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文檔簡介
三年級語文微笑著承受一切知識點?微笑著承受一切?課文記敘了我國女子體操隊跳馬運發(fā)動桑蘭,在參加一次世界性的體育競賽時,意外地從馬箱上摔了下來,胸部以下完全失去知覺。親愛的讀者,下面給大家分享關(guān)于三年級語文微笑著承受一切知識點,歡迎閱讀!
三年級語文微笑著承受一切原文
桑蘭是我國女子體操隊優(yōu)秀的跳馬①選手。她5歲開場練體操,4年后跨入省體操隊大門,12歲入選國家隊,曾屢次參加重大國際比賽,為國家贏得了榮譽。
1998年7月21日晚上,桑蘭在美國紐約第四屆世界友好運動會上參加女子跳馬比賽。賽前試跳時,發(fā)生了意外情況,她頭朝下從跳馬上摔了下來,頓時,胸部以下完全失去了知覺。經(jīng)醫(yī)生診斷,她的第六節(jié)和第七節(jié)脊梁骨骨折。這真是天大的不幸!桑蘭的美妙人生剛剛開場,可是后半生也許永遠要在輪椅上度過了。
得知自己的傷勢后,17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅強。前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上套著固定套,躺在床上不能動彈,都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚,反而急迫地詢問隊友們的比賽情況。
每天上午和下午,醫(yī)生都要給桑蘭進展兩小時的康復(fù)治療,從手部一直推拿到胸部。桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生,一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。主治醫(yī)生拉格納森感動地說:“這個小姑娘用驚人的毅力和不屈的精神,給所有的癱瘓患者做出了典范。〞
日子一天一天過去了,桑蘭可以自己刷牙,自己穿衣,自己吃飯了。但有誰知道,在這些簡單得不能再簡單的動作背后,桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁、大汗淋漓的!
1998年10月30日,桑蘭出院了。面對無數(shù)關(guān)心她的人,桑蘭帶著動人的微笑,說:“我決不向傷痛屈從,我相信早晚有一天能站起來!〞
桑蘭這個堅強的小姑娘,她用無比的勇氣承受著這一切,她以一貫的微笑贏得了海內(nèi)外人士的敬仰。
三年級語文微笑著承受一切知識點
字:摔
詞:榮譽、脊椎、輪椅、探望、比賽、癱瘓、敬仰、氣喘吁吁、大汗淋漓
重點句子:
1、桑蘭是我國女子體操隊中秀的跳馬選手。她5歲開場練體操,12歲入選國家隊,曾屢次參加重大國際比賽,為國家贏得了榮譽。
2、參加女子跳馬比賽的桑蘭在試跳時發(fā)生了意外情況:她頭朝下從馬箱上重重地摔了下來,頓時,胸部以下完全失去知覺。經(jīng)醫(yī)生診斷,她的第六根和第七根脊椎骨折。這真是天大的不幸!
3、得知自己的傷勢后,17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅強。前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套,躺在床上不能動彈,都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚,反而急迫地詢問隊友們的比賽情況。
4、日子一天一天過去了,桑蘭可以自己刷牙,自己穿衣,自己吃飯了。但有誰知道,在這些簡單得不能再簡單的動作背后,桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁、大汗淋漓的!
5、面對無數(shù)關(guān)心她的人,桑蘭帶著動人的微笑,說:“我決不向傷痛屈從,我相信早晚有一天能站起來!〞
主要內(nèi)容:
?微笑著承受一切?主要講述了我國女子體操隊中秀的跳馬選手桑蘭因為在比賽時出現(xiàn)意外,她的后半生也許永遠要在輪椅上度過,但是桑蘭在得知了自己的情況之后并沒有絕望,并且還微笑的問隊友比賽的情況。在之后的日子中,桑蘭用驚人的毅力和不屈的精神給所有的癱瘓患者做出了典范,她用微笑承受著一切,贏得了海內(nèi)外人士的敬仰。
三年級語文微笑著承受一切教案
一、教學(xué)目的:
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的12個字只識不寫。聯(lián)絡(luò)上下文理解生字組成的詞語的意思。
3、憑借詳細(xì)語言材料,讓學(xué)生體會桑蘭遭遇脊椎骨折,后半生可能永遠在輪椅上度過的宏大不幸時,仍微笑著面對一切的堅強不屈的精神和樂觀向上的。人生態(tài)度。
二、教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入
同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)一篇新的課文————?微笑著承受一切?。
板書課題。
2、初讀課文
(1)提出讀書要求:
用6分鐘時間準(zhǔn)備,要求做到正確、通順,做到不多字,不少字,不讀破句,不隨意停頓。在這個根底上,假如能做到通過聲音上下快慢的變化把課文讀得抑揚頓挫,富有感情,那就更好了。
(2)學(xué)生按要求讀書。
(3)交流讀出成果。
指名讀。
同學(xué)之間按照讀書要求,互相評議。
3、精讀感悟。
(1)桑蘭微笑著承受一切,她所承受的一切是什么?
2分鐘默讀課文,理解一切詳細(xì)指什么。
指名交流。
小結(jié):
作為一個常人,她受傷后,突然不能自己刷牙、穿衣、吃飯了,失去了最根本的生活自理才能;癱瘓后,她的后半生也許要永遠在輪椅上度過,她失去了生活的自由;年僅17歲的她,每天都要用兩小時承受康復(fù)治療,忍受劇痛,失去了生活的輕松。
作為一個優(yōu)秀的運發(fā)動,她再也不能在賽場上馳騁,再也沒有時機登上高高的領(lǐng)獎臺,實現(xiàn)自己的夢想,她失去了最心愛的運動事業(yè)。
這所有的一切,她必須承受!
(2)桑蘭是怎么微笑著承受一切的?
快速讀讀3至6小節(jié),找找答案。
指名交流。要求結(jié)合課文中的詞句談自己的理解。
(3)小結(jié)。
引導(dǎo)齊讀主治醫(yī)生拉格納森的話:
這個小姑娘用驚人的毅力和不屈的精神,給所有的癱瘓患者做出了典范。
我們相信,桑蘭決不會向傷痛屈從,我們相信,早晚有一天,她能站起來!
桑蘭這個堅強的小姑娘,她用微笑承受著一切,贏得了海內(nèi)外人士
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