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認證類型：個人認證

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IP屬地：天津 上傳時間：2022-11-10 格式：DOC 頁數(shù)：8 大小：119KB 積分：18 舉報 版權(quán)申訴

幼兒園六一兒童節(jié)慶祝活動策劃方案Clearobjectives,matters,methodsandrecordprogress,soastomakeplanningdirectionconsistent,actioncoordinatedandorderly.姓名：___________________單位：___________________時間：___________________FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE編號：FS-DY-60576幼兒園六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉澐桨甘褂脗渥ⅲ涸撡Y料可用于明確實施目標(biāo)、 工作事項、實施方法和記錄實施進度， 最終使得總體規(guī)劃方向一致， 行動協(xié)調(diào)，進行有序。文檔可直接下載或修改， 使用時請詳細閱讀內(nèi)容。服裝要求:每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜?；顒觾?nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場活動準(zhǔn)備：童話歌曲音樂活動簡介：各班準(zhǔn)備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演?；顒觾?nèi)容二：童話能手大比拼幼兒在 5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入第2頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE指定的活動室參與活動。(一)活動名稱：童話人物做做樂活動場地：三樓晶晶班教室活動準(zhǔn)備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。活動過程：1.活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料， 12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備 )2.家長與孩子一起在 10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽活動場地：寶寶班教室活動過程：比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順第3頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE序依次回答，答對一題得 20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得 20分，回答錯誤倒扣 10分，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。(三)活動名稱：童話故事拼拼樂活動場地：二樓國際象棋室活動準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖 (小班40片、中班50片、大班 60片)活動過程：1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行 (小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭 40片、中班家庭 50片、大班家庭 60片，、時間為15分鐘。3.在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的 4個家庭為勝。(四)活動名稱：童話故事大家演活動場地：一樓六角廳活動準(zhǔn)備：第4頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE1.家長從備選 3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準(zhǔn)備。2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞 (可結(jié)合動作)，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音?；顒舆^程：1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責(zé)的老師，播放后利用話筒進行同步配音。(五)活動名稱：童話世界你我建活動場地：二樓平臺活動準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片?；顒舆^程：1.比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到 “童話世界你我建”場地進行活動。2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園第5頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE準(zhǔn)備的積木進行建構(gòu)，在規(guī)定的時間 (10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。4.作品完成后，家長在 “作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名?；顒觾?nèi)容三：童話游戲總動員1.快樂小丸子(貼鼻子)地點：二樓貝貝班游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上、下??”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴??。在游戲中，家長只能用語言提示， 否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點：一樓小操場游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子第6頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。3.童話套套樂 地點：二樓星星班游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭 6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中 5個或5個以上的為優(yōu)勝者。4.勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越 “盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng) )，游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。5.黑貓警長 地點：三樓足球場游戲玩法及規(guī)則： 4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上， 當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā)，到達終點后，幼兒用紙球朝 “一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。6.螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家第7頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。 家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝7.童話休閑吧 地點：二樓書畫室活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余