過考點11 名詞填空資源版-語法填空_第1頁
過考點11 名詞填空資源版-語法填空_第2頁
過考點11 名詞填空資源版-語法填空_第3頁
過考點11 名詞填空資源版-語法填空_第4頁
過考點11 名詞填空資源版-語法填空_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE11專題4語法填空過考點11名詞填空Cloze1體裁:說明文話題:文學(xué)與藝術(shù)主題:宣紙詞數(shù):258建議用時:8分鐘[2022安數(shù)省合肥市高三第二次教學(xué)賃量檢測]Xuanpaper,knownasoneoftheFourTreasuresoftheStudy,firstcameinto__1__(exist)inXuanPrefectureintheTangdynasty.Thetraditionalskillofmakingthepaper__2__handhasbeenpasseddownthroughgenerations.Theprocesstakesasmanyas18steps,allof__3__requirealevelofdelicacy.TakepapermakingmasterZhouDonghong,forexample.Heusesafinescreentofilter(過濾)amixtureofwaterandfibers.Heliftsitup,andit’sasheetofpaper.Ittakeshimandhispartneronly15seconds__4__(form)andshapeit,butthey’vedevoted__5__(they)toperfectingtheskills for decades."Therearealotoftricksoffilteringthefibers,andtimingis__6__(difficult)partofall.Wehaveonlyonechancetofiltertherightamountoffibers,andonlytheproperweightguaranteesthepaperisneithertoothinnortoothick,andthemargin(差額)forerroris__7__(extreme)small,"saidZhou.Withjusttherightdegreeofthickness,topqualityXuanpaperholdsinkandwatertightly.Theskillofpapermaking,__8__(recognize)asanationaltreasure,hasalsoproventobeaninternationalone.Wefelt__9__greatsenseofprideasitwaslistedasaworldintangibleculturalheritage(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))byUNESCOin2022.Sincethen,inJingCounty,Xuanpapermaking__10__(teach)inschools.1.______2.______3.______4.______5.______6.______7.______8.______9.______10.______Cloze2體裁:記敘文話題:家庭、朋友與周圍的人主題:特殊表達的愛詞數(shù):197建議用時:7分鐘[2022浙江省溫州市重點中學(xué)高三11月適應(yīng)性考試]AChinesesoldierprepareda__1__(year)worthofmealsforhiswifebeforereturningtoTibet,__2__he'sstationed.Hispartinggiftincludedover1,000dumplingsand150litersofsoupandanumberofsweettreatswithnotes __3__(hide)around thehouse.YinYunfeng,27,willcallandsend__4__(message)tohiswife,26-year-oldZhaoNi,toshowwherehekeepsthesegiftswheneversheisfeelinglonely.BecauseYinYunfengisstationedinTibet,__5__coupleonlyseeeachotheronceayear.ZhaoNiisaschoolteacherwhooftendoesn’thavetimetocookfor__6__(she).YinYunfengmadeuphismindtopreparethedishesafterseeingonhislastvisithomethathiswifecouldn’thavemealsmade—__7__(fresh)forherself.Inturn,hepreparedenoughmealsforhertoeatforayearand__8__(store)theminthefreezersofhishomeandofnearbyfriends."Ihavetoadmithisfoodpackageshelpkeepmegoingandit’sgreat__9__(know)thathelovesme,"ZhaoNisaidinatranslationprovidedbyanewspaper."Insomeway,everytimeIhavemymealIknowheis__10__me."1.______2.______3.______4.______5.______6.______7.______8.______9.______10.______Cloze3體裁:說明文話題:文學(xué)與藝術(shù)主題:《先帝琵琶譜》詞數(shù):212建議用時:7分鐘[2022河南省洛陽市高三年級期中考試]AbookstoredinCambridgefor__1__lasttwocenturieshavebeenidentifiedasararerecordofearlyChinesemusic.Itisbelievedthatthebook__2__(print)inChinaaround1770.Thesignificanceofthebook,entitledXianDiPipaPu,wasrecognizedbya__3__(visit)Chinesescholar.AccordingtoaProfessoroftheXinghaiConservatory,thebook,broughttoEngland__4__Chinaintheearly19thcentury,isararevolumeofpre-modernChinesemusicalnotation.Thebookwasinthe__5__(possess)ofJamesInmanwhenamerchantshiponwhichhewassailingencounteredaFrenchnavalsquadronofftheMalaysiancoastinFebruary1804.InmansurvivedtotellthetaleanddonatehiscollectionofChinese__6__(bock)toStJohnsCollegeinCambridge,oneof__7__havebeenidentifiedasa__8__(possible)uniquecollectionofmusicalscores.ThebookcontainsanintroductiontothreeChineseinstruments—thelute(琶琶),thefluteandtherecorder,__9__(follow)by13piecesofmusicusingthetraditionalmusicalnotation.Thebook'ssurvivalofferedthechancetolearn__10__ (much)aboutChinesecultureandmusicafter210yearsofsilence.Aspokesmanforthecollegesaidthematerialsareavailableforresearchpurposesandwouldformpartoffutureexhibitions.1.______2.______3.______4.______5.______6.______7.______8.______9.______10.______Cloze4體裁:說明文話題:周圍的環(huán)境主題:野生動植物消失與人類的關(guān)系詞數(shù):167建議用時:6分鐘[2022湖北省黃岡市高三9月質(zhì)量檢測]Dinosaursdiedoutbecauseof__1__unexpectedincident.Butwildlifetodaydisappearsoris__2__dangerjustbecausehumansdoharmtoit.Forexample,tigersarehuntedforfurtomakecarpetssothattheycanonlyliveinsecurereserves;grasslandisdestroyedwithoutmercysothatduststormscomeintobeingaffecting__3__(distance)cities.Lastyear,scientistssawsomemonkeys__4__ (rub)themselveswithacertainkindofinsects__5__(protect)themselvesfromfiercemosquitoesbiting.Accordingtotheresultofthe__6__(inspect),theyfoundthattheinsectcontainsapowerfuldrug,solocalfarmers__7__(employ)tocatchtheinsects.Theendingwasthattheinsectdisappearedfromthewholezone.When__8__(tell)thatitwasalosstohumans,thefarmersburstintolaughterandresponded,"Thereallossis__9__(we)decreasingincome.''Weshouldappreciatethenaturalbalanceandpaymoreattentiontotheimportanceofwildlifeprotection.Not__10__wesucceedinlettingwildlifeliveinpeace,canwesmileinrelief.1.______2.______3.______4.______5.______6.______7.______8.______9.______10.______參考答案Cloze1語法解讀本文主要介紹了中國文房四寶之一——宣紙。【段意梳理】第一段:宣紙的起源及制作程序。第二段:舉例說明宣紙的制作過程。第三段:介紹宣紙制作過程中最難的工序。第四段:宣紙制作工藝的現(xiàn)實地位和意義?!鹃L難句解讀】Xuanpaper,knownasoneoftheFourTreasuresoftheStudy,firstcameintoexistenceinXuanPrefectureintheTangdynasty.分析:known是過去分詞作后置定語,和句子的謂語came之間沒有連詞,且和句子的主語Xuanpaper構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系。譯文:眾所周知,宣紙作為文房四寶之一,最初是始于唐代的宣州。【背景知識】宣紙是中國傳統(tǒng)的古典書畫用紙,是中國傳統(tǒng)造紙工藝之一。宣紙''始于唐代、產(chǎn)于涇縣因唐代涇縣隸屬宣州管轄,故因地得名宣紙,迄今已有1500余年歷史。2022年安徽宣城涇縣被國家確定為宣紙原產(chǎn)地域。2022年宣紙制作技藝被列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。邢春榮被指定為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人。2022年9月30日,宣紙傳統(tǒng)制作技藝獲聯(lián)合國教科文組織肯定,列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。1.existence【解析】考查詞形轉(zhuǎn)換。介詞后跟名詞、代詞或動名詞等作賓語,故此處用名詞existence作介詞into的賓語。2.by【解析】考查介詞。by hand意為"用手工",是固定搭配,符合語境。3.which【解析】考查定語從句。which引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾先行詞steps,在從句中作介詞of的賓語,在定語從句中,介詞后面是不能跟關(guān)系代詞that的,但是并不意味著介詞后面只能跟關(guān)系代詞which,也可以跟表示人的關(guān)系代詞whom。4.toform【解析】考查非謂語動詞。此處為固定句型ittakessb.sometimetodosth.,意為"做某事花費某人多長時間'',it作形式主語,不定式作真正的主語。5.themselves【解析】考查代詞。固定搭配devoteoneselftosth./doingsth.意為''某人致力于做某事'',故用反身代詞themselves。6.themostdifficult【解析】考查形容詞最髙級。結(jié)合"Therearealotoftricksoffilteringthefibers''和"ofall"可推知,此處時間的控制是其中最困難的部分,故用形容詞最高級形式修飾名詞part,與下文中的"only"呼應(yīng)。7.extremely【解析】考查副詞。此處應(yīng)用副詞extremely修飾形容詞small,在句子中作狀語。8.recognized【解析】考查非謂語動詞。recognize和句子的謂語proven之間沒有連詞,故用非謂語動詞形式;且recognize和句子的主語theskill構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系,故用過去分詞作后置定語。9.a【解析】考查冠詞。此處為固定搭配asenseof...,意為''一種……感'',符合語境,且great的發(fā)音以輔音音素開頭,故用不定冠詞a。10.hasbeentaught【解析】考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)"Sincethen"可知,句子中應(yīng)用現(xiàn)在完成時;又因謂語teach和句子的主語Xuanpapermaking是被動關(guān)系,故用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。Cloze2語法解讀本文講述了一個軍人臨行前為妻子準(zhǔn)備了一年的食物,分別藏在不同的地方,以表達他對妻子的愛。【高頻詞匯】stationv.駐扎freezern.(冰箱的)冷藏室,冷藏車,冷藏庫1.year’s【解析】考查名詞所有格。句意:一個中國士兵在他返回駐扎地——西藏之前為妻子準(zhǔn)備了一年的食物。根據(jù)句意可知?這里是所屬關(guān)系,故用名詞所有格形式。2.where【解析】考查定語從句。參見上題句意。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)非限制性定語從句,且在從句中作地點狀語,故填where。引導(dǎo)定語從句關(guān)系詞有兩種,關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。常見的關(guān)系代詞:that,which,who,whom,whose,as等。that指人或物均可,只能引導(dǎo)限制性定語從句,在從句中可以作主語或賓語,作賓語時可以省略。which指物,可以引導(dǎo)限制性和非限制性定語從句,在從句中可以作主語或賓語,作賓語時可以省略。who指人,在從句中作主語或賓語。whom指人,在從句中作賓語,有時可省略。whose指人或物均可,表示從屬關(guān)系,相當(dāng)于ofwhom/which,在從句中作定語。as既可指人、物,也可指整個句子。在從句中常作主語、賓語、表語等。常見關(guān)系副詞:when,where,why等。when表時間,在從句中作時間狀語,相當(dāng)于"介詞+which"。where表地點,在從句中作地點狀語,相當(dāng)于n介詞+which"。why表原因,在從句中作原因狀語,有時可用forwhich代替。其引導(dǎo)的定語從句所修飾的先行詞為reason。3.hidden【解析】考查非謂語動詞。句意:他的臨別禮物包括1000多個餃子和150升湯,還有一些甜食,并且把幾張紙條藏在了房子附近。此處為with復(fù)合結(jié)構(gòu),notes與動詞hide構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系,故填hidden。4.messages【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:無論妻子什么時候感到孤獨,27歲的尹云峰就會打電話并發(fā)信息給他的妻子——26歲的趙妮,告訴她他把這些禮物放在了哪里。message為可數(shù)名詞,且空前無限定詞,所以應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)形式,故填messages。5.the【解析】考查冠詞。此處特指尹云峰夫婦,故填定冠詞the。6.herself【解析】考查代詞。句意:趙妮是個教師,經(jīng)常沒有時間給自己做飯。根據(jù)句意可知,這里應(yīng)該用反身代詞,故填herself。7.freshly【解析】考查副詞。句意:尹云峰上一次回家時看到妻子不能吃上新做的飯菜,于是決定為她準(zhǔn)備飯菜??仗幮揎梽釉~made,因此用副詞。故填freshly。8.Stored【解析】考查時態(tài)??仗幒蚿repared并列作謂語動詞,應(yīng)該也用過去時態(tài),故填stored。9.toknow【解析】考查非謂語動詞。句意:我不得不承認(rèn)他準(zhǔn)備的食物幫助我生活下去而且我很高興知道他愛我。Itis+adj.+todosth."做某事怎么樣",為固定用法。10.with/beside【解析】考查介詞。句意:從某種意義上說,每次吃飯的時候我知道他在陪伴著我。根據(jù)句意可知這里填with(和……一起)/beside(在旁邊)。Cloze3語法解讀本文介紹了過去兩個世紀(jì)一直在劍橋保孖的一本書?!靖哳l詞匯】identifyv.識別,認(rèn)出navaladj.(有)海軍的,軍艦的availableadj.可獲得的notationn.記號,符號,記法traditionaladj.傳統(tǒng)的1.the【解析】考查冠詞。句意:過去兩個世紀(jì)一直在劍橋保存的一本書被認(rèn)為是早期中國音樂的稀有記錄。thelasttwocenturies"過去兩個世紀(jì)",為固定用法。故填the。2.wasprinted【解析】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:有人相信這本書是大約1770年在中國印刷的。book與print之間是被動關(guān)系,所以用被動語態(tài)。又根據(jù)around1770可知用過去時。故填wasprinted。英語中的語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種。主動語態(tài)表示句子的主語是動作的發(fā)出者。被動語態(tài)表示句子的主語是動作的承受者,也就是動作的對象。一般說來只有及物動詞才有被動語態(tài)。被動語態(tài)由"助動詞be+及物動詞的過去分詞"構(gòu)成。被動語態(tài)的時態(tài)變化只改變be的形式,過去分詞部分不變。3.visiting【解析】考查非謂語動詞。句意:這本名為《先帝琵琶譜》的書的重大意義得到了一位中國訪問學(xué)者的認(rèn)可。空處詞語修飾后面的Chinesescholar,且和Chinesescholar構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系,故用visiting。4.from【解析】考查介詞。根據(jù)星海音樂學(xué)院的一位教授的說法,這本書于十九世紀(jì)初從中國被帶到英國。根據(jù)句意可知,應(yīng)填from,表示''從……''。5.possession【解析】考查名詞。這本書屬于JamesIhepossessionof"在控制/支配下;被……擁有/占有",為固定短語,故填possession。6.books【解析】考查名詞。根據(jù)collection可知,空處應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)形式。故填books。7.which【解析】考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處詞語引導(dǎo)定語從句,并且指代前面的books,又根據(jù)空前有介詞of可知,只能填which。8.possibly【解析】考查副詞。空處修飾后面的形容詞,因此用副詞。故填possibly。注意幾個易錯形容詞變副詞:horrible—horribly,terrible一terribly,simple—simply,possible—possibly,probable—probably,comfortable—comfortably。9.followed【解析】考查動詞語態(tài)。句意:本書包含了一個對中國的三種樂器——琵琶、長笛、豎笛的介紹,接著就是13個用傳統(tǒng)音樂記譜法記錄的樂譜。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知,follow的邏輯主語為introduction,而introduction與follow構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系,故用過去分詞。10.more【解析】考查比較級。句意:這本書的幸存提供了一個在210年的沉默后更多了解中國文化和音樂的機會。分析句意可知,這里應(yīng)用比較級,故填more。Cloze4語法解讀本文講述了野生動植物消失與人類的關(guān)系。環(huán)境現(xiàn)狀與人類息息相關(guān),我們應(yīng)該珍惜自然的平衡,更加注意野生動物保護的重要性?!靖哳l詞匯】disappearvi.消失containvt.包含respondvi.回應(yīng)1.an【解析】考查冠詞。句意:恐龍滅絕是因為一次意外事故。因為incident為可數(shù)名詞,因此此處應(yīng)該用不定冠詞a或an,又因為unexpected以元音音素開頭,因此應(yīng)該用an。2.in【解析】考查介詞。句意:但是目前野生動物消失或者處于危險中僅僅是由于人類對其造成的傷害。indanger表示"處于危險中"

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論