第一章 專題強化二 追及相遇問題 高考物理一輪復(fù)習(xí)_第1頁
第一章 專題強化二 追及相遇問題 高考物理一輪復(fù)習(xí)_第2頁
第一章 專題強化二 追及相遇問題 高考物理一輪復(fù)習(xí)_第3頁
第一章 專題強化二 追及相遇問題 高考物理一輪復(fù)習(xí)_第4頁
第一章 專題強化二 追及相遇問題 高考物理一輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題強化二

追及相遇問題一、兩類追及問題1.勻變速追勻速問題ABABVAVBX0VBVAXm①勻加追勻:一定能追上,且vA=vB時,相距最遠.一、兩類追及問題1.勻變速追勻速問題②勻減追勻:若vA=vB時.速度相等,剛好追上甲乙甲乙V甲V乙V甲=V乙甲乙甲乙V甲V乙Xm速度相等,還沒追上V甲=V乙若沒追上,則永遠追不上,且此時相距最近;若恰好追上,則相遇一次;V乙V甲X0V乙V甲專題強化二

追及相遇問題①勻加追勻:一定能追上,且vA=vB時,相距最遠.ABABVAVBVAVBX0AB若已超越則相遇兩次;一、兩類追及問題1.勻變速追勻速問題②勻減追勻:若vA=vB時.若沒追上,則永遠追不上,且此時相距最近;若恰好追上,則相遇一次;專題強化二

追及相遇問題①勻加追勻:一定能追上,且vA=vB時,相距最遠.專題強化二

追及相遇問題2.勻速追勻變速問題

一、兩類追及問題1.勻變速追勻速問題ABABVAVBX0VBVAXm①勻追勻加:vA=vB時沒追上,則相距最近,永追不上.恰好追上,則相遇一次.VA=VB若已超越,則相遇二次.何時追上要注意被追上前該物體是否已經(jīng)停止運動.專題強化二

追及相遇問題2.勻速追勻變速問題

一、兩類追及問題

1.勻變速追勻速問題ABABVAVBX0VBVAXm①勻追勻加:VA=VB②勻追勻減:vA=vB時,沒追上則相距最遠,肯定追上二、兩類相遇問題1.同向運動的兩物體追及,追上時即相遇.2.相向運動的物體,當各自發(fā)生的位移大小之和

等于開始時兩物體間的距離時即相遇.專題強化二

追及相遇問題2.勻速追勻變速問題

一、兩類追及問題

1.勻變速追勻速問題可概括為:一個臨界條件----速度相等

兩個等量關(guān)系----時間等量關(guān)系和位移等量關(guān)系三、常用分析方法(1)物理分析法:抓住“兩物體能否同時到達空間某位置”這一關(guān)鍵,認真審題,挖掘題目中的隱含條件,建立物體運動關(guān)系的情境圖.(2)二次函數(shù)法:設(shè)相遇時間為t,根據(jù)條件列方程,得到關(guān)于位移x與時間t的二次函數(shù)關(guān)系,由此判斷兩物體追及或相遇情況.①若Δ>0,即有兩個解,說明可以相遇兩次;②若Δ=0,說明剛好追上或相遇;③若Δ<0,說明追不上或不能相遇.專題強化二

追及相遇問題三、常用分析方法(1)物理分析法:(2)二次函數(shù)法:(3)極值法設(shè)經(jīng)過時間t,分別列出兩物體的位移—時間關(guān)系式,得位移之差Δx與時間的二次函數(shù),再利用數(shù)學(xué)極值法求解距離的最大(或最小)值.(4)圖象法:將兩個物體運動的速度—時間關(guān)系圖線在同一圖象中畫出,然后利用圖象分析、求解相關(guān)問題.專題強化二

追及相遇問題例1

一輛汽車在十字路口等候綠燈,當綠燈亮?xí)r汽車以a=3m/s2的加速度開始加速行駛,恰在這時一輛自行車以v=6m/s的速度勻速駛過,從后邊超過汽車.則汽車從路口啟動后,在追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠?此時兩車的距離是多少?解:法一(臨界法):速度相等相距最遠,則v=at法二(極值法):兩車距離t=2s時,Δxm=6m

例1

一輛汽車在十字路口等候綠燈,當綠燈亮?xí)r汽車以a=3m/s2的加速度開始加速行駛,恰在這時一輛自行車以v=6m/s的速度勻速駛過,從后邊超過汽車.則汽車從路口啟動后,在追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠?此時兩車的距離是多少?法三(圖象法):自行車和汽車的v-t圖象如圖所示,假設(shè)物體A追物體B,開始時,兩個物體相距x0,有兩種典型情況:(1)初速度小的勻加速運動的物體A追勻速運動的物體B,當vA=vB時,二者相距最遠.(2)初速度大的勻減速運動的物體A追勻速運動的物體B,當vA=vB時,①若已超越,則相遇兩次.②若恰好追上,則相遇一次.③若沒追上,則無法相遇.方法總結(jié)追及與相遇問題的兩種典型情況例2

(2020·甘肅城關(guān)市蘭州一中高三月考)A、B兩車在同一直線上向右勻速運動,B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖1所示.當A、B兩車相距x0=28m時,B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(剎車過程可視為勻減速直線運動),加速度大小為a=2m/s2,從此時開始計時,求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;(2)A車追上B車所用的時間;(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時也應(yīng)剎車的最小加速度.解:(1)v1=v2-at1得:t1=6sΔxm=xB1+x0-xA1=64m此時:xA2=v1t0=80m則:xA2<x0+xB2,例2

(2020·甘肅城關(guān)市蘭州一中高三月考)A、B兩車在同一直線上向右勻速運動,B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖1所示.當A、B兩車相距x0=28m時,B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(剎車過程可視為勻減速直線運動),加速度大小為a=2m/s2,從此時開始計時,求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;(2)A車追上B車所用的時間;(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時也應(yīng)剎車的最小加速度.t總=t0+t2=16s前車減速要注意減為零的情況例2

(2020·甘肅城關(guān)市蘭州一中高三月考)A、B兩車在同一直線上向右勻速運動,B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖1所示.當A、B兩車相距x0=28m時,B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(剎車過程可視為勻減速直線運動),加速度大小為a=2m/s2,從此時開始計時,求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;(2)A車追上B車所用的時間;(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時也應(yīng)剎車的最小加速度.(3)A車剎車減速至0時剛好追上B車時,加速度最小得:aA=0.25m/s2.1.根據(jù)兩個物體的v-t圖象分析追及相遇問題:(1)利用圖象中斜率、面積、交點的含義進行定性分析或定量計算.(2)有時將運動圖象還原成物體的實際運動情況更便于理解.2.根據(jù)兩個物體的運動狀態(tài)作出v-t圖象,再分析解答問題.根據(jù)物體在不同階段的運動情況,分階段畫出v-t圖象,再通過定量計算分析得出結(jié)果.利用v-t圖象分析追及相遇問題更直觀、簡捷.

圖象法在追及相遇問題中的應(yīng)用例3

(多選)(2016·全國卷Ⅰ·21)甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖象如圖所示.已知兩車在t=3s時并排行駛,則(

)A.在t=1s時,甲車在乙車后B.在t=0時,甲車在乙車前7.5mC.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2sD.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿

公路方向的距離為40mBD例4

(2020·河北石家莊市模擬)在水平直軌道上有兩列火車A和B相距x,A車在后面做初速度為v0、加速度大小為2a的勻減速直線運動,B車同時做初速度為零、加速度為a的勻加速直線運動,兩車運動方向相同.要使兩車不相撞,求A車的初速度v0應(yīng)滿足什么條件?(請用臨界法與圖象法分別分析解題)解析方法一圖象法利用v-t圖象求解,先作出A、B兩車的v-t圖象,如圖所示.設(shè)經(jīng)過t時間兩車剛好不相撞,則對A車有vA=v′=v0-2at對B車有vB=v′=at經(jīng)時間t兩車的位移之差為原來兩車間距離x,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論