吉林東豐縣教師招聘模擬試題

滿分為100 布盧姆認(rèn)為最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果是(知 9．奧運(yùn)會(huì)是第29屆， B．C．十 由(A)予以保障。學(xué)實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)(D)制定本法。下列主張中，最能體現(xiàn)出啟發(fā)性教學(xué)原則涵義的是( 0．羅杰 的是( 性 不平衡的實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是(D我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是(C)13.1999年6月中其中J真L-園黎陳儷骨了《關(guān)于深化教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出 道德品創(chuàng)造能班工作的中心環(huán)節(jié)是( 三、（每小題3分，共15分四、簡答題（324分五、論述題（515分六、案例分析（121015分名輕師一走講，是個(gè)校遍的班剛臺一男站起來道‘鑼師您歡善差彝老沒由：囊而笑弛，．：“會(huì)會(huì)地我不是弟果么點(diǎn)我?guī)透闹备暮脼?。名生各方都及的生而不某方有缺。通努，家都成?yōu)的生在里有生只不力生；”生都動(dòng)鼓掌。2，尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合34．他律道德5．行，6．常規(guī)管理民制度12.義勇軍進(jìn)行 三述，希免、望來保等具表在質(zhì)、上心上社的要叫屬愛需要是個(gè)渴得家體友事理解是友任暖愛的教的正教的正教在育動(dòng)對不利時(shí)的平正。教教的師法義①守律職德為師②家育針遵規(guī)制、行校劃履教聘、成育任。對生行確的本則活。關(guān)愛學(xué)、重生促學(xué)在、質(zhì)方發(fā)。制有于生為者他生法益行，）R和害生康長現(xiàn)。不提思政覺悟教教業(yè)水。師道義包一道義遵承、困善他，義為的業(yè)德單說是書人否就誤’。 蘇格拉 答案解析1、古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家 。填空參考答案：他律道 答案解析2皮亞杰的研究表明在10歲以前兒童的道德主要處于 參考答案：古巴比 答案解析3、四大文明古國是占埃及、、中國和 。填空：參考答案：人民制度 4、我國的根本政治制度 。填空參考答案： 答案解析5、構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素是知、情、意 。填空參考答案：知識與技能過程與方 答案解析6、新課改中三維日標(biāo)是 參考答案：義勇軍進(jìn)行曲田漢 7、我國國歌原名 。詞作曲 。填空參考答案：尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié) 答案解析 。填空：參考答案：常規(guī)管理管理管 答案解析 和目標(biāo)管理。填參考答案：知識評 答案解析10布盧姆認(rèn)為最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果 ,最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果 參考答案：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢 答案解析11、奧運(yùn)會(huì)是第29屆，是 。填空：參考答案：現(xiàn)代化 參考答案：C 答案解析：性格是一個(gè)人在對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和化了的行為方式中所來特征，是的。1、的是()。D.參考答案： 答案解析：略2、1999年6月、頒發(fā)了《關(guān)于深化教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和()。D.參考答案：A答案解析：義務(wù)教育是國家實(shí)施的所有兒童、少3、新義務(wù)教育定，國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度D.參考答案：C 4、新義務(wù)教育定，實(shí)施義務(wù)教育，不收()。B.C.D.參考答案：D答案解析：《中民義務(wù)教育法》第二十一進(jìn)行義務(wù)教育。所需經(jīng)費(fèi)由人民予以保障。義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由()予以保障。C.D.人民參考答案： 答案解析：略保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)()制定本法。A.和教育B.和未成年人保C.和預(yù)防未成年人D.教育法和未成年人保A7D.參考答案：B 答案解析：遺傳決定論認(rèn)為人性的差異是由8B.C.D.參考答案： 答案解析：略9、的實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()。B.C.與工農(nóng)相結(jié)D.參考答案：C答案解析：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法是心理學(xué)家和教育家布魯10B.凱D.B象又被稱之為兒童發(fā)展的特征。11、人的身心發(fā)展的特征表明了的發(fā)展具有()。D屬于()。B.形測C.性測D.D13D.參考答案：B答案解析：形成、組織和培養(yǎng)班集體，是班工作強(qiáng)的，自覺的紀(jì)律，正確的，以及團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的風(fēng)氣。14、班工作的中心環(huán)節(jié)是()。B.C. 知對象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。答案解析：1參考答案：：指在適應(yīng)環(huán)境過程中所形成的獨(dú)特行為和特質(zhì)形式。是一個(gè)人所具有的各項(xiàng)比較重要的和相對持久的心理特征的總和。答2、解決實(shí)際問題的能力。答案解析：3參考答案：教學(xué)目標(biāo)：也稱為行為目標(biāo)，是對學(xué)習(xí)者通過教學(xué)后應(yīng)該 4參考答案：學(xué)制：也稱學(xué)校教育制度，是一個(gè)國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)。它 5參考答案：素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為的教育。它是依據(jù)《教育全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn) 1活適當(dāng)；(4)課堂組織要嚴(yán)密緊湊；(5)師生作用要充分發(fā)揮。答案解2 3參考答案：(1)及時(shí)復(fù)習(xí)。(2)分散復(fù)習(xí)。(3)閱讀和嘗試回憶相結(jié)合。(4)部分與整體相結(jié)合。(5)運(yùn)用多種感官協(xié)同。 4措施。答案解析：5參考答案：新的教師觀：(1)教師角色的轉(zhuǎn)變：教師要千方百計(jì)‘調(diào)動(dòng)學(xué)生的作、探究”是課堂的。(2)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變：教師注重的應(yīng)是學(xué)習(xí)方法的培的轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)主要體現(xiàn)三段模式即問題與情境活動(dòng)與探究整理與(4)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人 答案解析6 7參考答案：馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是：生理要是人們最原始、最基本的需要．是最不可避免的最底層需要。也是推動(dòng)于、希望未來有保障等，具體表現(xiàn)在物質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上和心理上。社交的需要 8 ，鼓勵(lì)他綛ρ?白約核?不兜哪騁環(huán)矯婺諶藎?粵η笤?某方面獲得成功。再次，幫助學(xué)生以積極的補(bǔ)償來代替消極的自我心理保護(hù)機(jī)制幫助學(xué)生正確地看待這件事適當(dāng)調(diào)整心理。最后，用名人學(xué)者奮斗、克服的故事開導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生從中獲得精神營養(yǎng)， 1、一名學(xué)生從災(zāi)區(qū)過來。他的性格憂郁自卑，帶他的老師和同學(xué)非常關(guān)心我國的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)和建沒者．為現(xiàn)代化件。2、一名年輕的老師第一次走上講臺，這是一個(gè)學(xué)校普遍認(rèn)為的差班。剛講也不會(huì)，都是弟弟妹妹，如果有什么缺點(diǎn),我會(huì)幫助改正，直到改好為止。一名差生是各個(gè)方面都不及格的學(xué)生，而只不過是某些方面有所缺陷。通過努力,大家都會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。在眼里沒有差生，(1)充分利用已有經(jīng)驗(yàn)，形成知識結(jié)構(gòu)體注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造：(1)保護(hù)好奇心；(2)解除對答錯(cuò)問題的恐懼心理，對學(xué)生所提問題，無論是否合理，均以肯定態(tài)度接納他所問題；(3)鼓勵(lì)(4)5)測與假設(shè)訓(xùn)練；(3)自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練；(4)頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練。答案解析：1參考答案：第一.教師道德也足一種職業(yè)道德。教師職業(yè)道德簡稱“師德”。 教愛生②理念上------教書育人⑧態(tài)度 是建立在對自己所從事的教師業(yè)的積極態(tài)度、濃厚和深深熱愛的情感基礎(chǔ)上的。樂業(yè)的教師對教育工作、 的，師愛是師德的，因此說師愛是教師魂中之魂。教師對學(xué)生的愛不是想的象征。(3)教師的公正。教師的公正是教師在教育活動(dòng)中對待不同利系時(shí)所來的公平和正義。教師公正的內(nèi)容：教師自己對自己的自重、教師正行所確定的基本原則和愛國主義民族團(tuán)結(jié)的教育法制教育以及思想品德、重學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生在品德、體質(zhì)等方面發(fā)展。⑤制止有害于學(xué)生的行為或者其他學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。⑥不斷德簡單的說就是教書育人，否則就是誤人。 2參考答案：(1)重視發(fā)展，淡化甄別與選拔，實(shí)現(xiàn)評價(jià)功能的轉(zhuǎn)化；(2)重視轉(zhuǎn)綜合素質(zhì)的考查；(3)強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價(jià)，定性與定量相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評價(jià)方法步轉(zhuǎn)向主動(dòng)參與評價(jià)；(5)注重過程，終結(jié)性評價(jià)與形評價(jià)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評發(fā)展的評價(jià)。答案解析：32014年教師招聘、資格證、入編考試免史上最強(qiáng)教師資格，招聘資料合集免費(fèi)，不看你會(huì)后悔的（美麗圈小站鄭重承諾，教師招聘資料庫每年更新兩次，39）籍，講說課要點(diǎn)等等……。大約17116