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對《心靈捕手》的心理分析對《心靈捕手》的心理分析對《心靈捕手》的心理分析V:1.0精細整理,僅供參考對《心靈捕手》的心理分析日期:20xx年X月重塑自我——對《心靈捕手》的心理分析《心靈捕手》的故事并不復雜,它的主要內容就是尚恩教授通過心理疏導的方式,幫助被童年經(jīng)歷困擾的天才少年威爾重新找回自我,走上正確的人生道路。此部以人物主導的影片聚焦于男主角威爾心靈受創(chuàng)的自我揭露與重建過程,細膩而真實地開展了一場心靈角力的戰(zhàn)爭。威爾是一個自甘墮落的天才,他經(jīng)常和幾個問題青年一起打架斗毆、偷盜乃至襲警,并時常去MIT或哈佛大學,“三分鐘擺平一個笨蛋”。他能輕易解決數(shù)學教授和同事用數(shù)年才解開的難題(順便說一句,小黑板上寫的那道關于排列的題和答案都是很基礎的,不是那種能困擾菲爾茨獎獲得者多年的難題),卻甘心當一個落魄的清潔工。其實,這種外部表征的分裂源于威爾內心的分裂。我們每個人都有一套固定的邏輯,我們認為,自己的某些特質是“好我”,這些特質可以讓自己維持并促進關系的發(fā)展,而自己某些特質的是“壞我”,這些特質會導致一個關系的疏遠甚至結束。威爾的邏輯是:“天才”是壞我,“平庸”是好我。他認為天才并不能換來關系中的親密,而平庸倒可以做到這一點。因此,每當他展現(xiàn)天才時,其實多數(shù)時候都是在疏遠乃至結束一個關系。所以,我們看到,他的聰明都用到了刺激心理醫(yī)生、“三分鐘擺平一個‘笨蛋’”等事情上。而尚恩卻告訴他,他狂妄的聰明自信,不過是對痛苦的防御罷了。這種防御是一堵墻,令威爾只敢與書本建立關系,而不敢與外部世界直接建立關系。這深深刺痛并震撼了威爾多年以來封閉孤獨的內心世界,并讓他漸漸對教授建立信任,并向其袒露心聲。接下來,尚恩讓他明白,有時候不完美的東西才是好的。威爾深愛著一個女孩,卻始終不敢深入了解她。因為他認為對方太完美了,不敢接近或不敢破壞這個幻想,或者,用威爾的話說“現(xiàn)在她很完美,我不想破壞”。但其實是我們懼怕自己的不完美被對方看到,也害怕通過與對方的深入了解,漸漸發(fā)現(xiàn)對方身上的種種缺點,從而影響甚至顛覆對方在自己心中的美好想象。為了讓威爾看到這個邏輯的內在荒謬性,尚恩不動聲色地講了一個自己的故事。尚恩說,他的太太放起屁來特別厲害,一次,他被太太的屁驚醒了,接著,他家的狗叫了起來。最后,太太自己也被弄醒了,問他,是不是你在放屁,尚恩說是,因為他不忍心告訴太太她被自己的屁臭醒了。尚恩講這個故事時,威爾忍不住大笑起來,尚恩自己也忍不住狂笑起來。故事講完后,尚恩解釋說,真實就是美,“不完美才是好東西,它可以選擇誰進入我的世界……你的女生也不完美,關鍵是,你們是否合適”。這次咨詢結束后,威爾立即去見他鐘愛的女孩——哈佛大學的史凱蘭去了。漸漸地,威爾與史凱蘭的感情日漸深厚。史凱蘭希望威爾跟自己去加州,證明他愛她。但在威爾的世界里,這種搬遷是最可怕的事情。他先是被父母拋棄,后來四次被送人寄養(yǎng),其中三次被嚴重虐待。所以,他內心深處認為,換一個家是可怕的事情。于是,在第一次愛到最深處的時候,他也遭遇了最嚴重的危機。同時,威爾的事業(yè)也陷入危機。數(shù)學教授正接二連三地給他介紹優(yōu)裕的工作,但是,對威爾而言,這是一種顛覆,他會恐懼。所以,當治療、愛情和事業(yè)都抵達一個高潮時,他內心的斗爭也就抵達了一個最嚴重的危機——是固守自己已有的邏輯,還是冒險接納新的邏輯。有意思的是,化解這個危機的是他的死黨查克,這也是影片感人至深的一個情節(jié)。在建筑工地上休息時,威爾說,他覺得整天這樣做體力活也不錯,他希望他們的孩子能在未來一起玩耍和生活。沒料到,查克卻對他說,如果我們50歲時,你還和我在一起,我會殺死你。這令威爾非常震驚,也許比面對尚恩時還要震驚。因為他覺得他和查克是如此好的朋友,他們在一起的時光是他們都很享受的。但查克告訴他,他每天最幸福的時候只有10秒,就是每天他去威爾家接他出來時。每次,他都想象,這次見不到威爾了,那意味著威爾到了能施展他的才華的地方。然而,每次他都能見到威爾開門,這種幸福感便消失了。威爾之所以自甘墮落,之所以浪費才華,無比重要的原因是他通過這樣的方式贏得了友誼。而他和查克等三名死黨的友誼,是他多年以來在這個世界上僅有的支持,因為這是多年以來僅有的認可他、接納他的關系。所以,當查克也對他說,你走吧,我希望你的天才能有用武之地時,威爾真正地解脫了。前面有愛情、事業(yè)等美好而正確的生活等著他,后面則是多年死黨的督促、威逼和容納,那么威爾還有什么好猶豫的呢影片最后一個高潮,是威爾終于又來到了尚恩的治療室,而尚恩拿著威爾的卷宗——那上面有他的種種問題和受虐經(jīng)歷,對他一遍又一遍地說“這不是你的錯”。終于,威爾的防線徹底崩潰了,他撲在尚恩的身上,緊緊抱著尚恩,

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