青年教師個人小結(jié)

第7頁共7頁青年教師個人小結(jié)當(dāng)青年教師，在不斷的學(xué)習(xí)中，相信一定有了自己的收獲和感悟吧！那么個人小結(jié)是不是應(yīng)該準備寫了。下面是職場為大家整理的青年教師個人小結(jié)，。青年教師個人小結(jié)為推進縣教育局在全縣開展的青年教師“四達標”工程活，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，于202_年11月26日組織青年教師進展了其中一項：信息技術(shù)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)中常用的ppt課件制作方法?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況小結(jié)如下：一、保時保質(zhì)，完成培訓(xùn)任務(wù)在此次培訓(xùn)過程中，教導(dǎo)處要求青年教師按時到達培訓(xùn)教室，為有課的教師安排好課，保證他們安心參加培訓(xùn)，并做好教師參訓(xùn)的考勤記載。教導(dǎo)處聘請我校計算機專業(yè)畢業(yè)的陳鵬教師擔(dān)任培訓(xùn)教師，要求他根據(jù)我校教學(xué)實際的需求和教師們的根底選好所教內(nèi)容，并形成教案，在講授時要耐心細致，一步一步過關(guān)。經(jīng)過半天的培訓(xùn)，全體青年教師能初步掌握ppt中文字的編輯，圖片、聲音的插入，幻燈片出現(xiàn)的方式等操作方法，到達了培訓(xùn)目的。二、課后催促，進步制作程度如今的公開課很少有教師不使用多媒體輔助，課件、學(xué)件的制作和使用普遍存在。其中最常見的制作工具要數(shù)ppt了。通過這次培訓(xùn)，要求青年教師在培訓(xùn)課后深化學(xué)習(xí)制作ppt和相關(guān)理論，由簡入繁，給自己定方案，怎樣制作學(xué)生才容易懂，還可以通過網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)，對ppt制作進展更深的認識，掌握更多制作的技巧，如：用陀螺旋這個動畫效果制作會動的小車、畫一些物體運動的軌跡等。這樣能更好的讓學(xué)生集中注意力，進步他們的學(xué)習(xí)興趣，能在教學(xué)中感受到：當(dāng)我試著制作一個課件時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生比以前感興趣多了，心里充滿自豪！體會到課件制作和使用能真正的為我們的教學(xué)效勞，進步課堂效率。三、創(chuàng)優(yōu)爭先，形成比賽機制為激發(fā)青年教師的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵和表彰他們的學(xué)習(xí)成果，教導(dǎo)處組織了青年教師ppt課件制作比賽，經(jīng)過評審：xx獲一等獎；xx獲二等獎；xx獲三等獎。此次活動的開展，促進了青年教師的學(xué)習(xí)熱情，讓他們認識到了自身的缺乏，引發(fā)了他們今后要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的更新?lián)Q代，不斷補充自己的教學(xué)手段，最終為自己的教育事業(yè)效勞。青年教師個人小結(jié)年輕教師的成長是學(xué)校開展的將來與希望，青年教師是教師隊伍中的一支重要力量，也是實現(xiàn)教師隊伍可持續(xù)開展的關(guān)鍵一環(huán)。根據(jù)我?；顒影才牛瑥?0月16日開始，全校舉行青年教師講課活動，通過講課活動促使青年教師增強課堂教學(xué)技能。本次活動年輕教師的積極準備，通過講課、聽課、評課，起到了公開示范、交流學(xué)習(xí)的作用。詳細總結(jié)如下：一、根本情況參加本次青年教師講課活動的教師共9名，講課教師積極參與、認真準備，其余教師自覺聽講。在之后的評課中，同科教師積極參與，給每一個講課教師提出了很多珍貴的建議，無論是講課教師還是聽課教師都受益匪淺。總的來說，此次青年教師講課活動收到了不錯的效果。假設(shè)我們的每一節(jié)課，都能象這樣去上，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會上一個新臺階。二、縱觀本次講課，出現(xiàn)了亮點和缺乏，詳細如下：〔一〕、獲得的成績1、教師重視程度高。學(xué)校開展青年教師講課活動期間，不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課還是參加講課，大家非常重視這次活動。2、講課教師備課充分、設(shè)計科學(xué)。在備課中，講課教師都能注重研究教材教法，注重把知識和才能既深化淺出又扎扎實實的傳授給學(xué)生，比方孫春華教師的二年級語文《玲玲的畫》以及布珊珊教師的英語課。3、教學(xué)觀念新穎，設(shè)計構(gòu)思精巧，靈敏整合教材，純熟使用教學(xué)輔助手段。在教學(xué)中，比方張琪教師，通過輔助工具手電筒幫助學(xué)生理解射線的特點。4、教學(xué)過程安排合理，循序漸進、由簡到難，便于學(xué)生理解，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有效的指導(dǎo)；課堂教學(xué)的導(dǎo)入、過渡嚴謹、自然。5、劉帥、孫春華、王曉敏、張琪、布珊珊這幾位教師在整個課堂上組織得松弛有度、收放自如，有較強的課堂駕馭才能。同時幾位新教師也帶給了我們驚喜，王琦教師隨機應(yīng)變，郭悅教師語言簡練，張冉冉教師表情豐富，蔣麗君教師教態(tài)自然?！捕?、存在的缺乏1、備課中需把細節(jié)做足；準備要更充分，組織教法等設(shè)計或任務(wù)更詳細、明確些，更易于學(xué)生操練。2、個別教師上課語氣平淡，表情過于嚴肅。3、在這次講課中顯現(xiàn)出了部分教師對教材把我不準確，導(dǎo)致聯(lián)絡(luò)時間過長?？傊ㄟ^此次講課活動，不僅檢驗了青年教師的教育教學(xué)程度，同時也為廣闊教師提供了展示交流的舞臺，對青年教師的進一步成才必將起到積極的推動作用。青年教師個人小結(jié)為加快我校青年教師成長的步伐，進一步催促教師自覺學(xué)習(xí)的行為，磨練內(nèi)功，提升品位，以適應(yīng)新時代對青年教師教育教學(xué)程度和崗位的新要求，讓更多的教師能更上一個臺階，學(xué)校12月7日舉辦青年教師才藝大賽，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。教齡在6年以內(nèi)青年教師都參加了比賽。參賽內(nèi)容有唱歌、舞蹈、樂器、朗讀。石茵教師表演的水袖《桃夭》屬于漢唐古典舞，表現(xiàn)了姑娘待嫁的心情。拿鮮艷的桃花，比喻少女的美麗，整個舞蹈洋溢著青春的氣息，舞者妙曼的身姿為觀眾塑造了如同小桃樹一般的少女形象。少女輕盈跳躍著，如同桃之精靈一般，整個舞蹈充滿著一種喜氣洋洋，讓人快樂的氣氛。粉絹白衣和粉嫩的妝容，待嫁少女那嬌羞的眼神,掩面時流露出的女兒家的羞澀……被舞者用完美的舞姿一一演繹，伴著的曲調(diào)如行云流水般素潔高雅，觀者無一不被這桃樹精靈所吸引。xx教師朗讀《當(dāng)我老了》，整首詩沒有一句華美的詞藻，也沒有一句優(yōu)美的語言，有的只是樸實生活的真實表達，字字句句都震撼我們的心靈。有一首歌曲《常回家看看》，不但表達了老年人最希望自己的兒女能常回家看看，也在警示我們做子女的一定要在父母老了的時候?；丶铱纯础６嗪烷L輩聊天交流，讓他們體會到我們對他們的關(guān)心和孝心。姜帆教師用自己最樸實、最真切的語言時時提醒我們：善待每一位年老的人。xx教師鋼琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德國作曲家勃拉姆斯作品，我上網(wǎng)查了一下才知道，這首曲子八級的程度可以彈，想彈好的話要十級程度，她手法簡練又富于色彩變化，調(diào)性的轉(zhuǎn)換自然流暢、情趣盎然。曲調(diào)具有典型匈牙利民族的粗暴豪放性格，而讓我們這些外行人享受這首曲子卻沒感覺難在哪里，李云紅教師演唱的歌曲《我和草原有個約定》，是一首舒緩而優(yōu)揚、豪放而熱烈的歌曲，我從小就向往草原,每次在畫面上看到美麗的草原,總是心中莫名地沖動和向往,草原的萬般風(fēng)情是常人所無法讀懂的