版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年12月山東省臨沂市文化和旅游局引進(jìn)急需緊缺人才7名工作人員(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.有位作家說(shuō),要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它_______的僅限于必不可少之物,不然輕則_______無(wú)以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往_______什么都不得不_______。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、裝載
徜徉
致使
割?lèi)?ài)
B、裝載
徘徊
致使
舍棄
C、承載
徜徉
導(dǎo)致
割?lèi)?ài)
D、承載
徘徊
導(dǎo)致
舍棄
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“輕則……重則……”可知,這里說(shuō)的是承載重量?!把b載”說(shuō)的是體積,語(yǔ)義不恰當(dāng),排除A、B。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“徘徊”多用在猶豫不決,心中充滿(mǎn)矛盾時(shí)的來(lái)回走動(dòng)。
“徜徉”多用在閑游,安閑的走動(dòng)時(shí)。
由“無(wú)以進(jìn)”、“壓沉自己的生活之舟”可知,文中感情色彩消極,應(yīng)填“徘徊”恰當(dāng),答案鎖定為D。
第三空:本空為語(yǔ)言色彩。
文中感情色彩消極,“導(dǎo)致”常用于不好的結(jié)果,符合語(yǔ)境。
第四空代入驗(yàn)證。
“舍棄”指丟開(kāi)、拋棄?!笆裁炊疾坏貌籣______”,“舍棄”恰當(dāng)。
故本題選D。
2.傍同作用是指通過(guò)渲染與自己有親近關(guān)系的人十分杰出,來(lái)掩蓋和彌補(bǔ)自己在此方面的不足,從而獲得心理上的平衡和短暫的輕松,而并不是通過(guò)自身的努力去彌補(bǔ)不足之處的心理。有一則故事,在一個(gè)果園里,葡萄掛滿(mǎn)了枝頭,吸引許多狐貍前來(lái)。下列情形最能體現(xiàn)傍同作用的是:
A、第一只狐貍看到自己在葡萄架下顯得如此渺小,便傷心地想,如果像大象那樣高,就可以想吃什么就吃什么
B、第二只狐貍仰望著葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,別的狐貍肯定也吃不到,我也沒(méi)什么好遺憾的了
C、第三只狐貍是一位女士,她找來(lái)一位男士,男士借助梯子幫她摘到了葡萄
D、第四只狐貍說(shuō):“我的朋友己經(jīng)吃過(guò)了,誰(shuí)說(shuō)只有猴子才能吃到果子,狐貍也一樣行!”
正確答案:D,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息
傍同作用------①渲染與自己有親近關(guān)系的人十分杰出;②掩蓋和彌補(bǔ)自己在此方面的不足,從而獲得心理上的平衡和短暫的輕松。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):我的朋友己經(jīng)吃過(guò)了,渲染了與自己有親近關(guān)系的人十分杰出,狐貍也一樣行,掩蓋和彌補(bǔ)自己在此方面的不足,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):第一只狐貍只是傷心地想,并沒(méi)有渲染與自己有親近關(guān)系的人十分杰出,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):第二只狐貍心想別的狐貍肯定也吃不到,并沒(méi)有渲染與自己有親近關(guān)系的人十分杰出,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):第三只狐貍找來(lái)一位男士幫她摘到了葡萄,但并沒(méi)有渲染這位男士十分杰出,不符合定義,排除。
故本題選D。
3.1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+28×29×30=
A、188690
B、188790
C、188890
D、188990
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題
第二步:分析解題:
題干為連續(xù)三個(gè)自然數(shù)的乘積相加,每一組連續(xù)的三個(gè)自然數(shù)之中必有一個(gè)是3的倍數(shù),必能被3整除;
因此,原式的結(jié)果也必能被3整除,只有188790滿(mǎn)足條件。
故本題選B。
4.把下面的圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2019聯(lián)考/安徽074】
A、①③⑤,②④⑥
B、①④⑥,②③⑤
C、①④⑤,②③⑥
D、①②⑥,③④⑤
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干線(xiàn)條清晰有明顯交點(diǎn),考慮交點(diǎn)。
本題規(guī)律:
圖①④⑥中兩條直線(xiàn)沒(méi)有交點(diǎn);圖②③⑤中兩條直線(xiàn)有交點(diǎn)。
故本題選B。
拓展:
本題也可使用垂直規(guī)律。
圖①③⑤中兩條直線(xiàn)不垂直;圖②④⑥中兩條直線(xiàn)垂直。
由于垂直規(guī)律考查較少,題干圖形交點(diǎn)特征更明顯,故本題擇優(yōu)選擇交點(diǎn)規(guī)律。
5.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008吉林乙050】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖形線(xiàn)條清晰,遞增規(guī)律明顯,優(yōu)先考慮數(shù)線(xiàn)數(shù)量。
本題規(guī)律:
規(guī)律一:
每個(gè)圖形下部分的直線(xiàn)數(shù)依次減少一條,故?處直線(xiàn)數(shù)是一條的圖形,排除B、D選項(xiàng);
規(guī)律二:
上部分的元素是兩個(gè)小圖形、一個(gè)大圖形,所以“?”處為一個(gè)大圖形,排除A選項(xiàng)。
故本題選C。
拓展:
如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。
6.下列文件不能成為法官處理行政案件的依據(jù)的是:
A、國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)
B、國(guó)務(wù)院部委的規(guī)章
C、省人大制定的地方性法規(guī)
D、民族自治地區(qū)的自治性法規(guī)
正確答案:B,
答案解析
本題為訴訟法常識(shí)。
根據(jù)我國(guó)《行政訴訟法》第52條規(guī)定:人民法院審理行政案件,以法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)為依據(jù)。地方性法規(guī)適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的行政案件。
行政審判依據(jù)的規(guī)范是法律、法規(guī),沒(méi)有提到用規(guī)章作為依據(jù)。
故本題選B。
7.我國(guó)古代有許多偉大的思想家,其中提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的是:
A、董仲舒
B、老子
C、孟子
D、莊子
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
“民為貴,社稷次之,君為輕”出自《孟子》的《盡心章句下》。
故本題選C。
8.對(duì)于外國(guó)游客而言,除了中國(guó)廣袤大地上的壯美風(fēng)光之外,中國(guó)的魅力還來(lái)自于傳統(tǒng)文化。盡管目前入境游還未恢復(fù),以入境游為業(yè)務(wù)的旅游企業(yè)卻已在提前謀劃布局。然而無(wú)論怎樣,讓外國(guó)游客發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,應(yīng)成為這些企業(yè)的著力點(diǎn)和突破口。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、外國(guó)游客被中國(guó)的傳統(tǒng)文化所吸引
B、旅游企業(yè)需做好向外國(guó)游客宣傳講解中國(guó)文化的日常工作
C、旅游企業(yè)需提前計(jì)劃安排好入境游業(yè)務(wù)
D、引導(dǎo)外國(guó)游客發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化魅力是旅游企業(yè)的工作關(guān)鍵
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句說(shuō)對(duì)于外國(guó)游客而言,中國(guó)的魅力還來(lái)自于傳統(tǒng)文化,第二句說(shuō)各旅游企業(yè)已在提前規(guī)劃布局,最后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折給出能夠真正吸引外國(guó)游客的對(duì)策:讓外國(guó)游客發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,對(duì)策為重點(diǎn),所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句,非對(duì)策表述,排除。
B選項(xiàng):宣傳講解中國(guó)文化的日常工作,文段未提及,無(wú)中生有,排除。
C選項(xiàng):需提前計(jì)劃安排好入境游業(yè)務(wù),非對(duì)策表述,排除。
故本題選D。
9.假設(shè)本月28號(hào)是星期四,則本月1號(hào)是:
A、星期三
B、星期四
C、星期五
D、星期六
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題
第二步:分析作答
從1號(hào)到28號(hào)共28天,即4個(gè)完整的星期,因此1號(hào)與29號(hào)的星期數(shù)是相同的,
28號(hào)是星期四,則29號(hào)是星期五,所以1號(hào)也是星期五。
故本題選C。
10.所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤:
A、我是個(gè)笨人,因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?,而我的視力很?/p>
B、所有的羊都有四條腿,但這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是羊
C、馬是四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物,所以,牛是馬
D、所有的天才都高度近視,我一定是高度近視,因?yàn)槲沂翘觳?/p>
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①聰明人→近視眼
②我近視(肯后)
③所以:我聰明(肯前)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):我→不聰明,聰明人→近視眼,我笨,所以:我不近視。與題干推理規(guī)則不同,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):羊→四條腿,這種動(dòng)物八條腿,所以:這種動(dòng)物不是羊。與題干推理規(guī)則不同,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):馬→四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物(肯后),所以:牛是馬(肯前)。與題干推理規(guī)則相同,并且根據(jù)題干條件,利用三段論知識(shí),可以推出聰明人是近視眼,我是近視眼,可是無(wú)法推出我是聰明人,C項(xiàng)描述為馬是四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物,也無(wú)法推出牛是馬這一結(jié)論,錯(cuò)誤類(lèi)型與題干一致。所以選C。
D選項(xiàng):天才→近視,我是天才,所以:我近視。與題干推理規(guī)則不同,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
11.諾言∶履行
A、思想∶交流
B、選擇∶武斷
C、電影∶制片
D、名單∶邀請(qǐng)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:分析題干
履行諾言構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):交流思想構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選A。
B選項(xiàng):武斷與選擇構(gòu)成偏正關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):電影是制片的制作對(duì)象,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):邀請(qǐng)名單,構(gòu)成偏正關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
12.代理商是受他人(被代理人)委托,在代理權(quán)限內(nèi),固定地為他人促成交易或以他人名義締結(jié)交易的一種獨(dú)立的商業(yè)主體。其收入來(lái)源于被代理人支付的代理服務(wù)費(fèi)。下列選項(xiàng)中不屬于代理商應(yīng)具有的特點(diǎn)的是:
A、代理商以促成交易或締結(jié)交易為營(yíng)業(yè)方式
B、代理商必須固定地從事受人之托促成交易或締結(jié)交易的活動(dòng)
C、代理商是一種獨(dú)立的商務(wù)經(jīng)營(yíng)者
D、為委托人的利益從事活動(dòng),其行為所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)上的利益和損失由委托人來(lái)承擔(dān)
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選D;華圖選C;其他選D;
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①在代理權(quán)限內(nèi);②固定地為他人促成交易或以他人名義締結(jié)交易;③獨(dú)立的商主體。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):如果代理商違反協(xié)議規(guī)定,損失由代理商承擔(dān),與委托人無(wú)關(guān),選項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。
A選項(xiàng):代理商以促成交易或締結(jié)交易為營(yíng)業(yè)方式,符合②,排除。
B選項(xiàng):代理商必須固定地從事受人之托促成交易或締結(jié)交易的活動(dòng),符合②,排除。
C選項(xiàng):代理商是一種獨(dú)立的商務(wù)經(jīng)營(yíng)者,符合②,排除。
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
13.公文寫(xiě)作與處理知識(shí),是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員必備的知識(shí)。根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,在收文辦理程序中,下列各項(xiàng)首先進(jìn)行的是:
A、催辦
B、批辦
C、擬辦
D、承辦
正確答案:C,
答案解析
本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。
收文辦理的程序?yàn)椋汉炇?、啟封、登記,擬辦、請(qǐng)辦、批辦、分發(fā)、承辦、組織傳閱、催辦,處置辦畢公文。
題干中首先進(jìn)行的應(yīng)為擬辦。
故本題選C。
14.當(dāng)公眾把稅和預(yù)算的治理權(quán)交給公共權(quán)力的代理者——政府的時(shí)候,并沒(méi)有放棄自己對(duì)這個(gè)國(guó)家財(cái)政資源的所有權(quán)和統(tǒng)治權(quán)。政府只能在人民授予的范圍之內(nèi)行使權(quán)力,否則就是_______。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中政府所擁有的權(quán)力,只是政府履行社會(huì)責(zé)任和提供公共服務(wù)的_______,政府是一個(gè)服務(wù)于全體納稅人的載體。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、瀆職
結(jié)果
B、壟斷
基礎(chǔ)
C、僭越
條件
D、侵權(quán)
核心
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
由“否則”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。橫線(xiàn)處與“只能在人民授予的范圍之內(nèi)行使權(quán)力”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,語(yǔ)義相反,所以橫線(xiàn)處應(yīng)填入表示“超越職權(quán)范圍”的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“僭越”超越本分行事,含有“超越職權(quán)范圍”的意思,保留。
A選項(xiàng)“瀆職”指玩忽職守,不盡職;B選項(xiàng)“壟斷”指獨(dú)占,專(zhuān)賣(mài);D選項(xiàng)“侵權(quán)”指侵害他人權(quán)利的行為,三項(xiàng)都沒(méi)有“超越職權(quán)范圍”的意思,排除。
第二空代入驗(yàn)證。
“條件”能說(shuō)明市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中政府擁有的權(quán)力只是保障政府能夠履行責(zé)任提供服務(wù)的一個(gè)影響因素,恰當(dāng)。
故本題選C。
15.有報(bào)道稱(chēng),已婚者一般比獨(dú)身者壽命長(zhǎng),所以獨(dú)身的壓力一定對(duì)健康有損耗。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證:
A、獨(dú)身者壽命短于同齡已婚者
B、獨(dú)身者會(huì)比已婚者的壓力更大
C、已婚者壽命不盡相同
D、人的壽命受多種因素影響
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:獨(dú)身的壓力
結(jié)果:損耗健康
第二步:分析選項(xiàng)
題干由已婚者壽命長(zhǎng)得到獨(dú)身的壓力對(duì)健康有害的結(jié)論,B項(xiàng)“獨(dú)身者會(huì)比已婚者的壓力更大”說(shuō)明獨(dú)身確實(shí)壓力更大,在二者間搭橋,支持題干,當(dāng)選。
A選項(xiàng):“壽命短”不等同于“獨(dú)身壓力導(dǎo)致健康有損耗”,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明獨(dú)身壓力和健康之間的關(guān)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明獨(dú)身壓力和健康之間的關(guān)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
16.在中國(guó)高校招生考試史上,1952年是一個(gè)非常重要的年份,它成為新舊招生制度的_______,標(biāo)志著“高考時(shí)代”的開(kāi)始。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、標(biāo)志牌
B、分界線(xiàn)
C、分水嶺
D、里程碑
正確答案:C,
答案解析
本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“1952年是新舊招生制度的_______”。由“新舊”可知,空處含有“界限”的意思,答案在B、C之中。
“分界線(xiàn)”指邊界,國(guó)境線(xiàn)(具體的事物);而文段說(shuō)的是時(shí)間,排除B。
“分水嶺”比喻不同事物之間或同一事物不同階段之間的分界,符合題意。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
里程碑:比喻歷史具有重大意義的事件。
標(biāo)志牌:指用文字或符號(hào)標(biāo)明特征,提醒注意的牌子。
17.火熱的短視頻,為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新的渠道。然而,進(jìn)入各大短視頻平臺(tái)會(huì)發(fā)現(xiàn),玩模仿秀、秀萌寵、拼搞笑、競(jìng)才藝、秀美食、炫技能等各種內(nèi)容比比皆是,可跟傳統(tǒng)文化有關(guān)的內(nèi)容卻少之又少,在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代背景下,傳統(tǒng)文化緣何缺席短視頻平臺(tái)?這段文字接下來(lái)最可能講述的是:
A、傳統(tǒng)文化與短視頻渠道的銜接
B、傳統(tǒng)文化大量通過(guò)短視頻傳播的原因
C、傳統(tǒng)文化應(yīng)該怎么在短視頻平臺(tái)發(fā)展
D、傳統(tǒng)文化通過(guò)新媒體傳播時(shí)面臨的短板
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
語(yǔ)句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句提出問(wèn)題,即在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的背景下,短視頻平臺(tái)涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容很少。根據(jù)話(huà)題一致的原則,下文應(yīng)圍繞短視頻平臺(tái)對(duì)傳播傳統(tǒng)文化起到的效果甚微展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。
故本題選D。
18.反映論,是指堅(jiān)持認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是人腦對(duì)客觀(guān)世界反映的認(rèn)識(shí)論原則,亦即思想是反映存在的理論。根據(jù)上述定義,下列不屬于反映論的是:
A、“存在就是被感知”
B、“從物到感覺(jué)和思想”
C、“凡以知人之性也,可以知物之理也”
D、“沒(méi)有被反映者就沒(méi)有反映者”
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①人腦對(duì)客觀(guān)世界的反映;②思想反映存在。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):存在就是被感知是指只有能被感知到的事物才是真實(shí)存在的,是存在反映思想,不符合②,當(dāng)選。
B選項(xiàng):從物到感覺(jué)和思想,是指感覺(jué)和思想對(duì)客觀(guān)事物的反映,符合定義,排除。
C選項(xiàng):認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界是人的本性;客觀(guān)世界能被認(rèn)識(shí),是事物的自然規(guī)律,符合定義,排除。
D選項(xiàng):沒(méi)有被反映者就沒(méi)有反映者,是指人的認(rèn)識(shí)源于客觀(guān)世界,符合定義,排除。
故本題選A。
19.人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一聲音的出現(xiàn)而提高,這種現(xiàn)象就是聽(tīng)覺(jué)掩蔽。根據(jù)上述定義,下列符合聽(tīng)覺(jué)掩蔽的是:
A、吵鬧的課間,老師得大聲說(shuō)話(huà),同學(xué)們才能聽(tīng)到
B、長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)覺(jué)得聽(tīng)到的音量逐漸變小
C、人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來(lái)的超聲波
D、安靜的房間內(nèi),我們能夠聽(tīng)到鬧鐘“滴答”的聲音
正確答案:A,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①另一個(gè)聲音出現(xiàn);②原本聲音被人耳聽(tīng)見(jiàn)的最低值提高。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):吵鬧是另一個(gè)聲音出現(xiàn),符合①;老師需要大聲說(shuō)話(huà)才能被聽(tīng)到是原本聲音被人耳聽(tīng)見(jiàn)的最低值提高,符合②,是聽(tīng)覺(jué)掩蔽,當(dāng)選。
B選項(xiàng):是耳朵適應(yīng)了這種強(qiáng)度音量,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。
C選項(xiàng):人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到超聲波是因?yàn)槌^(guò)了人耳的聽(tīng)力范圍,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。
D選項(xiàng):安靜房間中聽(tīng)到鬧鐘的聲音,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。
故本題選A。
20.新疆有多少個(gè)世居民族?
A、11
B、12
C、13
D、14
正確答案:C,
答案解析
本題為國(guó)情社情常識(shí)。
新疆是一個(gè)多民族聚居的地區(qū),共有55個(gè)民族,其中世居民族有維吾爾、漢、哈薩克、回、柯?tīng)柨俗巍⒚晒?、塔吉克、錫伯、滿(mǎn)、烏孜別克、俄羅斯、達(dá)翰爾、塔塔爾,共13個(gè)。
故本題選C。
21.在新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下,如果醫(yī)生只掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力,卻缺乏基本職業(yè)道德,不僅很難適應(yīng)社會(huì)需求,同時(shí)還容易造成醫(yī)患關(guān)系緊張。因此在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中,不僅要注重專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的教育,更應(yīng)注重提升醫(yī)德醫(yī)風(fēng)職業(yè)素養(yǎng)。以下選項(xiàng)若為真,最能支持上述論斷的是:
A、目前大多數(shù)醫(yī)術(shù)水平較高的醫(yī)生極少與患者產(chǎn)生沖突
B、醫(yī)生在救治過(guò)程中只顧治病不顧患者感受往往導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張
C、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升,主要依靠學(xué)校的思想道德教育
D、比起專(zhuān)業(yè)水平,越來(lái)越多患者就醫(yī)時(shí)更看重醫(yī)生的道德素養(yǎng)
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:醫(yī)生只掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力,不僅很難適應(yīng)社會(huì)需求,同時(shí)還容易造成醫(yī)患關(guān)系緊張
結(jié)果:醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中,不僅要注重專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的教育,更應(yīng)注重提升醫(yī)德醫(yī)風(fēng)職業(yè)素養(yǎng)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):大多數(shù)醫(yī)術(shù)水平較高的醫(yī)生極少與患者產(chǎn)生沖突,但不知道這部分醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)怎么樣,不明確項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):不顧患者感受是否說(shuō)明醫(yī)德醫(yī)風(fēng)低并不明確,無(wú)法加強(qiáng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升與醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生是否更應(yīng)注重提升醫(yī)德醫(yī)風(fēng)無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):患者就醫(yī)時(shí)更看重醫(yī)生的道德素養(yǎng),因此醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程更應(yīng)注重提升醫(yī)德醫(yī)風(fēng)職業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)題干,所以選D。
故本題選D。
22.999×778+333×666的值是:
A、99000
B、9990000
C、999000
D、990000
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
原式=999×778+333×3×222=999×(778+222)=999×1000=999000。
故本題選C。
23.冬日晴空下,綿延上百公里的黃河濕地三門(mén)峽段,一群群“白衣仙客”悠然自得地________,時(shí)而引吭高歌,時(shí)而________,時(shí)而凌空亮翅,時(shí)而翩翩起舞,形成全國(guó)罕見(jiàn)的城市生態(tài)風(fēng)景線(xiàn)。在三門(mén)峽,白天鵝與山水,與城市,與人,融為一體,創(chuàng)造著“天鵝之城”詩(shī)意棲居的日常生活場(chǎng)景。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、散步
飛上云霄
B、飛翔
閑庭信步
C、徜徉
婉轉(zhuǎn)低鳴
D、玩耍
一飛沖天
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)句式一致可知,本空為并列關(guān)系。空處與“引吭高歌”“凌空展翅”“翩翩起舞”并列,形容白天鵝不同的狀態(tài)。
B選項(xiàng)“閑庭信步”指在很大的院子里散步,形容很清閑的樣子,有時(shí)也形容信心十足;C選項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)低鳴”形容聲音圓轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。二者均能體現(xiàn)出白天鵝的狀態(tài),與后文對(duì)應(yīng),符合文段語(yǔ)境,保留。
A選項(xiàng)“飛上云霄”與“凌空”語(yǔ)義重復(fù),不合文意,排除。
D選項(xiàng)“一飛沖天”指一起飛就沖上天空。比喻平時(shí)默默無(wú)聞,突然做出驚人之舉,不能體現(xiàn)出白天鵝悠閑自得的狀態(tài),不合文意,排除。
第一空:本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)“地”可知,本空為修飾關(guān)系,關(guān)鍵信息為“悠然自得”,因此橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出白天鵝悠閑自得的狀態(tài)。
C選項(xiàng)“徜徉”指安閑自在的徘徊,符合文意,保留。
B選項(xiàng)“飛翔”指盤(pán)旋地飛,僅能與后文“時(shí)而凌空亮翅,時(shí)而翩翩起舞”對(duì)應(yīng),語(yǔ)義不全面,且相較于C選項(xiàng),不能體現(xiàn)出“悠然自得”的狀態(tài),不符合文段語(yǔ)境,排除。
故本題選C。
24.“衣、食、住、行”是老百姓關(guān)注的頭等大事。然而,這些年“衣”已經(jīng)被醫(yī)院的“醫(yī)”所取代??床≠F、看病難已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。因此,必須迅速推進(jìn)醫(yī)療體制改革。與上述論證最為相關(guān)一個(gè)問(wèn)題是:
A、藥品推銷(xiāo)商的賄賂行為以及醫(yī)生收紅包在看病貴中起多大作用
B、造成看病貴、看病難的最根本的原因究竟是什么
C、政府撥款不足在導(dǎo)致醫(yī)療價(jià)格上漲中起多大作用
D、平價(jià)醫(yī)院在抑制醫(yī)療價(jià)格方面起多大作用
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:看病貴、看病難已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一
結(jié)果:必須迅速推進(jìn)醫(yī)療體制改革
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“賄賂行為”可能是在探討看病貴、看病難的原因,但其獨(dú)立存在時(shí)顯然是不全面的并且?guī)в兄饔^(guān)臆測(cè)性,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):因?yàn)榭床≠F、看病難已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,所以必須迅速推進(jìn)醫(yī)療體制改革,這是題干觀(guān)點(diǎn),與題干最相關(guān)的問(wèn)題是造成這種現(xiàn)象的根本原因是什么,是不是醫(yī)療體制的問(wèn)題,如果是就應(yīng)該推進(jìn)醫(yī)療體制的改革,如果不是就應(yīng)該針對(duì)其他原因進(jìn)行改革。所以選B。
C選項(xiàng):“政府撥款不足”可能是在探討看病貴、看病難的原因,但其獨(dú)立存在時(shí)顯然是不全面的并且?guī)в兄饔^(guān)臆測(cè)性,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“平價(jià)醫(yī)院”可能是在探討看病貴、看病難的原因,但其獨(dú)立存在時(shí)顯然是不全面的并且?guī)в兄饔^(guān)臆測(cè)性,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
25.恪守新聞?wù)鎸?shí)性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的_______,都是新聞工作的_______,都是新聞工作者的_______。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、謬誤
不幸
失誤
B、失真
責(zé)任
失信
C、失實(shí)
失誤
恥辱
D、失誤
恥辱
悲哀
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“恪守新聞?wù)鎸?shí)性”可知橫線(xiàn)處應(yīng)填入與“真實(shí)”有關(guān)的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“謬誤”、D選項(xiàng)“失誤”都指差錯(cuò)、錯(cuò)誤,與“真實(shí)”無(wú)關(guān),排除A、D。
第二空、第三空:本空為感情色彩。
“都是…都是…”說(shuō)明兩空感情色彩一致。
B選項(xiàng)“責(zé)任”為中性詞,而“失信”偏消極,兩空感情色彩不一致,排除B。
C選項(xiàng)“失誤”、“恥辱”兩空都是感情色彩消極的詞語(yǔ)。符合題意,當(dāng)選。
故本題選C。
26.過(guò)度合理化效應(yīng)是指給人們報(bào)酬讓他們做自己喜歡的事會(huì)讓他們將其行為歸因于報(bào)酬,這樣就會(huì)削弱他們的自我知覺(jué)——因?yàn)榕d趣而去做。根據(jù)上述定義,下列情形屬于過(guò)度合理化效應(yīng)的是:
A、小李搶救落水兒童,被見(jiàn)義勇為基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元
B、某收視率低的電視節(jié)目以大獎(jiǎng)吸引觀(guān)眾,沖著大獎(jiǎng)而來(lái)的觀(guān)眾越來(lái)越多
C、隨著公司效益的提高,員工因獎(jiǎng)金沒(méi)有相應(yīng)提高而多有怨言
D、媽媽為鼓勵(lì)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小明,畫(huà)一幅畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)他10元錢(qián),小明畫(huà)得更多卻有些潦草了
正確答案:D,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①給報(bào)酬讓做喜歡的事;②將行為歸于報(bào)酬,削弱興趣。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):媽媽獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小明,符合給報(bào)酬做喜歡的事;畫(huà)得更多卻潦草,說(shuō)明小明畫(huà)得多是為了更多的獎(jiǎng)勵(lì),削弱了畫(huà)畫(huà)的興趣,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):基金會(huì)的獎(jiǎng)金是獎(jiǎng)勵(lì),不屬于報(bào)酬,不符合①,排除。
B選項(xiàng):收視率低表明觀(guān)眾不喜歡這檔電視節(jié)目,不是做喜歡的事,不符合①,排除。
C選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明工作是員工喜歡的事,不符合①,排除。
故本題選D。
27.爐火純青∶冶煉
A、青出于藍(lán)∶陶瓷
B、量鑿正枘∶木工
C、緣木求魚(yú)∶占卜
D、畫(huà)蛇添足∶繪畫(huà)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
爐火純青指道家煉丹,爐火變?yōu)榧兦嗌潘愕搅嘶鸷?,發(fā)生于冶煉過(guò)程中,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):畫(huà)蛇添足指蛇本來(lái)沒(méi)有腳,畫(huà)蛇添上腳,發(fā)生于繪畫(huà)過(guò)程中,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選D。
A選項(xiàng):青出于藍(lán)把青色從藍(lán)草中提煉出來(lái),發(fā)生于染布活動(dòng)中,與陶瓷無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):量鑿正枘是木工度量器物孔眼制作榫頭的行為,木工是職業(yè),而非一種過(guò)程,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):緣木求魚(yú)指爬到?jīng)]有魚(yú)的樹(shù)上去找魚(yú),與占卜無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
28.“愛(ài)美之心,人皆有之”。通過(guò)整容可以立刻獲得的外在美,能滿(mǎn)足人們對(duì)“美”的急切愿望,為走進(jìn)人群加深交往帶來(lái)自信,這無(wú)可厚非,也是事實(shí)。但如果一味強(qiáng)調(diào)“好看”,而忽視了人品、學(xué)識(shí)、實(shí)力等方面的積累,只有外在美,沒(méi)有內(nèi)在美,就可能適得其反。對(duì)全社會(huì)來(lái)說(shuō),一旦相貌成為評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)美麗的欣賞就變成了對(duì)“臉蛋”的縱容。那么,我們據(jù)此創(chuàng)造的未來(lái),很可能不那么“美麗”。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、整容導(dǎo)致許多人一味強(qiáng)調(diào)外在美
B、整容能為人際交往帶來(lái)良好自信
C、通過(guò)整容獲得外在美是一種欺騙
D、美麗無(wú)罪但不應(yīng)沉溺整容和外在
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先提出通過(guò)整容可以立刻獲得的外在美,滿(mǎn)足人們的愿望。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)不應(yīng)該只追求沒(méi)有內(nèi)在美的“好看”。最后進(jìn)行反面論證,說(shuō)明只靠外貌評(píng)判美麗是不行的,所以文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)可以追求美麗但不應(yīng)該只通過(guò)整容改變外在,D選項(xiàng)表述接近,所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):整容不是大家強(qiáng)調(diào)外在美的原因,而是追求外在美的手段,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“整容能為人際交往帶來(lái)良好自信”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,不是文段的重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文中沒(méi)有提及“外在美是一種欺騙”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
29.人類(lèi)的大腦細(xì)胞具有_______的抵抗癌癥的能力,不但可以調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)能力,還能_______腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng),人類(lèi)實(shí)現(xiàn)自主抗癌不再是幻想。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、顯著
減緩
B、潛在
遏制
C、輕微
壓迫
D、優(yōu)異
阻止
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“_____腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)”,橫線(xiàn)處搭配“生長(zhǎng)”。
A選項(xiàng)“減緩”指減低、緩和,常搭配程度、速度。C選項(xiàng)“壓迫”指強(qiáng)制,用權(quán)力壓制,使別人服從。兩項(xiàng)都與“生長(zhǎng)”搭配不當(dāng),排除A、C。
B選項(xiàng)“遏制”指制約、控制,與“生長(zhǎng)”搭配恰當(dāng),保留。
D選項(xiàng)“阻止”指阻攔制止,用在此處表述過(guò)于絕對(duì),排除D。
第一空代入驗(yàn)證。
“具有潛在的抵抗癌癥的能力”搭配恰當(dāng)。
故本題選B。
30.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù),以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)超前的是:
A、職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票
B、大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦
C、退休工人老張名下有商品房和汽車(chē),但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)
D、青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期,向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
消費(fèi)滯后------個(gè)人消費(fèi)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和個(gè)人家庭收入水平。
消費(fèi)超前------以貸款、分期、預(yù)支等方式購(gòu)買(mǎi)超出收入水平的產(chǎn)品或服務(wù)。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):大學(xué)生一般認(rèn)為沒(méi)有收入,通過(guò)借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)電腦,即通過(guò)貸款的方式購(gòu)買(mǎi)超出收入水平的產(chǎn)品,符合消費(fèi)超前的定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):火車(chē)票屬于普通職員收入水平內(nèi)的產(chǎn)品,不符合消費(fèi)超前的定義,排除。
C選項(xiàng):老式的直板手機(jī)價(jià)格低廉,有房有車(chē)的老張購(gòu)買(mǎi)這種手機(jī)的消費(fèi)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和家庭收入水平,符合消費(fèi)滯后的定義,排除。
D選項(xiàng):小劉借款八萬(wàn)買(mǎi)車(chē),但他有十萬(wàn)的存款,說(shuō)明買(mǎi)車(chē)沒(méi)有超出他的收入水平,不符合消費(fèi)超前的定義,排除。
故本題選B。
31.下列說(shuō)法正確的是:
A、木馬是一種計(jì)算機(jī)程序,它常被黑客用來(lái)竊取用戶(hù)電腦中的信息
B、信息存儲(chǔ)的常用單位有TB、GB、MB、KB、B,1TB=
C、防病毒卡是病毒防護(hù)的硬件,安裝它可以清除病毒,避免硬盤(pán)被感染
D、WINDOWS可以支持圖形、音頻等,但對(duì)硬件配置的要求卻比LINUX低
正確答案:A,
答案解析
本題為信息相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
木馬程序通常稱(chēng)為木馬,惡意代碼等,是指潛伏在電腦中,可受外部用戶(hù)控制以竊取本機(jī)信息或者控制權(quán)的程序,常被黑客用作控制遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)的工具,以此來(lái)盜取用戶(hù)信息。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):信息存儲(chǔ)的常用單位有TB、GB、MB、KB、B,1TB=1024GB,1GB=1024MB,1MB=1024KB,1KB=1024B,排除。
C選項(xiàng):防病毒卡是病毒防護(hù)的硬件產(chǎn)品,將病毒防護(hù)程序固化,就稱(chēng)為防病毒卡,其功能是病毒防護(hù),并不能清除病毒。排除。
D選項(xiàng):WINDOWS可以支持圖形、音頻等,Windows的硬件配置要求比Linux要高。排除。
故本題選A。
32.太平洋∶大西洋
A、印度洋∶印度
B、黃?!媚虾?/p>
C、月球∶衛(wèi)星
D、螢火蟲(chóng)∶昆蟲(chóng)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
太平洋和大西洋都是四大洋之一,為并列關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):黃海和南海都是我國(guó)的四大海域之一,為并列關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):印度洋是海域,印度是國(guó)家,不是并列關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):月球是地球的衛(wèi)星之一,為種屬關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):螢火蟲(chóng)是昆蟲(chóng)的一種,為種屬關(guān)系,排除。
故本題選B。
33.(
)對(duì)于
熟練
相當(dāng)于
敏捷
對(duì)于(
)
A、嫻熟
靈敏
B、操作
迅捷
C、熟悉
迅速
D、諳熟
靈動(dòng)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):嫻熟和熟練是近義關(guān)系;敏捷和靈敏也是近義關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):熟練的操作,為偏正關(guān)系;敏捷和迅捷是近義關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
C選項(xiàng):熟悉是指十分了解,熟練指精通而有經(jīng)驗(yàn),二者沒(méi)有關(guān)系;敏捷與迅速構(gòu)成近義關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
D選項(xiàng):諳熟指熟悉,與熟練為近義關(guān)系;靈動(dòng)指富有變化,不呆板,與敏捷沒(méi)有關(guān)系,排除。
故本題選A。
34.①?lài)?guó)家為了公共利益的需要,縣級(jí)以上人民政府依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序,可以征收自然人、法人的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn),但應(yīng)當(dāng)給予_______。②過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)制度,以及依據(jù)直接用途而過(guò)早專(zhuān)業(yè)化,這就會(huì)_______包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)在內(nèi)的一切文化生活所依存的那種精神。將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線(xiàn)處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、賠償
扼殺
B、賠償
抹殺
C、補(bǔ)償
抹殺
D、補(bǔ)償
扼殺
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“賠償”是對(duì)損失、損壞或傷害的補(bǔ)償,賠償意味著賠償方存在法律上的過(guò)失。
“補(bǔ)償”是說(shuō)補(bǔ)償方不存在法律過(guò)失,僅僅是因?yàn)楹戏ㄟM(jìn)行的法律行為而給相對(duì)方造成了合法利益損害,從公平原則出發(fā),應(yīng)該給予補(bǔ)償。
題中“征收”對(duì)應(yīng)“補(bǔ)償”恰當(dāng),答案在C、D之中。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“扼殺”比喻摧殘、壓制發(fā)展中的事物,多搭配新生事物。
“抹殺”指抹掉、勾銷(xiāo),完全去掉。
題中“過(guò)分強(qiáng)調(diào)”、“過(guò)早專(zhuān)業(yè)化”對(duì)應(yīng)“扼殺”恰當(dāng)。
故本題選D。
35.如圖是某家庭電路圖的一部分,家庭內(nèi)各電器均正確接入電路。則以下說(shuō)法準(zhǔn)確的是(
)
A、假如乙和甲分別是電器或開(kāi)關(guān),則丙是開(kāi)關(guān)
B、假如電路正常,正確使用試電筆接觸三孔插座的孔都會(huì)顯示有電流
C、假如甲是帶金屬外殼的用電器,則它接的是三孔插座
D、假如零線(xiàn)被燒斷,應(yīng)立即關(guān)閉開(kāi)關(guān),否則會(huì)引起短路
正確答案:C,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理------物理學(xué)電學(xué)
第二步:題干解答
A選項(xiàng):家庭電路的特點(diǎn),開(kāi)關(guān)應(yīng)接在用電器和火線(xiàn)之間,所以乙應(yīng)是開(kāi)關(guān),丙是電器,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):試電筆接觸三孔插座火線(xiàn)孔時(shí),氖管發(fā)光顯示有電流,零線(xiàn)和地線(xiàn)孔無(wú)此現(xiàn)象,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):三孔插座的兩個(gè)孔分別接火線(xiàn)和零線(xiàn),另一孔接地,有金屬外殼的用電器應(yīng)用三孔插座,以防觸電事故,所以C對(duì)。
D選項(xiàng):零線(xiàn)被燒斷整個(gè)電路處于斷路狀態(tài),不會(huì)發(fā)生短路,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
36.作為一名教師,無(wú)論你意識(shí)到?jīng)]有,自己都是半個(gè)演員。有人角色感強(qiáng)一些,有人弱一些;有人表演能力強(qiáng)一些,有人弱一些。在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下,教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn),即:
A、教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái),自己當(dāng)成演員
B、教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果
C、表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果
D、知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演等都是教師的必修課
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句引出話(huà)題教師的“表演意識(shí)”和“表演能力”。第二句指出在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下,教學(xué)效果的程度體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上。由此可知文段重在說(shuō)明教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果,所以B項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段只是說(shuō)教師是半個(gè)演員,并不能得出“教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái),自己當(dāng)成演員”這樣的結(jié)論,A項(xiàng)過(guò)度引申,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段是在“在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下”條件限制下得出的結(jié)論,由此可知C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“知識(shí)、見(jiàn)識(shí)”只是作為條件限制,旨在加強(qiáng)教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果的說(shuō)服力,本身非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
37.①雖然他盡了最大的努力,還是沒(méi)能_______住對(duì)方凌厲的攻勢(shì),痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地_______著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見(jiàn)利忘義的人,不僅為正人君子所_______,還可能滑向犯罪的深淵。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、抵擋
限制
不恥
B、遏止
束縛
不容
C、阻止
約束
厭惡
D、遏制
制約
不齒
正確答案:D,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
“為正人君子所_______”,考察固定搭配“為人所不齒”,首先排除B、C。
“不恥”指不顧羞恥不以為有失體面。
“不齒”指不愿意提到,表示極端鄙視。
“見(jiàn)利忘義的人,為正人君子所_______”,應(yīng)填“不齒”,答案鎖定為D。
第一空代入驗(yàn)證。
“遏制”指壓制住、控制?。弧癬______住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)”,符合題意。
第二空代入驗(yàn)證。
“制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”搭配恰當(dāng)。
故本題選D。
38.注意分為似注意和似不注意兩種。似注意是指表面上注意某些事物,但實(shí)際上心里卻想著其他事物。似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物。根據(jù)上述定義,下列屬于似不注意的是:
A、第一次來(lái)到海邊的人們往往容易不自覺(jué)地被波瀾壯闊的景色所深深吸引
B、學(xué)生們正在教室上課,突然從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)人,學(xué)生們不由自主地看向他
C、臨近午餐時(shí)間,會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束,很多參會(huì)者雖然表面在認(rèn)真傾聽(tīng)會(huì)議內(nèi)容,心里卻在想著午餐吃什么
D、偵查員在人群中發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人,為了不打草驚蛇,假裝沒(méi)看見(jiàn),然后悄悄靠近,出其不意將其抓獲
正確答案:D,
答案解析
本題題干為其他定義。
第一步:關(guān)鍵信息
似不注意------①表面不注意;②心里注意。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):偵查員假裝沒(méi)看見(jiàn)嫌疑人,心里時(shí)刻注意著嫌疑人,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):人們被景色吸引,不符合①,排除。
B選項(xiàng):學(xué)生們看向突然進(jìn)來(lái)的人,不符合①,排除。
C選項(xiàng):參會(huì)者表面在聽(tīng)會(huì)議內(nèi)容,心里卻想著午餐,屬于似注意,不符合①②,排除。
故本題選D。
39.1+3,2+2,1+1,2+3,1+2,2+1,(
)
A、2×2
B、2+3
C、3×1
D、1+3
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題有加號(hào),所以?xún)?yōu)先考慮以加號(hào)為分隔的組合數(shù)列
第二步:題目詳解:
原數(shù)列中每一項(xiàng)都是兩個(gè)數(shù)字的加和,第一個(gè)數(shù)字為1,2循環(huán),則下一項(xiàng)為1;
第二個(gè)數(shù)字為3,2,1循環(huán),則下一項(xiàng)為3;
所以空缺項(xiàng)為(1+3)。
故本題選D。
40.數(shù)字區(qū)間定位:6026
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
6026屬于區(qū)間5686~6048。
故本題選D。
41.“周公吐哺”一詞用以形容周公:
A、恪盡職守
B、崇尚節(jié)儉
C、禮待賢士
D、愛(ài)護(hù)百姓
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“周公吐哺”出自曹操的《短歌行》,形容周公禮賢下士,求才心切,進(jìn)食時(shí)多次吐出食物停下來(lái)不吃,急于迎客的意思。后多以周公吐哺指在位者禮待賢士,所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):恪盡職守指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作,嚴(yán)守自己的工作崗位,排除。
B選項(xiàng):崇尚節(jié)儉的成語(yǔ)有儉以養(yǎng)廉、熬腸刮肚、儉以養(yǎng)德等,排除。
D選項(xiàng):愛(ài)護(hù)百姓的成語(yǔ)有視民如子、愛(ài)民恤物等,排除。
故本題選C。
42.主觀(guān)鏡頭是指在影視活動(dòng)中把攝像機(jī)的鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛,直接“目擊”劇中人所看到的景象。根據(jù)上述定義,下列屬于主觀(guān)鏡頭的是:
A、電視劇《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)由于看到賈府與別家不同,心情很復(fù)雜,于是處處留心,時(shí)時(shí)在意
B、電視劇《三國(guó)演義》在展示蔣干“竊書(shū)”過(guò)程中,把周瑜帳中的每一個(gè)角落都用特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行了放大呈現(xiàn)
C、電視劇《水滸傳》中的豹子頭林沖一出場(chǎng)就給了特寫(xiě)鏡頭,凸顯了其外貌特征:“豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長(zhǎng)短身材”
D、電視劇《西游記》中,孫悟空大鬧天宮時(shí),鏡頭詳細(xì)表現(xiàn)了打斗的過(guò)程
正確答案:B,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①把鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛;②直接“目擊”劇中人看到的景象。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):周瑜帳中景象特寫(xiě)是劇中人蔣干直接看到的景象,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):處處留心、時(shí)時(shí)在意是對(duì)林黛玉舉止的描述,不是林黛玉直接看到的景象,不符合①②,排除。
C選項(xiàng):特寫(xiě)鏡頭是向觀(guān)眾展示林沖的外貌,不是林沖看到的景象,不符合①②,排除。
D選項(xiàng):鏡頭向觀(guān)眾展示孫悟空的動(dòng)作,不是孫悟空看到的景象,不符合①②,排除。
故本題選B。
43.人類(lèi)的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng),但是人類(lèi)所觀(guān)察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候,很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān),_______________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A、那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同
B、那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大
C、那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由
D、那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的
正確答案:A,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
由空缺處前面的分號(hào)可知,最后兩句話(huà)應(yīng)為并列關(guān)系。所以橫線(xiàn)處應(yīng)填入與“吸引一堆眼球”意思相近或稍有遞進(jìn)的一項(xiàng),且要反映公眾的反應(yīng)。對(duì)比選項(xiàng),B、C、D選項(xiàng)均無(wú)法與其形成并列或遞進(jìn),排除。只有A項(xiàng)體現(xiàn)了公眾的反應(yīng),可與“吸引眼球”相對(duì)應(yīng)。
故本題選A。
44.每一頁(yè)書(shū)中也許蘊(yùn)含著各種心境情緒,讓你時(shí)而唏噓不已、痛哭流涕,時(shí)而又情不自禁、破涕為笑。你打開(kāi)一本書(shū),又好似開(kāi)啟了一條可以隨意穿梭的時(shí)空隧道,瞬間擁有了一雙可以御風(fēng)的翅膀。每一頁(yè)書(shū)中還可能隱含著一場(chǎng)滌蕩一切的頭腦風(fēng)暴、一場(chǎng)驚天動(dòng)地的革命,打開(kāi)它你可能堅(jiān)定如往昔,也可能瞬間大徹大悟。在書(shū)中,百年乃至千年前的先賢、天才與你同在。在書(shū)中,你可以與古人竊竊私語(yǔ),也可以與他們唇槍舌劍。而每當(dāng)你合上書(shū)頁(yè),你都不再是打開(kāi)它時(shí)的自己——人不能兩次打開(kāi)同一本書(shū)。下列說(shuō)法與文中畫(huà)線(xiàn)部分意思最接近的是:
A、每讀一本書(shū)讀者就可能穿越一次歷史和現(xiàn)實(shí)
B、兩次讀同一本書(shū)時(shí)往往身處不同的時(shí)間空間
C、讀書(shū)的感悟會(huì)隨著心境和情緒的不同而變化
D、同一本書(shū)中包含的內(nèi)容有時(shí)候給人印象不同
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
文段理解題,先定位。“人不能兩次打開(kāi)同一本書(shū)”出現(xiàn)在尾句的破折號(hào)之后,起到解釋說(shuō)明的作用。文段首先指出每一頁(yè)書(shū)都蘊(yùn)含著各種心境情緒并影響著人的情緒。接著運(yùn)用比喻的修辭手法,指出:打開(kāi)書(shū)——堅(jiān)定如往昔或瞬間大徹大悟,與先賢、天才同在、竊竊私語(yǔ)或唇槍舌劍;合上書(shū)——不再是打開(kāi)時(shí)的自己,說(shuō)明書(shū)給人的影響是巨大的,讀書(shū)的感悟也是不同的。故“人不能兩次打開(kāi)同一本書(shū)”指每次讀書(shū)時(shí)的情緒、感悟不同,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明部分,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段在論述讀書(shū)的情緒、感悟不同,強(qiáng)調(diào)讀書(shū)對(duì)人主觀(guān)感受的影響,而選項(xiàng)說(shuō)印象不同,在強(qiáng)調(diào)書(shū)對(duì)人客觀(guān)印象的影響,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
45.西雙版納傣族的竹樓都用方形柱子將房子架空來(lái)防止潮濕及蚊蟲(chóng)騷擾,之所以用方形柱子而不是圓形柱子,是為了防止蛇攀爬進(jìn)入竹樓。下列哪項(xiàng)最有可能是上述陳述的假設(shè):
A、傣族人喜歡把東西做成方形的
B、蛇喜歡攀爬圓形的柱子
C、西雙版納熱帶雨林中有很多蛇
D、蛇不能纏繞著方形的柱子爬行
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:為防止蛇爬進(jìn)竹樓
結(jié)果:竹樓用方形柱子而不用圓形
第二步:分析選項(xiàng)
題干從防蛇得到用方形柱子的結(jié)論,要使結(jié)論成立,就要在二者間建立聯(lián)系,即用方形柱子就能防蛇,D項(xiàng)為同義表述,當(dāng)選。
A選項(xiàng):沒(méi)有與防止蛇爬進(jìn)竹樓建立聯(lián)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):解釋了為什么不用圓形柱子,但沒(méi)有說(shuō)明為什么用方形柱子,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):沒(méi)有與方形柱子建立聯(lián)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
46.環(huán)境噪聲指在工業(yè)生產(chǎn)、建筑施工、交通運(yùn)輸和社會(huì)生活中所產(chǎn)生的干擾周?chē)瞽h(huán)境的聲音。下列屬于環(huán)境噪聲的是:
A、寧?kù)o公園中瑯瑯的讀書(shū)聲
B、汽車(chē)城里試車(chē)時(shí)的鳴笛聲
C、療養(yǎng)院里轟鳴的機(jī)械聲
D、宴飲時(shí)的猜拳聲
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------干擾周?chē)瞽h(huán)境的聲音。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):轟鳴的機(jī)械聲干擾到了療養(yǎng)院內(nèi)安靜的生活環(huán)境,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):讀書(shū)聲是公園內(nèi)合理存在的聲音,并沒(méi)有干擾到周?chē)?,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):試車(chē)時(shí)的鳴笛聲是在汽車(chē)城內(nèi)合理存在的聲音,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):猜拳聲是在宴飲上合理存在的聲音,不符合定義,排除。
故本題選C。
47.從概念本身來(lái)說(shuō),“文化旅游”并非一個(gè)新名詞,早在古羅馬時(shí)代,人們就已經(jīng)嘗試了以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動(dòng)。宗教朝圣、探尋歷史古跡、參加特殊節(jié)慶活動(dòng)等,都是旅游體驗(yàn)的一部分??梢哉f(shuō),旅游本身就有文化因子,而文化旅游,更是可以在豐富旅游者旅行見(jiàn)聞的同時(shí),提供旅行者和被訪(fǎng)地雙方更加獨(dú)特的文化碰撞和交流。20世紀(jì)70年代后期,作為一種特殊的旅游概念,“文化旅游”模式逐漸興起。下列說(shuō)法與原文相符的是:
A、蘊(yùn)含文化色彩的旅游由來(lái)已久
B、“文化旅游”模式誕生于古羅馬
C、文化交流可以促進(jìn)旅游業(yè)的繁榮
D、文化是促使人們旅游的關(guān)鍵因素
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段首句“從概念本身來(lái)說(shuō),“文化旅游”并非一個(gè)新名詞,早在古羅馬時(shí)代,人們就已經(jīng)嘗試了以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動(dòng)”可知,蘊(yùn)含文化色彩的旅游由來(lái)已久,A項(xiàng)表述正確,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段沒(méi)有提到文化旅游模式誕生于哪里,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):根據(jù)“文化旅游,更是可以在豐富旅游者旅行見(jiàn)聞的同時(shí),提供旅行者和被訪(fǎng)地雙方更加獨(dú)特的文化碰撞和交流”可知C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。
D選項(xiàng):“關(guān)鍵因素”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
48.所謂民族文化的積淀,對(duì)藝術(shù)家而言表現(xiàn)為“書(shū)卷氣”。書(shū)法家更應(yīng)具備這種“氣”。書(shū)法是一門(mén)抽象的藝術(shù),它以文字為基礎(chǔ)、為載體。因此,_______洞明文字生成中所蘊(yùn)自然山川之地脈,宇宙變幻之天象,深諳文字之文化含量,執(zhí)筆時(shí)才有底氣,才能生發(fā)出意象、意念、意蘊(yùn)、意境。否則_______到達(dá)深郁而豪放、凝重而飄逸之化境。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、一旦
無(wú)以
B、若
難以
C、唯
無(wú)以
D、只要
無(wú)法
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“才,才能”可知,本空為條件關(guān)系?!拔ā笔侵挥械囊馑迹c“才”搭配恰當(dāng),答案鎖定為C。
第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)“否則”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系??蘸笫钦f(shuō)如果不那么做,就很難達(dá)到那種境地。“無(wú)以”表達(dá)“無(wú)法、很難”的意思,“否則無(wú)以到達(dá)……之境”語(yǔ)義恰當(dāng)。
故本題選C。
49.品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。如果以上論述為真,則下列命題能判斷真假的有幾個(gè):Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生Ⅲ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生Ⅳ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生
A、1
B、2
C、3
D、4
正確答案:B,
答案解析
“不都”即“不是所有”。題干等價(jià)于:不是所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生,所以Ⅲ為假命題。
“不是所有”等價(jià)于“有的不是”,題干等價(jià)于:有的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生沒(méi)讀研究生,所以Ⅱ?yàn)檎婷}。
“有的不是”推不出“有的是”,所以Ⅰ不能判斷真假。
“有的不是”推不出“所有都不是”,所以Ⅳ不能判斷真假。
綜上:能判斷真假的是Ⅱ、Ⅲ。
故本題選B。
50.如果把人的自然生命視為一條某一天開(kāi)始流淌、某一天必須消失的河流,對(duì)于作家、詩(shī)人、畫(huà)家等而言,從這條河流會(huì)派生出另外的一條河流來(lái),那就是你活著時(shí)創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間。曹雪芹活了大約40幾歲,而《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)就約250年,似乎今天才進(jìn)入生命盛期。沒(méi)有人能讓曹雪芹重新活過(guò)來(lái),也沒(méi)有人有能力讓《紅樓夢(mèng)》悄然死去。這段文字想要表達(dá)的主要意思是:
A、生命的意義不在于結(jié)果而在于奮斗的過(guò)程
B、人生就是一條奔流不息的河流
C、一個(gè)偉大作家的偉大作品需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)
D、創(chuàng)作對(duì)于作家等群體而言可以增生自然生命存在的意義
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)把人生命比作河流,作家等群體會(huì)從這條河流中派生出另一條河流,即他的作品。第二句以《紅樓夢(mèng)》為例進(jìn)一步說(shuō)明:作家生命短暫,但作品不會(huì)悄然死去。選項(xiàng)D正是這個(gè)含義的體現(xiàn),所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒(méi)有體現(xiàn)“奮斗”,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):過(guò)于表面,文段只是河流來(lái)引出作家和作品,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段重點(diǎn)不是在于經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn),而是說(shuō)作品可以為作家增生自然生命,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
51.由于人類(lèi)建設(shè)活動(dòng)的破壞和干擾,生物群體原來(lái)連續(xù)成片的生活環(huán)境被割裂,形成分散的島狀甚至碎片狀的生境,生境廊道是指連接破碎化生境并適宜生物生活、移動(dòng)或擴(kuò)散的通道,便于實(shí)現(xiàn)物種基因、能量、物質(zhì)的流動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于生境廊道的是:
A、國(guó)家公園內(nèi),兩棵參天古樹(shù)跨過(guò)公路上方枝葉相連,金絲猴借助古樹(shù)跨越公路。不同區(qū)域的金絲猴群可以保持接觸
B、某地將過(guò)去嚴(yán)重污染的河道改造為河濱公園,架設(shè)了多座拱橋,美化了環(huán)境,方便了交通,還吸引了大量鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)此棲息
C、為了讓野生象群在兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)之間遷移,管理者設(shè)計(jì)建成了遷移通道,避開(kāi)村寨,并保證該區(qū)域范圍內(nèi)有豐富的水和食物資源
D、為避免青藏鐵路隔斷藏羚羊遷徙路線(xiàn),動(dòng)物學(xué)家設(shè)計(jì)了橋梁下方、隧道上方及路基緩坡3種形式的野生動(dòng)物通路
正確答案:B,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息
破碎化生境:①人類(lèi)建設(shè)活動(dòng)的破壞和干擾;②生物群體原來(lái)連續(xù)成片的生活環(huán)境被割裂,形成分散的島狀甚至碎片狀的生境。
生境廊道:①連接破碎化生境并適宜生物生活、移動(dòng)或擴(kuò)散的通道;②便于實(shí)現(xiàn)物種基因、能量、物質(zhì)的流動(dòng)。
第二步:題目詳解
本題選非。
將過(guò)去嚴(yán)重污染的河道改造為河濱公園并架設(shè)拱橋,其目的是為了美化環(huán)境,方便交通,拱橋并不是“連接破碎化生境并適宜生物生活、移動(dòng)或擴(kuò)散的通道”,不符合生物廊道的定義①,本題選非,所以選B。
A選項(xiàng):金絲猴借助古樹(shù)跨越公路,體現(xiàn)了“連接破碎化生境并適宜生物生活、移動(dòng)或擴(kuò)散”;不同區(qū)域的金絲猴群可以保持接觸體現(xiàn)了“便于實(shí)現(xiàn)物種基因、能量、物質(zhì)的流動(dòng)”,符合生境廊道的定義,本題選非,排除。
C選項(xiàng):管理者設(shè)計(jì)建成讓野生象群在兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)之間遷移的通道,體現(xiàn)了“連接破碎化生境并適宜生物生活、移動(dòng)或擴(kuò)散”;保證該區(qū)域范圍內(nèi)有豐富的水和食物資源體現(xiàn)了“便于實(shí)現(xiàn)物種基因、能量、物質(zhì)的流動(dòng)”,符合生境廊道的定義,本題選非,排除。
D選項(xiàng):動(dòng)物學(xué)家設(shè)計(jì)野生動(dòng)物通路,體現(xiàn)了“連接破碎化生境并適宜生物生活、移動(dòng)或擴(kuò)散”;避免青藏鐵路隔斷藏羚羊遷徙路線(xiàn),體現(xiàn)了“便于實(shí)現(xiàn)物種基因、能量、物質(zhì)的流動(dòng)”,符合生境廊道的定義,本題選非,排除。
故本題選B。
52.“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香,都是夏夜田間的________景物,遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年,心性漸漸________,詞句變得安詳平實(shí)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、平凡
索然
B、尋常
淡然
C、平常
安然
D、常見(jiàn)
了然
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
橫線(xiàn)所填詞語(yǔ)修飾前面的“心性”,且與后文“安詳平實(shí)”對(duì)應(yīng),即“安靜祥和、平易實(shí)在”,感情色彩偏積極。
B選項(xiàng)“淡然”形容漫不經(jīng)心,毫不在意的樣子;“心性漸漸淡然”修飾得當(dāng),可以與“安詳平實(shí)”對(duì)應(yīng),保留。
A選項(xiàng)“索然”形容乏味,沒(méi)有興趣的樣子;感情色彩偏消極,不符合文意,排除。
C選項(xiàng)“安然”指平安無(wú)事,形容沒(méi)有顧慮,很放心;但文段并非強(qiáng)調(diào)“平安”、“放心”之意,排除。
D選項(xiàng)“了然”指清楚、明了,不能修飾“心性”,且不能與“安詳平實(shí)”對(duì)應(yīng),排除。
第一空代入驗(yàn)證。
“尋?!奔雌匠?、普通,與“景物”搭配得當(dāng),符合文意。
故本題選B。
詞義解釋?zhuān)?/p>
平凡:平常,普通。
平常:①普通,不特別;②平時(shí)
常見(jiàn):指經(jīng)常見(jiàn)到的事物。
53.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2015上海B046】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型---------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:圖形元素相同,但位置不同,優(yōu)先考慮移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)。
本題規(guī)律:
第一組圖形中,圖1黑色三角形依次向左移動(dòng)一格,且逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖3;
第二組應(yīng)用規(guī)律,所以?處圖形應(yīng)為圖2中間的小圓的向左移動(dòng)一格,內(nèi)部的小元素逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到。只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
54.科學(xué)家采用了一個(gè)笨辦法,準(zhǔn)備好一大片森林等兔子來(lái)撞。他們?cè)诰薮蟮奶綔y(cè)器里裝上大量反應(yīng)物質(zhì),等待過(guò)路的暗物質(zhì)粒子________撞上其中某個(gè)原子核。當(dāng)然,為了盡可能排除其他粒子撞上原子核而產(chǎn)生的干擾,科學(xué)家往往把這樣的暗物質(zhì)探測(cè)器深埋在地下,讓厚厚的巖層把不會(huì)隱身的其他粒子盡可能________在外面。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、碰巧
屏蔽
B、突然
隔絕
C、隨機(jī)
阻擋
D、偶然
封閉
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“等待過(guò)路的暗物質(zhì)粒子________撞上其中某個(gè)原子核”對(duì)應(yīng)前文“準(zhǔn)備好一大片森林等兔子來(lái)撞”,也就是“守株待兔”的意思?!笆刂甏谩斌w現(xiàn)出撞的很“湊巧”和“意外”,所以橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出“湊巧”“意外”的意思。
A選項(xiàng)“碰巧”指恰好、湊巧;意思符合,保留。
B選項(xiàng)“突然”指發(fā)生得很急促,事先沒(méi)有準(zhǔn)備;與文段“等待”語(yǔ)境相違背,排除B。
C選項(xiàng)“隨機(jī)”指不設(shè)任何條件、隨意的;不能體現(xiàn)出“湊巧”“意外”的意思,排除C。
D選項(xiàng)“偶然”指突然的、意想不到的;意思符合,保留。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“讓厚厚的巖層把不會(huì)隱身的其他粒子盡可能_____在外面”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)把不會(huì)隱身的其他粒子“擋”在外面。
A選項(xiàng)“屏蔽”指遮擋、阻擋;意思符合,保留。
D選項(xiàng)“封閉”指嚴(yán)密和徹底地封口;一般表述為“封閉在其中或里面”,而不是“封閉在外面”,排除D。
故本題選A。
55.“制作粗糙”,________,某文藝評(píng)論家這樣點(diǎn)評(píng)當(dāng)下國(guó)內(nèi)的許多多媒體舞蹈作品。把幾段現(xiàn)成的圖像符號(hào)式地投射在背景屏幕上充當(dāng)畫(huà)外音,充其量只是布景道具的升級(jí)版。多媒體效果太過(guò)目眩神迷,與舞蹈_______,有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心。比如有一個(gè)多媒體舞蹈,投射在大屏幕上的圖案隨著演員的每個(gè)動(dòng)作變幻:演員伸展雙臂,身后便出現(xiàn)萬(wàn)丈光芒,演員抱住身體,燈光也隨之黯淡,看上去是在配合表演,其實(shí)是在和演員爭(zhēng)奪觀(guān)眾的眼球,舞蹈徹底淪為了配角。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、嘩眾取寵
失枝脫節(jié)
B、喧賓奪主
貌合神離
C、主次顛倒
亦步亦趨
D、避重就輕
格格不入
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
后文整體解釋第一句。根據(jù)最后一句“舞蹈徹底淪為了配角”可知,說(shuō)的是“主要事物居于次要位置”的意思,“喧賓奪主”、“主次顛倒”符合題意,答案在B、C之中。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系。根據(jù)“有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心”說(shuō)明與舞蹈不合,“貌合神離”符合題意。
“亦步亦趨”比喻處處模仿、追隨別人;語(yǔ)義不符,排除C。
故本題選B。
詞義解釋?zhuān)?/p>
喧賓奪主:比喻客人取代了主人的地位,或外來(lái)的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。
嘩眾取寵:用言論行動(dòng)迎合眾人,以博取眾人的喜愛(ài)。
避重就輕:回避要害問(wèn)題,只談無(wú)關(guān)重要的。
失枝脫節(jié):比喻因關(guān)照呼應(yīng)不周而造成失誤或差錯(cuò)。
貌合神離:表面上很親密而實(shí)際上懷有二心。
格格不入:相互抵觸。
56.使命是一個(gè)企業(yè)存在的目的和意義,或企業(yè)存在的理由,是企業(yè)存續(xù)發(fā)展對(duì)企業(yè)自身及社會(huì)的價(jià)值與意義。遠(yuǎn)景是企業(yè)使命的形象化與具體化,由于社會(huì)分工的存在以及特定企業(yè)在資源及其稟賦等方面的差異性與局限性,每個(gè)企業(yè)只能在特定的領(lǐng)域或方面以特定的方式來(lái)表達(dá)和實(shí)現(xiàn)其使命,從而表現(xiàn)為不同的企業(yè)遠(yuǎn)景。戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi),為完成企業(yè)使命及遠(yuǎn)景所要達(dá)到的結(jié)果,也是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中描述了企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的是:
A、某運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè):在日益增長(zhǎng)的健身市場(chǎng)上建立強(qiáng)有力的格局
B、某電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè):致力于電子信息技術(shù)的研究與應(yīng)用,提升人類(lèi)社會(huì)生活品質(zhì)
C、某家電生產(chǎn)企業(yè):以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)為己任,創(chuàng)造綠色世界、服務(wù)人類(lèi)社會(huì)
D、某廚具生產(chǎn)企業(yè):不斷為人類(lèi)提供更新、更好的廚房文化與生活方式,竭盡全力,讓家的感覺(jué)更好
正確答案:A,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
使命-----企業(yè)存在的目的和意義,或企業(yè)存在的理由。
遠(yuǎn)景-----在特定的領(lǐng)域或方面以特定的方式來(lái)表達(dá)和實(shí)現(xiàn)其使命。
戰(zhàn)略目標(biāo)-----①為完成使命、遠(yuǎn)景所要達(dá)到的結(jié)果;②是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):建立強(qiáng)有力格局,是企業(yè)在日益增長(zhǎng)的健身市場(chǎng)中想要達(dá)到的結(jié)果,也是衡量該企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),符合戰(zhàn)略目標(biāo)定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):提升人類(lèi)社會(huì)生活品質(zhì),是電子產(chǎn)品企業(yè)在電子信息技術(shù)領(lǐng)域表達(dá)和實(shí)現(xiàn)其使命,符合遠(yuǎn)景定義,排除。
C選項(xiàng):創(chuàng)造綠色世界、服務(wù)人類(lèi)社會(huì),是家電生產(chǎn)企業(yè)存在的目的和意義,符合使命定義,排除。
D選項(xiàng):提供更新更好的廚房文化與生活方式,這是廚具生產(chǎn)企業(yè)在廚具生產(chǎn)領(lǐng)域表達(dá)和實(shí)現(xiàn)其使命,符合遠(yuǎn)景定義,排除。
故本題選A。
57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-天津-075】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱(chēng)、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形中都有一個(gè)▲,但位置不同,考慮▲的移動(dòng)規(guī)律。
本題規(guī)律:
題干圖形中▲依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,B選項(xiàng)符合規(guī)律。
故本題選B。
58.稅前收入∶稅后收入∶稅金
A、測(cè)量高度∶真實(shí)高度∶誤差
B、法律規(guī)定∶道德規(guī)范∶規(guī)則
C、高原地區(qū)∶平原地區(qū)∶緯度
D、生產(chǎn)成本∶出廠(chǎng)價(jià)格∶銷(xiāo)售價(jià)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
稅前收入減去稅后收入等于稅金。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):測(cè)量高度減去真實(shí)高度等于誤差,當(dāng)選。
B選項(xiàng):法律規(guī)定和道德規(guī)范不能進(jìn)行運(yùn)算,排除。
C選項(xiàng):區(qū)分高原地區(qū)和平原地區(qū)的要素是海拔,而不是緯度,排除。
D選項(xiàng):生產(chǎn)成本和出廠(chǎng)價(jià)格的差值是廠(chǎng)家利潤(rùn),而不是銷(xiāo)售價(jià),排除。
故本題選A。
59.改革∶開(kāi)放
A、進(jìn)口∶出口
B、上樓∶出門(mén)
C、苗頭∶傾向
D、江西∶湖南
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
改革和開(kāi)放都有張開(kāi)、釋放的意思,為近義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):苗頭和傾向都有發(fā)展趨勢(shì)的意思,為近義關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):進(jìn)口和出口都是貿(mào)易方式,為并列關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):上樓和出門(mén)無(wú)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):江西和湖南為并列關(guān)系,排除。
故本題選C。
60.今年3月,小李在某網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)了五盒某明星代言的藥品,收到后發(fā)現(xiàn)藥品為假藥。小李找到該網(wǎng)站,該網(wǎng)站卻不能提供該藥品生產(chǎn)者真實(shí)名稱(chēng)、地址和聯(lián)系方式。這時(shí)小李該如何維權(quán):
A、要求網(wǎng)站、代言明星都承擔(dān)責(zé)任,法院均應(yīng)支持
B、要求網(wǎng)站承擔(dān)責(zé)任,法院也應(yīng)支持
C、要求代言明星承擔(dān)責(zé)任,法院也應(yīng)支持
D、要求網(wǎng)站、代言明星都承擔(dān)責(zé)任,法院不支持小李對(duì)代言明星追責(zé)的要求
正確答案:A,
答案解析
本題為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法相關(guān)常識(shí)。
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第44條規(guī)定,消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù),其合法權(quán)益受到損害的,可以向銷(xiāo)售者或者服務(wù)者要求賠償。網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者不能提供銷(xiāo)售者或者服務(wù)者的真實(shí)名稱(chēng)、地址和有效聯(lián)系方式的,消費(fèi)者也可以向網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者要求賠償。
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第45條規(guī)定,消費(fèi)者因經(jīng)營(yíng)者利用虛假?gòu)V告或者其他虛假宣傳方式提供商品或者服務(wù),其合法權(quán)益受到損害的,可以向經(jīng)營(yíng)者要求賠償。社會(huì)團(tuán)體或者其他組織、個(gè)人在關(guān)系消費(fèi)者生命健康商品或者服務(wù)的虛假?gòu)V告或者其他虛假宣傳中向消費(fèi)者推薦商品或者服務(wù),造成消費(fèi)者損害的,應(yīng)當(dāng)與提供該商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)連帶責(zé)任。
故本題選A。
61.中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)的歷史表明,文學(xué)吟誦乃是伴隨著近體律詩(shī)的成熟而成熟起來(lái)的。當(dāng)最好的近體詩(shī)人出現(xiàn)時(shí),真正意義上的文學(xué)吟誦才得以誕生。清人方世舉《蘭叢詩(shī)話(huà)》評(píng)說(shuō)杜律云:“唐之創(chuàng)律詩(shī)也,五言猶承齊、梁格詩(shī)而整飭其音調(diào)。七言則沈、宋新裁。其體最時(shí),其格最下,然卻最難,尺幅窄而束縛緊也。能不受其畫(huà)地濕薪者,惟有老杜,法度整嚴(yán)而又寬舒,音容郁麗而又大雅,律之全體大用,金科玉律也。”杜甫是公認(rèn)的唐代最好的律詩(shī)作者,他不僅“吟”出了人間最好的律詩(shī),同時(shí)也給后人提供了一把量尺,幫助我們從良莠不齊的詩(shī)歌遺產(chǎn)當(dāng)中,選擇出最好的詩(shī)來(lái)傳承文學(xué)的吟誦。這段文字主要說(shuō)明:
A、什么是真正意義上的文學(xué)吟誦
B、如何從良莠不齊的詩(shī)歌中選出最好的詩(shī)
C、文學(xué)吟誦的發(fā)展和近體律詩(shī)有緊密關(guān)系
D、杜甫是公認(rèn)的唐代最好的律詩(shī)作者
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一、二句說(shuō)文學(xué)吟誦是伴隨近體律詩(shī)的成熟而成熟的。第三句說(shuō)最好的近體詩(shī)人出現(xiàn),真正意義上的文學(xué)吟誦才誕生。前三句強(qiáng)調(diào)近體詩(shī)人的重要。第四句借方世舉的話(huà)說(shuō)杜甫是最好的律詩(shī)作者。第五句再一次強(qiáng)調(diào)了杜甫在近體律詩(shī)上的作用。因此文段是在說(shuō)杜甫是最好的律詩(shī)作者,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段并沒(méi)有說(shuō)到“文學(xué)吟誦”的含義,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段最后是說(shuō)杜甫幫助我們選詩(shī),并沒(méi)有說(shuō)明怎么選,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段是用文學(xué)吟誦和近體律詩(shī)的重要關(guān)系來(lái)說(shuō)明杜甫的作用,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
62.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成:【2013浙江A080/浙江B080
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
本題為折紙盒題目。
A選項(xiàng):可由左側(cè)圖形折成;
B選項(xiàng):折疊圖中字母T的短線(xiàn)垂直于三角形面,而展開(kāi)圖中T的短線(xiàn)垂直于N面,由此可見(jiàn)相鄰面相對(duì)位置發(fā)生了改變,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):折疊圖中箭頭指向長(zhǎng)方形面,而展開(kāi)圖中箭頭指向三角形面,由此可見(jiàn)相鄰面相對(duì)位置發(fā)生了改變,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):折疊圖中N面和圓面是相鄰面,而展開(kāi)圖中兩者是相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
63.事件排序:在回答問(wèn)題時(shí),要根據(jù)自己的一般知識(shí)和對(duì)事件間的邏輯關(guān)系的理解做些補(bǔ)充或合理的假設(shè),以填補(bǔ)缺欠的信息。題目會(huì)給出五個(gè)事件,每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的,接著給出四種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列,請(qǐng)你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。①路中央有個(gè)大坑②被送往醫(yī)院治療③連人帶車(chē)掉進(jìn)坑里④有人幫忙撥打急救電話(huà)⑤下班后騎車(chē)往家趕
A、④②⑤①③
B、⑤④①②③
C、⑤①③④②
D、⑤③①④②
正確答案:C,
答案解析
本題為事件排序。
因?yàn)槁分醒胗袀€(gè)大坑,才會(huì)掉進(jìn)坑里,之后有人打急救電話(huà),即順序?yàn)椋孩?③-④,排除A、B、D選項(xiàng)。
故本題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期中質(zhì)量檢測(cè)(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- DB11T 1483-2017 小型消防站建設(shè)規(guī)范
- 國(guó)家消毒產(chǎn)品隨機(jī)監(jiān)督抽查計(jì)劃表
- 全區(qū)婦幼健康職業(yè)技能競(jìng)賽各層級(jí)參賽選手統(tǒng)計(jì)表
- 人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練卷 (三)功和機(jī)械能、簡(jiǎn)單機(jī)械(含答案)
- 廣西壯族自治區(qū)賀州市昭平縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中化學(xué)試題(含答案)
- 半導(dǎo)體芯片市場(chǎng)需求與消費(fèi)特點(diǎn)分析
- 保溫杯產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)研究報(bào)告
- 公路自行車(chē)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行及前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè) Units 1-5復(fù)習(xí)練習(xí)題
- 《勿忘國(guó)恥.強(qiáng)國(guó)有我》國(guó)家公祭日主題班會(huì)課件
- UML課程設(shè)計(jì)-網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)
- 圍手術(shù)期管理規(guī)范
- 2024年-會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)保密協(xié)議
- 2024年公安機(jī)關(guān)人民警察高級(jí)執(zhí)法資格考試試卷含答案(案例分析題 論述題)
- GB/T 19923-2024城市污水再生利用工業(yè)用水水質(zhì)
- 大疆無(wú)人機(jī)農(nóng)用版培訓(xùn)課件
- Unit8WXYZ(課件)牛津自然拼讀Level1
- (高清版)DZT 0341-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 建筑用石料類(lèi)
- 幼兒園教師教育教學(xué)能力
- 《壺口瀑布》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論