北京市第四中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能

北京市第四中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能北京市第四中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能北京市第四中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能北京市第四中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能講課內(nèi)容：例題1、塔吊把一質(zhì)量為200kg的物體，從距地面高為h1=10m的高度勻速運(yùn)到高為h2=3m的地方，重力做了多少功？物體的重力勢(shì)能怎樣變化？(g=10m/s2)例題2、桌面B高1m，一質(zhì)量為1kg的小球，從離桌面1m高的A處自由落下，不計(jì)空氣阻力，在這個(gè)過(guò)程中，分別取地面和桌面為零勢(shì)能面來(lái)計(jì)算。求：(g=10m/s2)（1）小球在A(yíng)處和落地時(shí)C處的重力勢(shì)能（2）小球從A到C的重力所做的功（3）小球從A到C的重力勢(shì)能的變化量例題3、如下圖，在圓滑的水平面上有一物體，它的左端連一彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)撤去F后，物體將向右運(yùn)動(dòng)，在物體向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是：A、彈簧的彈性勢(shì)能漸漸減小B、彈簧的彈性勢(shì)能漸漸增大C、彈簧的彈性勢(shì)能先增大再減小D、彈簧的彈性勢(shì)能先減小再增大1/3北京市第四中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能例題4、在圓滑的水平面上，物體A以較大的速度vA向右運(yùn)動(dòng)，與較小速度vB向同一方向運(yùn)動(dòng)的、連有輕質(zhì)彈簧的物體B發(fā)生互相作用，如下圖。在互相作用的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)：A、vA>vBB、vA<vBC、vA=vBD、沒(méi)法確立例題5、彈簧原長(zhǎng)為l0，勁度系數(shù)為k。使勁把它拉到伸長(zhǎng)量為l，拉力所做的功為W1；持續(xù)拉彈簧，使彈簧在彈性限度內(nèi)再伸長(zhǎng)l，拉力在持續(xù)拉伸的過(guò)程中所做的功為W2。試求W1與W2的比值。例題6、一豎直彈簧下端固定于水平川面上，小球從彈簧的正上方高為h的地方自由著落到彈簧上端，如下圖。剖析小球從接觸彈簧到彈簧壓縮到最短的過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能與小球動(dòng)能的變化狀況2/3北京市第四中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能例題7、如下圖，一重物掛在彈簧下端處于靜止?fàn)顟B(tài)，若取重物此時(shí)所在地點(diǎn)為勢(shì)能（重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的和）