【2019】中考物理總復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動(dòng)和力第2課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力習(xí)題

【2019最新】中考物理總復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動(dòng)和力第2課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力習(xí)題【2019最新】中考物理總復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動(dòng)和力第2課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力習(xí)題【2019最新】中考物理總復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動(dòng)和力第2課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力習(xí)題第2課時(shí)【2019最新】中考物理總復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動(dòng)和力第2課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力習(xí)題牛頓第必然律1．一小車(chē)在水平拉力F的作用下，在圓滑的水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng)，撤去拉力F后，小車(chē)將()A．連續(xù)做加速運(yùn)動(dòng)B．加速一段時(shí)間后再做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．做減速運(yùn)動(dòng)，直至速度為零D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)2．(2018·煙臺(tái))關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能夠馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員擁有慣性B．汽車(chē)駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性C．行駛中的公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．高速公路嚴(yán)禁超速，是由于速度越大慣性越大3．《動(dòng)物世界》中的虎豹追羚羊，當(dāng)快追上時(shí)，羚羊猛轉(zhuǎn)彎，虎豹卻不能夠像羚羊那樣靈便地轉(zhuǎn)彎，這主若是由于虎豹的________比羚羊大．二力平衡4．(2017·內(nèi)江)以下列圖，F(xiàn)1等于F2，以下各對(duì)力中不屬于二力平衡的是()5．(2018·吉林)汽車(chē)在平直公路上勻速行駛時(shí)，以部下于平衡力的是()A．汽車(chē)碰到的牽引力和阻力B．汽車(chē)碰到的支持力和地面碰到的壓力C．汽車(chē)碰到的牽引力和重力D．汽車(chē)碰到的牽引力和地面碰到的壓力6．(2018·欽州)關(guān)于互相平衡的兩個(gè)力的說(shuō)法，不正確的選項(xiàng)是()A．方向相同B．作用點(diǎn)在同一物體上C．大小相等D．作用在同素來(lái)線上重難點(diǎn)1慣性的理解及應(yīng)用關(guān)于物體的慣性，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，是為了增大慣性B．賽車(chē)能快速啟動(dòng)和剎車(chē)，是由于賽車(chē)沒(méi)有慣性C．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)不能夠馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員碰到慣性的作用D．汽車(chē)超載會(huì)以致汽車(chē)慣性增大【變式訓(xùn)練1】(2018·武漢)生活中人們常常利用物體的慣性．以下描述正確的選項(xiàng)是()A．標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)助跑提高成績(jī)，利用了運(yùn)動(dòng)員自己的慣性B．緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性C．拍打窗簾除去上面的浮灰，利用了窗簾的慣性D．將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性【變式訓(xùn)練2】(2018·南京)以下現(xiàn)象中，能用慣性知識(shí)講解的是()1/7A．載重汽車(chē)裝有好多車(chē)輪B．拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵零散C．手中的石頭釋放后，下落得越來(lái)越快D．汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，車(chē)輪上圍繞鐵鏈重難點(diǎn)2二力平衡條件的應(yīng)用(2018·棗莊)以下列圖，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力解析，其中正確的是()①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊碰到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A．只有①正確B．只有④正確C．只有①③正確D．只有③④正確【變式訓(xùn)練3】(2018·江西)以下列圖，王爺爺推著失去動(dòng)力的汽車(chē)在平直道路上勻速前進(jìn)，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A．汽車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B．汽車(chē)所受的推力與地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力C．汽車(chē)所受的重力與汽車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)互相作用力D．汽車(chē)對(duì)王爺爺?shù)耐屏εc地面對(duì)王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚?duì)互相作用力【變式訓(xùn)練4】如圖圓滑的水平面上疊放著甲、乙兩物體，用5N的水平拉力F拉動(dòng)物體乙，恰能使乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則甲物體所受的摩擦力為_(kāi)_______N，方向________．,實(shí)驗(yàn)打破1研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響(2018·眉山)以下列圖，在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車(chē)分別從斜面頂端由靜止下滑，小車(chē)在水平面上滑行的距離．實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小________(填“相等”或“不相等”)．(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車(chē)所受阻力大小，是經(jīng)過(guò)改變____________________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的．(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾表面滑行的距離近來(lái)，在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)，在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)．說(shuō)明小車(chē)碰到的阻力越小，速度減小得越________(填“快”或“慢”)．(4)推理：若是小車(chē)在水平面上滑行，碰到的阻力越來(lái)越小，直到變?yōu)榱悖鼘⒆鯻___________________．在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成就概括出了牛頓第必然律，所以牛頓第必然律誠(chéng)然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，但是是經(jīng)過(guò)吻合邏輯的________得出的正確結(jié)論．牛頓第必然律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)________(填“需要”或“不需要”)力來(lái)保持，所有物體都有保持原2/7來(lái)________不變的性質(zhì)．讓同一小車(chē)從斜面的不相同高度由靜止開(kāi)始下滑，則還能夠夠研究小車(chē)________(填序號(hào))的關(guān)系．①重力勢(shì)能與質(zhì)量②重力勢(shì)能與高度③動(dòng)能與質(zhì)量④動(dòng)能與速度實(shí)驗(yàn)打破2研究二力平衡的條件(2017·揚(yáng)州)在“研究二力平衡的條件”活動(dòng)中：若是物體只碰到兩個(gè)力的作用，且處于____________________狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是互相平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究二力平衡的條件？(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必定測(cè)出物體所受的________和________的大小來(lái)進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能依照互相作用的關(guān)系直接測(cè)出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法推行下去．為此，兩位同學(xué)千錘百煉并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后序次：________(用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．(4)如圖丙是最后確定的實(shí)驗(yàn)方案．此方案中，由于____________________________，故卡片的重力可忽略不計(jì)．圖丙實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是________(填“卡片”或“鉤碼”)．小華將系于卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別超出左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并經(jīng)過(guò)調(diào)整____________來(lái)改變拉力的大小．(7)當(dāng)卡片平衡時(shí)，小華將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后卡片________(填“能”或“不能夠”)平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了研究__________________________________．為了考據(jù)只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖丙所示情況下，小華下一步的操作是：________________________________________________________________________________________.若是將兩邊的鉤碼掛在卡片其中一端的同一掛鉤上，能夠發(fā)現(xiàn)小車(chē)不會(huì)靜止，這表示二力平衡必定滿足________這一條件．(10)經(jīng)過(guò)上述過(guò)程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小________、方向________，且作用在同一條直線上時(shí)，這兩個(gè)力才互相平衡．1．(2018·衡陽(yáng))以下列圖，若小球向右搖動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂，假設(shè)所有力同時(shí)消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是()A．勻速直線下落B．勻速直線上升C．勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng)3/7D．沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)2．(2018·天津)以下列圖，用線將燈懸掛在天花板上．當(dāng)燈靜止時(shí)，燈所受拉力的平衡力是()A．線所受的重力B．燈所受的重力C．燈對(duì)線的拉力D．線對(duì)天花板的拉力3．(2018·宜昌)將一本物理書(shū)放在水平桌面上靜止時(shí)，以下選項(xiàng)中的兩個(gè)力互相平衡的是()A．書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力B．書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力C．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力D．書(shū)對(duì)桌面的壓力與課桌的重力4．(2018·長(zhǎng)沙)據(jù)統(tǒng)計(jì)，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，由于超速行駛的汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，需要行駛更遠(yuǎn)的距離才能停下來(lái)．關(guān)于汽車(chē)剎車(chē)后還連續(xù)向前行駛一段距離的原因，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．剎車(chē)后，汽車(chē)沒(méi)有碰到摩擦力B．汽車(chē)擁有慣性C．剎車(chē)后，汽車(chē)的慣性減小D．剎車(chē)后，汽車(chē)所受的力平衡5．(2018·岳陽(yáng))以下列圖，在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊勻速前進(jìn)，則()A．木塊碰到的重力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B．水平桌面越粗糙，測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大C．木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的D．測(cè)力計(jì)對(duì)木塊施力，木塊對(duì)測(cè)力計(jì)沒(méi)有力的作用6．(2018·南充)以下列圖，一小鐵塊沿斜面向下滑動(dòng)，以下所涉及的物理知識(shí)描述正確的選項(xiàng)是()A．鐵塊從斜面滑下的速度越來(lái)越快，說(shuō)明鐵塊慣性在變大B．鐵塊所受重力與斜面對(duì)鐵塊的支持力是一對(duì)平衡力C．鐵塊碰到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D．鐵塊相關(guān)于斜面向來(lái)是靜止的7．(2018·海南)正在睜開(kāi)社會(huì)文明大行動(dòng)，規(guī)定汽車(chē)禮讓行人．汽車(chē)不躲讓行人且沖過(guò)斑馬線是很危險(xiǎn)的，這是由于汽車(chē)擁有________，在碰到緊急情況時(shí)剎車(chē)不易停?。?chē)輪胎表面刻有深槽花紋，是為了________(填“增大”或“減小”)摩擦力．8．(2018·宜昌)2018年1月，連續(xù)幾天降下暴雪，小紅父親清晨駕駛汽車(chē)遲慢行駛在至喜長(zhǎng)江大橋上，以車(chē)為參照物，橋欄桿是________的；車(chē)?yán)锏男〖t觀察到由于橋面結(jié)冰發(fā)生了幾起汽車(chē)追尾事故，發(fā)生這種事故時(shí)，坐在后車(chē)?yán)锏娜擞捎趹T性會(huì)向________(填“前面”或“后方”)傾倒．4/79．(2018·泰州)以下列圖，在水平桌面上拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．木塊碰到的拉力和________力是一對(duì)平衡力，木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的________力是一對(duì)互相作用力，木塊對(duì)桌面的壓力是由________發(fā)生形變而產(chǎn)生的．10．(2018·泰安)以下列圖，在水平拉力F1＝10N作用下，木板甲在水平川面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物塊乙相關(guān)于地面靜止，已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力F2＝4N．則木板甲與地面間的摩擦力是________N.11．(1)(2017·隨州)如圖，汽車(chē)沿平直公路向前行駛，但不知是“加速、勻速、減速”中的哪一種狀態(tài)．車(chē)頂A處滴落的水滴最后落在靠前的B處．車(chē)廂地板上的木箱C向來(lái)相對(duì)車(chē)廂靜止．畫(huà)出木箱C的受力表示圖．(2)(2018·恩施)如圖，用繩子豎直懸掛一個(gè)小球，將一斜面物塊慢慢湊近小球，并恰巧與之接觸(繩子依舊豎直，且小球靜止)．請(qǐng)作出小球此時(shí)所受力的表示圖．12．(2017·哈爾濱)實(shí)驗(yàn)小組要研究二力平衡的條件．實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì)．(1)如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)靜止，此時(shí)F1、F2的方向________，大小________；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車(chē)仍靜止，此時(shí)F3________F4；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車(chē)將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F5________F6.在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后觀察小車(chē)的情況，這樣做能夠研究的問(wèn)題是：________________________________________________________________________.(3)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車(chē)靜止時(shí)，水平方向上碰到的兩個(gè)力的大小關(guān)系是________；還能夠看出小車(chē)受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將________．13．(多項(xiàng)選擇)(2018·濰坊)以下列圖，物體A、B疊放在水平川面上，對(duì)A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．A受的摩擦力為05/7B．A受的摩擦力向左，大小為FC．A對(duì)B的摩擦力向左，大小為FD．地面對(duì)B的摩擦力向左，大小為F14．(2018·內(nèi)江)以下列圖，A，B，C三個(gè)石塊疊在一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．石塊B所受合力不為零B．石塊B碰到石塊A的重力和壓力的作用C．石塊B碰到的重力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)平衡力D．石塊B對(duì)石塊C的壓力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)互相作用力15．(2018·河南)以下列圖，上表面水平且圓滑的小車(chē)上有A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車(chē)以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．B在A的正前面，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量．假設(shè)小車(chē)的上表面足夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻力，小車(chē)碰到阻擋物突然停止后，A、B兩物體________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞，原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.16．(RJ教材8下P19T4變式)(2018·杭州)大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A地址豎直向上起跳，落下時(shí)的地址在(不計(jì)空氣阻力)()A．A地址的東側(cè)B．A地址的西側(cè)C．A地址D．以上三種情況都有可能17．(RJ教材8下P18“想想議議”變式)(2017·六盤(pán)水)一天，在某段市里道路上發(fā)生了一起兩小車(chē)追尾相撞事故，交警咨詢時(shí)，前車(chē)司機(jī)說(shuō)：“我的車(chē)速很慢．后車(chē)突然加速撞了我的車(chē)尾，當(dāng)時(shí)我女兒坐在后排，撞車(chē)以致她的頭撞到了前排座椅背上．”后車(chē)司機(jī)說(shuō)：“前車(chē)司機(jī)