護(hù)師無憂班基礎(chǔ)護(hù)理1-3章試題含答案

護(hù)師無憂班基礎(chǔ)護(hù)理1-3章您的姓名：[填空題]*_________________________________1.我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展正處于（）[單選題]*A.以疾病為中心的護(hù)理階段B.以人的健康為中心的護(hù)理階段【正確答案】C.以患者為中心的護(hù)理階段D.以人的需要為中心的護(hù)理階段E.以疾病的恢復(fù)為中心的護(hù)理階段答案解析：護(hù)理事業(yè)經(jīng)歷了“以疾病為中心”的護(hù)理階段、“以患者為中心”的護(hù)理階段，1977年WHO提出“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標(biāo)，對護(hù)理的發(fā)展起了極其重要的作用，使“以人的健康為中心的護(hù)理”成為必然。2.使護(hù)理從“以疾病為中心”轉(zhuǎn)向?yàn)椤耙曰颊邽橹行摹钡淖o(hù)理的醫(yī)學(xué)模式是（）[單選題]*A.生物醫(yī)學(xué)模式B.生物-心理醫(yī)學(xué)模式C.整體醫(yī)學(xué)模式D.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式【正確答案】E.心理-社會醫(yī)學(xué)模式答案解析：生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)化了人是一個整體的思想，使護(hù)理從“以疾病為中心”轉(zhuǎn)向?yàn)椤耙曰颊邽橹行摹钡淖o(hù)理。3.我國加入國際護(hù)士會的時間是（）[單選題]*A.1909年B.1920年C.1922年【正確答案】D.1931年E.1941年答案解析：1922年我國加入國際護(hù)理會，以加入順序名列第十一會員國。4.科學(xué)的護(hù)理工作方法是（）[單選題]*A.功能制護(hù)理B.小組護(hù)理C.整體護(hù)理D.護(hù)理程序【正確答案】E.責(zé)任制護(hù)理答案解析：“護(hù)理程序”的提出使護(hù)理有了科學(xué)的工作方法。5.以疾病為中心的護(hù)理其最大缺點(diǎn)是（）[單選題]*A.忽視了人的整體性【正確答案】B.護(hù)士從業(yè)前未經(jīng)過專門的訓(xùn)練C.未能把護(hù)理操作技能作為護(hù)理工作的關(guān)鍵D.護(hù)理人員數(shù)量缺乏E.護(hù)士未能協(xié)助醫(yī)生答案解析：以疾病為中心的護(hù)理為護(hù)理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，然而，其致命弱點(diǎn)是只關(guān)心患者局部的病癥，而忽視了人的整體性。6.1860年南丁格爾創(chuàng)辦了世界第一所護(hù)士學(xué)校是在（）[單選題]*A.美國B.荷蘭C.英國【正確答案】D.意大利E.法國答案解析：1860年南丁格爾在英國的圣．托馬斯創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校。1.護(hù)理學(xué)的基本概念是（）[單選題]*A.患者、健康、環(huán)境、護(hù)理B.健康、需求、環(huán)境、護(hù)理C.人、健康、環(huán)境、護(hù)理【正確答案】D.人、需求、健康、護(hù)埋E.人、環(huán)境、護(hù)理、需求答案解析：護(hù)理學(xué)的基本概念是人、健康、環(huán)境、護(hù)理，它被公認(rèn)為是影響和決定護(hù)理實(shí)踐的四個最基本的概念。2.不屬于自我概念的成分是（）[單選題]*A.身體形象B.性格【正確答案】C.角色表現(xiàn)D.自尊E.自我特征答案解析：北美護(hù)理診斷協(xié)會認(rèn)為，自我概念由軀體自我和人格自我兩部分組成：包涵身體形象、角色表現(xiàn)、自我特征、自尊。所以性格不在其中。3.可造成永久性失聰?shù)沫h(huán)境噪聲強(qiáng)度高達(dá)（）[單選題]*A.80dBB.90dBC.100dBD.110dBE.120dB【正確答案】答案解析：醫(yī)院白天病區(qū)較理想的噪聲強(qiáng)度在35～45dB。噪聲強(qiáng)度在50～60dB時，即能產(chǎn)生相當(dāng)?shù)母蓴_。其高度達(dá)到120dB以上，可造成高頻率的聽力損害，甚至永久性失聰。4.王阿姨住院后因不能下床活動，強(qiáng)烈要求好友在探視時間來院與她聊天，這種需要是（）[單選題]*A.社會性需要【正確答案】B.情緒性需要C.生理學(xué)需要D.知識性需要E.精神性需要答案解析：社會性需要是指個人與社會中其他人或集體互動的需要，如溝通交流、朋友交往等。5.兒科收治了一名新生兒，根據(jù)要求應(yīng)將室溫調(diào)控在（）[單選題]*A.18～22℃B.22～24℃【正確答案】C.25-27℃D.23～25℃E.26～28℃答案解析：一般病房室溫保持在18～22℃為適宜，新生兒及老年人患者室溫以22～24℃為佳。6.一般病房為達(dá)到空氣置換的目的需每日通風(fēng)至少（）[單選題]*A.60分鐘B.50分鐘C.40分鐘D.30分鐘【正確答案】E.20分鐘答案解析：一般通風(fēng)30分鐘即可達(dá)到置換室內(nèi)空氣的目的，污濁空氣使人產(chǎn)生煩躁、疲怠、頭暈、食欲減退等，有礙患者療養(yǎng)。7.文化教育因素屬于影響健康的（）[單選題]*A.自然環(huán)境因素B.社會因素【正確答案】C.遺傳因素D.生活方式E.衛(wèi)生保健設(shè)施因素答案解析：影響健康的因素包括：環(huán)境因素(包括自然環(huán)境因素、社會因素)、機(jī)體的生物學(xué)因素(遺傳因素、心理因素)、生活方式、獲得保健設(shè)施的可能性?？諝?、水、食物等屬于影響健康的自然環(huán)境因素；許多疾病與不良的生活方式和生活習(xí)慣有關(guān)，講衛(wèi)生屬于影響健康的生活方式因素；文化教育因素通過影響人類素質(zhì)間接影響人們的健康意識，屬于社會因素。8.整體護(hù)理強(qiáng)調(diào)了護(hù)理的核心是（）[單選題]*A.關(guān)懷B.照顧【正確答案】C.看護(hù)D.仁術(shù)E.愛心答案解析：照顧是護(hù)理的核心和永恒的主題。9.治療性環(huán)境要求的適宜濕度是（）[單選題]*A.55%～65%B.50%～60%【正確答案】C.45%～50%D.40%～50%E.35%～45%答案解析：醫(yī)院內(nèi)適宜的濕度為50%～60%，濕度過高時，蒸發(fā)作用弱，可抑制出汗，患者感到潮濕、氣悶、尿量排出量增加，加重腎臟負(fù)擔(dān)；濕度過低時，空氣干燥，人體蒸發(fā)大量水分，引起口干舌燥、咽痛、煩渴等表現(xiàn)。1.系統(tǒng)的基本屬性不包括（）[單選題]*A.整體性B.相關(guān)性C.復(fù)雜性【正確答案】D.層次性E.目的性答案解析：系統(tǒng)的基本屬性包括：整體性、相關(guān)性、動態(tài)性、目的性、層次性。2.屬于弗洛伊德三大理論要點(diǎn)之一的是（）[單選題]*A.人格結(jié)構(gòu)理論【正確答案】B.層次需要理論C.角色理論D.壓力理論E.認(rèn)識理論答案解析：弗洛伊德三大理論是意識層次理論，人格結(jié)構(gòu)理論，人格發(fā)展理論。3.內(nèi)科病房收治一男性酒精中毒的患者，該患者有酗酒的不良習(xí)慣，根據(jù)弗洛伊德的性心理發(fā)展理論，判斷他的問題可能源自于（）[單選題]*A.口欲期【正確答案】B.肛門期C.性蕾期D.潛伏期E.生殖器答案解析：弗洛伊德的人格發(fā)展理論指出：口欲期是指1歲以前，此期如未得到滿足或過度滿足則會造成人格的固結(jié)現(xiàn)象，從而出現(xiàn)日后的吮手指、咬指甲、吸煙、酗酒等。4.患兒，7歲，根據(jù)艾瑞克森心理社會發(fā)展學(xué)說，此期要面對的心理社會危機(jī)是（）[單選題]*A.相信-不相信B.自主-羞愧C.主動-內(nèi)疚D.勤奮-自卑【正確答案】E.自我認(rèn)同-角色紊亂答案解析：艾瑞克森將人格發(fā)展分為8期，每一時期各有一主要的心理社會危機(jī)要面對，學(xué)齡期(6～12歲)的心理社會危機(jī)是勤奮-自卑。5.患者女性，30歲，因從事一項(xiàng)新工作后出現(xiàn)頭暈、失眠、高血壓而住院治療，導(dǎo)致該患者發(fā)病的壓力源屬于（）[單選題]*A.生理性壓力源B.心理性壓力源C.社會性壓力源D.物理性壓力源E.文化性壓力源【正確答案】答案解析：凡是能夠?qū)ι眢w施加影響而促發(fā)機(jī)體產(chǎn)生壓力的因素均成為壓力源。文化性壓力源是指人從—個熟悉的文化環(huán)境到另一個陌生的文化環(huán)境而出現(xiàn)的緊張、焦慮等不適反應(yīng)。該患者發(fā)病的壓力源是文化性壓力源。6.馬斯洛需要層次論分為：生理性需要、安全性需要、愛與歸屬的需要、尊敬與被尊敬的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要，屬于愛與歸屬的需要的是（）[單選題]*A.休息B.被集體接納【正確答案】C.自尊D.實(shí)現(xiàn)自己的理想E.避免恐懼答案解析：馬斯洛將人的基本需要按其重要性和發(fā)生的先后次序排列成五個層次，包括：生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、自尊的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。愛與歸屬的需要處于第三層，它包括給予和得到兩個方面，即個體需要去愛和接納別人，同時也需要被別人愛，被集體接納，以建立良好的人際關(guān)系。尊敬與被尊敬的需要處于第四層次，包括自尊和受他人尊敬。自我實(shí)現(xiàn)的需要處于最高層，指個人的潛能得到充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)自己在工作及生活上的愿望，并能從中得到滿足。7.弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論中屬于良心和道德范疇的是（）[單選題]*A.自我B.本我C.超我【正確答案】D.潛意識E.前意識答案解析：弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論中指出超我是維持社會準(zhǔn)則的一種特殊結(jié)構(gòu)，屬于良心和道德。8.一青年女性，