2021年02月四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心2021年招考1名計(jì)算機(jī)管理人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版考試版

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年02月四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心2021年招考1名計(jì)算機(jī)管理人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.①進(jìn)入博物館，一本本古籍文獻(xiàn)知識(shí)圖書、一張張古籍修復(fù)流程和修復(fù)前后的對(duì)比照片、一件件客家姓氏圖騰等文創(chuàng)產(chǎn)品展示，為參觀者提供了古籍文獻(xiàn)保護(hù)、搶救、修復(fù)的知識(shí)圖譜②古籍修復(fù)師們則在三層聚精會(huì)神地操作。配紙染紙、配制漿糊、分解書籍、填補(bǔ)蟲洞……③走進(jìn)洛帶古鎮(zhèn)，濃郁的客家氣息襲來(lái)：歇山頂、攢尖頂?shù)雀魃图颐窬庸爬涎胖拢瑥V東會(huì)館、川北會(huì)館等客家會(huì)館錯(cuò)落在古鎮(zhèn)屋宇間④古籍修復(fù)師們或坐或站、或貼或刻、或裁或粘，按照“整舊如舊”的原則，將善本古籍、古字畫、碑帖、檔案、票據(jù)等還原本來(lái)模樣⑤在二樓核心展陳區(qū)，杜偉生、徐建華等九位中國(guó)當(dāng)代古籍修復(fù)大師、高浮雕傳拓大師的修復(fù)業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)成果圖高高懸掛，他們用過(guò)的修復(fù)物件整齊擺放，傳遞著大師們精益求精的“工匠精神”⑥不多時(shí)，一座三層小樓映入眼簾，白墻灰瓦，這便是由四川西部文獻(xiàn)修復(fù)中心創(chuàng)建的古籍文獻(xiàn)修復(fù)博物館將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、③⑥①⑤②④

B、①④⑤②③⑥

C、③①②⑥④⑤

D、①⑤④②⑥③

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知，首句是③或①。①句說(shuō)進(jìn)入博物館的所見(jiàn)，③句說(shuō)走進(jìn)洛帶古鎮(zhèn)，應(yīng)從大地點(diǎn)到小地點(diǎn)，所以③適合做首句，排除B、D項(xiàng)。

對(duì)比A、C項(xiàng)，判斷③后是①還是⑥。⑥句引出博物館，①句再說(shuō)進(jìn)入博物館的所見(jiàn)，⑥應(yīng)在①之前，排除C項(xiàng)。

故本題選A。

2.某健身房近期推出甲、乙、丙、丁4項(xiàng)課程，每項(xiàng)課程的一次消費(fèi)分別為200元、300元、400元、500元，會(huì)員可根據(jù)充值卡內(nèi)余額自行進(jìn)行消費(fèi)。會(huì)員小李充值卡內(nèi)還剩2200元，打算在有效期內(nèi)每項(xiàng)課程都至少消費(fèi)1次，且將充值卡內(nèi)余額恰好用完，問(wèn)他消費(fèi)這4項(xiàng)課程的組合有多少種不同的可能性？

A、3

B、4

C、5

D、6

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析解題

所有的課都上一次，需200+300+400+500=1400元，還剩2200-1400=800元。

消費(fèi)這800元的課程組合,用枚舉法如下：

（200、200、200、200），（200、200、400），（200、300、300），（300、500），（400、400），共有5種組合。

故本題選C。

3.工作∶職員∶薪水

A、資費(fèi)∶網(wǎng)民∶電郵

B、駕照∶司機(jī)∶汽車

C、考試∶學(xué)生∶成績(jī)

D、飯店∶廚師∶菜肴

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

職員通過(guò)工作獲得薪水，工作是行為，薪水是結(jié)果。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：學(xué)生通過(guò)考試獲得成績(jī)，考試是行為，成績(jī)是結(jié)果，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：網(wǎng)民繳納資費(fèi)后可以獲得電郵，資費(fèi)不是行為，且電郵不是結(jié)果，排除。

B選項(xiàng)：司機(jī)擁有駕照可以駕駛汽車，駕照不是行為，排除。

D選項(xiàng)：廚師在飯店里可以做菜肴，飯店為地點(diǎn)，對(duì)應(yīng)方式不同，排除。

故本題選C

4.過(guò)去，人們一直認(rèn)為感冒是因?yàn)樘鞖庾兓按┮卤夭划?dāng)引起的，直至近幾十年來(lái)電子顯微鏡的出現(xiàn)，醫(yī)學(xué)家才看清楚引起感冒的是比細(xì)菌還要小得多的病毒。迄今為止，醫(yī)學(xué)家已發(fā)現(xiàn)能引發(fā)感冒的病毒有200多種，其中主要有五類病毒：鼻病毒、冠冕病毒、腺病毒、柯薩奇病毒、埃可病毒。約有30%的感冒是由鼻病毒引起，鼻病毒的形狀是正20面體，直徑約30毫微米。此病毒在春、夏、秋三季最活躍。若手指沾了這種病毒而用手指挖鼻子，或經(jīng)鼻子吸入這種病毒，它們就會(huì)在鼻黏膜細(xì)胞立足繁殖，抵抗力低者就會(huì)發(fā)病。有15%—20%的感冒是冠冕病毒類中的4種冠冕病毒引起的，在電子顯微鏡下可見(jiàn)冠冕病毒形如日冕，因而得名。冬季患感冒，多由此類病毒引起。腺病毒因最初是由腺體中分離出來(lái)，故而得名，冬末和初春的感冒多因此病毒作祟?？滤_奇病毒因最初是在美國(guó)柯薩奇市分離出來(lái)而得名。埃可病毒的名字是英文“人體腸細(xì)胞病變的孤兒病毒”一詞的縮寫。這兩類病毒是“夏天型”，能使感染者發(fā)高燒和劇咳。這段文字主要說(shuō)明了：

A、引發(fā)感冒的主要病毒有五類

B、引發(fā)感冒的病毒有200多種

C、感冒病因有兩種說(shuō)法

D、引發(fā)感冒的病毒

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“過(guò)去”認(rèn)為引發(fā)感冒的病因，接著通過(guò)“直至近幾十年”引導(dǎo)的句子指出引發(fā)感冒的真正原因是各種病毒，隨后闡述了引發(fā)感冒的主要是五類病毒。最后分別對(duì)這五種病毒進(jìn)行介紹，加強(qiáng)上文的論述。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)引發(fā)感冒的主要病毒有五類，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段只是通過(guò)“已發(fā)現(xiàn)能引發(fā)感冒的病毒有200多種”說(shuō)明引起感冒的主要病毒有五種，非重點(diǎn)，且“已發(fā)現(xiàn)的有200多種”不代表實(shí)際就是200多種，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是通過(guò)“過(guò)去”感冒的錯(cuò)誤病因，引出如今的感冒病因，只是起一個(gè)鋪墊作用，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重在說(shuō)明引起感冒的主要是五類病毒，并非病毒全部，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

5.“多數(shù)情況下我們并不是先理解后定義，而是先定義后理解。置身于龐雜喧囂的外部世界，我們一眼就能認(rèn)出早已為我們定義好的自己的文化，我們也傾向于按照我們的文化所給定的、我們所熟悉的方式去理解?！币陨鲜敲绹?guó)傳播學(xué)者李普曼《公眾輿論》中的一段論述，請(qǐng)判斷他論述的關(guān)鍵詞是：

A、文化

B、傳播

C、成見(jiàn)

D、輿論

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題，方法為在總結(jié)原文，重點(diǎn)句中核心詞語(yǔ)即為關(guān)鍵詞

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句在說(shuō)我們都是先定義后理解。第二句對(duì)這句話進(jìn)行具體的解釋：先定義好自己的文化，再按文化給定的熟悉的方式去理解。因此文段的重點(diǎn)是在說(shuō)：先定義再去理解，用原先已有的認(rèn)識(shí)去理解，即成見(jiàn)。

故本題選C。

6.①右手下坡去十來(lái)步，就是一條小溪，水卻不深②踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪，路旁有茅棚，住著一兩家老百姓③小屋前門有一條小路，曲折向外，在松林中行數(shù)百米，便豁然開(kāi)朗④還有很多美麗的骨牌草，有的還是很青翠，有的已經(jīng)枯黃⑤左手上坡是一條較為正式的路，隔路又是一片松林，坡頭長(zhǎng)滿了半人高的茅草將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排列正確的一項(xiàng)是：

A、②①④③⑤

B、③④①⑤②

C、②⑤①④③

D、③⑤④①②

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

略讀這五個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)①②句中均提及了“小溪”，且只有①②是在圍繞“溪水”展開(kāi)論述。根據(jù)話題一致原則，①②應(yīng)當(dāng)緊密相連，所以排除B、C選項(xiàng)。

①引出話題“小溪”，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明，②中提及了如何“過(guò)溪”。按照正常邏輯，應(yīng)當(dāng)先引出話題“小溪”，再談?wù)摗斑^(guò)溪”，由此可知①應(yīng)該在②之前，所以排除A選項(xiàng)。

故本題選D。

7.古代不少建筑因?yàn)槊颐Y名后世。下列歷史名樓與名人對(duì)應(yīng)不正確的是：

A、岳陽(yáng)樓——范仲淹

B、滕王閣——王勃

C、鸛雀樓——杜牧

D、黃鶴樓——崔顥

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

中國(guó)古代建筑之四大名樓，煙臺(tái)蓬萊閣、江西南昌滕王閣、湖北武漢黃鶴樓、湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓，文人學(xué)士們?cè)诖肆粝铝嗽S多膾炙人口的名篇。

有關(guān)鸛雀樓的詩(shī)篇中以王之渙的《登鸛雀樓》最負(fù)盛名，而杜牧沒(méi)有關(guān)于鸛雀樓的作品，C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》使岳陽(yáng)樓著稱于世。選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：王勃的《滕王閣序》使滕王閣聞名于世。選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：崔顥的《黃鶴樓》使黃鶴樓名揚(yáng)四海。選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選C。

8.強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是：

A、模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西，她感覺(jué)很痛苦

B、過(guò)春節(jié)了，高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書

C、林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的煤氣沒(méi)有關(guān)掉或者大門沒(méi)鎖，于是再折回檢查

D、內(nèi)向的小李很想對(duì)喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①自我強(qiáng)迫與自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在；②毫無(wú)意義且不合理；③不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：林女士每次走出小區(qū)，都會(huì)有意識(shí)的強(qiáng)迫自己折返家中檢查，這種行為毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制地重復(fù)著，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：模特小張為了保持身材，強(qiáng)迫自己少吃東西，是有意義的行為，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：學(xué)生小陳為了考上好大學(xué)，強(qiáng)迫自己看書，是有意義的行為，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：小李整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠，未體現(xiàn)自我強(qiáng)迫與自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在，不符合①，排除。

故本題選C。

9.有人斷言，如果中醫(yī)不能_______，隨著老一代中醫(yī)紛紛故去，中國(guó)將只能成為教科書上的“中醫(yī)故鄉(xiāng)”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、前赴后繼

B、生生不息

C、薪火相傳

D、繼往開(kāi)來(lái)

正確答案：C，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系。“隨著老一代中醫(yī)紛紛故去，中國(guó)將只能成為教科書上的‘中醫(yī)故鄉(xiāng)’”說(shuō)明中醫(yī)無(wú)人傳承，斷代了。橫線要填一個(gè)與“技藝傳承”有關(guān)的詞語(yǔ)。C選項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳，符合題意。

A、B、D項(xiàng)“前赴后繼”形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前；“生生不息”指事物不斷地發(fā)展、產(chǎn)生；“繼往開(kāi)來(lái)”繼承前人的事業(yè)，開(kāi)辟未來(lái)的道路。三者與“技藝傳承”無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

10.燈塔效應(yīng)是指私有商品可以在市場(chǎng)交換，并具有市場(chǎng)價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)格，但公共商品沒(méi)有市場(chǎng)交換，也沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)格和市場(chǎng)價(jià)值，因此消費(fèi)者幾乎都不愿意個(gè)人支付公共商品的費(fèi)用，從而讓別人來(lái)消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列符合燈塔效應(yīng)的是：

A、某沿海地區(qū)要治理水質(zhì)污染，由于資金不足，有關(guān)部門向當(dāng)?shù)匾恍┐笮推髽I(yè)借款，但企業(yè)大都不愿意借款

B、某新開(kāi)盤的高層塔樓設(shè)立了多部電梯，公攤面積較大，住在低層的居民認(rèn)為自己不需要使用電梯，因此不愿交納電梯維護(hù)費(fèi)用

C、某村莊為解決水源不足的問(wèn)題，號(hào)召村民集資建水渠從鄰村河流引水過(guò)來(lái)，響應(yīng)這一號(hào)召的村民很多

D、某小區(qū)舉辦圖書展銷會(huì)，購(gòu)買圖書的居民享受五折優(yōu)惠，小區(qū)居民雖然光顧展會(huì)的人較多，但大多數(shù)人并沒(méi)有購(gòu)買圖書

正確答案：B，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①公共商品沒(méi)有市場(chǎng)交換，市場(chǎng)價(jià)格和市場(chǎng)價(jià)值；②消費(fèi)者不愿意個(gè)人支付公共商品的費(fèi)用。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：住宅電梯為公共商品，低層的居民認(rèn)為自己不使用電梯，而不愿意交納電梯維護(hù)費(fèi)用，體現(xiàn)了不愿意個(gè)人支付公共商品的費(fèi)用，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：部門向企業(yè)借款，并非是讓企業(yè)支付治理水質(zhì)污染費(fèi)用，且企業(yè)不是消費(fèi)者個(gè)人，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：響應(yīng)籌款引水村民很多，屬于消費(fèi)者愿意支付公共商品的費(fèi)用，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：圖書不是公共商品，不符合①，排除。

故本題選B。

11.下列哪一人物的發(fā)明成果與我國(guó)四大發(fā)明中的某一項(xiàng)最類似：

A、愛(ài)迪生

B、貝爾

C、諾貝爾

D、瓦特

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

四大發(fā)明是指中國(guó)古代對(duì)世界具有很大影響的四種發(fā)明，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造，是指造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。

C選項(xiàng)：諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者，被譽(yù)為“現(xiàn)代炸藥之父”，是諾貝爾獎(jiǎng)的設(shè)立者。諾貝爾發(fā)明的炸藥和四大發(fā)明之一的火藥類似，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：愛(ài)迪生是人類歷史上第一個(gè)利用大量生產(chǎn)原則和電氣工程研究的實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行從事發(fā)明專利而對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人。他發(fā)明的留聲機(jī)、電影攝影機(jī)和電燈對(duì)世界有極大影響，排除。

B選項(xiàng)：貝爾的主要成就是發(fā)明了電話，并且還制造了助聽(tīng)器，排除。

D選項(xiàng)：瓦特英國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家，第一次工業(yè)革命的重要人物，1776年制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)。以后又經(jīng)過(guò)一系列重大改進(jìn)，使之成為“萬(wàn)能的原動(dòng)機(jī)”，在工業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。他開(kāi)辟了人類利用能源新時(shí)代，使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，排除。

故本題選C。

12.（

）對(duì)于

大廈

相當(dāng)于

琵琶

對(duì)于（

）

A、城堡

電吉他

B、高樓

舞臺(tái)

C、工人

制琴師

D、房間

琴弦

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一帶入題干。

A選項(xiàng)：城堡和大廈都屬于建筑，二者為并列關(guān)系。琵琶和電吉他都屬于樂(lè)器，二者為并列關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：大廈是一種高樓，二者為種屬關(guān)系。在舞臺(tái)上彈琵琶，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：工人建造大廈，制琴師制造琵琶，均為制作者與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不同，排除。

D選項(xiàng)：房間是大廈的組成部分，琴弦是琵琶的組成部分，但前后詞語(yǔ)順序不同，排除。

故本題選A。

13.某網(wǎng)絡(luò)公司服務(wù)器被黑客攻擊，大量數(shù)據(jù)信息被竊。經(jīng)過(guò)偵查，警方鎖定了三名犯罪嫌疑人：王某、徐某、吳某。經(jīng)過(guò)審訊，查明了以下事實(shí)：（1）該網(wǎng)絡(luò)公司采用特殊的加密方式對(duì)服務(wù)器進(jìn)行保護(hù)，破解這種加密方式需要掌握某種特定的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言；（2）如果王某作案，那么吳某也參與作案；（3）徐某不熟悉破解加密服務(wù)器必須掌握的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言；（4）罪犯就是這三人中的一個(gè)或多個(gè)。以下結(jié)論，正確的是：

A、王某和徐某是罪犯，吳某情況不明

B、王某是罪犯，徐某和吳某情況不明

C、吳某是罪犯，王某和徐某情況不明

D、徐某是罪犯，王某和吳某情況不明

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①掌握語(yǔ)言

②王→吳

③徐沒(méi)有掌握語(yǔ)言

④罪犯就是這三人中的一個(gè)或多個(gè)

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)①③徐可知徐某不可能單獨(dú)作案，所以王某和吳某兩人中至少有一人作案。

假設(shè)王某作案，根據(jù)②可知吳某作案了；假設(shè)王某沒(méi)作案，而徐某不可能單獨(dú)作案，即吳某還要作案。

所以，不論王某是否參與作案，吳某都作案了。王某和徐某的情況不能確定。

故本題選C。

14.在中國(guó)，大家非常明顯地感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)民意代表了民意。所謂網(wǎng)絡(luò)民意其實(shí)非常復(fù)雜，通過(guò)研究，可以證實(shí)網(wǎng)民的統(tǒng)計(jì)學(xué)構(gòu)成跟整個(gè)中國(guó)人群統(tǒng)計(jì)學(xué)構(gòu)成是不同的，如果把網(wǎng)絡(luò)民意直接等同于當(dāng)今社會(huì)民意的話，其實(shí)有點(diǎn)像把一個(gè)城市里的富人區(qū)視為整個(gè)城市的代表。常上網(wǎng)的人都知道，這里大多數(shù)人是沉默的，只有少部分人是積極的參與者，大聲喧嘩的其實(shí)永遠(yuǎn)是少數(shù)人，然而就是這些少數(shù)人決定了網(wǎng)絡(luò)議題的走向，給人造成一種感覺(jué)，似乎這些人代表了網(wǎng)絡(luò)民意，再推廣一下的話，似乎代表了整個(gè)中國(guó)社會(huì)的民意。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、調(diào)查網(wǎng)絡(luò)民意需要科學(xué)分析網(wǎng)民的統(tǒng)計(jì)學(xué)構(gòu)成

B、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行社會(huì)民意調(diào)查的方式不夠科學(xué)

C、對(duì)網(wǎng)絡(luò)民意應(yīng)理性分析和全面認(rèn)識(shí)

D、網(wǎng)絡(luò)議題的走向不應(yīng)由少數(shù)人決定

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先描述了“大家非常明顯地感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)民意代表了民意”的社會(huì)現(xiàn)象，然后通過(guò)說(shuō)明“網(wǎng)民的統(tǒng)計(jì)學(xué)構(gòu)成跟整個(gè)中國(guó)人群統(tǒng)計(jì)學(xué)構(gòu)成是不同的”，強(qiáng)調(diào)“把網(wǎng)絡(luò)民意當(dāng)作社會(huì)民意”想法的不合理性。故文段意在提醒人們，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)民意應(yīng)理性分析和全面認(rèn)識(shí)，而不是簡(jiǎn)單把網(wǎng)絡(luò)民意等同于社會(huì)民意，所以C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段僅是通過(guò)闡述網(wǎng)民的統(tǒng)計(jì)學(xué)構(gòu)成跟整個(gè)中國(guó)人群統(tǒng)計(jì)學(xué)構(gòu)成是不同的，說(shuō)明不能簡(jiǎn)單把網(wǎng)絡(luò)民意等同于社會(huì)民意，對(duì)網(wǎng)絡(luò)民意應(yīng)理性分析和全面認(rèn)識(shí)，A項(xiàng)過(guò)度引申，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段僅是強(qiáng)調(diào)不能把網(wǎng)絡(luò)民意直接等同于當(dāng)今社會(huì)民意，論述主體為“網(wǎng)絡(luò)民意”，并非“社會(huì)民意”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段僅是通過(guò)闡述少數(shù)人決定了網(wǎng)絡(luò)議題的走向，加強(qiáng)說(shuō)明不能簡(jiǎn)單把網(wǎng)絡(luò)民意等同于社會(huì)民意，對(duì)網(wǎng)絡(luò)民意應(yīng)理性分析和全面認(rèn)識(shí)，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

15.思想觀念的價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)_______，在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)。“我不同意你的看法，但我捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”，這是一種胸懷，更是一種_______?！安煌磾硨?duì)”的思維模式，在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、流露

雅量

B、展現(xiàn)

理解

C、體現(xiàn)

寬容

D、彰顯

自信

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)“更”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系。空處與“胸懷”對(duì)應(yīng)，應(yīng)表達(dá)一種比胸懷更深的意思。

“雅量”、“理解”、“寬容”是“胸懷”的同義替換，意思相近，不構(gòu)成遞進(jìn)，排除A、B、C。

自信”比“胸懷”語(yǔ)義遞進(jìn)，與后文“虛弱”對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義恰當(dāng)。答案鎖定為D。

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

主語(yǔ)是“價(jià)值”?！罢蔑@價(jià)值”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

16.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010江西056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干組成元素完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

“五邊形”沿外圍依次順時(shí)針移動(dòng)1格，同時(shí)自身順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；

“Y”沿外圍依次順時(shí)針移動(dòng)3格，同時(shí)自身順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；

“e”沿外圍依次順時(shí)針移動(dòng)2格，同時(shí)自身順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；

只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選B。

17.越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀，或是用________的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、長(zhǎng)篇大論

B、長(zhǎng)篇累牘

C、片言只語(yǔ)

D、短小精悍

正確答案：D，

答案解析

本空為感情色彩。

根據(jù)“高水準(zhǔn)”“下飯陪伴”“富含哲理”可知，文段感情色彩偏積極。

D選項(xiàng)“短小精悍”形容文章、發(fā)言簡(jiǎn)短有力，感情色彩積極，且能體現(xiàn)出美食紀(jì)錄片體量小但價(jià)值高的意思，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“長(zhǎng)篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長(zhǎng)的文章；B選項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”指篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，二者均側(cè)重篇幅冗長(zhǎng)，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，不合文意，排除。

C選項(xiàng)“片言只語(yǔ)”指零零碎碎的話語(yǔ)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字少，與“體量形式”搭配不當(dāng)，且不符合文段感情色彩，排除。

故本題選D。

18.某有限責(zé)任公司有股東甲、乙、丙、丁、戊5人，注冊(cè)資本為200萬(wàn)元，其中甲出資10萬(wàn)元、乙20萬(wàn)元、丙10萬(wàn)元、丁10萬(wàn)元、戊150萬(wàn)元。公司運(yùn)行3年后，效益良好，甲、乙、丙、丁在戊出差期間自行商量后通過(guò)了進(jìn)一步增加注冊(cè)資本50萬(wàn)元的決議。下列說(shuō)法正確的是：

A、甲、乙、丙、丁通過(guò)的決議有效

B、該增資決議應(yīng)由全體股東一致同意

C、戊可以自行決定是否增加注冊(cè)資本，無(wú)需經(jīng)過(guò)甲乙丙丁的同意

D、戊可以向人民法院起訴確認(rèn)該增資決議無(wú)效

正確答案：D，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《公司法》第43條第2款可知：股東會(huì)會(huì)議作出修改公司章程、增加或者減少注冊(cè)資本的決議，以及公司合并、分立、解散或者變更公司形式的決議，必須經(jīng)代表三分之二以上表決權(quán)的股東通過(guò)?！豆痉ā返?2條規(guī)定：股東會(huì)會(huì)議由股東按照出資比例行使表決權(quán)；但是，公司章程另有規(guī)定的除外。甲、乙、丙、丁出資總比例為四分之一，即甲、乙、丙、丁總表決權(quán)不超過(guò)三分之二，因此戊可以向人民法院起訴確認(rèn)該增資決議無(wú)效。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《公司法》第37條的規(guī)定：公司通過(guò)增資決議且不需要召開(kāi)股東會(huì)會(huì)議的情形為股東以書面形式一致表示同意，則可直接作出決定，并由全體股東在決定文件上簽名、蓋章。因此，戊需要以書面形式一致表示同意，所以甲、乙、丙、丁決議無(wú)效，且甲、乙、丙、丁表決權(quán)也不超過(guò)三分之二，決議本身就無(wú)效，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：增資決議只需代表超過(guò)三分之二以上的表決權(quán)的股東通過(guò)即可，不需要全體股東一致同意，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：通過(guò)增資決議需要按照法律和章程規(guī)定召開(kāi)股東會(huì)由股東會(huì)決議，或者以書面形式一致表示同意。即使戊的出資比例為四分之三，超過(guò)三分之二的表決權(quán)，但還要召開(kāi)股東會(huì)或書面形式一致表示同意，所以B錯(cuò)。

故本題選D。

19.5，4，10，8，15，16，（

），（

）

A、20，18

B、18，32

C、20，32

D、18，64

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

奇數(shù)項(xiàng)為：5、10、15、（20），是公差為5的等差數(shù)列；

偶數(shù)項(xiàng)為：4、8、16、（32），是公比為2的等比數(shù)列；

所求兩項(xiàng)分別為20，32。

故本題選C。

20.一批商品，按期望獲得50%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià)，結(jié)果只銷掉70%的商品，為盡早銷售掉剩下的商品，商店決定按定價(jià)打折出售，這樣所獲得的全部利潤(rùn)是原來(lái)所期望利潤(rùn)的82%，問(wèn)打了多少折扣：

A、4折

B、6折

C、7折

D、8折

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題、特值問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)商品進(jìn)價(jià)為10元，共有10件，商品折后是原價(jià)的x倍；

因此定價(jià)為10×（1+50%）=15元，期望利潤(rùn)（15-10）×10=50元。

由題意知：15×（10×70%）+15x×（10×30%）-10×10=50×82%，解得x=0.8，即打八折。

故本題選D。

21.在我國(guó)，中秋節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)的五大節(jié)日之一，其核心的文化內(nèi)涵是“祝愿社會(huì)和諧進(jìn)步和家庭團(tuán)圓幸?！薄５钊诉z憾的是，如今商業(yè)化將中秋節(jié)演變成了“月餅節(jié)”，“月餅越做越大，文化意義卻越來(lái)越少”。以下哪項(xiàng)是這段文字最有可能支持的觀點(diǎn)：

A、傳統(tǒng)文化不能作為經(jīng)濟(jì)資源加以利用

B、要挖掘和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化

C、要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)

D、商業(yè)活動(dòng)應(yīng)以傳承民族文化為主要目的

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干前一部分強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)核心文化內(nèi)涵，后一部分強(qiáng)調(diào)商業(yè)化中秋節(jié)使其失去本來(lái)的內(nèi)涵。

第二步：分析選項(xiàng)

從關(guān)鍵句“月餅越做越大，文化意義卻越來(lái)越少”可以看出這段文字最可能支持的觀點(diǎn)是D項(xiàng)表述。

A選項(xiàng)：題干中只說(shuō)商業(yè)化將中秋節(jié)演變成了“月餅節(jié)”，也就是說(shuō)商業(yè)化淡化了文化內(nèi)涵，并沒(méi)有說(shuō)傳統(tǒng)文化就不能作為經(jīng)濟(jì)資源加以利用，過(guò)度推斷，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是商業(yè)化和傳統(tǒng)文化的關(guān)系，該項(xiàng)只提到傳統(tǒng)文化，沒(méi)有和“商業(yè)化”建立聯(lián)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干已經(jīng)指出商業(yè)化使中秋節(jié)失去本來(lái)的內(nèi)涵了，“挖掘傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)”表述錯(cuò)誤，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.我國(guó)現(xiàn)擁有酒泉、太原、西昌三大航天發(fā)射場(chǎng)。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，2009年9月14日，我國(guó)第四個(gè)航天發(fā)射場(chǎng)開(kāi)始動(dòng)工建設(shè)。該發(fā)射場(chǎng)位于北緯19度，是我國(guó)在低緯度濱海地區(qū)建設(shè)的首個(gè)航天發(fā)射場(chǎng)。該發(fā)射場(chǎng)位于：

A、海南

B、福建

C、浙江

D、廣西

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

我國(guó)四大航天發(fā)射場(chǎng)分別為：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心(甘肅省酒泉市轄區(qū))、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心(四川涼山州冕寧縣)、太原衛(wèi)星發(fā)射中心(山西岢嵐縣)、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心(海南文昌市)。

其中文昌衛(wèi)星發(fā)射中心于2009年9月14日在海南省文昌市龍樓鎮(zhèn)開(kāi)始動(dòng)工，且海南為低緯度濱海地區(qū)。

故本題選A。

23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013浙江A079/浙江B079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干每個(gè)圖都是對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

圖形均為軸對(duì)稱圖形，故？處圖形也應(yīng)為軸對(duì)稱，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

24.某蔬菜種殖基地有甲、乙兩個(gè)圓柱形蓄水池，它們的底面積之比為4：3，甲池中水深8m，乙池中水深5m，再往兩個(gè)蓄水池注入同樣多的水，直到兩個(gè)蓄水池水深相等，則甲蓄水池的水面上升：

A、12m

B、18m

C、9m

D、6m

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

往兩個(gè)蓄水池注入同樣多的水后，甲、乙水深均為x米。

則4（x-8）=3（x-5），解得x=17，所以甲蓄水池的水面上升17-8=9m。

故本題選C。

25.孟子曰：“夫物之不齊，物之情也?；蛳啾遁?，或相什百，或相千萬(wàn)。子比而同之，是亂天下也。”其哲學(xué)寓意是：

A、事物之間或事物內(nèi)部普遍存在矛盾

B、矛盾雙方在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C、內(nèi)部矛盾總是事物發(fā)展的根本動(dòng)力

D、矛盾著的事物及每個(gè)側(cè)面各有特點(diǎn)

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲相關(guān)常識(shí)。

題干語(yǔ)句出自《孟子·滕文公上》，大意是天下萬(wàn)物各不相同，這是客觀存在的事實(shí)。該句強(qiáng)調(diào)了事物的差異性，從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)的是矛盾特殊性原理，即矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。

故本題選D。

26.如何理解人和看待人的存在問(wèn)題？馬克思主義的創(chuàng)始人對(duì)此有明確的論述。馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中說(shuō)：“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開(kāi)來(lái)。正是由于這一點(diǎn)，人才是類存在物?！痹凇蛾P(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思批評(píng)費(fèi)爾巴哈“沒(méi)有把人的活動(dòng)本身理解為客觀的活動(dòng)”，“不是把它們當(dāng)作感性的人的感性活動(dòng)，當(dāng)作實(shí)踐去理解，不是從主觀方面去理解”。同時(shí)指出，“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！痹凇蛾P(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思和恩格斯又把人的存在理解為人的“現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程”。馬克思主義的人學(xué)理論為正確理解人和看待人的存在提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。根據(jù)上述材料，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A、馬克思主義的人學(xué)理論有效吸收了費(fèi)爾巴哈人學(xué)理論的主要觀點(diǎn)

B、馬克思主義的人學(xué)理論揭示了人作為“類存在物”的主要原因和根據(jù)

C、馬克思主義的人學(xué)理論肯定了人作為“社會(huì)關(guān)系的總和”的“現(xiàn)實(shí)性”和作為“現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程”的承擔(dān)者的客體性質(zhì)

D、馬克思主義的人學(xué)理論強(qiáng)調(diào)了人的實(shí)踐的主體性質(zhì)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)題干中的“在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思批評(píng)費(fèi)爾巴哈“沒(méi)有把人的活動(dòng)本身理解為客觀的活動(dòng)”，“不是把它們當(dāng)作感性的人的感性活動(dòng)。當(dāng)做實(shí)踐去理解，不是從主觀方面去理解””，可知馬克思批評(píng)了費(fèi)爾巴哈的人學(xué)理論的一些觀點(diǎn)，所以馬克思主義的人學(xué)理論有效吸收了費(fèi)爾巴哈人學(xué)理論的主要觀點(diǎn)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，可知A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榇祟}選擇表述錯(cuò)誤的，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)題干中的““有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開(kāi)來(lái)。正是由于這一點(diǎn)，人才是類存在物”，可知馬克思主義的人學(xué)理論揭示了人作為“類存在物”的主要原因和根據(jù)，所以選項(xiàng)描述正確，因?yàn)榇祟}選擇表述錯(cuò)誤的，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”和“馬克思和恩格斯又把人的存在理解為人的“現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程””，可知馬克思主義的人學(xué)理論肯定了人作為“社會(huì)關(guān)系的總和”的“現(xiàn)實(shí)性”和作為“現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程”的承擔(dān)者的客體性質(zhì)，所以選項(xiàng)描述正確，因?yàn)榇祟}選擇表述錯(cuò)誤的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：根據(jù)“不是把它們當(dāng)作感性的人的感性活動(dòng)。當(dāng)做實(shí)踐去理解，不是從主觀方面去理解”，可知馬克思主義的人學(xué)理論強(qiáng)調(diào)了人的實(shí)踐的主體性質(zhì)，所以選項(xiàng)描述正確，因?yàn)榇祟}選擇表述錯(cuò)誤的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選A。

27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017聯(lián)考/福建074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈，考慮特殊元素位置。

本題規(guī)律：

圖形中小圓圈所在的區(qū)域面積明顯大于小黑點(diǎn)所在的區(qū)域面積，排除A、B選項(xiàng)。

圖形都是由3個(gè)封閉區(qū)間組成，C選項(xiàng)由6個(gè)封閉區(qū)間組成，排除C選項(xiàng)。

故本題選D。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

28.在宇宙過(guò)去130多億年里，暗物質(zhì)扮演了十分重要的角色。由于在物質(zhì)的質(zhì)量比例上占據(jù)________地位，暗物質(zhì)決定了宇宙物質(zhì)在大尺度上的分布——宇宙大尺度結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)代超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬更是向我們揭示，宇宙中暗物質(zhì)的空間分布可以再現(xiàn)觀測(cè)到的星系分布，暗示了星系和暗物質(zhì)之間________的關(guān)系。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、關(guān)鍵

盤根錯(cuò)節(jié)

B、核心

唇齒相依

C、主導(dǎo)

千絲萬(wàn)縷

D、優(yōu)勢(shì)

如影隨形

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

“在物質(zhì)的質(zhì)量比例上占據(jù)________地位”與“暗物質(zhì)決定了宇宙物質(zhì)在大尺度上的分布——宇宙大尺度結(jié)構(gòu)”修飾的主體一致，兩句為解釋關(guān)系。根據(jù)“決定”一詞可知，空處應(yīng)體現(xiàn)出“很重要、很關(guān)鍵”的意思。

D選項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”意思是比對(duì)方有利的形勢(shì)。無(wú)法體現(xiàn)“很重要”的意思，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“宇宙中暗物質(zhì)的空間分布可以再現(xiàn)觀測(cè)到的星系分布”可知，星系和暗物質(zhì)之間的關(guān)系很密切。

C選項(xiàng)“千絲萬(wàn)縷”比喻彼此間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜或感情、思緒紛繁?？梢泽w現(xiàn)出“關(guān)系很密切”的意思，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)“樹(shù)木的根干枝節(jié)盤屈交錯(cuò)。比喻事情復(fù)雜，不易理解，強(qiáng)調(diào)“復(fù)雜”不符合文段意思，排除。

B選項(xiàng)“唇齒相依”指嘴唇和牙齒互相依靠。比喻互相依存，關(guān)系密切。文段并未體現(xiàn)“相依存”的意思，排除。

故本題選C。

29.文學(xué)從誕生之初，就不可避免地承載了過(guò)多的負(fù)擔(dān)。作為傳播思想的一種主要工具，必然要得到足夠的重視。正是這種社會(huì)層面的重視，倒使得文學(xué)最基本的功能，也就是娛樂(lè)化，一直被置于最被忽視的境地。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之所以能夠回歸文學(xué)的本來(lái)面目，是和其幾乎不受約束的生長(zhǎng)狀態(tài)密切相關(guān)的。因?yàn)闃O少受約束，故而人人都是讀者，也同時(shí)是作者，這種全民參與文學(xué)的情形亙古絕無(wú)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就此脫離傳統(tǒng)文學(xué)而存在，并且愈發(fā)顯現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力來(lái)。這段文字意在說(shuō)明：

A、社會(huì)層面的重視是文學(xué)脫離本來(lái)面目的主要原因

B、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別

C、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的生命力不可限量

D、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的娛樂(lè)化回歸了文學(xué)的最基本功能

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先描述了文學(xué)從誕生之初，它的娛樂(lè)化功能被忽視的問(wèn)題；接著提出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之所以能夠回歸文學(xué)的本來(lái)面目，是和其幾乎不受約束的生長(zhǎng)狀態(tài)密切相關(guān)的；最后進(jìn)行解釋說(shuō)明，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是全民參與的文學(xué)，也就是能夠突出娛樂(lè)化。所以文段重點(diǎn)介紹了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠回歸文學(xué)本來(lái)面目的原因，選項(xiàng)D是文段重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，選項(xiàng)沒(méi)有提及重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段主要是說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，并沒(méi)有將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)進(jìn)行對(duì)比，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠回歸文學(xué)本來(lái)面目的原因，選項(xiàng)非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

30.①因而在歷史上存在著分裂的狀況②這對(duì)于科技創(chuàng)新以及社會(huì)發(fā)展具有重要的意義③人們通常把科學(xué)技術(shù)與人文看作不同的領(lǐng)域④科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不是自主運(yùn)行的，而是在一定的社會(huì)文化環(huán)境中進(jìn)行的⑤認(rèn)為科技文化與人文文化代表了兩種文化⑥科學(xué)技術(shù)與人文的整合，既有必要性，又有可能性將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、③⑤①④⑥②

B、⑥③⑤①④②

C、④③⑤①⑥②

D、④②③⑤①⑥

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，③⑤①在所有選項(xiàng)都相連。根據(jù)句意，這三句說(shuō)明因?yàn)槿藗冋J(rèn)知的局限，科學(xué)技術(shù)和人文在歷史上存在著分裂。而④、⑥句說(shuō)的是科技和人文是不可分割的，而②句說(shuō)的是這種不可分割的意義。所以④⑥②也應(yīng)相連。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)符合。

故本題選A。

31.阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣，是說(shuō)不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它。甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒(méi)有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。下列說(shuō)法與這段文字不符的是：

A、阿Q的形象隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富

B、對(duì)阿Q的解讀是個(gè)常說(shuō)常新的話題

C、對(duì)阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)

D、未來(lái)的人民對(duì)阿Q會(huì)有更新的解讀

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段論述的主體為“對(duì)阿Q的解讀”，選項(xiàng)B、C、D都是圍繞“對(duì)阿Q的解讀”展開(kāi)，而A項(xiàng)中卻是“阿Q的形象”，與原文主體不符，此題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣，是說(shuō)不盡的”可知B項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)文中“甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解”可知C項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)文中“這部接受史沒(méi)有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)”可知D項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題，排除。

故本題選A。

32.現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)公共事務(wù)的探討已經(jīng)成為一種常態(tài)，與一般的“公共知識(shí)分子”和媒體不同，智庫(kù)對(duì)公共事務(wù)的參與應(yīng)基于科學(xué)的分析和論證，而非情緒的宣泄和價(jià)值判斷的爭(zhēng)議。智庫(kù)要盡可能從自己一手得到的材料和客觀事實(shí)出發(fā)進(jìn)行研究，完成對(duì)復(fù)雜資料的篩選和判斷，建立持之以恒的預(yù)測(cè)分析系統(tǒng)。作者通過(guò)這段文字主要想表達(dá)：

A、智庫(kù)是一個(gè)參與公共事務(wù)管理的專業(yè)機(jī)構(gòu)

B、智庫(kù)的運(yùn)作具有相當(dāng)高規(guī)格的要求

C、智庫(kù)應(yīng)該科學(xué)客觀地參與公共事務(wù)的探討

D、智庫(kù)對(duì)公共事務(wù)的探討比一般的“公共知識(shí)分子”和媒體更深入

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)智庫(kù)對(duì)公共事物的參與應(yīng)基于科學(xué)的分析和論證，第二句說(shuō)智庫(kù)要從材料和客觀事實(shí)出發(fā)進(jìn)行研究，這兩句是并列的重點(diǎn)，因此總結(jié)即可，選項(xiàng)C的“科學(xué)客觀”是對(duì)文段重點(diǎn)的高度概括，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不夠具體，具體怎么參與才是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：偏離了“公共事務(wù)”這一主題，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：過(guò)于片面籠統(tǒng)，不夠具體，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

33.藍(lán)天∶飛行員∶戰(zhàn)斗機(jī)

A、草原∶牧民∶牛羊

B、刺繡∶繡女∶繡花針

C、森林∶伐木工∶電鋸

D、大海∶水兵∶軍艦

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

飛行員在藍(lán)天上駕駛戰(zhàn)斗機(jī)，為場(chǎng)所、主體、工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：刺繡是活動(dòng)，而非場(chǎng)所，排除。

第二步：仔細(xì)分析

戰(zhàn)斗機(jī)屬于軍用工具。

A選項(xiàng)：牛羊是動(dòng)物，不是軍用工具，排除。

C選項(xiàng)：電鋸不是軍用工具，排除。

D選項(xiàng)：水兵在大海上駕駛軍艦，軍艦屬于軍用工具，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

34.環(huán)保部約談地市一把手官員，開(kāi)啟了環(huán)境治理新模式。但公開(kāi)約談不是一種長(zhǎng)久的環(huán)境治理模式。就目前來(lái)看，公開(kāi)約談都是針對(duì)一些具體的環(huán)境問(wèn)題。特定的環(huán)境治理固然重要，但環(huán)境治理不僅是個(gè)特定環(huán)境問(wèn)題的解決，而是關(guān)系到整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)，關(guān)系到環(huán)保部與地方環(huán)境治理的目標(biāo)和策略，關(guān)系到政府環(huán)境治理與公眾權(quán)益的關(guān)系。公開(kāi)約談后，表面的環(huán)境問(wèn)題可能很快解決，但地方建設(shè)深層次的問(wèn)題不解決，環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A、公開(kāi)約談能從根本上治理環(huán)境污染問(wèn)題

B、環(huán)境治理的關(guān)鍵還是靠地市一把手官員

C、環(huán)保部的環(huán)境治理目標(biāo)與地市的環(huán)保目標(biāo)不一致

D、環(huán)保約談不能只限于解決特定的環(huán)境問(wèn)題

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“就目前來(lái)看，公開(kāi)約談都是針對(duì)一些具體的環(huán)境問(wèn)題。特定的環(huán)境治理固然重要，但環(huán)境治理不僅是個(gè)特定環(huán)境問(wèn)題的解決，而是關(guān)系到整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)，關(guān)系到環(huán)保部與地方環(huán)境治理的目標(biāo)和策略，關(guān)系到政府環(huán)境治理與公眾權(quán)益的關(guān)系”可知，D選項(xiàng)表述正確，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“公開(kāi)約談后，表面的環(huán)境問(wèn)題可能很快解決，但地方建設(shè)深層次的問(wèn)題不解決，環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在”可知，A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由“地方建設(shè)深層次的問(wèn)題不解決，環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在”可知，環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在，但并沒(méi)有提出需要地市一把手官員解決，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“目標(biāo)不一致”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

35.&$¤￥￥¤$&

A、&$¤￥￥¤&$

B、&¤$￥￥¤$&

C、￠¤￡D、&$¤￥¤￥$&

正確答案：C，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

題干中位置2、7符號(hào)相同，位置3、6符號(hào)相同，位置4、5符號(hào)相同。C選項(xiàng)符合題干規(guī)律，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：位置2、7符號(hào)不同，排除。

B選項(xiàng)：位置2、7符號(hào)不同，排除。

D選項(xiàng)：位置3、6符號(hào)不同，排除。

故本題選C。

36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015甘肅068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有數(shù)字，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開(kāi)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干含有數(shù)字，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為1，2，3，4，5，？，依次遞增，所以？處圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)應(yīng)為6。

選項(xiàng)中圖形的封閉區(qū)間數(shù)量依次為6，5，3，7。只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

37.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，_______了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次_______，學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的_______也更為激烈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、推動(dòng)

凸顯

談判

B、刺激

彰顯

討論

C、激發(fā)

明晰

反響

D、強(qiáng)化

浮現(xiàn)

爭(zhēng)議

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“新情況_______需求”，空處與“需求”搭配。

“推動(dòng)”、“強(qiáng)化”與“需求”搭配不恰當(dāng)，排除A、D。

“刺激需求”為慣用搭配，答案鎖定為B。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“重要性再次_______”，空處與“重要性”搭配，感情色彩積極，“彰顯重要性”恰當(dāng)。

“重要性再次明晰”搭配不恰當(dāng)，排除C。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“_______也更為激烈”，“討論激烈”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

38.一座城市要想擁有自己獨(dú)特的文化地標(biāo)，不應(yīng)盲目跟風(fēng)、簡(jiǎn)單復(fù)制，而要深入挖掘和凝練與眾不同的城市文化，讓建筑_______文化，讓文化光輝建筑。只有_______了深厚文化_______的建筑，只有與環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能稱得上是“地標(biāo)”，否則就只是鋼筋混凝土和玻璃組成的沒(méi)有靈魂的軀殼。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、折射

體現(xiàn)

內(nèi)涵

B、展現(xiàn)

蘊(yùn)含

精神

C、豐富

沉淀

精髓

D、弘揚(yáng)

承載

底蘊(yùn)

正確答案：D，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“深厚文化_______”可知，橫線處與“深厚”搭配。

A、D項(xiàng)“深厚內(nèi)涵”、“深厚底蘊(yùn)”搭配恰當(dāng)，保留。

B、C項(xiàng)“精神”、“精髓”與“深厚”搭配不當(dāng)，排除B、C。

第一空：本空為并列關(guān)系。

“讓建筑_______文化，讓文化光輝建筑”前后并列，橫線處與“光輝”對(duì)應(yīng)，表示使耀眼，產(chǎn)生積極推動(dòng)作用，D選項(xiàng)“弘揚(yáng)”恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“折射”體現(xiàn)不出有積極推動(dòng)作用，排除A。

第二空代入驗(yàn)證。

橫線處表示文化與建筑之間的關(guān)系，“承載了深厚文化底蘊(yùn)的建筑”恰當(dāng)。

故本題選D。

39.“蕭賀或者是教師，或者是公務(wù)員?！鄙鲜雠袛嗍且韵履姆N情況：

A、無(wú)所謂真假

B、真的

C、假的

D、或者是真的，或者是假的

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

蕭賀＝教師或公務(wù)員

第二步：分析選項(xiàng)

由題干可知，教師與公務(wù)員是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，也就是除了教師和公務(wù)員以外還有其他職業(yè)。所以當(dāng)蕭賀是教師或公務(wù)員時(shí)，結(jié)論為真；當(dāng)蕭賀是教師和公務(wù)員以外的職業(yè)時(shí)，結(jié)論為假。

故本題選D。

40.五人——J、K、L、M和O聚在一起玩一種叫“三人玩”的游戲。游戲的每一圈只能三個(gè)人玩。下列是所有的規(guī)則，它將影響到每圈游戲參加者的順序和玩的圈數(shù)：①?zèng)]有人可以連續(xù)玩三圈；②沒(méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩；③每個(gè)人都必須玩三圈。如果J、L和M玩第一圈，而K、M和O玩第二圈，下列哪一位一定玩第四圈：

A、J

B、K

C、L

D、M

正確答案：D，

答案解析

根據(jù)題干信息可知，M前兩圈都玩了，根據(jù)②可知，M不玩第三圈，根據(jù)③可知，M還差一圈，所以在第四圈的時(shí)候玩，所以選D。

故本題選D。

41.與數(shù)字應(yīng)用相伴而生的是“數(shù)字鴻溝”難題。老齡群體在適應(yīng)數(shù)字時(shí)代上的吃力，一方面是使用技能缺乏、文化程度限制或設(shè)備不足，另一方面許多數(shù)字產(chǎn)品在設(shè)計(jì)中忽視了老年人需求。我們正在步入老齡化社會(huì)，在線上線下日趨融合的當(dāng)下，從立法規(guī)劃、政府決策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展都應(yīng)該著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分保障老年人的社會(huì)需求、權(quán)利和尊嚴(yán)，而不能僅僅把目光停留在年輕人身上。這就需要在科技進(jìn)步的同時(shí)，兼顧消除老齡群體參與社區(qū)、社會(huì)生活的種種障礙，為他們提供一個(gè)安全、便捷、多彩、溫暖的社會(huì)環(huán)境。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、數(shù)字化生活應(yīng)該重視老齡群體的需要

B、部分老齡群體適應(yīng)數(shù)字時(shí)代存在困難

C、代際間的“數(shù)字鴻溝”現(xiàn)象如何產(chǎn)生

D、建設(shè)老年人友好型社會(huì)需要依靠數(shù)字技術(shù)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出問(wèn)題，在數(shù)字應(yīng)用背景下出現(xiàn)了“數(shù)字鴻溝”難題，接著通過(guò)兩方面分析老齡群體出現(xiàn)“數(shù)字鴻溝”問(wèn)題的原因，然后指出我們正在步入老齡化社會(huì)，應(yīng)該著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分保證老年人的需求、權(quán)利和尊嚴(yán)，最后再次強(qiáng)調(diào)在科技進(jìn)步的同時(shí)，要消除老齡群體參與社區(qū)、社會(huì)生活的障礙，為他們提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，文段為提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，故文段的重點(diǎn)在最后，即在科技進(jìn)步的時(shí)代要重視老年人的需求，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：屬于出現(xiàn)的問(wèn)題，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：屬于分析問(wèn)題的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并未提及“老年人友好型社會(huì)”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

42.春夏秋冬四季的循環(huán)往復(fù)變化使得地球景觀絢麗多彩，這是大自然賦予地球的珍貴禮物。然而四季這個(gè)禮物似乎分配不公，地球上只有溫帶才有明顯的四季變化，而寒帶和熱帶則是長(zhǎng)冬無(wú)夏和長(zhǎng)夏無(wú)冬。其原因是：

A、地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)地軸和公轉(zhuǎn)軌道有一定的夾角所致

B、寒帶的冰雪太多無(wú)法構(gòu)成四季變化

C、熱帶的地形地貌構(gòu)成使之不易散熱

D、是由地球自轉(zhuǎn)引起的

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

假定太陽(yáng)是靜止的，地球圍繞著太陽(yáng)一邊公轉(zhuǎn)一邊自轉(zhuǎn)。顯然，只有當(dāng)?shù)剌S與公轉(zhuǎn)軌道有一定夾角時(shí)才會(huì)導(dǎo)致太陽(yáng)光的直射地帶會(huì)隨著地球的公轉(zhuǎn)而南北移動(dòng)，由于角度不是太大，所以只有溫帶地區(qū)才能有明顯的四季變化。

故本題選A。

43.職業(yè)培訓(xùn)，是指按照不同職業(yè)崗位的要求，對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是：

A、某社區(qū)對(duì)本區(qū)“兩勞”（勞改、勞教）釋放人員進(jìn)行了集中教育

B、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了擬參加今年播音主持專業(yè)高考學(xué)生的考前培訓(xùn)班

C、某企業(yè)對(duì)今年新進(jìn)的員工進(jìn)行“我與企業(yè)共榮辱”教育

D、某市人力資源和社會(huì)保障局計(jì)劃上半年舉辦一期電腦培訓(xùn)班，三期家政培訓(xùn)班，培訓(xùn)對(duì)象全部是該市下崗人員

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①職業(yè)崗位要求不同；②職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：電腦培訓(xùn)與家政培訓(xùn)是針對(duì)不同崗位需求進(jìn)行的職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：對(duì)兩勞釋放人員進(jìn)行集中教育而非崗位培訓(xùn)，不符合①②，排除。

B選項(xiàng)：考前培訓(xùn)班是為備戰(zhàn)高考而培訓(xùn)，不符合①②，排除。

C選項(xiàng)：“我與企業(yè)共榮辱”教育屬于思想層面的教育，不符合②，排除。

故本題選D。

44.在誠(chéng)實(shí)做研究的前提下，對(duì)具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，理解有偏差甚至錯(cuò)誤是很常見(jiàn)的。這是科學(xué)發(fā)展的正常過(guò)程?？梢哉f(shuō)，許多學(xué)術(shù)論文的分析，結(jié)論和討論者存在不同程度的誤區(qū)或偏差。這種學(xué)術(shù)問(wèn)題的爭(zhēng)論往往是科學(xué)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。越是前沿的科學(xué)研究，越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤的結(jié)論。這段文字主要說(shuō)的是：

A、誠(chéng)實(shí)研究的根本是尊重原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性

B、基于誠(chéng)實(shí)所做的科學(xué)研究出現(xiàn)差錯(cuò)是可以理解的

C、實(shí)驗(yàn)研究不能輕率得出結(jié)論，應(yīng)反復(fù)驗(yàn)證

D、研究結(jié)論的推斷和不斷修正是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)在誠(chéng)實(shí)做研究的前提下，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析理解有偏差是正常的。第二句以“許多學(xué)術(shù)論文”和“前沿的科學(xué)研究”都存在不同程度的偏差錯(cuò)誤來(lái)論證第一句。因此文段的重點(diǎn)是第一句。所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)誠(chéng)實(shí)研究的根本，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)實(shí)驗(yàn)研究輕率得出結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重點(diǎn)討論的對(duì)象不是“研究結(jié)論的推斷和不斷修正”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

45.目前新冠病毒疫苗研發(fā)主要集中在5條技術(shù)路線，涵蓋滅活疫苗、重組蛋白疫苗、腺病毒載體疫苗、減毒流感病毒載體疫苗和核酸疫苗。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、滅活疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)相似

B、重組蛋白疫苗利用了基因工程技術(shù)

C、腺病毒載體疫苗可以采取單針免疫

D、核酸疫苗可以在常溫下運(yùn)輸和存儲(chǔ)

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

核酸疫苗也稱基因疫苗，其對(duì)溫度非常敏感，溫度過(guò)高或者過(guò)低都有失效的可能性，需要冷藏運(yùn)輸和保存。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：滅活疫苗是將培養(yǎng)擴(kuò)增的活病毒通過(guò)理化方法，滅活以后經(jīng)過(guò)系列純化技術(shù)制備的疫苗，要特點(diǎn)是疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)比較相似，免疫應(yīng)答也比較強(qiáng)，具有良好的安全性。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：重組蛋白疫苗是將最有效的抗原成分通過(guò)基因工程的方法，在體外細(xì)胞中來(lái)表達(dá)。體外細(xì)胞是工程細(xì)胞株在生物制品中常用到的細(xì)胞，類似于工業(yè)發(fā)酵的方式，最后制成疫苗。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：腺病毒載體疫苗是采取5型腺病毒作為載體，導(dǎo)入新冠病毒抗原基因，通過(guò)生物反應(yīng)器制成活載體疫苗。疫苗能很好地誘導(dǎo)抗體產(chǎn)生，增強(qiáng)細(xì)胞免疫；可以采取單針免疫。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

46.照片∶留念

A、文件∶機(jī)密

B、古董∶珍藏

C、日記∶記載

D、書籍∶查閱

正確答案：C，

答案解析

本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

照片的功能是留念，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：日記的功能是記載，二者也是功能關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：機(jī)密是某些文件的屬性，二者無(wú)功能關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：珍藏古董是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除。

D選項(xiàng)：查閱書籍是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除。

故本題選C。

47.以“探索與發(fā)展”為主題的“2007第五媒體高峰論壇”12月26日在北京開(kāi)幕。近年來(lái)，以手機(jī)為終端的“第五媒體”發(fā)展迅猛，截至2007年6月底，全國(guó)手機(jī)用戶突破五億戶。手機(jī)在從短信、彩信、手機(jī)電視、手機(jī)網(wǎng)站等多種業(yè)務(wù)形式逐漸發(fā)展的過(guò)程中，功能越來(lái)越強(qiáng)大，內(nèi)容不斷豐富和多樣化，真正具備了媒體的特征。手機(jī)媒體巨大的市場(chǎng)前景引起了方方面面的關(guān)注。這段話主要告訴我們：

A、手機(jī)的使用日益普遍

B、手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大

C、手機(jī)媒體的市場(chǎng)廣闊

D、手機(jī)成為“第五媒體”

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)“2007第五媒體高峰論壇”的召開(kāi)，第二句是說(shuō)手機(jī)的發(fā)展迅猛，第三句是說(shuō)手機(jī)真正具備了媒體的特征，第四句是說(shuō)手機(jī)媒體的前景市場(chǎng)很大，最后一句為題干的總結(jié)，所以這段話重點(diǎn)是要說(shuō)手機(jī)媒體的市場(chǎng)廣闊，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只是片面的現(xiàn)象描述，概括不夠全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)只是片面的現(xiàn)象描述，概括不夠全面，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只是片面的現(xiàn)象描述，概括不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

48.孔子說(shuō)：“篤信好學(xué)，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見(jiàn)，無(wú)道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也。邦無(wú)道，富且貴焉，恥也?！?/p>

孟子說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”

荀子說(shuō)：“貴而不為夸，信而不處謙，任重而不敢專。財(cái)利至則善而不及也，必將盡辭讓之義然后受；福事至則和而理，禍?zhǔn)轮羷t靜而理。富則施廣，貧則用節(jié)?？少F可賤也，可富可貧也，可殺而不可使為奸也?！睂?duì)上面三段話的理解正確的是：

A、上面三段話都強(qiáng)調(diào)了道德的重要性

B、上面三段話都強(qiáng)調(diào)了“人的地位境遇有變化，人的道德操守不能變”

C、孔子和荀子的觀點(diǎn)一致，強(qiáng)調(diào)的是人無(wú)論貧富貴在懂道理；孟子強(qiáng)調(diào)的是人要守信

D、孔子強(qiáng)調(diào)的是無(wú)論什么情況下都要好學(xué)，講道德；孟子和荀子的話都是強(qiáng)調(diào)如何做有骨氣的人

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由文段可知，孔子主張堅(jiān)定信念、好學(xué)，出世入世、個(gè)人貧富都應(yīng)恪守善道；孟子強(qiáng)調(diào)不為金錢和地位迷惑，意志堅(jiān)定不屈從暴力；荀子的觀點(diǎn)是，富貴而不驕奢淫逸，得信于上而不招惹嫌疑，擔(dān)負(fù)重任而不專制，對(duì)于貧富、福禍應(yīng)坦然面對(duì)，不能失去氣節(jié)。三人的觀點(diǎn)均強(qiáng)調(diào)人在不同的處境中要堅(jiān)持道德操守，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“道德的重要性”表述不明確，沒(méi)有體現(xiàn)出人所處的環(huán)境是不同的，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：孟子強(qiáng)調(diào)意志堅(jiān)定而不是“守信”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：孟子和荀子的話強(qiáng)調(diào)是不管境遇如何都要保持道德操守，而不是如何做有骨氣的人，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

49.加強(qiáng)對(duì)行政管理過(guò)程的監(jiān)督和控制，對(duì)保證行政管理的公正、穩(wěn)定、高效具有重要意義。其中對(duì)（

）的監(jiān)督，成為行政監(jiān)督最重要的內(nèi)容。

A、行政部門及其工作人員是否廉潔勤政、不濫用權(quán)力

B、自由裁量權(quán)是否遭到違規(guī)濫用

C、決策是否科學(xué)、合法

D、行政管理行為是否合法、合理

正確答案：C，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

行政監(jiān)督的4個(gè)主要內(nèi)容：（1）監(jiān)督?jīng)Q策是否科學(xué)、合法；（2）監(jiān)督行政管理行為是否合法、合理；（3）監(jiān)督行政部門及其工作人員是否廉潔勤政、不濫用權(quán)力；（4）監(jiān)督自由裁量權(quán)是否被違規(guī)濫用。在行政活動(dòng)中，決策是開(kāi)始，決定整個(gè)行政活動(dòng)的過(guò)程以及結(jié)果，所以對(duì)決策的監(jiān)督，是行政監(jiān)督最重要的內(nèi)容。所以選C。

故本題選C。

50.2020年底頒布的《政府督查工作條例》是我國(guó)政府督查領(lǐng)域的第一部行政法規(guī)，是政府督查工作長(zhǎng)期實(shí)踐的系統(tǒng)總結(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：

A、政府督查機(jī)構(gòu)可以根據(jù)督查結(jié)論或者整改核查結(jié)果，直接對(duì)督查對(duì)象追究責(zé)任

B、應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制督查頻次和時(shí)限，科學(xué)運(yùn)用督查方式，嚴(yán)肅督查紀(jì)律，提前培訓(xùn)督查人員

C、政府督查可以采取開(kāi)展檢查、訪談，組織座談、聽(tīng)證的方式，但不可采取暗訪的方式進(jìn)行

D、督查對(duì)象對(duì)督查結(jié)論有異議的，可以自收到該督查結(jié)論之日起60日內(nèi)，向作出該督查結(jié)論的人民政府申請(qǐng)復(fù)核

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《政府督查工作條例》第十五條：開(kāi)展政府督查工作應(yīng)當(dāng)制定督查方案，明確督查內(nèi)容、對(duì)象和范圍；應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制督查頻次和時(shí)限，科學(xué)運(yùn)用督查方式，嚴(yán)肅督查紀(jì)律，提前培訓(xùn)督查人員。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)《政府督查工作條例》第二十一條：政府督查機(jī)構(gòu)可以根據(jù)督查結(jié)論或者整改核查結(jié)果，提出對(duì)督查對(duì)象依法依規(guī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、激勵(lì)、批評(píng)等建議，經(jīng)本級(jí)人民政府或者本級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。所以政府督查機(jī)構(gòu)不能直接對(duì)督查對(duì)象追究責(zé)任。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)《政府督查工作條例》第十二條：政府督查可以采取以下方式：（一）要求督查對(duì)象自查、說(shuō)明情況；（二）聽(tīng)取督查對(duì)象匯報(bào)；（三）開(kāi)展檢查、訪談、暗訪；（四）組織座談、聽(tīng)證、統(tǒng)計(jì)、評(píng)估……可以采取暗訪的方式，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)《政府督查工作條例》第十七條：督查對(duì)象對(duì)督查結(jié)論有異議的，可以自收到該督查結(jié)論之日起30日內(nèi)，向作出該督查結(jié)論的人民政府申請(qǐng)復(fù)核?！?0日內(nèi)”錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

51.絲線∶編織∶花邊

A、毛筆∶描畫∶美景

B、竹木∶鋪設(shè)∶浮橋

C、專家∶總結(jié)∶理論

D、電影∶編輯∶文字

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

絲線是編織花邊的原材料，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：竹木是鋪設(shè)浮橋的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：毛筆是描畫美景的工具，而非原材料，排除。

C選項(xiàng)：專家是總結(jié)理論的主體，而非原材料，排除。

D選項(xiàng)：電影和編輯文字無(wú)原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選B。

52.加薪∶獎(jiǎng)勵(lì)∶鼓勵(lì)人才

A、話劇∶藝術(shù)∶陶冶情操

B、旅行∶探索∶增進(jìn)感情

C、月食∶現(xiàn)象∶探索宇宙

D、返券∶促銷∶提高銷量

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

加薪是一種獎(jiǎng)勵(lì)方式，為種屬關(guān)系，加薪的主要目的是鼓勵(lì)人才，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：返券是一種促銷方式，為種屬關(guān)系；且返券的主要目的是提高銷量，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：話劇是一種藝術(shù)形式，為種屬關(guān)系；但話劇的主要目的不是陶冶情操，排除。

B選項(xiàng)：旅行是一種探索，為種屬關(guān)系；但旅行的主要目的不是增進(jìn)感情，排除。

C選項(xiàng)：月食是一種現(xiàn)象，為種屬關(guān)系；但月食的主要目的不是探索宇宙，排除。

故本題選D。

53.孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為，整理成一部語(yǔ)錄體書，稱作__________，這部書成為儒家的經(jīng)典，后世有很大影響。

A、《尚書》

B、《春秋》

C、《詩(shī)》

D、《論語(yǔ)》

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語(yǔ)錄文集，是儒家的經(jīng)典著作之一。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《尚書》是一部追述古代事跡著作的匯編，是儒家五經(jīng)之一，排除。

B選項(xiàng)：《春秋》是我國(guó)古代史類文學(xué)作品，是中國(guó)古代儒家典學(xué)之一，排除。

C選項(xiàng)：《詩(shī)》亦稱《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，排除。

故本題選D。

54.心理學(xué)家馬斯洛將人的需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是：生理需求、安全需求、愛(ài)和歸屬需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。其中，尊重需求屬于較高層次的需求，表現(xiàn)為希望獲得成就、名聲、地位、晉升機(jī)會(huì)或獲得他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重等。根據(jù)上述定義，下列行為中最能體現(xiàn)尊重需求的是：

A、小王在工作之余和關(guān)系好的同事一起打羽毛球

B、小張為了能養(yǎng)家糊口每天拼命地努力工作賺錢

C、小李為自己和家人都購(gòu)買了人身意外傷害保險(xiǎn)

D、小劉對(duì)自己被評(píng)為年度優(yōu)秀員工感到非常開(kāi)心

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①希望獲得成就、名聲、地位、晉升機(jī)會(huì)；②獲得他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重等。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：“年度優(yōu)秀員工”屬于小劉獲得的成就；“小劉感到非常開(kāi)心”說(shuō)明小劉希望獲得成就，符合定義，是尊重需求，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“小王和同事一起打羽毛球”不涉及希望獲得成就、名聲、地位、晉升機(jī)會(huì)，也未體現(xiàn)希望獲得他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重等，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：小張努力工作是為了“養(yǎng)家糊口”，而不是獲得成就、名聲、地位、晉升機(jī)會(huì)，也未體現(xiàn)希望獲得他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重等，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：“購(gòu)買了人身意外傷害保險(xiǎn)”不涉及希望獲得成就、名聲、地位、晉升機(jī)會(huì)，也未體現(xiàn)希望獲得他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重等，不符合定義，排除。

故本題選D。

55.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：【2017廣州（單考區(qū)）076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組圖1和圖2去同存異得到圖3；

第二組應(yīng)用此規(guī)律，對(duì)前兩圖去同存異后得到？處圖形，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-廣東縣級(jí)-071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步：題目詳解

突破口：題干漢字中都有相同元素橫線，考慮數(shù)橫線的數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干中漢字的橫線數(shù)分別為1，2，3，4，？，所以？處漢字應(yīng)有5條橫線；

選項(xiàng)中漢字的橫線數(shù)依次為5，2，4，4。A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

57.某超市采用促銷的手段，凡購(gòu)買價(jià)值200元以上的商品可以優(yōu)惠20%，那么用320元錢在該超市最多可以買下價(jià)值____元的商品：

A、350

B、384

C、400

D、420

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

由題意，最多可買320÷（1-20%）=400元的商品。

故本題選C。

58.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是：

A、用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果

B、用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù)

C、發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉

D、發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：發(fā)明家中左撇子比例不高

結(jié)果：使用左手有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的科學(xué)研究不可信

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干是說(shuō)左手，選項(xiàng)是說(shuō)右手，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明用左手的人本來(lái)就少，所以發(fā)明家中左撇子比例不高很正常，不能得出該科學(xué)研究不可信，具有削弱作用，所以選B。

C選項(xiàng)：說(shuō)明不能通過(guò)鍛煉來(lái)增強(qiáng)創(chuàng)造性思維，支持題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無(wú)關(guān)，支持題干，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

59.【2009-河南-043】

A、10

B、11

C、13

D、27

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解：

第二行滿足：6＋22+2=30；

第三行滿足：17＋21+2=40；

即每一行前兩個(gè)數(shù)的和加上2等于第三個(gè)數(shù)，所以原圖空缺項(xiàng)=20-7-2=11。

故本題選B。

60.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：【2016江蘇A082】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形均為實(shí)物圖，優(yōu)先考慮圖形間的共同特征。

本題規(guī)律：

每幅圖的運(yùn)動(dòng)都與球類有關(guān)。選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)所描述的運(yùn)動(dòng)與球類有關(guān)。

故本題選A。

61.100多年前，英國(guó)人威里璧只能依靠租用的馬隊(duì)完成漫漫的西藏探險(xiǎn)歷程。今天，當(dāng)世界各地的旅行者和探險(xiǎn)家_______，驅(qū)車飽覽雪域高原神秘文化和秀美風(fēng)光的時(shí)候，_______的公路交通網(wǎng)早已把最初探索者們留下的艱難足跡_______在歷史風(fēng)塵中。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、紛至沓來(lái)

縱橫交錯(cuò)

湮沒(méi)

B、接踵而至

車水馬龍

埋沒(méi)

C、絡(luò)繹不絕

川流不息

消逝

D、摩肩接踵

井井有條

消失

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象是“公路交通網(wǎng)”，“網(wǎng)”對(duì)應(yīng)“縱橫交錯(cuò)”，答案鎖定為A。

“車水馬龍”、“川流不息”都形容車馬很多，連續(xù)不斷；與“公路交通網(wǎng)”搭配不當(dāng)，排除B、C。

“井井有條”形容說(shuō)話辦事有條有理；語(yǔ)義不符，排除D。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

“湮沒(méi)”指埋沒(méi)；“公路交通網(wǎng)把足跡_______”，搭配恰當(dāng)。

第一空代入驗(yàn)證。

“紛至沓來(lái)”形容接連不斷的到來(lái)；語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選A