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第四單元(dānyuán)喉部控制第一頁,共十九頁。教學(xué)目標(biāo)一、了解人體喉部結(jié)構(gòu)和制聲機(jī)理;二、通過嗓音(sǎnɡyīn)和喉部控制訓(xùn)練掌握喉部要領(lǐng)。知識(shí)點(diǎn)喉的結(jié)構(gòu)喉由軟骨支架、肌肉、韌帶和纖維組織膜等構(gòu)成。環(huán)狀軟骨、甲狀軟骨、勺狀軟骨、會(huì)厭軟骨等對(duì)發(fā)聲有直接意義。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第二頁,共十九頁。制聲機(jī)理一、聲音的產(chǎn)生氣息由下向上的定向輸送過程中,聲帶產(chǎn)生了開—閉—開—閉的周而復(fù)始、連續(xù)開閉的高速運(yùn)動(dòng),聲帶顫動(dòng),空氣產(chǎn)生了疏—密—疏—密的變化,聲波就此(jiùcǐ)形成。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第三頁,共十九頁。二、聲音的變化1、音高的變化音高及其變化,是指基音的頻率及其變化。在保證音色和諧的前提下,人支配自己的音調(diào)發(fā)生高低變化的能力范圍,在藝術(shù)發(fā)聲中稱為“音域”。音域的寬窄,是發(fā)聲能力的重要標(biāo)志(biāozhì)之一。2、音量的變化音量及其變化是指聲音的強(qiáng)弱及其變化。中國(guó)(zhōnɡɡuó)播音主持藝術(shù)網(wǎng)第四頁,共十九頁。3、音色的變化音色是指在相同(xiānɡtónɡ)音高和相同(xiānɡtónɡ)音量的前提下,一種聲音所具有的本質(zhì)性征。包括兩個(gè)具體概念(語音音色和嗓音音色)和一個(gè)相關(guān)概念(聲音色彩)。4、音長(zhǎng)的變化音長(zhǎng)的變化是由聲帶振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短決定的,與聲帶振動(dòng)的狀態(tài)并無直接關(guān)系。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第五頁,共十九頁。喉部控制要領(lǐng)一、喉頭相對(duì)穩(wěn)定喉頭位置的調(diào)整要通過對(duì)喉外肌的控制來實(shí)現(xiàn),可采用如下步驟和方法(fāngfǎ)來實(shí)現(xiàn):1、有意提起、降下喉頭,反復(fù)進(jìn)行,使其靈活自如。2、用手指彈擊甲狀軟骨板,確定基準(zhǔn)位,喉頭垂直位移的訓(xùn)練以此為中心點(diǎn)。3、發(fā)音時(shí),舌位的高低、前后及口腔的開合都會(huì)連帶喉頭上下移動(dòng),比如在發(fā)舌位偏高或偏前的元音時(shí),喉頭往往自然上提,相反情況下則自然下降。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第六頁,共十九頁。二、喉頭相對(duì)放松為使播音嗓音達(dá)到(dádào)純凈、自然、持久、豐滿和富于變化的境界,需在喉部放松的狀態(tài)下,逐步實(shí)現(xiàn)喉部發(fā)聲能力和控制使用能力的提高。中國(guó)(zhōnɡɡuó)播音主持藝術(shù)網(wǎng)第七頁,共十九頁。三、喉部控制與呼吸控制、口腔控制配合有控制的一定強(qiáng)度、一定流量的氣流在通過喉部的聲門時(shí),由于聲門的控制狀態(tài)不同,聲帶松緊、薄厚的變化,發(fā)出了頻率不同,音色有變化的喉元音,經(jīng)咽腔到達(dá)口腔,在口腔內(nèi)受到咬字器官的各種節(jié)制,才變?yōu)樨?fù)載一定意義的語音傳遞(chuándì)出來。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第八頁,共十九頁。四、注意克服不良發(fā)聲(fāshēnɡ)習(xí)慣和動(dòng)作不良發(fā)聲習(xí)慣往往是源于不良發(fā)聲心理狀態(tài)。發(fā)聲時(shí)影響喉控制的動(dòng)作也需要引起注意。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第九頁,共十九頁。嗓音訓(xùn)練一、加強(qiáng)基本功能訓(xùn)練,提高喉的發(fā)聲能力在進(jìn)行發(fā)聲能力鍛煉之前,應(yīng)首先認(rèn)識(shí)(rènshi)自己的嗓音條件。其中至關(guān)重要的是聲音類型的確定。在對(duì)聲音類型有所認(rèn)識(shí)(rènshi)的基礎(chǔ)上,就可以進(jìn)行提高喉的發(fā)聲能力的訓(xùn)練。二、音高變化的訓(xùn)練音高變化的訓(xùn)練是為了擴(kuò)展音域,訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意呼吸控制的配合。中國(guó)(zhōnɡɡuó)播音主持藝術(shù)網(wǎng)第十頁,共十九頁。三、音強(qiáng)變化的訓(xùn)練
音強(qiáng)變化的訓(xùn)練是為了增強(qiáng)對(duì)音量大小變化的控制能力。音強(qiáng)變化的訓(xùn)練并不要求絕對(duì)值的訓(xùn)練,但要求相對(duì)的有層次的變化。四、音色變化的訓(xùn)練聲音色彩的變化最主要的變現(xiàn)為虛實(shí)(xūshí)變化。應(yīng)該明確,播音是“以實(shí)為主,虛實(shí)(xūshí)結(jié)合”的音色為基本色彩聲音的,所有播音音色的變化,都是在此基礎(chǔ)上的變化形式,使聽眾感到結(jié)實(shí)又不過分明亮,柔和又不顯虛實(shí)(xūshí)。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第十一頁,共十九頁。可以通過如下方法獲得:
在音高、音量比較自然和“寬窄”適度的情況下,發(fā)出實(shí)聲的“a”或“i”的長(zhǎng)音(chánɡyīn)?;緺顟B(tài)不變,只稍稍發(fā)送氣力,在帶有少許“回音”感的情況下,再次發(fā)音。中國(guó)(zhōnɡɡuó)播音主持藝術(shù)網(wǎng)第十二頁,共十九頁。嗓音保護(hù)我們(wǒmen)說的嗓音的保護(hù),指的是積極的保護(hù),是在使用中的保護(hù)。
一定要養(yǎng)成科學(xué)的用聲習(xí)慣,避免使聲音過于明亮,不要追求虛聲,防止用聲偏高或偏低,以及不適當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)時(shí)間加大音量,過長(zhǎng)時(shí)間用聲。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第十三頁,共十九頁。喉部控制訓(xùn)練一、音色練習(xí)1、體會(huì)聲帶的活動(dòng)狀態(tài):氣泡音、帶疑問色彩的【m】音。2、音色對(duì)比練習(xí)兩層次(céngcì)音色對(duì)比練習(xí):
a(實(shí)聲)—a(虛聲)i(實(shí)聲)—i(虛聲)多層次音色對(duì)比練習(xí):
a(實(shí)聲)——a(虛實(shí)聲)——a(虛聲)
o(實(shí)聲)——o(虛實(shí)聲)——o(虛聲)中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第十四頁,共十九頁。3、音色連續(xù)(liánxù)變化練習(xí)音色由虛到實(shí),吸一口氣,保持吸氣時(shí)喉部的狀態(tài)開始發(fā)音,然后使聲音逐漸產(chǎn)生由柔和到明亮的變化,聲門由打開逐漸轉(zhuǎn)為關(guān)閉,體會(huì)喉的感覺。音色由實(shí)到虛,吸一口氣,然后屏住氣,讓聲門保持在閉合狀態(tài),開始發(fā)音,此時(shí)聲音實(shí)響亮的實(shí)聲,然后逐漸打開聲門,聲音由明亮到柔和的音色變化,體會(huì)喉的感覺。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第十五頁,共十九頁。4、復(fù)韻母和詞的音色變化練習(xí)復(fù)韻母的音色變化練習(xí):
ai(實(shí)聲)——ai(虛實(shí)聲)——ai(虛聲)
ei(實(shí)聲)——ei(虛實(shí)聲)——ei(虛聲)詞的音色變化練習(xí):把關(guān)跋涉播種薄弱訛詐惡霸職業(yè)芝麻子弟5、段子的音色變化練習(xí)通過練習(xí),學(xué)會(huì)在稿件播種中使用不同(bùtónɡ)的音色,提高發(fā)聲能力。中國(guó)播音(bōyīn)主持藝術(shù)網(wǎng)第十六頁,共十九頁。二、音高練習(xí)1、音域擴(kuò)展練習(xí):通過向聲音高低兩個(gè)方向擴(kuò)展,加大音域范圍。2、確定適當(dāng)(shìdàng)音高:通過對(duì)不同音高的嘗試,找出自己滿意的、適于播音的音高。中國(guó)(zhōnɡɡuó)播音主持藝術(shù)網(wǎng)第十七頁,共十九頁。教學(xué)方法細(xì)致耐心講解知識(shí)點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)做出強(qiáng)調(diào),而后進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。課后思考1、簡(jiǎn)述(jiǎnshù)喉部的結(jié)構(gòu)。2、為什么發(fā)聲時(shí)要保持喉頭相對(duì)穩(wěn)定?3、如何訓(xùn)練嗓音?課時(shí)安排共6個(gè)課時(shí)中國(guó)(zhōnɡɡuó)播音主持藝術(shù)網(wǎng)第十八頁,共十九頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)第四單元喉部控制。第四單元喉部控制。二、通過嗓音和喉部控制訓(xùn)練掌握喉部要領(lǐng)。中國(guó)播音主持藝
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