幼兒園中班昆蟲運動會教案范文9篇

第幼兒園中班昆蟲運動會教案范文9篇

幼兒園中班昆蟲運動會教案篇1

大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案及反思《動物運動會》設(shè)計意圖：《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出"幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。"依據(jù)這一指導(dǎo)要點，在設(shè)計本活動時，我充分利用幼兒形象具體思維方式的認(rèn)知特點，設(shè)計各種活潑可愛的動物形象，刺激幼兒的視覺、聽覺，調(diào)動了幼兒的各種感官參與。本活動巧妙地將排列的小秘密融入動物運動會的情境中，運用多媒體課件設(shè)置了獨特的運動會場地、開幕式會場和頒獎環(huán)節(jié)，并且隨著活動的深入，學(xué)習(xí)難度也層層遞進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的探索興趣和熱情，讓幼兒在看看玩玩中輕松快樂地掌握抽象的數(shù)學(xué)知識。最后，通過活動的延伸，讓幼兒學(xué)會細(xì)致觀察周圍生活，養(yǎng)成有規(guī)律的擺放物品的好習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)：1．能發(fā)現(xiàn)和關(guān)注周圍生活中事物的規(guī)律性，增強(qiáng)對有規(guī)則排列的圖案的興趣。2．能運用身邊的材料，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，設(shè)計出簡單的規(guī)律進(jìn)行排序。3．熟悉事物的規(guī)律性，能按顏色、圖形、數(shù)量等特征進(jìn)行排序?；顒臃治觯?.重點：掌握不同事物排列的規(guī)律，設(shè)計簡單的規(guī)律進(jìn)行排序。2.難點：設(shè)計簡單的規(guī)律進(jìn)行排序?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)PPT、不同形狀和顏色的玩具珠子、穿珠繩、《運動員進(jìn)行曲》、多媒體電腦活動過程：一、導(dǎo)入教師：聽說森林里的小動物們要開運動會了，場面一定非常熱鬧，我們一起去看看吧?。ù蜷_準(zhǔn)備好的教學(xué)PPT）二、觀看比賽場地，找規(guī)律教師：小朋友們看，這是小動物們已經(jīng)準(zhǔn)備好的比賽場地，這塊比賽場地里的每條賽道擺放都與我們平時的不一樣，請小朋友仔細(xì)觀察一下，有哪些特別的地方呢？墊子：紅色、黃色、藍(lán)色……椅子：紅色、黃色、藍(lán)色……矮方凳：紅色、黃色、藍(lán)色……1．幼兒觀察后交流發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：賽道1上所擺放的物品是按照紅色、黃色、藍(lán)色的顏色規(guī)律擺放的；賽道2上所擺放的物品是按照藍(lán)色、紅色、黃色的顏色規(guī)律擺放的；賽道3上所擺放的物品是按照黃色、藍(lán)色、紅色的顏色規(guī)律擺放的。2．請幼兒嘗試將每條賽道按規(guī)律加長。三、觀賞開幕式場地的布置，找規(guī)律教師：觀看完了比賽場地，我們再一起去看看主會場吧，也就是開幕式的地方看看吧?。ń處熃又庞辰虒W(xué)PPT）1．觀察會場的布置教師：小朋友們看，小動物們已經(jīng)把會場打扮好了，多漂亮??！咦，它們的會場上有沒有像賽場一樣按規(guī)律擺放的地方呢？仔細(xì)找找。幼兒觀察并交流，請幼兒說出自己的觀察結(jié)果。（彩旗按圖形排列，燈籠按大小排列，氣球按顏色、大小兩種規(guī)律排列，花按三種顏色排列。）2．觀看小動物入場教師：運動會馬上就要開始了，小動物們排著整齊的方陣準(zhǔn)備入場了，我們一起來看看有哪些參賽的小動物吧！（放映PPT）(1)首先入場的是第一方陣的小動物，它們邁著整齊的步伐走來了，它們是按什么規(guī)律排隊的？（一只兔、一只狗、一只兔……）后面又來了幾只小動物應(yīng)怎么樣排呢？（幼兒回答，并出示正確的列隊。）(2)接下來出場的是第二方陣（一只貓、兩只猴、一只貓……）攝影師剛想照張照片，有的小動物被幾只氣球擋住了，猜猜氣球遮住的是誰？（請幼兒猜測后揭開氣球驗證答案。）(3)同樣辦法出示第三方陣（一只羊、兩頭牛、三只小鴨）后面排的是小老虎，應(yīng)該排幾只？（幼兒回答后，出示四只小老虎的圖片。）3．小朋友入場教師：小動物們都已經(jīng)排著整齊的方陣入場了，小朋友們，想一想，如果是我們,該如何有規(guī)律的進(jìn)入運動會場呢?(1)引導(dǎo)幼兒說出不同的按規(guī)律排隊的方法（如按男女排隊，1男1女；按照男和女拍成兩隊列隊……）(2)教師統(tǒng)一意見后，若干幼兒按規(guī)律排隊繞課室走一圈，同時播放《運動員進(jìn)行曲》，列隊幼兒向其他幼兒揮手致意。四、制作獎品教師：比賽很快就要結(jié)束了，該給獲勝的小動物頒發(fā)獎品了，可是小動物們準(zhǔn)備的獎品還不夠，怎么辦？我們一起來幫助它們好嗎？1．師介紹獎品的種類及做法：第一類：用不同形狀的珠子串成冠軍項鏈（可按形狀、數(shù)量排列）第二類：用不同顏色的珠子串成冠軍項鏈（可按顏色、數(shù)量排列）第三類：用不同形狀和顏色的珠子串成冠軍項鏈（可按數(shù)量、形狀、顏色排列）2．幼兒分自由選擇操作材料，分組進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒按規(guī)律進(jìn)行制作。3．請個別幼兒展示自己的作品，說一說自己是按什么規(guī)律制作的。五、活動延伸：引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中那些物品是按照規(guī)律擺放的，并嘗試將身邊的物品按規(guī)律排序?；顒臃此迹涸摶顒臃浅７嫌變旱哪挲g特點，整個活動的過程中，充分調(diào)動了幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性，孩子們始終保持高漲的興趣和探索欲望，體現(xiàn)了《綱要》中"重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。"的精神，學(xué)習(xí)效果也非常明顯。活動結(jié)束后，孩子們經(jīng)常自發(fā)地將活動室、游戲區(qū)里的物品按規(guī)律排序，作為執(zhí)教老師，反思該活動，我認(rèn)為成功之處在于以下幾點：1．在整個教學(xué)活動中，我整合了健康、科學(xué)方面的內(nèi)容，教育組織動靜結(jié)合，為幼兒創(chuàng)造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍。2．在活動中，我采用了身邊一些常見的物品做為教具，如墊子、椅子、串珠等，省時又省力，可操作性非常強(qiáng)。大家還可以根據(jù)自己園的實際情況加以改變。3．注重創(chuàng)設(shè)輕松自然的教學(xué)情境，引導(dǎo)幼兒在情境中自主地探究，教學(xué)難度層層遞進(jìn)，讓幼兒始終保持良好的探索欲望，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

幼兒園中班昆蟲運動會教案篇2

大班體育游戲教案《跨跳運動會》【活動目標(biāo)】1、喜歡參加體育運動，積極參與游戲活動。2、學(xué)習(xí)身體協(xié)調(diào)的跨跳，能運用正確跨跳動作跨過50厘米寬、30厘米高的障礙物。3、能遵守游戲規(guī)則，感受運動游戲的快樂。【活動重點】引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳的動作，并利用跑、跨跳等動作進(jìn)行游戲活動。【活動難點】幼兒能掌握跨跳時前腿騰空向前、后退用力蹬地的動作要領(lǐng)?！净顒訙?zhǔn)備】經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀看動物跨跳的視頻。物質(zhì)準(zhǔn)備：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳繩）、大型塑料玩具城堡、獎?wù)禄颡勁?。場地?zhǔn)備：戶外寬敞平坦的場地。如圖。【活動過程】1、游戲：“動動手、動動腿、動動我的小腳丫”。教師和幼兒一起按照從上至下的順序活動身體各部位，重點活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)。2、游戲：“小馬過河”。教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳的基本動作。3、游戲：“一起學(xué)跨跳”，引導(dǎo)幼兒練習(xí)跨跳。通過幼兒逐一練習(xí)跨跳動作（跨跳的寬度依次為30厘米、40厘米、50厘米），教師觀察幼兒的動作尋找“小榜樣”，（屈老師）并請幼兒進(jìn)行示范。為幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)，教師邊示范邊說兒歌。（1）幼兒分組練習(xí)助跑跨跳過50厘米寬的單個障礙。（2）幼兒分組練習(xí)助跑跨跳過50厘米寬的多個障礙。（3）幼兒分組練習(xí)助跑跨跳過30厘米高的多個障礙。4、游戲：“森林運動會——跨跳比賽”，復(fù)習(xí)鞏固跨跳動作。5、游戲：“捶捶小腿踏踏腳”。教師帶幼兒一起進(jìn)行放松整理游戲“捶捶小腿踏踏腳”，活動自然結(jié)束?！净顒釉u價】通過今天的練習(xí)，大部分幼兒已掌握了動作要領(lǐng)，會跨跳并能夠跨過一定寬度和高度的障礙，活動目標(biāo)基本完成?；顒又校變悍e極參與，主動學(xué)習(xí)跨跳動作，并一直在教師的引導(dǎo)和鼓勵下進(jìn)行練習(xí)，在游戲的帶動中一直保持良好的情緒，活動效果好。對活動的建議是跨跳動作學(xué)會了，但有些幼兒的動作不夠規(guī)范，可以在以后的活動中通過模仿其他動物進(jìn)行練習(xí)，也可以通過調(diào)整場地布置的形式，增加游戲性，再次練習(xí)。附兒歌：小馬真叫棒小馬小馬向前跑，遇到小溪不慌張，弓起前腿像騰空，后腿用力把地蹬，身體輕松跨過去，小馬小馬真叫棒！

幼兒園中班昆蟲運動會教案篇3

活動目標(biāo):1、通過觀察與實驗，使幼兒進(jìn)一步感知不同物體的彈性現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒觀察的敏銳性?；顒訙?zhǔn)備:皮球、橡筋、氣球、彈簧、木塊、鐵片、彈性球、動物標(biāo)靶、自制彈弓(每人一個)、紙制子彈等?；顒舆^程:一、拍一拍，捏一捏，感知不同物體的彈性。1、幼兒自主選擇一個皮球跟著音樂拍球，其中有些皮球是沒有氣的。2、誘導(dǎo)幼兒按一按、捏一捏有氣和沒有氣的皮球，共同找出原因，知道皮球打了氣會彈得高，原來空氣也有彈性。二、找一找生活中有彈性的物品。1、在一大堆物品中找出有彈性的物品。(如拉一拉彈簧、橡筋、捏一捏氣球、海綿等)。2、在日常生活中還有哪些物品是有彈性的。如彈簧床、海棉枕頭、沙發(fā)、床墊、吹氣救生圈等。三、玩一玩1、橡筋的一端系在中指上，另一端系一只小球，并用同一只手拿著球向下投，用手掌收回小球。2、橡筋一端系著中指，然后一只手拿著球向前投，隨后收回，重復(fù)投擲，可投向目標(biāo)處。3、固定橡筋一端，另一端手拉著小球，拉到一定的距離時放手，讓球反彈回去，超過固定物的高度。4、將長橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上，然后用球拍向上拍打小球，讓小球彈上去又拉回來，反復(fù)拍打。四、游戲1、看誰射中靶。用力投擲玩一玩中的小球，使橡皮筋拉長，讓小球能打中相隔一定距離的動物標(biāo)靶。2、看誰彈得遠(yuǎn)。（1）一手握小彈弓的把柄，另一手用紙制子彈拉緊橡筋，然后放手，讓子彈彈出去。拉得越緊，子彈彈得越遠(yuǎn)。在地上按一定距離畫三條線，超過最遠(yuǎn)一條線得3分，超過第二條線得2分，超過第一條線得1分。（2）注意事項小彈弓不要對著別人?？煞謩e采用集體活動、分組活動和自由活動的形式。五、拓展思路彈簧紙偶：先把一張大的長方形紙卷成筒狀，然后在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。用另一張小紙條來回折疊，折成彈簧狀，要求折得整齊。然后把紙筒粘在彈簧狀紙條上，用手輕輕一按，它一會兒變矮，一會兒變高。

幼兒園中班昆蟲運動會教案篇4

活動設(shè)計思路：《小猴運動會真熱鬧》這首歌的特點是簡單、自然、富有情趣，我根據(jù)大班幼兒感受與可能性，首先為幼兒創(chuàng)設(shè)故事情景引題，通過讓幼兒聽故事，了解體育競技的比賽項目，繼而以小猴開運動會進(jìn)一步激發(fā)孩子熱愛運動的情感，為幼兒學(xué)習(xí)新歌曲渲染激情，讓幼兒在頭腦中初步建立表征知識，接著通過看節(jié)奏譜的訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒拍出好聽的掌聲，說、唱好聽的動物叫聲，這一環(huán)節(jié)，巧妙地將歌曲重復(fù)部分的旋律，自然遷移到節(jié)奏訓(xùn)練中，提前解決了新授歌曲的難點，化解幼兒學(xué)唱新歌的困難，借助圖譜學(xué)唱歌曲這一環(huán)節(jié)，我巧妙運用與歌詞相匹配的簡明圖片來幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容，解決幼兒整體記憶歌詞的困難，通過欣賞歌曲、分句教唱，分角色演唱，自由表演唱等形式的練習(xí)設(shè)計，讓幼兒享受到歌曲活動的樂趣。在幼兒學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，我設(shè)計了“創(chuàng)編歌詞”這一活動環(huán)節(jié)，旨在拓展幼兒思維，讓幼兒將學(xué)到的知識自然遷移，透過幼兒的“嘗試活動”，讓幼兒享受音樂賦予的生活情趣。這也是結(jié)合我園課題研究——課堂教學(xué)回歸生活的一個嘗試。活動目標(biāo)：1、感受歌曲歡快、活潑的情緒，學(xué)唱歌曲并唱好休止符。2、嘗試在圖片的提示下記憶并創(chuàng)作歌詞。3、享受歌唱活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：歌曲教學(xué)圖譜、節(jié)奏卡、錄音機(jī)、磁帶。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)興趣1、幼兒聽故事引題。2、引導(dǎo)幼兒看節(jié)奏練習(xí)打拍子、跺腳、說、唱小動物的叫聲。①____|_-|___|___|____|_-|②____|___|_﹒_|_o|二、借助圖片學(xué)唱歌曲1、出示歌曲圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察，幫助幼兒理解歌詞。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜念歌詞。3、教唱歌曲。重點引導(dǎo)幼兒唱好“四只猴子摔跤”樂句。4、啟發(fā)幼兒給歌曲取名字。5、引導(dǎo)幼兒嘗試分角色演唱歌曲。6、幼兒聽歌曲自由表演唱。三、創(chuàng)編歌詞，享受樂趣。鼓勵幼兒嘗試替換不同的動物創(chuàng)編歌詞?；顒友由欤骸段覀儼嗉壍倪\動會》，讓幼兒自由結(jié)伴到戶外開展體育鍛煉。

幼兒園中班昆蟲運動會教案篇5

幼兒園大班春季親子運動會方案幼兒園大班春季親子運動會方案教師：一、活動目標(biāo)：1.通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。2.通過開展親子運動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動時間：2014年四月下旬上午9:00-10:30三、活動對象：大班所有班級幼兒及家長四、活動地點：幼兒園操場五、活動形式：節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。六、活動內(nèi)容（一）活動準(zhǔn)備1、宣傳準(zhǔn)備（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會。遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，看護(hù)好幼兒，保證幼兒的安全；（2）每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；2、道具準(zhǔn)備各班制作游戲時需要的道具、器械等。3.各項活動時間安排（1）第七周----第八周家長孩子練跳繩，練排球（2）第九周帶領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》。（3）讓家長熟悉規(guī)則。（二）活動流程1.主持開幕負(fù)責(zé)人：吳麗2.家長舞蹈《中國功夫》3.主持人介紹內(nèi)容、活動注意事項及游戲區(qū)七、后勤工作1.陳蓉負(fù)責(zé)放音樂2.王艷負(fù)責(zé)拍照3.李紅玉分發(fā)禮品4.各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。八、需要購買物品獎品：一二三等獎為鉛筆108*2，鼓勵獎橡皮108*2

幼兒園中班昆蟲運動會教案篇6

設(shè)計意圖：幼兒對看圖說話活動比較感興趣，同時又喜歡模仿各種小動物的動作，擬人化的學(xué)習(xí)環(huán)境能使小班幼兒更好地運用已有的生活經(jīng)驗去進(jìn)行講述方面的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計了本次育活動?；顒幽繕?biāo)：1.能看圖描述小動物參加運動會的項目。2.豐富動詞"跑、爬、跳、游"，會用句式"__會_"說一句話?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒了解一些小動物的名稱和主要生活習(xí)慣；活動前組織幼兒進(jìn)行跑、跳、爬等活動，引導(dǎo)幼兒感受運動的快樂。物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT森林運動會背景圖，各種小動物貼紙?；顒舆^程：一、以"天氣冷，做運動"引題，初步感受跑、爬、跳、游的含義。1、指導(dǎo)語：天氣好冷呀，小朋友們我們需要做運動，讓我們一起來做運動熱熱身。2、引導(dǎo)幼兒先跑一跑，學(xué)小兔跳一跳，在爬呀爬，學(xué)學(xué)小魚游游游，游回座位上咯?。ㄟ呑鲞呎f出動詞）二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察、講述。1、指導(dǎo)語：昨天啊，森林里剛剛舉行了一場運動會，老師拍了一幅運動會上的照片，我們一起來看看吧。2、提問：你們瞧，圖里有哪些小動物？他們在比賽什么？3、引導(dǎo)幼兒邊講述邊用肢體形態(tài)表現(xiàn)畫中的運動項目。三、出示小河背景圖，引導(dǎo)幼兒講述誰要參加游的比賽。1、請幼兒說說誰會游？并請個別幼兒上來把小動物貼在相應(yīng)的背景圖上。四、結(jié)合小動物的特點引導(dǎo)幼兒用__會_句式講一句話,并送動物參加比賽。1、引導(dǎo)幼兒運用句式說一句話。教師示范仿編句式:小羊會跑，咩咩咩。小猴會爬，吱吱吱。2、幼兒自由回答，并貼上所說的動物。五、學(xué)小魚游到教室外面?；顒友由欤航處熀陀變阂黄饋碜鲰嵚刹佟段艺娴暮馨簟?。組織幼兒到戶外參加運動會。

幼兒園中班昆蟲運動會教案篇7

活動目標(biāo)：1、和爸爸媽媽共同參與運動會，享受親子活動的快樂。2、能控制自己的情緒，遵守運動規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備：布置運動場地活動過程：1、幼兒和家長根據(jù)項目需要穿上服裝，并簡單化妝。2、隨著運動員進(jìn)行曲，幼兒和父母一起分組入場。3、支持人宣布運動會開始，并解釋比賽規(guī)則。鼓勵幼兒和家長發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神。4、開展各種體育運動項目。（1）為增加活動氣氛，可采用新穎的比賽方式。（2）鼓勵幼兒為家長、同伴吶喊助威。5、頒獎：（1）宣布各個項目的成績。（2）由家長和孩子代表為各項冠、亞、季軍頒發(fā)獎牌，還有體育精神獎。6、邀請一名家長代表發(fā)言評價本次活動?？隙ㄓ變簾釔圻\動、關(guān)心同伴、家長積極參與、合理競爭等事例。

幼兒園中班昆蟲運動會教案篇8

??幼兒園小班教案1：喂老虎--室內(nèi)游戲游戲重點：要求有準(zhǔn)確度的定點投擲游戲準(zhǔn)備：直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個活動過程：每人5個乒乓球，幼兒站立于定點線，瞄準(zhǔn)虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。（小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲）游戲2：打保齡球--室外游戲游戲準(zhǔn)備：15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。玩法：游戲分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。規(guī)則：要求幼兒把球滾過去（拋起來算犯規(guī)）就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次，在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個印章。游戲3：釣魚--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：1、魚桿磁鐵小魚若干。2、用繩子圍一個圓圈作魚池。游戲玩法：每次請6名幼兒進(jìn)入場地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。游戲4：套圈--戶外游戲游戲準(zhǔn)備：1、小圈若干。印章2、玩具若干。游戲玩法：每次請三名幼兒參加游戲，每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機(jī)會。游戲4：連環(huán)跳--戶外游戲游戲準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個游戲玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個呼啦圈一字排開，幼兒跳一個圈，家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個圈，直到把5個圈都套在身上達(dá)到終點，在跑回起點，把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個印章。游戲5：搶錢--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：大鼓一個游戲玩法：游戲可由16人參加（家長也可），每個人是一塊錢，老師邊說搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。游戲6：小猴運西瓜游戲準(zhǔn)備：猴子頭飾16個、推拿球8個游戲玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發(fā)點運到終點，先達(dá)到者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲7：烏龜爬爬爬游戲準(zhǔn)備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。游戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。游戲8：我喂媽媽吃果果游戲準(zhǔn)備：高的篩子4個，紙球若干。游戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。游戲9：母鴨帶小鴨游戲準(zhǔn)備：小鴨頭飾游戲玩法：親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲10：企鵝運蛋游戲準(zhǔn)備：水果玩具若干游戲玩法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定處所，時間到由家長說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。游戲11：小袋鼠游戲準(zhǔn)備：袋鼠頭飾游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。游戲12：跳羊角球游戲準(zhǔn)備：4個羊角球障礙物4個游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。游戲13：玩泥巴游戲準(zhǔn)備：桌子5張、椅子20把；圍裙20個；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙簽若干；各種豆子、吸管等幫助資料；泥塑模型；人數(shù)：20人一組。游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進(jìn)行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。游戲14：釣魚區(qū)游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚桿20根（釣魚線20厘米）；玩沙小桶20個。人數(shù)：5名幼兒一組。游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛"魚"的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說："開始！"時，才可以開始從水池中釣"魚"，并將釣上的"魚"放到小桶里。當(dāng)聽到老師說："時間到！停！"時，幼兒要停滯釣"魚"。在規(guī)定的時間內(nèi)（1—2分鐘），誰釣的"魚"多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。游戲15：捉魚游戲準(zhǔn)備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。人數(shù)：每5人一組。游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進(jìn)另一個盛水的空盆中，全體捉完為止。游戲16：打靶游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。游戲17：畫五官區(qū)游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。游戲18：變魔術(shù)游戲目標(biāo)：通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達(dá)能力，以及邊聽邊用動作表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受勝利的快活。游戲準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。游戲玩法：1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什么膽固醇會高-德克薩斯撲克，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）2、將一個動物玩具放在墻與