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第7頁(yè)共7頁(yè)2022年學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書范文精選2022年學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書范文精選親愛(ài)的同學(xué)們:我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候,是否有人注意到了環(huán)境越來(lái)越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。XX年世界環(huán)境日的主題為冰川消融,后果堪憂,與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速開展,資和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對(duì)社會(huì)開展構(gòu)成嚴(yán)重制約。作為大學(xué)生,我們深知我國(guó)開展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)開展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形開展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。理論證明,以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建立,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)開展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的必由之路。作為社會(huì)的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無(wú)旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)能減排,從我做起的行動(dòng)建議:一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、理論經(jīng)歷和節(jié)約型的消費(fèi)形式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建立,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資的良好氣氛。二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡簡(jiǎn)樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。三、珍惜每一滴水,合理使用水資。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決防止冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,進(jìn)步日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。四、努力防止長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長(zhǎng)明燈。分開寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電開關(guān)。五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)立無(wú)煙校園。八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,防止資浪費(fèi)和環(huán)境污染。十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái),讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái),讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái),讓綠色成為三秦大地的主色彩!搞好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),不但直接的節(jié)約環(huán)保效益宏大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面開展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的奉獻(xiàn)。一個(gè)建議,一種承諾,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從如今做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氣氛,以昂揚(yáng)向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)開展,努力建立資節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家xxx減排目的,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧開展作出積極的奉獻(xiàn)。建議人:xxx時(shí)間:xxx2022年學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書范文精選親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫順,卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園,披紅著綠,美麗怡人。當(dāng)你清晨或者午后背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí),當(dāng)你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時(shí),你可曾想到,為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?假如你的答復(fù)是“不!”——我們也相信你的答復(fù)一定是“不!”那么,請(qǐng)與我們一道遵守以下建議吧:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,假如可以的話,請(qǐng)你多走幾步路,將它們送進(jìn)垃圾箱;2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;3.為了花草樹木們的安康成長(zhǎng),請(qǐng)不要打攪她們,更不要隨意踐踏攀折它們;4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個(gè)垃圾箱;5.每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)催促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們同心協(xié)力,把我們的學(xué)校建立成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美妙家園吧!2022年學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書范文精選親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望干凈的地球,渴望安康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,老實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我建議:1、樹立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成局部。2、保護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建立和管理。保護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,保護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和別人的安康,倡導(dǎo)師生和諧,
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