活動(dòng)計(jì)劃范文集合五篇

第活動(dòng)計(jì)劃范文集合五篇 活動(dòng)計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀，體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

二、工作思想：

1、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合，提高實(shí)踐能力。實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn)，是學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，不斷完善考核辦法，我校設(shè)立了學(xué)生勞動(dòng)基地——五和手袋廠，工業(yè)園、五和市場(chǎng)等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)?。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

2、注意家校長(zhǎng)配合，共育合格人才。

活動(dòng)計(jì)劃篇2

當(dāng)今世界，天文技術(shù)迅速發(fā)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕苯ㄔO(shè)需要大批的科技人才，“科教興國”勢(shì)在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來，天文的希望?！爆F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此，我覺得在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。

（一）、活動(dòng)目的與內(nèi)容：

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神；在本學(xué)年中，我校的天文科科組制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：

①小發(fā)明、小制作評(píng)比、

②表演小實(shí)驗(yàn)、

③創(chuàng)作小發(fā)明論文評(píng)比、

④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫評(píng)比、

⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評(píng)比、

⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng)。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng)；

同時(shí)也爭(zhēng)取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導(dǎo)；具體開展興趣小組項(xiàng)目如下：

表格一：

小學(xué)天文科開展興趣小組項(xiàng)目

興趣小組名稱

解釋說明

活動(dòng)評(píng)比形式

物理興趣小組

適用3—5年級(jí)

①制作各種小飛機(jī)、小船、小車等玩具模型；

②改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。

③改造教師經(jīng)常用的教學(xué)用具，使教師教學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯。

可以交實(shí)物或?qū)懶≌撐摹?/p>

環(huán)境化學(xué)興趣小組

適用4—5年級(jí)

主要是中學(xué)一些趣味性強(qiáng)、危險(xiǎn)低的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是引起學(xué)生對(duì)天文知識(shí)探究的興趣，以及指導(dǎo)每年舉辦“世界環(huán)境日”論文評(píng)比活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)表演節(jié)目、論文

生物興趣小組

適用3—5年級(jí)

了解有關(guān)各種植物的種植情況，以及植物與人類的密切關(guān)系，飼養(yǎng)小動(dòng)物

寫出有關(guān)種植、飼養(yǎng)動(dòng)物的心得科技小論文。

地理氣象（天文氣象站）

適用4—5年級(jí)

觀測(cè)天文氣象情況，記錄每天的天氣情況（氣溫、風(fēng)速、相對(duì)濕度），通過收集天氣情況的數(shù)據(jù)，總結(jié)南方氣候的不同特征。

以科技小論文的形式進(jìn)行發(fā)表。

（二）、活動(dòng)具體實(shí)施過程：

一、合理使用科技活動(dòng)教材，使科技活動(dòng)有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)、有層次地開展。

學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展，活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展，知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過程，它應(yīng)該與知識(shí)的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說，活動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在天文興趣的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容，造就大科技的教育氣氛；每個(gè)天文教師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比（詳情請(qǐng)看表格一），使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

二、積極開展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動(dòng)，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年，我校開展了如下四方面的科技活動(dòng)：

1、參觀調(diào)查活動(dòng)，崇尚親近自然。

伽利略說過：“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的偉大的書里面，這本書就是宇宙，就是自然界，人們必須去讀她。”參觀調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會(huì)，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇，對(duì)于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓學(xué)生見識(shí)到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生天文知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、科普閱讀活動(dòng)，豐富知識(shí)視野。

在小學(xué)天文興趣小組中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí)，提高天文素養(yǎng)。

3、小論文、繪畫活動(dòng)，激發(fā)探究興趣。

小論文、繪畫活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過程和發(fā)現(xiàn)，用書面或繪畫的形式表述下來。讓小學(xué)生通過寫小論文、繪畫等形式，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識(shí)。在小論文活動(dòng)中，需要豐富的天文文化知識(shí)，可以促使學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)；而小論文寫作的成功，又可以反過來刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習(xí)，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的強(qiáng)烈愿望，從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)水平和研究水平的提高。

4、開展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng)，是我校開展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位，通過每周、每月的科技小發(fā)明作品評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期，通過學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維；通過科技創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位，通過學(xué)生的猜想——制定計(jì)劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品；讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

（三）、活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)。

天文興趣的學(xué)科定位是培養(yǎng)、發(fā)展小學(xué)生的天文素養(yǎng)，而天文素養(yǎng)是一個(gè)綜合性很大的目標(biāo)概念，是一個(gè)多元化的結(jié)構(gòu)體系。由于學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀、方法能力及行為習(xí)慣等具有個(gè)性、程度差異性的特點(diǎn)，很難簡(jiǎn)單地用一種評(píng)價(jià)，反映出學(xué)生的不同特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異和興趣特長(zhǎng)，將以前的期末單一測(cè)試改變?yōu)殪`活全面的差異性階段評(píng)價(jià)。在整個(gè)評(píng)價(jià)過程中可以評(píng)出五星級(jí)小天文家、四星級(jí)小天文家、三星級(jí)小天文家等激勵(lì)形式。

⑴天文理論比賽：通過口答、測(cè)驗(yàn)、訪談等形式了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，掌握一定的天文理論知識(shí)的學(xué)生可以獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

⑵天文實(shí)驗(yàn)比賽：通過實(shí)驗(yàn)操作、動(dòng)手練習(xí)等形式了解學(xué)生對(duì)動(dòng)手技能的掌握情況，能夠順利熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)生可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

⑶天文設(shè)計(jì)比賽：學(xué)生的獨(dú)立思維活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)觀察、軼事記錄、學(xué)生互評(píng)等形式，了解學(xué)生對(duì)天文的暢想與描繪，能夠有天文設(shè)計(jì)作品但并不一定能制作出的學(xué)生能獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

⑷天文創(chuàng)作比賽：在教學(xué)過程中閃爍著自己的創(chuàng)新智慧，能根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)在生活實(shí)踐中融會(huì)貫通，通過專題作業(yè)、作品分析等形式，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的運(yùn)用，以及天文情感與價(jià)值觀的形成，創(chuàng)作作品可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

探究學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，但并不忽視教師的指導(dǎo)。應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)教師適時(shí)的、必要的、謹(jǐn)慎的、有效的指導(dǎo)，以追求真正從探究中有所收獲，從而使學(xué)生的探究實(shí)踐得到不斷提高和完善。小學(xué)開展的實(shí)驗(yàn)，是一步一步循序漸進(jìn)地發(fā)展的；孩子逐漸從自發(fā)的行為到采取有條理的態(tài)度，從漫無目的地發(fā)問到選擇性地提出問題，從單純地依賴感官到使用多種工具，從毫無規(guī)則的觀察到更為合理、井然有序的研究，從迷戀到努力和精確嚴(yán)謹(jǐn)，從被魔力吸引到快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。無論哪個(gè)階段或水平的探究都可能伴隨有疑惑、阻力、障礙、專注、緊張、興奮、喜悅或激動(dòng)，但都絕不只是輕松和愉快。

總之，天文興趣的評(píng)價(jià)要建立在學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上，了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的需要和發(fā)展的狀況，不斷調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的全面化發(fā)展，最終提高每個(gè)學(xué)生的天文素養(yǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃篇3

根據(jù)上級(jí)精神的指示和學(xué)校有關(guān)小學(xué)生爭(zhēng)章的相關(guān)要求，我們?nèi)昙?jí)爭(zhēng)章是“手拉手章”和“自護(hù)章”為了能更好地把學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，真正起到教育學(xué)生的目的，我結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“手拉手章”和“自護(hù)章”的目的，爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃。

讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到“手拉手章”和“自護(hù)章”的含義，從思想上認(rèn)識(shí)到這兩個(gè)章的目的是為了讓學(xué)生都能夠團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，只有這樣，才能讓學(xué)生有努力爭(zhēng)章的動(dòng)力和努力的方向。

2、組建爭(zhēng)章活動(dòng)小組評(píng)審委員會(huì)。

對(duì)于有意愿參加爭(zhēng)章活動(dòng)小組評(píng)審委員會(huì)的同學(xué)都可以申請(qǐng)報(bào)名，然后經(jīng)全班民主選舉產(chǎn)生五名能公平、公證對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的學(xué)生為爭(zhēng)章活動(dòng)評(píng)審委員會(huì)成員，我負(fù)責(zé)監(jiān)查工作，工作計(jì)劃《爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃》。這些成員要明確自己的工作職責(zé)和一些要求。

3、制定評(píng)比細(xì)則。

我將和爭(zhēng)章活動(dòng)小組評(píng)審委員會(huì)的成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)評(píng)選的細(xì)則，并結(jié)合本班的實(shí)際情況制定評(píng)比細(xì)則，并公布于眾，聽取同學(xué)意見之后再進(jìn)行修改。

4、具體評(píng)比方法。

班級(jí)共有24名同學(xué)，我把他們分成兩人一組，都有一個(gè)比較優(yōu)秀和一個(gè)缺點(diǎn)多一點(diǎn)的學(xué)生組成手拉手的對(duì)子，向他們提出要求，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。采取每周一評(píng)比的方法，對(duì)于兩個(gè)人手拉手活動(dòng)中都有進(jìn)步的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“手拉手章”，對(duì)于在自護(hù)中做的好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“自護(hù)章”。每個(gè)月達(dá)到每種都是四個(gè)章的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)獎(jiǎng)狀，期末對(duì)于獎(jiǎng)?wù)露嗟膶W(xué)生，評(píng)為“手拉手金章”和“自護(hù)金章”，并在家長(zhǎng)會(huì)表揚(yáng)，希望得到家長(zhǎng)的配合和支持。

5、采取多種評(píng)價(jià)制度。

為了能從根本上落實(shí)爭(zhēng)章這項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生真正起到教育的目的，我將采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和評(píng)審委員會(huì)評(píng)和集體評(píng)的多種評(píng)價(jià)制度，讓每個(gè)學(xué)生從內(nèi)心深處去評(píng)價(jià)和反思自己的行為，從而積極努力去爭(zhēng)章，全班形成一個(gè)人人爭(zhēng)章的良好氛圍。

以上我在班級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)的計(jì)劃，在實(shí)際工作中我會(huì)努力把這些想法落實(shí)到實(shí)處，能公平、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)第一個(gè)學(xué)生，把這項(xiàng)工作做好，讓學(xué)生在爭(zhēng)章活動(dòng)中能積極踴躍地參加，達(dá)到較好的教育目的。

活動(dòng)計(jì)劃篇4

根據(jù)尉犁縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題活動(dòng)暨自治區(qū)第十四個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)的通知》的要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神、自治區(qū)八屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、第二次中央新疆工作座談會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo)，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)持“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆”，堅(jiān)持“反暴力、講法治、講秩序”，堅(jiān)持面向基層、面向群眾，堅(jiān)持創(chuàng)新形式、注重實(shí)效，牢固樹立對(duì)憲法和法律的真誠信仰，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，全面貫徹依法治疆方略。

二、宣傳重點(diǎn)宣傳月的主題是：“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”。緊緊圍繞公安中心工作，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)突出宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神。

縣局各部門要大力宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的根本保證，宣傳憲法確定的理念和原則，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，努力使人們充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，主動(dòng)運(yùn)用憲法，不斷培養(yǎng)各族群眾的國家意識(shí)、法律意識(shí)和公民意識(shí)，不斷提高各族人民群眾的憲法意識(shí)和法制觀念，在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，讓憲法家喻戶曉，人人皆知，在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍。

(二)系統(tǒng)宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。

全局各部門要大力宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律在人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的引領(lǐng)和規(guī)范作用，引導(dǎo)人們依法理性表達(dá)利益訴求，維護(hù)自身合法權(quán)益。大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，大力宣傳約束權(quán)力、保障權(quán)利是法治的要旨和精髓，努力讓嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力成為全體國家工作人員的自覺行動(dòng)。

(三)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

全局各部門要認(rèn)真貫徹依法治縣和以德治縣相結(jié)合的基本原則，堅(jiān)持以法治體現(xiàn)道德觀念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用;堅(jiān)持以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用;堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，最大限度地將各族群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到各項(xiàng)法治實(shí)踐中。

(四)深入開展“去極端化”、“反暴力、講法治、講秩序”宣傳教育。

縣局各部門要緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，結(jié)合縣委“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)，采取多種形式“反暴力、講法制、講秩序”宣傳教育，幫助各族干部群眾全面了解宗教極端思想的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實(shí)危害，讓各族群眾知道法律是底線，也是高壓線;知道什么是合法、什么是違法，什么事能做、什么事不能做;知道法律面前人人平等，信教群眾首先是國家公民，一切宗教活動(dòng)必須依法進(jìn)行，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法法律的特權(quán)。

三、任務(wù)安排

(一)加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法法律教育。公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是全面推進(jìn)依法治疆、建設(shè)法治公安的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部的“關(guān)鍵少數(shù)”，把十八屆四中全會(huì)精神、自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神、“法治新疆”建設(shè)，憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動(dòng)“關(guān)鍵少數(shù)”帶頭做尊法的模范，成為社會(huì)主義法治的忠誠崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，帶頭尊崇法治、敬畏法律，帶頭了解法律、掌握法律，帶頭遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治，帶頭做用法的模范，帶頭厲行法治、依法辦事。

(二)強(qiáng)化民警法制教育培訓(xùn)。將憲法、社會(huì)主義法治理念和公安機(jī)關(guān)常用法律法規(guī)知識(shí)作為民警入警培訓(xùn)、輪值輪訓(xùn)、專業(yè)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，加強(qiáng)新出臺(tái)法律法規(guī)的培訓(xùn)，增強(qiáng)法治教育培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性、專業(yè)性。深化執(zhí)法資格等考試制度，大力提倡民警參加國家司法考試。

(三)加強(qiáng)青少年憲法法律教育。交警大隊(duì)、治安大隊(duì)、各派出所要緊密結(jié)合青少年的年齡特征、身心發(fā)展的規(guī)律和素質(zhì)教育的要求，以《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)，專門組織法制宣傳民警、法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)進(jìn)校園，開展憲法晨讀、憲法主題班會(huì)以及法制講座、憲法主題班會(huì)和征文、演講等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年的規(guī)則意識(shí)、培育青少年的法治信仰。

(四)強(qiáng)化流動(dòng)人口法律教育。充分發(fā)揮(社區(qū))警務(wù)室法制宣傳窗(黑板報(bào))等宣傳渠道作用，形成多渠道、多層面、立體式的外來人員普法網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)憲法宣傳的力度。結(jié)合基層派出所設(shè)立法制宣傳窗口作為“流動(dòng)人口普法教育第一站”，向每位前來登記的流動(dòng)人口贈(zèng)送法制宣傳資料，在宣傳憲法的同時(shí)將勞動(dòng)、計(jì)生、環(huán)境、安全生產(chǎn)及法律援助等法律常識(shí)進(jìn)行普及。同時(shí)探索在流動(dòng)人口較多的企業(yè)、村(社區(qū))開展經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的普法教育，鞏固憲法宣傳成果。

(五)注重社會(huì)面法制宣傳教育。組織報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)站等各類媒體，運(yùn)用多種形式開展憲法法律宣傳。利用警種、部門的微博、微信、公眾號(hào)等做好主題主體宣傳活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村集市特點(diǎn)，以群眾需求為導(dǎo)向，通過以案釋法，推動(dòng)普法和法律服務(wù)有機(jī)融合。充分利用法治長(zhǎng)廊等法治文化陣地以及橫幅、標(biāo)語、櫥窗、展牌、板報(bào)等傳統(tǒng)宣傳載體和樓宇電視、電子大屏幕、移動(dòng)宣傳車、LED廣告屏等傳媒開展憲法宣傳，努力使憲法抬頭看得見、用時(shí)找得到。

四、工作要求

(一)各部門要高度重視，把開展主題活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，工作實(shí)際制定活動(dòng)方案，扎實(shí)開展此次宣傳教育活動(dòng)，確?；顒?dòng)不走形式，不走過場(chǎng)?？h局副政委李厚純同志負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作，法制大隊(duì)具體負(fù)責(zé)普法方案的起草、通知、匯總等。同時(shí)，做好信息、總結(jié)的上報(bào)等工作。

(二)做好宣傳月活動(dòng)的總結(jié)工作，縣局各部門將活動(dòng)開展情況的具體情況和好的經(jīng)驗(yàn)、做法于4月25日前報(bào)法制大隊(duì)。在宣傳月期間，各執(zhí)法辦案單位組織學(xué)習(xí)和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)不少于2篇，并附圖片或者視頻說明。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo)，注重協(xié)調(diào)。把開展主題活動(dòng)作為推動(dòng)落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的重要載體，作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為實(shí)行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的重要舉措。縣局將結(jié)合“六五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作對(duì)主題活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

(四)縣局“訪民情、惠民生、聚民心”工作組要按照縣委的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性的做好憲法法律宣傳月的相關(guān)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

(五)要充分發(fā)揮社會(huì)各界的力量，拓寬宣傳渠道，不斷創(chuàng)新宣傳形式，借助廣播、電視、報(bào)刊及新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，提高法制宣傳活動(dòng)的覆蓋面、影響力，提高活動(dòng)的.公眾參與度，將活動(dòng)的效果真正落到實(shí)處。

活動(dòng)計(jì)劃篇5

一、活動(dòng)背景：

本市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。

二、活動(dòng)目的：

減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏?。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的最大目的。

三、活動(dòng)對(duì)象：

市外來建設(shè)者子女（2-6年級(jí)小學(xué)生）

四、支教內(nèi)容及形式：

本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動(dòng)1、特色活動(dòng)如下：

①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題