng)話(huà)？”哥哥點(diǎn)頭：“駕馭者是帆板不彎的脊梁，帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫，驅(qū)使帆板聽(tīng)話(huà)的是直往無(wú)前的信念！”“信念是什么？”“信念是凝聚的智慧、力量和膽！”我好像聽(tīng)懂了，我覺(jué)得手心發(fā)癢.白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型