幼兒教師母親節(jié)隨筆

幼兒老師母親節(jié)隨筆母親節(jié)在五月到來了，五月的陽光，透過云層照在我的身上，暖洋洋的，就像母親的手，親親的撫摸著我們，心里充滿了濃濃的暖意關(guān)于幼兒園老師母親節(jié)教育隨筆范文該怎么寫呢?下面是給大家整理的幼兒老師母親節(jié)隨筆5篇，希望大家能有所收獲!

幼兒老師母親節(jié)隨筆1

星期天是母親節(jié)，我們想讓孩子記住這一節(jié)日，并利用這一節(jié)日增進(jìn)孩子與母親之間的情感，決定讓孩子們?yōu)閶寢屩谱餍《Y物，當(dāng)我把這事告訴孩子們，他們像一只只快樂的小鳥快樂的手舞足蹈，唧唧喳喳的說個不停，因為孩子們最喜歡的就是動手制作，何況還是為自己的媽媽制作禮物，孩子們更是快樂的不得了。

說干就干，我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節(jié)的意義，把準(zhǔn)備好的材料分給他們，給孩子們講述了制作方法，孩子們就開場動手制作起來，孩子們的認(rèn)真勁是從來沒有過的。

孩子們的制作是郁金香，用一張正方形的紙折成，紅紅的花朵，綠綠的花葉，好似孩子們一張張笑臉，漂亮極了，老師們看了都快樂的合不攏嘴。我們在紙的一角寫上了“母親節(jié)快樂〞的字樣。還給他們布置了一個小小的任務(wù)，送給媽媽后，媽媽說些什么?星期一回來告訴老師和小朋友。孩子們小心翼翼的捧著心愛的禮物，高快樂興地回家了。

周一來到幼兒園，還沒等老師問，孩子們就一只只開心的小鳥，唧唧喳喳地說開了，這個說;“我送給媽媽，媽媽說我做的真漂亮〞。那個說：“我送給媽媽，媽媽說我是好孩子〞。就連平時不太喜歡講話的多多也大聲地?fù)屩f：“我也送給媽媽，還說謝謝我呢!“說完還有點(diǎn)自豪地扭了扭頭，這時的孩子們都洋溢在一片歡聲笑語中。

這次活動很有意義，不但增進(jìn)了親人之間的感情，還開展了孩子們動手操作、動腦想象以及口語表達(dá)等各種才能。以后，我們要運(yùn)用各種節(jié)日活動，抓住時機(jī)，不失時機(jī)的使孩子們的多種才能都得到開展。

幼兒老師母親節(jié)隨筆2

幼兒園母親節(jié)系列活動激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意

五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)〞。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感謝我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我班開展了“母親節(jié)〞感恩系列活動。

一、母親節(jié)系列活動確定目的：

1、幼兒可以知道5月第二個星期天是母親節(jié)，感受母愛的偉大。

2、可以用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

二、晨間談話中圍繞感恩母親的話題。

我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來到這勃勃活力的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者，永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們，保護(hù)我們。當(dāng)老師說：“這個周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎?〞我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日〞當(dāng)說到一些我們要如何愛我們的媽媽，媽媽的生日是哪一天，媽媽有什么愛好習(xí)慣，我怎樣讓媽媽開心，為媽媽做一件事的時候，孩子們馬上表示，要為媽媽做好多事，給媽媽洗衣服，送媽媽禮物。原來孩子們心里都很愛自己的媽媽。

三、教學(xué)活動中感受母親的偉愛。

活動一：音樂活動?我的好媽媽?，知道媽媽很辛苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感。

活動二：美術(shù)活動?紅花送給好媽媽?，通過自主涂色制作紅花的方式表達(dá)對媽媽的愛。

活動三：社會活動?媽媽我愛你?，知道母親節(jié)到了，大膽表達(dá)自己的愛媽媽的情感，要讓媽媽更快樂。

活動四：體育活動?打敗怪獸救媽媽?，讓孩子理解“母親節(jié)〞，通過一系列的親子活動，讓孩子更加理解自己的母親。用游戲的方法增進(jìn)母子間的感情，讓孩子懂得感謝身邊的親人。初步培養(yǎng)英勇、不怕困難的意志力。

四、集體活動中表達(dá)對母親的愛。

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：?我的好媽媽??世上只有媽媽好??不再費(fèi)事好媽媽?等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻〞活動，唱一首感謝媽媽的歌曲。

五、活動延伸中體會媽媽的艱辛。

幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從內(nèi)心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親安康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

幼兒老師母親節(jié)隨筆3

幼兒園中一張張稚嫩的臉龐，天真無邪的笑容，他們是一群純真年幼的孩子。

幼兒園是他們第一次分開家、分開父母，單獨(dú)面對一個新的環(huán)境。在這里他們要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境。學(xué)習(xí)幼兒園常規(guī)，學(xué)習(xí)怎么和小朋友相處，學(xué)習(xí)怎么溝通，學(xué)習(xí)根底知識。

孩子們的世界很簡單，你對我好，我就對你好;你怎么對我，我就怎么對你或者其別人。母親節(jié)要來了，我們帶孩子上了一次感恩課。時老師問：“這個周日是媽媽的節(jié)日，母親節(jié)要到了，我們要給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?〞彧彧說：“我給媽媽買蛋糕〞。樂樂說：“我買奧特曼〞。都是他們最喜歡的送給媽媽。雖然他們說的東西都是買的，但是這份心是多么的難能可貴啊。老師說：“真好，可是我們有錢嗎?〞。小朋友們拉著小臉搖搖頭。老師說：“沒關(guān)系，我們可以給媽媽做點(diǎn)什么，我們給媽媽唱首歌，好不好?〞小朋友們開心的說：“好〞?！拔业暮脣寢尐曇皇追浅：寐牭母栝_場了，雖然有的小朋友還不太會唱，但都學(xué)的很認(rèn)真。尤其是唱到“媽媽，媽媽請坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧，我的好媽媽〞，小朋友們開場行動了，又是搬凳子，又是端茶，又是趴在我的臉上親親。大家你爭我搶，唯恐沒有親到我，還要抱抱我。當(dāng)時我的心里滿滿的感動，真比吃了蜜都甜，我的付出沒有白費(fèi)，他們接納我，喜歡我，愿意和我親近，他們把我當(dāng)作自己的媽媽一樣。我笑著問他們：“你們愛王老師嗎?〞他們大聲的說：“愛〞?！跋矚g王老師嗎?〞又爭搶著說“王老師，我喜歡你。〞“那你們愛爸爸媽媽嗎?〞“愛〞。就這一個簡單的字，可是說出來卻包含了很多。父母也要對孩子放手，讓他們自己去嘗試做一些力所能及的事情，他們很樂意的。這是他們自己的成長，我們千萬不要代替了。

我們大人會覺得把愛表達(dá)出來很不好意思，總是心里裝著滿滿的愛，卻疏于表達(dá)，可是對方并不知道，尤其是孩子。時間長了，孩子也會如此。我們要主動去把愛表達(dá)出來，也要引導(dǎo)孩子去表達(dá)。當(dāng)聽到孩子們對著你說“我愛你〞“我喜歡你〞時，心里說不出的感動和滿足。讓我們都大聲把愛說出來吧。

幼兒老師母親節(jié)隨筆4

說實話，作為一位母親，我很忽略這個節(jié)日，因為母親的愛是無私的、是不求回報的。但是，作為一名幼兒老師來說，我必須重視這個節(jié)日，因為，每個家長把孩子交到我們手里，我們就有責(zé)任、有義務(wù)把愛的信息傳遞給孩子，讓他們變得越來越懂事，學(xué)會愛、學(xué)會感恩，知道媽媽的辛苦，所以我們必須讓孩子記住這個節(jié)日——母親節(jié)。

今天下午，我班在做離園活動時，我給孩子講了關(guān)于“母親節(jié)〞的故事，和孩子一一做了溝通，結(jié)果很令人滿意。

首先，我神秘的告訴孩子：“小朋友，你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?〞孩子很好奇的看著我?！案嬖V你們吧!就是你們媽媽的生日——母親節(jié)。〞“那你們想送給媽媽什么禮物呢?〞孩子們都不約而同地說：“大蛋糕!〞“小朋友真棒!那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧!〞在我的帶著下，孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來，那情景好似媽媽就在眼前，特別是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來。歌聲完畢后，李枝繁、李嘉欣、李思遠(yuǎn)……等好多小朋友都爭先恐后地跑到我跟前。

有的說，媽媽上班辛苦，給媽媽捶捶背;有的說，給媽媽端洗腳水;有的說，在幼兒園聽話讓媽媽快樂等等，活動在又唱又跳的進(jìn)展中勉強(qiáng)完畢了。

這次活動讓我非常感動、也很欣慰，孩子真的懂事了。平時，老師對他們愛心方面的培養(yǎng)得到了驗證，同時，也希望在母親節(jié)降臨之際母親去承受孩子這份愛、這份祝福。更祝愿所有的母親，節(jié)日快樂!

幼兒老師母親節(jié)隨筆5

活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。在五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)〞。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會去感謝我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)〞感恩系列活動。

活動目的：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、理解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感謝之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準(zhǔn)備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、老師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些小故事，也可觀看一些教育_?媽媽再愛我一次??母女情深?等

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更安康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的安康一餐。

活動內(nèi)容：

低幼、_組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：?我的好媽媽??世上只有媽媽好?等，增進(jìn)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻〞活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力