小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)完善版78214市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

趣味故事秀才傳信：

腳不大好頭發(fā)沒有麻子小姐外表：腳不大好，頭發(fā)沒有，麻子。少爺心想：腳不大，好頭發(fā)，沒有麻子。秀才做媒

小姐心想：漆黑頭發(fā)，全無麻子，腳不大，周正。

少爺外表：漆黑，頭發(fā)全無，麻子，腳不大周正。

秀才傳信：漆黑頭發(fā)全無麻子腳不大周正六年級(jí)復(fù)習(xí)課，、；。？！《》——標(biāo)點(diǎn)專題“:,。、；？！”《》——……請(qǐng)說出小學(xué)階段學(xué)過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)猜謎

長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪，可是不在水中游。，

是最慣用一個(gè)符號(hào)，它表示句子內(nèi)部停頓。例：1、今天天氣真好?。ā＃┙裉焯鞖庹婧梦覀兡軌蛉ソ加?！2、今天是12月25日。今天是12月25日是西方圣誕節(jié)。，，逗號(hào)，

有些人說我像瓜子，有些人說我像芝麻，有些人說我像只手，牽著并列詞語走。、表示句中較短并列詞語之間停頓。如：1、菜市場(chǎng)里賣著許多蔬菜：白菜、青菜、蘿卜、黃瓜……2、我們學(xué)校里樹可多了，有柏樹、槐樹、桂樹、松樹等等。頓號(hào)、

遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看卻是兩個(gè)小圓點(diǎn)，要是有誰要說話，說字后面點(diǎn)兩點(diǎn)。：（1）冒號(hào)用于用于總說性話語之后，引出詳細(xì)話語。表示提醒下文。（說、問、答、想、是、明白、表明、心想等，后面都加冒號(hào)）例：毛澤東主席宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（2）冒號(hào)用于提醒語之后，引出后面還有話。表示提醒下文。例：商店里什么都有：服裝、布匹、文具、食品……（3）冒號(hào)用于書信、講話稿等稱呼語之后，表示提醒下文。例1、敬愛解放軍叔叔：2、顏黎民君：（4）用在解釋性分句之前，含有解釋說明作用。如：不過只看一個(gè)人著作，結(jié)果是不大好：你就得不到多方面優(yōu)點(diǎn)。（5）用在總提與分述之間，使二者眉目清楚。如：我決心做到以下幾點(diǎn)：一、天天按時(shí)做好作業(yè)；二、看一些兒童讀物……（6）用在動(dòng)詞謂語和較長(zhǎng)賓語之間，便于閱讀了解。如：我知道：越是在艱辛?xí)r候，戰(zhàn)士們?cè)疥P(guān)心自己領(lǐng)導(dǎo)。冒號(hào)：

形狀像個(gè)大耳朵，愛向他人提問題。？表示一句問話說完之后停頓點(diǎn)號(hào)。1、疑問你們父親、媽媽來了嗎？2、反問莫非我們不應(yīng)該孝敬父母嗎？3、設(shè)問通往勝利橋梁是什么？是勤奮。問號(hào)？①區(qū)分“選擇問”與“連續(xù)問”。選擇問中間用逗號(hào)，句末用問號(hào)，如“你是去打球呢，還是去游泳？”連續(xù)問各問句后均用問號(hào)，如：“他是誰？從什么地方來？”②區(qū)分“有疑而問”與“有疑而無問”。有些句子形似疑問句，但整個(gè)句子不是疑問語氣，句末不能用問號(hào)，如：“我們應(yīng)該研究一下，這件事情終究怎么辦。”

長(zhǎng)得又長(zhǎng)又瘦像條線?！?、解釋說明。我望著它們，心里想，我好兒子在島上留下了一樣美好東西──鮮花。2、延聲作用。表示某種聲音延續(xù)，表示人物語言拖長(zhǎng)。

后羿登上昆侖山頂，運(yùn)足氣力，拉滿神弓，“嗖──嗖──”一口氣射下了九個(gè)太陽。3、標(biāo)志轉(zhuǎn)折。破折號(hào)引入內(nèi)容與前文發(fā)生了轉(zhuǎn)換。40秒鐘──大家已經(jīng)以為時(shí)間太長(zhǎng)了。4、分項(xiàng)列舉。依據(jù)研究對(duì)象不一樣，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：

──環(huán)境聲學(xué)；──環(huán)境光學(xué)；──環(huán)境熱學(xué)；

──環(huán)境電磁學(xué)；──環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。

破折號(hào)——

滾圓小珠站一排，不多不少正六顆?！?、表示對(duì)內(nèi)容省略。花園里花可多了，有玫瑰、桂花、郁金香、紫丁香……二、表示說話斷斷續(xù)續(xù)。1、“老師，我……我……錯(cuò)了，以后我再也不敢了?！?、“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)。"省略號(hào)……

水平最高要數(shù)我，總在最終做總結(jié)，要是沒有我，話就沒完又沒了。。

表示一個(gè)完整意思表述清楚了。今天天氣真好。我是昆明愛迪森學(xué)校學(xué)生。句號(hào)。

喜怒哀樂喊口號(hào)，有時(shí)哭來有時(shí)笑，有時(shí)叫來有時(shí)鬧，脾氣就數(shù)它最大。！嘆號(hào)（?。┍硎疽痪溆袕?qiáng)烈感情話完了之后停頓。還用在語氣很重祈使句后。表示一句話中并列分句之間停頓。停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。牛犢跑前跑后，活像頑皮孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群家長(zhǎng)。壁畫上飛天，有臂挎花籃，采摘鮮花；有懷抱琵琶，輕撥銀弦；有倒懸身子，自天而降；有彩帶飄拂，漫天遨游；有舒展雙臂，翩翩起舞……分號(hào)；主要用以表明：書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。書名號(hào)《》父親給我買了《格林童話》、《上下五千年》、《十萬個(gè)為何》，我都喜歡看。表示文中引用等標(biāo)號(hào)引號(hào)主要有以下幾個(gè)使用方法：①表直接引用（引號(hào)內(nèi)內(nèi)容必須忠實(shí)于原文）例：我想到了唐朝賈島詩句：“只在此山中，云深不知處?！雹诒硖囟ǚQ謂

例：霍金被稱為“宇宙之王”。③表強(qiáng)調(diào)突出

例：這座山真“高”?、鼙碇S刺、否定例：你竟然在課堂上傳紙條，實(shí)在是太“勇于講話”了。（表示諷刺否定，諷刺傳紙條同學(xué)。）⑤用于某種特定名稱、簡(jiǎn)稱、節(jié)日、紀(jì)念日等。例：“六·一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。（特定節(jié)日）引號(hào)“”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確書寫格式“:,。、；？！”《》——……標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確書寫注意事項(xiàng)1.句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)普通占一個(gè)字位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。？??；：，。、

2.引號(hào)、書名號(hào)前二分之一不出現(xiàn)在一行之末，后二分之一不出現(xiàn)在一行之首?！啊薄丁窐?biāo)點(diǎn)符號(hào)正確書寫注意事項(xiàng)3.破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字位置，中間不能斷開，上下居中。——……標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確書寫注意事項(xiàng)

《》“:,。.、；？！”——……你會(huì)正確使用這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎？

“小試牛刀”⑴冬冬王老師來了冬冬媽媽說還不快給王老師倒杯水“，?！?，“?！?/p>

“小試牛刀”⑵我不知道什么時(shí)候出發(fā)⑶你打算今天去呢還是明天去呢。，？

“小試牛刀”⑷爸爸給我買了格林童話上下五千年十萬個(gè)為何我都喜歡看《》、《》、《》，。

“小試牛刀”⑸在一片寂靜中我隱約聽見嘩嘩聲音⑹快快爺爺爺爺昏倒了弟弟邊跑邊喊著

，“————”?！啊?”。

“小試牛刀”⑺人們都說桂林山水甲天下⑻這么聰明人還是少一點(diǎn)好：“。”“”?！靶≡嚺５丁雹鸥赣H問小明你剛才能什么去了到圖書館借書去了小明喝了口水說我借了好幾本有西游記三國演義水滸傳等給一句話加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方法:讀句子——加標(biāo)點(diǎn)——再讀

給一段話加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方法：通讀——加標(biāo)點(diǎn)——再讀斷句——

驍勇善戰(zhàn)

春姑娘邁著輕盈步子來到了人間小河清凌凌就像一面透明大鏡子婀娜多姿柳姑娘對(duì)著鏡子梳妝打扮而且觀賞著自己漂亮身影岸邊小草探出了腦袋在干什么它們想看一看這個(gè)漂亮世界無數(shù)小花紅黃白散在草叢中漂亮極了幾只小鴨子在小河里排著隊(duì)游來游去好像在告訴我們春江水暖鴨先知

驍勇善戰(zhàn)：春姑娘邁著輕盈步子來到了人間

小河清凌凌

就像一面透明大鏡子

婀娜多姿柳姑娘對(duì)著

鏡子

梳妝打扮

而且觀賞著自己漂亮身影

岸邊小草探出了腦袋在干什么

它們想看一看這個(gè)漂亮世界

無數(shù)小花

紅

黃

白

散在草叢中

漂亮極了

幾只小鴨子在小河里排著隊(duì)游來游去

好像在告訴我們

春江水暖鴨先知

。，?！啊保?。？。，、、……，!，：?！啊?/p>

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很主要，請(qǐng)你思索再填好。

意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)，

喜怒哀樂用嘆號(hào)，提出問題用問號(hào)，

并列詞語用頓號(hào)，并列分句用分號(hào)，提醒下文用冒號(hào)，對(duì)話引用用引號(hào)，

書文名稱要標(biāo)明，前后加上書名號(hào)，

有些意思要省略，能夠加上省略號(hào)。

表示講解話題轉(zhuǎn)，要占兩格破折號(hào)。學(xué)好標(biāo)點(diǎn)并不難，多看多用才熟練。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌(表示重復(fù)詞語或列舉省略)(表示說話未完或余意未盡)（表示聲音斷斷續(xù)續(xù)）⑶小明生氣地說:“我我再也不理你了?！薄殴爬乡娝粏〉厍昧耸?，十一下……省略號(hào)（）……⑵我跺著腳大聲喊：“咳！這么冷，小心你腳”……﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏……省略號(hào)作用有哪些？

小練習(xí)：（1）

她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”()（2）

廣州花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季鮮花都擠在一起啦！()（3）

“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)?！?)

Caba.表示列舉省略b.表示說話斷斷續(xù)續(xù)c.表示內(nèi)容省略（表示聲音延續(xù)。）⑴這是一年最終一天——大年夜。⑵小林說：“今天好熱??！——你什么時(shí)候去上海？”

⑶大家就伴隨女老師手指，輕輕地念起來：“我們——是——中國人，我們愛——自己——祖國?！?/p>

破折號(hào)（——）（表示底下是解釋部分或說明部分。）（表示意思轉(zhuǎn)折。）﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏———破折號(hào)作用有哪些？

小練習(xí)：1、“嗚──”火車開動(dòng)了()2、“今天好熱啊！──你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛才進(jìn)門小王說。()3、前進(jìn)金黃色大門，穿過寬大風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑樞紐部分──中央大廳。()

Caba.表示解釋說明b.意思轉(zhuǎn)折c.聲音延續(xù)等表示特定稱謂，或需要著重指出部分表示反語或否定意思詞語

⑴假如說這是“傻子”，那我是甘心做這么“傻子”。革命需要這么“傻子”。⑵地道里每隔一段就有個(gè)很窄“孑口”，只能容一個(gè)人爬過去。（）（）⑶王娟紅著臉說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了?！保ㄒ脤?duì)話或文章里一段文字）﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏“”引號(hào)作用有哪些？“”引號(hào)使用方法小練習(xí)：

1、他用這么感人筆調(diào)描繪著他心中“看”到世界。（

）

2、善于“打破沙鍋問到底”人，卻從中有所發(fā)覺，

有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)造，有所成就。（

）

3、那么這種“聰明人”還是少一些好。（

）

4、莎士比亞說：“書籍是全世界營養(yǎng)品”（

）a、表示直接引用話。b、需要著重指出部分。

c、表示含有特殊含義詞語。d、表示諷刺或否定。cbda

1.只有學(xué)好了語文，我們才能夠順利地去讀書看報(bào)，才能夠?qū)懶艑懭罩?，才?huì)寫好作文。

×（）

2.年輕而又聰明戴維·科寧斯直到最近才有幸成為了《×（）西部牛仔生活報(bào)》報(bào)社組員，還是一個(gè)生手呢！

3.199月15日

，孫中山先生來到海寧觀看了錢塘江潮后題寫了

“

猛進(jìn)如潮

”

四個(gè)大字。（）×：①

第一個(gè)：提醒語在前，提醒語后面用冒號(hào)。1、小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！泵疤?hào)（：）和引號(hào)（“”）適用三種形式﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。②

第二種：提醒語在后，提醒語后用句號(hào)。2、“一定會(huì)飛回來！”男孩必定地說。﹏﹏﹏﹏冒號(hào)（：）和引號(hào)（“”）適用三種形式﹏﹏﹏﹏，③第三種：提醒語在中間，提醒語后用逗號(hào)。3、“是?！毙∧泻⒄酒饋砭狭藗€(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏冒號(hào)（：）和引號(hào)（“”）適用三種形式﹏﹏1、小男孩擺弄了很久很久說

一切準(zhǔn)備停當(dāng)2、一定會(huì)飛回來

男孩必定地說

3、是

小男孩站起來鞠了個(gè)躬

請(qǐng)讓我進(jìn)去吧，：“?！薄?”。，“!”“?！苯o下面句子加上標(biāo)點(diǎn)【練習(xí)1】1、小男孩擺弄了很久很久，說：“

一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?、“一定會(huì)飛回來！”

男孩必定地說。

3、“是?！?/p>