論文寫作程序課件

資料查詢及論文撰寫

專題講座泰山學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院2012.08.3011/10/2022主要內(nèi)容1.畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)資料的查詢2.如何進(jìn)行原始文獻(xiàn)的索取3.關(guān)于翻譯資料的檢索4.文獻(xiàn)綜述/開題報(bào)告的撰寫5.論文撰寫及其注意事項(xiàng)6.優(yōu)秀畢業(yè)論文范例11/10/20221.畢業(yè)論文資料的查詢

1.1掌握有關(guān)選題的背景材料——請(qǐng)教指導(dǎo)教師——開展文獻(xiàn)調(diào)研

11/10/20222.如何進(jìn)行原始文獻(xiàn)的索取2.1準(zhǔn)確記錄相關(guān)信息*刊名\篇名\卷\期\年\起止頁(yè)碼及作者*書名、出版者、出版時(shí)間、起止頁(yè)碼*完整的編號(hào)（GB7713-87；US5342578)*將縮寫名稱轉(zhuǎn)換為全稱2.2查詢館藏信息——“由近及遠(yuǎn)”原則*本館收藏信息（1）館藏書目(2)電子期刊*本（?。┦惺詹匦畔?國(guó)內(nèi)收藏信息（大型文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)\國(guó)內(nèi)高校圖書館等）11/10/20223.關(guān)于翻譯資料的檢索1.EBSCO(學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù):1975-的4700多種期刊；\商業(yè)資源全文數(shù)據(jù)庫(kù):2300多種全文電子期刊）2.Elsevier(收錄了1995年以來(lái)的1800種全文電子期刊）3.SpringerLink（收錄530種全文電子期刊）4.KluwerOnline(1997-的800種學(xué)術(shù)期刊全文）5.PQDD博士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(已經(jīng)可以檢索到6萬(wàn)多篇)6.netLibrary電子圖書(3530種電子圖書外，還可以免費(fèi)訪問3407種無(wú)版權(quán)圖書)7.專業(yè)性全文數(shù)據(jù)庫(kù)

8.本館外文期刊館藏查詢

11/10/20224.文獻(xiàn)綜述/開題報(bào)告的撰寫4.1關(guān)于文獻(xiàn)綜述

作者不以介紹自己的研究工作（成果）為目的，而是針對(duì)有關(guān)專題，通過對(duì)大量現(xiàn)有文獻(xiàn)的調(diào)研，對(duì)相關(guān)專題的研究背景、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)所進(jìn)行的較為深入系統(tǒng)的述評(píng)（介紹與評(píng)價(jià)）。

11/10/2022

文獻(xiàn)綜述的撰寫基礎(chǔ)是文獻(xiàn)調(diào)研；

文獻(xiàn)綜述的撰寫的目的是系統(tǒng)了解和把握相關(guān)主題/專題國(guó)內(nèi)外研究/開發(fā)/生產(chǎn)現(xiàn)狀;

文獻(xiàn)綜述的撰寫為開題報(bào)告和畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文的撰寫奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文獻(xiàn)綜述要比較全面地反映與本課題直接相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究成果，尤其是近年來(lái)的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)，指出該課題需要進(jìn)一步解決的問題或提出相關(guān)的評(píng)議。

（本科生開題報(bào)告中包含文獻(xiàn)綜述內(nèi)容的情況比較常見）11/10/2022文獻(xiàn)綜述/開題報(bào)告/畢業(yè)論文評(píng)分要點(diǎn)(參考）項(xiàng)目要求選題必須具有理論研究?jī)r(jià)值或應(yīng)用開發(fā)前景文獻(xiàn)綜述具有獨(dú)立搜集資料和分析、研究綜合的能力學(xué)術(shù)見解把握了學(xué)科前沿，選題新穎、合理，預(yù)期目標(biāo)得當(dāng)實(shí)驗(yàn)方案研究方法先進(jìn)，技術(shù)路線嚴(yán)密，措施得當(dāng)；掌握技術(shù)資料準(zhǔn)確，技術(shù)難點(diǎn)的分析合乎邏輯；工作安排合理表達(dá)能力表述清楚、準(zhǔn)確，能正確回答問題11/10/2022

題目作者及學(xué)號(hào)前置部分摘要（中文、英文摘要要一致）關(guān)鍵詞（3-6個(gè)）引言(前言)正文主體部分結(jié)論參考文獻(xiàn)致謝*附錄性材料5.2畢業(yè)論文的一般結(jié)構(gòu)11/10/2022

引言/前言的寫作要求

（1）開門見山，不繞彎子。一起筆就要切題，不能鋪墊太遠(yuǎn)，不必交待開題過程和成果鑒定程序及結(jié)論。不必?cái)⑹鐾惺熘募敖炭茣械某ＷR(shí)性內(nèi)容。

（2）尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在論述論文研究的意義時(shí)，不要拔高，也不要過謙。切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不適之詞；同時(shí)也不要使用客套話，如“水平有限”、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言。但可在必要時(shí)，交代方法和結(jié)果等可供哪些人、干什么作參考。

（3）內(nèi)容避免與摘要雷同。它不應(yīng)是摘要的注釋。引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題，在結(jié)論中應(yīng)有解答，但也應(yīng)避免與結(jié)論雷同。

（4）引言要簡(jiǎn)短。最好不要分段論述，不要含有插圖、列表和數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)證明。11/10/2022正文

正文是論文的核心所在，將占據(jù)論文的主要篇幅。正文中可以包括：調(diào)查對(duì)象、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)方法（觀測(cè)結(jié)果）、儀器設(shè)備、材料原料、計(jì)算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工處理的圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。

需要說明的是由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等等存在很大差異，對(duì)正文的內(nèi)容不能規(guī)定得千篇一律。但實(shí)事求是、客觀真實(shí)、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、簡(jiǎn)練可讀是對(duì)任何一篇學(xué)術(shù)論文的起碼要求。11/10/2022結(jié)論

結(jié)論是指在論題得到充分證明之后得出的結(jié)果。結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，而非為正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，是整個(gè)研究活動(dòng)的結(jié)晶，是全篇論文的精髓，是作者獨(dú)到見解之所在。由于研究工作存在復(fù)雜性、長(zhǎng)期性，如果一篇論文不可能導(dǎo)出結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。

在結(jié)論或討論中作者可以提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進(jìn)意見、尚待解決的問題等等。結(jié)論部分的寫作，要求措詞嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，文字具體。11/10/20225.6參考文獻(xiàn)及其著錄

1)著錄參考文獻(xiàn)的作用

反映作者論文的科學(xué)依據(jù)。（客觀上體現(xiàn)了研究的科學(xué)性、創(chuàng)新性和延續(xù)性.是論文作者開展研究的工作基礎(chǔ)、文獻(xiàn)保障。）

表現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)道德品行。

提供文獻(xiàn)線索\核對(duì)文獻(xiàn)質(zhì)量。

2)著錄參考文獻(xiàn)的條件

應(yīng)該是自己親自閱讀過的。

必須是對(duì)作者的論文產(chǎn)生了明顯影響的內(nèi)容。

（指在作者開展研究及撰寫論文過程中。）11/10/20223)常見參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范

期刊［1］魏立平，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ,等.心理素質(zhì)診斷模型的建立與應(yīng)用［J］.數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)

,2004,12(4):1-5.［2］ChaibH,MacDonaldJW,VessellaRL,etal.Haploinsufficiencyandreducedexpressionofgeneslocalizedtothe8pchromosomalregioninhumanprostatetumors［J］.GenesChromosomesCancer,2003,37(3):306-313.

11/10/2022專利文獻(xiàn)

［1］LarsenCE,TripR,JohnsonCR.Methodsforproceduresrelatedtotheelectrophysiologyoftheheart［P］.USpatent：5529067.1995-06-25［2］孫楠，胡仙超，莫衛(wèi)民等．2,6-二甲基吡啶的制備方法：中國(guó)，200510060547.1[P].2006-02-15.11/10/2022學(xué)位論