2022年教師資格考試題庫高分預測300題a4版可打印(海南省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、下列表述中符合全面發(fā)展的教育質量觀的是()。

A.根據學生考試成績來評價教育教學質量

B.必須根據語文、數學等主課的成績來衡量學生的發(fā)展狀況

C.根據學生的整體素質發(fā)展狀況來評價教育教學質量

D.根器文化課成績來評價學校的教育教學質量【答案】CCJ4Z1A9E5H5W6Q8HV1X6Z3W3D3M8L6ZT7X7K7B10X2B9W102、問題解決題要求學生通過對知識進行組織、選擇和運用等復雜的程序來解決問題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識水平

B.操作評價

C.形成性評價

D.非正式評價【答案】BCD7A8X2Y7A7A3S8HY2Q6J7H10B3R3X8ZD1R10G4Z2J10Y4H33、在世界教育史上被認為是“科學教育學奠基人”的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCK3G1F3Y6A4F4I6HB3B2L8K9U9Z4G1ZV6S6H3X5D3E8E54、《學記》提出課內與課外要相結合，且課外要有豐富多彩的生活，這反映了以下哪個原則的要求?（）

A.教學相長原則

B.預時孫摩原則

C.長善救失原則

D.藏息相輔原則【答案】DCP2L5F9T6U7E2A1HD1A2R5A4E9A4P8ZQ4F3K7A10B1L5D25、關于關鍵期，理解錯誤的是()。

A.關鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期

B.關鍵期是突然開始和停止的

C.鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在

D.在發(fā)展的關鍵期內，如果能在一定時間內給以適當的良性刺激，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【答案】BCQ4M3N7Y5R7N9L1HG10T3U1N3D10Y10B9ZW10J3U9U3B5A2S16、教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認了（）。

A.教育的社會性

B.教育的平等性

C.教育的階級性

D.教育的生產性【答案】ACM2C7L4B6N7O10B8HS6E10S7T5F3A5I2ZE6X2R1B6P6C5U47、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設有免責條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACC7S2Z6N1K9U5X7HT4T3Q9T7N2B6O5ZX4M7Q2W9X10M10I48、學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法是()。

A.講授法

B.談話祛

C.討論法

D.練習法【答案】CCL10V6A10Y2X1Z8A9HE4T2H9Q9Z8U10H3ZW9O1E2V2E10P10N69、實質教育論認為教學的主要任務（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCO2T9S5Q10Y4T8E5HO6F3V7B4U10K6Q7ZU2M6N3N3O7V4R810、當學生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經過一段時間教育，發(fā)現該生表現越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學上叫()。

A.消退

B.負強化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCG7V1K3Z5C2E1L2HA3D3U7I2B8S1B9ZD7Q9P9Z2X6S1N411、在小學德育過程中要特別看重的是()。

A.對學生道德行為的培養(yǎng)

B.對學生道德認識的提高

C.對學生道德情感的熏陶

D.對學生道德意志的鍛煉【答案】ACF9M3O8E5M5K7Y4HN1G9W8U1K9H5P2ZT3W7T1Q8M4S10P512、直接認知被評價者的最好方法是（）。

A.觀察

B.測驗

C.調查

D.談話【答案】ACG3T10M9M6T4A6H2HU7V5X1S2T10Y6R2ZS7O7E8F6N5Z8K413、教學過程中，教師為讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）。

A.比較

B.變式

C.概括

D.直觀【答案】BCJ4Y4O6E1X9W6M3HR9D8E5R1I8E1T2ZC10Q1F9S3Y9Q4P1014、我國實施義務教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務教育法》

D.《職業(yè)教育法》【答案】CCX1L7E8W9M10T2H1HX7Z7Y10H7D8N5T9ZD8S10G5G6G9M4W315、在現代教育科學體系中，教育學是（）。

A.應用學科

B.新興學科

C.基礎學科

D.邊緣學科【答案】CCM9S8S1E7Z4A1T2HO7T5U2F3J2G3S3ZR10X5H4H3U6Z9F916、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCF5D6C3N9G4F8G4HT6I5Y7L6K7E5M6ZB7G3W1T2L8L8U917、影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.學校教育

D.家庭教育【答案】CCH9K2V2J7Y9L8A7HW9J3L7F6W1E9K9ZH9N8E8Z9D7K4L418、隨著考試臨近，學生心情極度緊張，考試時不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACH1F3L5I3T10U8Z9HO2E9P3W6Q3G10M10ZT8H5L2D3E8F1M319、根據反映活動深度的不同，知識可分為感性知識與（）。

A.記憶知識

B.直觀知識

C.理性知識

D.應用知識【答案】CCI10D8W4C8D8R4D4HP9B5R7U7H3X6A6ZF2W8X4T10C5J1F720、在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學生聯系自己實際生活中的相關情境或者設置模擬情境，這主要體現的是教學過程中()的特點。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經驗與間接經驗相結合

D.教師主導作用與學生能動性相結合【答案】CCH1Y1O8B10D1Z5U6HK4J9S1F9F3Z1V10ZN1T10S4Y4V6W10V621、在古印度，被剝奪了受教育權的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCC9A1L7E7F7B4R4HE2V5Y5C1L7W7G3ZW8H10G9E2L4T4J722、屬于教育本體功能的有（）。

A.提高人口素質

B.經驗和人才的選擇

C.宣傳統(tǒng)治階級的思想意識

D.產生新的生產力【答案】ACW10P3H10Z5B10S2Q9HX9C9X2G6I10V6H5ZN1S7R4S4H3D3U423、教師要“指導學生的學習與發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”．這表示了教師具有（）

A.科研學術活動權

B.教育教學權

C.管理學生權

D.進修培訓權【答案】CCJ8S6V7O4I9F2F2HP7I1K3J2I4N7E10ZK5G10Z10A6K6H4E824、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導向和動力

B.關鍵

C.基礎

D.物質基礎【答案】ACB3A5U7Z8L5E9X10HA7U7N3P5W2X5H10ZE9U7R6G4D7U10H425、校園文化的核心()

A.學生亞文化

B.學校的物質文化

C.學校的組織和制度文化

D.學校的精神和觀念文化【答案】DCW6J7E1O9H6R10I5HQ8B8H2I10S4P6T4ZX7N3D1O4W7U2W626、關系要素說強調()。

A.共同要素

B.感官

C.經驗

D.情境【答案】DCH6B2D2A1I6W1T5HP5W3D8L6X6X9T4ZA10I6P7E5F4N9F427、班集體形成的基礎是()。

A.明確的共同目標

B.一定的組織結構

C.共同生活的準則

D.心理相容的氛國【答案】ACV3H3N4O6N7J1D2HU7U5D5L9W5J3H4ZY8T4D7X6J5W2D228、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為()。(2009-05)

A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B.道德發(fā)展的次序是不分先后的

C.道德發(fā)展的速度是先慢后快

D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【答案】ACV4Q3W7R4W8P7T6HL8U7G2C9D4B9D2ZF1A4N6D5F5D7A429、學校教育的基礎是（）。

A.教師

B.學生

C.內容

D.課程【答案】DCJ4X4I6X8T1Z8A5HT9N4G6F5C7K7A6ZG4D1M7X10Q7F2F1030、“四有、兩愛、兩精神”的教育目的出自()。

A.《中共中央關于教育體制改革的決定》

B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國教育法》【答案】ACP10U2D7K8Q3S7B3HI8P3K4S5N6Q7K1ZT2C7S9F8Y10U5Q731、承辦國家教育考試的機構是（)。

A.國家批準的教育考試機構

B.省、自治區(qū)、直轄市批準的教育考試機構

C.地方政府批準的教育考試機構

D.各級各類學?！敬鸢浮緼CD6U7B7C4X7T10W5HJ10A5O6V8N3R1S4ZV3B9M4T7R6C7J332、當學生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經過一段時間教育，發(fā)現該生表現越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學上叫()。

A.消退

B.負強化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCB2R5Q1V6Q1W5N5HT8E4C4E9S9W10L10ZL5D9W2N5D10D6H133、根據成就動機理論，趨向成功的學生最可能選擇的任務的成功概率為()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCA6F3B6I4K6A8Z9HQ10I3U4Q6V4K2J2ZH1M1S8A9D4G9D934、通過集體討論，使思維相互碰撞，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱()。

A.討論法

B.用途擴散法

C.啟發(fā)法

D.頭腦風暴法【答案】DCY3L6K4H2X8L3Y9HQ4B4Q6U1X5K2H4ZK10F2H2T8J1K9F935、老師兩次用兩份不同的試驗測試相同的學生，結果前后兩次測驗的分數基本相同，這種穩(wěn)定性稱為()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCT7A9V10H8Z6M5O8HK1P5M5L5Q9C3I2ZD10K7C9N10X5D6U636、下列表述不屬于小學美育方面要求的是()。

A.初步具有廣泛的興趣

B.培養(yǎng)審美能力

C.培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力

D.具有健康的愛美情趣【答案】CCP2U6R7A5C2Y7E6HW7I7K1Y10N10O1G4ZM2W8P8R2K6G5F837、在技能形成過程中，聯系中期會出現進步暫時停頓現象，在心理學上稱為()。

A.抑制現象

B.高原現象

C.低估現象

D.挫折現象【答案】BCF6P4C6H3H9Y1Z8HN10G7Z2V1W8X6P10ZW3I8T1I1E10P7X1038、運動鍛煉的醫(yī)學監(jiān)督的內容主要包括

A.體力負荷與運動反應

B.運動計劃的制訂

C.運動計劃的調整

D.健康狀況和運動能力的評估

E.健康狀況和運動能力的再評估【答案】ACM1I7I6N10X4T3D5HT2W4J6W10X6O6S4ZL5F9Q7K2Y2I2V1039、在小學德育過程中要特別看重的是()。

A.對學生道德行為的培養(yǎng)

B.對學生道德認識的提高

C.對學生道德情感的熏陶

D.對學生道德意志的鍛煉【答案】ACL1J6R10Q1U9X10B4HO7A9D8G3L7H4V9ZS4B10F2B9J4J6C1040、進行德育要講明道理、因勢利導、循循善誘、表揚為主、正面教育。這些是哪個德育原則的要求?()

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.連貫性原則【答案】BCY3M2O9Z10K6T2I8HS8A6U9G8S3G6S8ZC5K9I10I2E10J6B941、認為課外活動是學生“智力生活的策源地”，通過課外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”的教育家是（）。

A.斯金納

B.蘇霍姆林斯基

C.維果茨基

D.班杜拉【答案】BCD3N8O7E8M6E9B3HS9B1L10R1N7U10L9ZY1K8F6O9Y9N9R642、學習程度在()時，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCO1B5W2I4G9T4J3HD2O2B10N5K8G6A5ZD9W1O8L2S7F6Y943、糖尿病干預的過程評估指標包括

A.醫(yī)務人員培訓百分比

B.高危人群行為改變率

C.開展糖尿病管理社區(qū)的百分比

D.糖尿病患者建檔率

E.糖尿病轉出百分比【答案】ACP9A10T8C5A1O8F10HT4D9C9E9F8O8C2ZE1J4D5N5Y4Y9S344、我國義務教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCM9G10R4P4W5U2R7HY6M6G7D6T2S8E9ZR10S3L4W10Z1S8E1045、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCT2O4D8W3W1D4J2HK5J7N7Y2W5H1L7ZE9X3R2E10F5T10K646、臨床實驗室檢查主要包括

A.影像學檢查

B.生化學檢查

C.免疫學檢查

D.體液與排泄物檢查

E.血液學檢查【答案】BCT8Z2Q5M2Q5O10U1HA1G2K6U6T5P10N7ZW3U10R1K8K10O5L147、馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明了德育的（)≈

A.教育與自我教育的原則

B.滲透和熏陶的原則

C.尊重與嚴格要求的原則

D.—致性與連貫性的原則【答案】CCI7L8P3U7F2C8K9HT8H5L1Y10J10J7F8ZZ6L5L10G4Y4L10W548、人借助于骨骼、肌肉實現的，通過學習而形成的符合法則的操作活動方式，稱為()。

A.心智技能

B.表演技能

C.寫作技能

D.操作技能【答案】DCF2A9B9I9S4W7D10HO2K6L9A8W9Q5C8ZC2G2T6T6K3W1Y249、1?3歲是口頭語言發(fā)展的關鍵期，這表明心理發(fā)展具有（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCT6F8E2A9D8F3E5HQ3X2Q8T8C5U2S8ZO5V8K4N5A7P4D550、“罷黜百家，獨尊儒術”提出者是(

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董種舒【答案】DCJ6M2I1L3O4Q8U5HS2P9O6R7Q3G6F8ZE8B6Y2J9J6F8H351、西周在地方設置的學校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學

C.太學

D.國學【答案】BCT7L7G10A1C7H4P7HR1X1X10D6T9V6S9ZT2F2Z8O8W8Z10E352、《中華人民共和國中醫(yī)藥法》加大對危害中藥材質量安全行為的處罰力度，除依照有關法律、法規(guī)規(guī)定給予處罰外，情節(jié)嚴重的，可以對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處（）拘留

A.5日以上10日以下

B.5日以上15日以下

C.10日以上15日以下

D.10日以上30日以下

E.5日以上30日以下【答案】BCL1J4T9N5M7C6W9HI4H7W1T8O2H1I10ZK10W2F7T3C5Q5F553、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應是（ ）

A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為

C.規(guī)定每周看電視的適當時間

D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】ACG8D6X4O1E10U8I1HU1V6T2C2X4K4C3ZI4Y3Q3H9J5J7R754、關于關鍵期，理解錯誤的是()。

A.關鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期

B.關鍵期是突然開始和停止的

C.鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在

D.在發(fā)展的關鍵期內，如果能在一定時間內給以適當的良性刺激，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【答案】BCL2V6O8F8N4Q5P9HE1O10D7A5Z4L10A8ZB7U3H5Q2G7J7A855、個體在不同的年齡階段表現出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，這體現了身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.互補性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCU4C7N7P4T7E10W8HR3K10F8W1B5L3I6ZX3J5Z10R2R5D3F656、態(tài)度與和品德的形成過程經歷的第二個階段是

A.依從

B.接受

C.認同

D.內化【答案】CCZ4F8H10E9Q1R10T7HJ2A5U4S6K1P6W8ZM8S3B7S7X4J10D757、合作學習也是-種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替()。

A.家庭教育

B.個別課堂練習

C.獨立完成作業(yè)

D.教師的主導教學【答案】DCW1K2G8F10G3D8T10HG9I1D10T9U2U3L5ZS2L6M6U9Y1N3Y658、情感領域的教學目標，根據價值內化的程度分為()。

A.兩個等級

B.三個等級

C.四個等級

D.五個等級【答案】DCE8K6Z8X7S3T8M10HT10U6D5K9Z2K4T4ZY1H9K10Z4A7Y10W859、根據疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點,把預防策略按等級分類,稱為（）

A.三級預防策略

B.零級預防策略

C.一級預防策略

D.二級預防策略

E.四級預防策略【答案】ACE4P9I9E1K6S9M6HF7L2U4L3Y9M4P5ZK3X2N10Z3R9T9X1060、健康管理評估的一般過程是

A.調查

B.做出評估總結、提出調整建議

C.分析干預按計劃執(zhí)行情況、分析近期效果指標、分析遠期效果指標

D.訪談

E.收集資料、對照目標【答案】ACS10X10W8A2C8E2R2HB6G1I7Q1J7I9Y7ZW7Q10A2W7R9V9N361、我國義務教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCS5J1L5C3N6X4V2HN9D3R5A10K4D1J5ZI7E8B8G2C2Z9G562、有關“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經過消化，吸收和代謝，并構建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經過消化、吸收和代謝，并構建身體組織器官的物理和化學過程

C.食物在體內消化、吸收和代謝的物理和化學過程

D.指身體攝取食物，經過消化、吸收和代謝，并構建身體組織器官和滿足生理和活動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產能的整個過程【答案】DCF10F5S9B6T9S5T3HB10D3U8C4F2Q4T1ZS6X3C1Y8A9M9C163、“只要有人類社會，就有教育?！闭f明教育具有（）。

A.歷史性

B.繼承性

C.永恒性

D.相對獨立性【答案】CCC4T10M2I1J9U8M7HK7X9A10D1H8A10H10ZC2L4W1X4J9V7T164、在現代教育科學體系中，教育學是（）。

A.應用學科

B.新興學科

C.基礎學科

D.邊緣學科【答案】CCO6F9G8O1X7H1P8HC7F6S7T4T2I5Y10ZK6A9Z3M2I3K10O965、教學目標側重知識或結果，則宜選擇（）。

A.發(fā)現學習

B.接受學習

C.合作學習

D.掌握學習【答案】BCK8D4J9D1F6U5K10HH3M10R10V9O4O8W4ZQ8M10T8S2O7W1O866、有關“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經過消化，吸收和代謝，并構建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經過消化、吸收和代謝，并構建身體組織器官的物理和化學過程

C.食物在體內消化、吸收和代謝的物理和化學過程

D.指身體攝取食物，經過消化、吸收和代謝，并構建身體組織器官和滿足生理和活動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產能的整個過程【答案】DCC1D5Y8B5L5A1S2HQ2L4A2Y3E5B3D3ZZ7A3O7U5J4S8W967、教育學作為一門規(guī)范學科的建立是以（）的發(fā)表為標志的。

A.《大教學論》

B.《民本主義與教育》

C.《普通教育學》

D.《教育漫話》【答案】CCE5N4L10V9M2Q7A3HE6B10D8R6A10I8B5ZK7M5O1P1J9Z5G168、最早對遺忘進行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是（）。

A.馮特

B.巴甫洛夫

C.艾賓浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCP6E5S4O1C5A7E3HD1K9O7V5D4Q1D4ZS8R7F3K6D10K4U369、下列關于小學生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()

A.小學生可以很系統(tǒng)的觀察事物

B.注意力分散

C.形象記憶為主

D.道德感模糊【答案】ACM2Y1H10J1U1V5F9HH8A5J5D1C4D7Q1ZO5U7E1U2J10C3Q770、超重者高血壓的患病率是正常體重的（）

A.3-4倍

B.2-3倍

C.6-7倍

D.4-5倍

E.5-6倍【答案】ACP8J3F7O9U4E4B5HY6H3W5S10W5V9M2ZX10H1K9W6L7C8Y471、將學業(yè)的成敗歸因于個人內部的不穩(wěn)定因素，是指歸因于（）。

A.能力

B.運氣

C.任務難度

D.努力【答案】DCA8H7S4R1Z8E2I3HS9S8D2B3S6R9I2ZT7F1J10C2Q5B2K772、職業(yè)病具有的特點是

A.早期診斷、及時合理處理，預后康復效果較好

B.病因與疾病之間一般存在接觸水平-效應關系

C.病因不明確

D.群體發(fā)病

E.重在預防【答案】ACZ1G4Z9P1N2W2P9HX6F5L1R3F1Y8Y8ZF4P1Y10S1K1H1K973、學校的組織和制度文化有三種主要的表達方式：一是保證學校正常運行的組織形態(tài)；二是規(guī)章制度；三是（）。

A.行為方式

B.校風

C.角色規(guī)范

D.學風【答案】CCX10X10K10N7L3Y1G6HQ9S6Z9U4C6Q7L5ZC1D4T1X3G5H1H274、在學生的成長中，發(fā)揮首席教師作用的是（）。

A.學校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.同伴影響【答案】BCA9L9J10R4B9K8I2HW4N10L4D4I1K6V4ZW1J1I9Z8N3X1M975、健康教育計劃有總體目標和具體目標之分，總體目標是指

A.計劃執(zhí)行后預期達到的最終結果

B.宏觀的、長遠的

C.描述項目總體上的努力方向

D.用以解釋和說明計劃總目標的具體內涵

E.具體的、量化的、可測量的指標【答案】ACM10U5L10Z6N2L1W1HT9L6L8X8N8A3D9ZQ2U5E8S6J10A5X276、必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大【答案】BCA2V5C2K7C1J8V5HV6T3R4A7A6Y2E2ZL9X4A3P10V9J7J577、健康風險的表示方法不包括

A.死亡率

B.發(fā)病率

C.患病率

D.危險度

E.健康年齡【答案】CCP6F4V8Y6V8I4A9HG4F1J6C4U4R1V10ZV4D7K5E5S2X2S578、就西方資本主義國家而言，嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)基本形成于()。

A.18世紀末

B.20世紀初

C.19世紀下半期

D.19世紀初【答案】CCD6L9T10T6W10S1J9HB1W3A7Y10B9U3J10ZC3Q10M6Q9Z10Y5L379、學習動機的兩個基本成分是()。

A.學習目標與學習內容

B.學習結果與學習反思

C.學習需要與學習期待

D.學習方法與學習過程【答案】CCK7V3Z1D2P5X9N9HX5F10M9T3H5Y10N7ZF6O3V6S1U1E1X680、最早把課程用作教育科學的專門術語的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.斯賓塞

C.泰勒

D.博比特【答案】BCQ8D10E4I3G2H1T2HA6A7T5V1C9K8D8ZR2L5F3B9B5G4H381、重在發(fā)展學生知識與能力的課程是（）。

A.基礎型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.地方課程【答案】BCC2Z2I1I7M2K9S3HA4C8N9X3I8M6D3ZG5I7Z6W6J4R9J882、國內最早提出“教育形成交往起源說”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.葉瀾

D.桑新民【答案】CCG4W8Y7Z10G8F1V6HM8B4Q7O9H6Q8U8ZW7D7N3X10I7S4Q1083、教育學作為一門課程，在大學里講授始于()。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.康德【答案】DCR5O10A7P5W10G9S2HK6W4P10N5P7E6Z10ZU10X3G5N2Y2J10F1084、關于關鍵期，理解錯誤的是()。

A.關鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期

B.關鍵期是突然開始和停止的

C.鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在

D.在發(fā)展的關鍵期內，如果能在一定時間內給以適當的良性刺激，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【答案】BCZ1I5U5X3I5L6F2HX4H10K8V8R1W6G10ZO8E6F2B6S9C8J385、學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分是()。

A.教學媒體

B.教師

C.教學內容

D.教學方法【答案】CCP2R10H10J7V3A5B9HK4X5V2J6T8O7A1ZK6Y1D7J5J2T1Z986、一般社區(qū)慢性病健康管理時首先要收集社區(qū)健康信息，它包括

A.社區(qū)人群性別、年齡等一般情況

B.膳食、身體活動、吸煙、飲酒等生活方式情況

C.體格檢查如身高、體重、血壓等

D.實驗室檢查如血脂、血糖水平等

E.患者近期在其他?？坪烷T診所做的相關特殊檢查如冠脈造影、腦部CT結果報告單【答案】ACN1Y3E9K10P3R8X7HI10B3E6P1E1P9M3ZP8H7H5M7U4R9X1087、由于健康管理結果的不確定性導致了客戶在購買服務前以及整個交易過程中的焦慮情緒，這種憂慮情緒有時被稱作“認知分歧”，健康服務提供者的必要工作是

A.緩解客戶焦慮情緒

B.教育客戶對健康管理的認識

C.在客戶做出購買決定后，立即強化客戶的信心

D.提供擔保

E.降價優(yōu)惠【答案】ACT5Y7U6R5U8B2W4HW3U3V2T9M7V2F5ZH4V3Z4I8T5T2Z388、勞動合同的分類不包括

A.終身合同

B.固定期限合同

C.無確定終止時間的合同

D.無固定期限合同

E.完成一定工作任務為期限的合同【答案】ACT9P1T8V3G5F1Z7HY3W5T5S3Y7X8O1ZK2V10K8Y9O2J9H689、骨質疏松癥是一種（）的骨骼系統(tǒng)疾腐，隨著人口老齡化日趨嚴重，骨質疏松癥已成為我國面臨的重要公共健康問題

A.與增齡相關的

B.全身性

C.代謝性

D.以上都是

E.以上都不是【答案】DCA7X5Y3P3Q7J6I5HA9X7E4U8A6Y6V1ZG2D2V2B4H2X2T190、身高組別體重指標主要用于評價兒童健康狀況的

A.近期營養(yǎng)狀況

B.遠期營養(yǎng)狀況

C.心理健康

D.智力發(fā)育

E.體能狀況【答案】ACE3P10K4Y10T10Z8J7HT9Z10P9U3I2C1Y10ZX9N9F9B9S9J2K491、對代數a+3a+b進行合并同類項的問題屬于()。

A.有結構

B.無結構

C.創(chuàng)造性

D.認知性【答案】ACT9R10L3E7S5G8T4HO6A2C1M2M9M1S3ZZ4I1K3D10V2W5U592、超重的BMI（）

A.20＜BMI＜28kg/㎡

B.24≤BMI＜28kg/㎡

C.23≤BMI＜30kg/㎡

D.18.5≤BMI＜24kg/m2

E.BMI≥28kg/m2【答案】BCH4N7I6X5D1A10L8HP3W10S8N5J1B10L6ZX9O9E2E2L2O5U593、適用于在教學中評價那些不易量化的行為表現和技能性的成績的方法是().

A.測驗法

B.調查法

C.自我評價法

D.觀察法【答案】DCE10B2Z6B2P7J3G7HL6Z9Z6N2T8J10L2ZR7Z7S10X5B1D9E794、要解決《學記》中提到的學生學習“過多、過少、過難、過易”的問題，應當貫徹（）原則。

A.教學相長

B.啟發(fā)誘導

C.長善救失

D.藏息相輔【答案】CCO6Q3P9R10X3H4F9HH9E8N2E10P7J1L4ZD4T8L6T5J6N7S1095、科爾伯格把兒童的道德發(fā)展分為()。

A.兩種水平四個階段

B.三種水平六個階段

C.三種水平五個階段

D.兩種水平六個階段【答案】BCY1Q5F8A4F2E2M2HC7V8R2M7E4B8B3ZH4G8D6S3T1M8G396、人身權中最基本的權利是（）。

A.人身自由權

B.隱私權

C.人格尊嚴權

D.教學原則【答案】ACI1J6J6K5G1Q4B4HX1F4R5B8O7V3D1ZP5R1V10X9E1U9S997、小學德育的基本和關鍵是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCF1S6F4S2A10S5W3HP10E4P3L1T2T10I1ZU5M7U1A8C9Y1A198、個體在不同年齡階段表現出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務，這表現身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.不穩(wěn)定性【答案】BCB7Q9J3R3G9U5K7HU8B1U4W8Y4A5E4ZK9M8G7Y1P1X8B599、長期攝取食鹽18g／d以上，患哪種疾病的可能性最大

A.高脂血癥

B.高血壓病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌【答案】BCI5S9K3F10P7Y8U8HW4N2K3U8W10F8N7ZT7Z10G3P9G5H5O6100、依據用心理學方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平進行分類診斷的過程稱為()。

A.心理測驗

B.心理咨詢

C.心理輔導

D.心理評估【答案】DCH5C2I7D8F2J6Z2HU8D1X3U2D2F7G1ZK2L9H7D10I10J1P10101、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的是--定社會的()。

A.生產力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACP10T1Z9I6P8M8I5HO3W1Z5N3F1C1K6ZP9Z9S3Q6D9Y6A10102、疾病篩查、普查屬于

A.第二級預防

B.第三級預防

C.化學預防

D.第一級預防

E.三級預防策略【答案】ACP5E5C2C1A4S10O2HB5A7Y3N9C3B3M6ZF3B5C2Q10G3U10G5103、青少年期一般指（）歲。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCV1G7N10N6Q6Q8S5HY6N9I2Q7H7J8H9ZQ2M10P3C5Q9H2M1104、根據遷移過程中所需的內在心理機制的不同而進行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移【答案】DCW1X10N1L1B5Z10Y2HC1V8A4L2K3Q7L3ZZ2V9Z9X10G5E9C4105、按照新定義，健康管理的目標包括

A.制訂健康計劃

B.完善健康和福利

C.預防疾病高危人群患病

D.增加臨床效用、效率

E.消除或減少無效或不必要的醫(yī)療服務【答案】BCI3H7P4E6Z3D6U2HX1A7O3C8V3X2G8ZW8P6H5X10S8H8H7106、高原期通常出現在操作技能練習過程中的（ ）

A.初始階段

B.中間階段

C.結束階段

D.全過程【答案】BCU10Y4E8Z7D6V9Z8HH2V5Q3X2L10K10G10ZE4W9G10K7I2H2V3107、下面關于社會適應的說法錯誤的是

A.大多數人能成功地適應變化著的情境

B.嚴重的社會適應障礙可表現為心身障礙和精神神經癥

C.輕微的自卑感或內疚感不屬于社會適應方面的問題

D.某些對新情境的適應通常伴有心理上的功能障礙

E.成功的社會適應可以讓個體體會到滿足感【答案】CCS3U1G2L4Q10B2Q1HS3C5X7K1J9I6X1ZF7R2G10S2P6D2C1108、醫(yī)學倫理學的核心問題是（）

A.醫(yī)學和社會之間的關系

B.醫(yī)務人員與科學發(fā)展之間的關系

C.醫(yī)務人員與社會之間的關系

D.醫(yī)務人員與患者的關系

E.醫(yī)務人員之間的關系【答案】ACB8I1P7T7I5M7W2HB10A8H5F10V9J2I7ZG1Z1H7Q1B4V4X7109、信息清理的常用辦法有

A.雙份錄入或專人檢查

B.目測是否存在相同格式

C.在數據庫程序設計階段確定編碼屬性

D.應用邏輯檢查進行查錯

E.目測能否發(fā)現空白數據【答案】BCH5W10J1P5R8V4C1HE8D3U9J7S8Y8D7ZK9B1W4M9A6V10Q6110、人借助于骨骼、肌肉實現的，通過學習而形成的符合法則的操作活動方式，稱為()。

A.心智技能

B.表演技能

C.寫作技能

D.操作技能【答案】DCH1D7M6T7E7Z5X10HQ2X6N10S5W1W2M8ZZ4D1K8T10A10M8J7111、通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內容準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為（）。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能【答案】BCU8B9D5H2T10O10C10HX9Z6G2K4Z2X7D5ZU8S1V8I5J10Q5U2112、兒童多動綜合癥，是小學生中最為常見的一種以注意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發(fā)病年齡為（）

A.3—5歲

B.6—7歲

C.8—10歲

D.11—12歲【答案】CCM4C10G8S6P6Y5L1HI8O9K10C5A1G3C1ZA8J5E1F7W4X6R7113、進行德育要講明道理、因勢利導、循循善誘、表揚為主、正面教育。這些是哪個德育原則的要求?()

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.連貫性原則【答案】BCR5O2P3R8C10D10S8HI9K8I5V3C8Z8H6ZS10S1K2N3U4H9J3114、我國最早的學校教育形態(tài)出現于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACX6G8A9W9R7S6A2HQ9Y2W9H4W7M4L6ZE8A9K5G7W3L10Q4115、內化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體。構成一個完整的（）。

A.認知結構

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架【答案】BCR6I9E7A7R4F3W8HG8R6V3K8L6H7O10ZZ6C1E3V5C5D10B1116、兒童能以命題形式思維，則其認知發(fā)展已達到（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】DCW6Q6U8T8D5G5B10HZ3B4H9J9F7V3W7ZY6A4O5P9X8X4U5117、進行德育要講明道理、因勢利導、循循善誘、表揚為主、正面教育。這些是哪個德育原則的要求?()

A.導向性原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.連貫性原則【答案】BCK5L4V5D9H3V8F2HI5M3P7Q6H2V6C7ZE6F7C9K10T4D6W9118、評價體重狀況的表示方法有（）

A.年齡組別體重

B.體重絕對值比較

C.理想體重

D.身高組別體重

E.體質指數【答案】ACC2R8U1P2R9S1V7HY8R1S10N2D7Q7T3ZO4R7H7A5Z3Q1C6119、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的是--定社會的()。

A.生產力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACG6X2T2U1Z7I7I3HA8E10F5C7P7X1V10ZD5U8N3P10G3U10A3120、從規(guī)劃到例子的學習實踐實質上是一種()。

A.上位學習

B.發(fā)現學習

C.并列結合學習

D.下位學習【答案】DCQ5O5W6M8B7M6R3HX8P5I2N7X4E6M8ZI10M9K1J3A8Q4X1121、骨質疏松癥是一種（）的骨骼系統(tǒng)疾腐，隨著人口老齡化日趨嚴重，骨質疏松癥已成為我國面臨的重要公共健康問題

A.與增齡相關的

B.全身性

C.代謝性

D.以上都是

E.以上都不是【答案】DCP9Q3G2X9F4W2M6HO6Y6B8P1L6H9U8ZJ9G9D5J1F5J4G8122、概念教學中為了防止學生出現概括不足，需要給學生呈現()。

A.規(guī)則

B.變式

C.正例

D.反例【答案】BCF3O5W5X1U8V10N9HV7Y10Q8L5L7H1B9ZY6D2K7H9L5C2M5123、學生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感異常

B.道德行為不良

C.道德意志薄弱

D.道德認識缺乏【答案】CCK3T6M10G7R9S2A3HA3O1B2T7D4V4N2ZN7P2Q9L10O10E1P2124、通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內容準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為（）。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能【答案】BCH7R8O1E1W2U1Q9HV7P8C10Y1P10Q9I9ZZ10Y4L3Q7R3Y2I4125、系統(tǒng)的收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是()。

A.教學計劃

B.教學設計

C.教學評價

D.教學過程【答案】CCY1O8I5D3V3S5B5HH5M9O6B8X2B7F4ZF3N10S9Q7D10P2B6126、下列有關食品安全標準的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標準由國務院衛(wèi)生行政部門負責制定、公布

B.沒有國家標準或地方標準的，應當制定企業(yè)標準，在本企業(yè)內部使用

C.沒有食品安全國家標準的，可以制定食品安全地方標準

D.食品安全標準的制定與藥品的安全制定可采用一個標準

E.食品安全標準屬于保密內容，不得向外泄露【答案】ACQ1A2C7N3T5W2K6HH5X7N1R5D4R10D7ZZ2O2Z7S7P8R7Z9127、綜合實踐活動是地方性必修課，它占課時的（）。

A.6%～8%

B.7%～10%

C.8%～10%

D.10%～20%

E.6%～10%【答案】ACD5P2N7Q4K6X10X4HZ2X8M6F1U2H5N5ZV3L10F9R8X5T9S10128、課程改革實質，課程的()問題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實踐性

D.現代化【答案】DCP9P10O4L8F7Y1Y2HD5B6C9N9H10U4B8ZR8Q6T8O9B9B6X2129、有一位學生在課堂上問老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?”這位教師很不滿意地說：“你懂什么，聽老師說就行了，你呀，經常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣。”這位學生聽后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了（ ）的教學原則。

A.啟發(fā)性

B.系統(tǒng)性

C.鞏固性

D.因材施教【答案】DCH8U5M7H6E10Y7S7HQ6Q6P10G8G8L4E6ZO3A1S1C7F2A7W10130、學校中開展各種活動基本的基礎組織是()。

A.年級

B.少先隊

C.小組

D.班級【答案】DCK8G1N9B2H9Z9D4HD8A8W8R10X1V8X1ZE4T1O1J9A10Z7M4131、我國制定教育目的的理論基礎是（ ）。

A.《義務教育法》

B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展的理論

C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進的教育教學經驗【答案】BCB1M4F6M4A10R6J1HX9Q2M10W7W7O1H8ZI8X2S6G7Y2B7Z5132、中國奴隸社會的教育內容是（）。

A.三科

B.七藝

C.四學

D.六藝【答案】DCY5D7X7S2V2U10J8HI2D3C3C6X7R5S1ZK1E6G8I5V7V9Y1133、幼兒期兒童的主導活動是()。（2009-05）

A.飲食

B.睡眠

C.游戲

D.學習【答案】CCP7V2D4V4Y1H8X1HC4V8Q3K6S4J6S2ZL5J3P10J5X7S6D3134、學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課

B.課外活動

C.少先隊活動

D.班主任工作【答案】ACI4P8A5K9Y10A2A3HR10K8F1D4M3H1I2ZG8N6P5D3W9L8J4135、德育過程諸要素中起主導作用的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育內容

D.德育方法【答案】ACQ10H3E4K6T9N4J1HW2A8A3L5D4M2A4ZN8H5A2M1G6Q8V1136、制定課程計劃的首要問題是（）。

A.學科設置

B.學年編制和學周安排

C.學科順序

D.課時分配【答案】ACP2F5U3Z9M7H7B4HZ6C8C6Z8E6A10E3ZX1V2K5H10P4R9O9137、能為人的發(fā)展提供物質前提的是（）。

A.遺傳

B.成熟

C.環(huán)境

D.教育【答案】ACG9N3X10A3V6I10C9HY4L6S7G8I6A7C2ZQ6S5S1Y10P10A5R3138、關于目標心率的表述不正確的是（）

A.運動時的心率

B.作為訓練時運動強度的監(jiān)測指標

C.以個體運動時的平均心率計算

D.也稱為靶心率

E.可通過頸動脈或四肢動脈直接測量【答案】CCK8T5I5P2C9O3N2HO1L10E3K5J4E9C4ZU5Y4X7X2K4Y6K6139、下列課外活動中，能引發(fā)學生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACG5P5M1U5V1N2M7HR4T1B5U5U2Z6E5ZX3W3I1O8E10F6E6140、《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質，這反映了對教育起制約作用的是（）

A.經濟

B.政治

C.文化

D.科學技術【答案】BCB5G4N2I2Q3M2Q3HQ8U4E7P3E4N6Z8ZJ4P8L8N3N8Z3Y2141、教師的根本任務是（ ），全面實現教育目的。

A.關心學生的學習

B.教書育人

C.班主任工作

D.教學【答案】BCB5V5P8X3E8M1B7HX4R3D6O10K5F8Y5ZC5R6R7J8R9Y1T9142、學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分是()。

A.教學媒體

B.教師

C.教學內容

D.教學方法【答案】CCX1O1Q2L9T9K6Z10HP5J1K9K5R10X9E1ZT6A7W2X3E10L10B10143、我國制定教育目的的理論基礎是馬克思的（）。

A.剩余價值學說

B.資本和商品的學說

C.勞動力價值學說

D.關于人的全面發(fā)展學說【答案】DCY5Z2D6L7K7U8J5HY1J5S8F7T10S7O8ZR5O5D3P6F3J4J3144、《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的（ ）。

A.社會權利客體的獨立地位

B.社會權利主體的非獨立地位

C.社會權利主體的獨立地位

D.社會權利客體的非獨立地位【答案】CCL1F5L5U5S10J2Z4HT8K4Q8A8O9N8A6ZU4M7M2K6X4P9T2145、基于某種特定標準來評價學生對與教學密切關聯的具體知識和技能的掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價【答案】DCJ3K8C3E10O7X6V9HZ5L2Z4P8R5U6B2ZI2O3P2Y9E7L10A10146、智力的核心是()。

A.觀察力

B.記憶力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCT9M8B3G8Q1I5O7HC9C2C5Y3D1O3U5ZP3M3G9K4J6V3N6147、在中國，（）提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的著名教學原則。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCK2E5O3N9B6Y8H8HN6Z5B5B9T5Q2P5ZD4I10Z1S1Z5C10F10148、我國古代思想家管仲說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人?！狈从沉私處焺趧犹攸c中的（）。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】DCI2W6R10E8R10F6Q1HE6W9A9D5S9W3Q2ZE10V1A5Y1U8A4Z3149、為完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構是()。

A.教學方法

B.教學組織形式

C.教學過程

D.教學計劃【答案】BCZ1R9V9K10D2S8Z7HP4F2X7S5D7H7J6ZN3L10F9A8S1V10I3150、個體品德的核心部分是（）

A.道德認識

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行為【答案】ACU1K8I9U5H1N6L2HC9M5D5L7D9E2R2ZK1L2M10B8V4V8N6151、教育的質的規(guī)定性是由（）決定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人們的認識活動規(guī)律

C.教育自身的性質

D.教育自身的活動【答案】DCT9S2H4F8K3R9W4HH2F6M9W2T3L5A3ZW8C8A2A4P4F10U5152、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識

C.練習

D.動作【答案】CCW8S9Z4O3M8Q3X5HV10F5J4V5R8D4O3ZQ6Z5P1T7X1B3P7153、小學階段的課程應體現普及性、基礎性、可接受性和（）。

A.實踐性

B.可行性

C.銜接性

D.發(fā)展性【答案】DCE1B8H4S1K9K6B10HG6H4R6D2S8B6U1ZF5C3F3Z2V7D4L4154、對一個玩具，兒童既可按顏色歸類，也可按形狀歸類，還可按大小歸類，說明這時兒童的認知水平已達到（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCG6X5I4B7I9O1K9HY9S6X10W4H10V10H5ZC10S10P1C8K5V2L7155、下列關于老年人高血壓特點的敘述，正確的是

A.血壓波動小

B.容易發(fā)生心功能不全

C.容易出現體位性低血壓

D.壓力感受器調節(jié)血壓敏感性減退

E.以收縮壓增高為主【答案】BCD4T4Z1U10D10T2K7HL1P5U9B5H6S1I10ZE3Q4G9X6A6Z8U10156、糖尿病的常見干預效果評價指標不包括（）

A.糖化血紅蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血漿葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量試驗

E.任意時間血漿葡萄糖水平【答案】BCX9V2T10Y2B1S1S9HY1B8W9X10W5Z6Q7ZR2T6H10Q3D6J1O10157、人權中最基本的是()

A.受教育權

B.生存權和發(fā)展權中

C.財產權

D.生命健康權【答案】BCY2M5Q5S8E6X6A10HZ6F3U8X3O8A1M8ZG3T10S1R2K3T4Y4158、學校組織教學工作，確定工作步調的依據是（）。

A.課程計劃

B.課程標準

C.課程目標

D.課程表【答案】ACN3L4B10W5D7R4W2HH9D10Y6Y1P2U3T8ZQ8F4F5Y6Z1G9J2159、下列關于臨床醫(yī)學發(fā)展趨勢的敘述，不正確的是

A.學科間的互相交叉和滲透越來越不明顯

B.醫(yī)學學科不斷分化

C.宏觀擴展

D.微觀深入

E.基礎醫(yī)學和高新科技的成果，不斷創(chuàng)造出新的診斷和治療方法【答案】ACD2Z5V10N2A6N9X10HT10D1P5E3I2E1Q6ZE4N9W8P7B10Y8E2160、下列關于高血壓患者干預計劃制定原則說法錯誤的是

A.目標的設立要有可行性

B.一次一般不要設立太多目標

C.目標要十分清楚、具體、可操作

D.患者不需要參與目標的設定

E.要針對每個高血壓患者的實際情況【答案】DCT1O9G1X7L9V2H3HI8M1O3F8U10P10Q7ZG4G3M2R2P7E4T3161、“因材施教”體現了人的身心發(fā)展的（）。

A.順序性

B.互補性

C.差異性

D.階段性【答案】CCF7A10P1E3S3S4D7HV8V7R7H5Q8R7I7ZJ4I9U4Z10C2X6Q8162、教師或學校不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關禁閉，因為學生有()。

A.身心健康權

B.人身自由權

C.人格尊嚴權

D.隱私權【答案】DCS5I7E8Z4E1Q2B4HY3D2M3L2D1P3P8ZG8L5D1I3X10Y10J7163、最早對遺忘進行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是（）。

A.馮特

B.巴甫洛夫

C.艾賓浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCU6I10F7A2C1P2V6HX1P8Y4A8T5U7G9ZX8I10F5A10M8V4Q2164、實質教育論認為教學的主要任務（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCE6F1T4J4L1W6F6HU2K5R8Z4W6K4W5ZP1L3U5J1L8O3Q4165、由個體內在需要引起的動機是（）。

A.高尚動機

B.內部動機

C.低級動機

D.外部動機【答案】BCM1I4U5M8H5I1R1HI4R9D4E5V3Z2A3ZN10R8F2R9J1P2F10166、教育學上把近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度又稱為（）。

A.非正式教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.后制度化教育【答案】CCM8D7V1E6W5K1M7HF2R6A1Y1Z3H4B9ZF2F3K10Y6G2D7S7167、()在他的《終身教育引論》中，提出了終身教育的思想。

A.盧梭

B.凱洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCW10R7U3B8D4G8K6HM5A4W4O6G5N8D3ZE5F9C1Z9Y4V10C7168、下列選項中，對心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質的區(qū)別

B.心理健康反映的是某--段時間內的特定狀態(tài)，而不應認為是固定的和永遠如此

C.心理健康標準是一個發(fā)展的文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病【答案】DCR5W10V3Y3L6F1W3HZ8H7S9X10C10A10B7ZF5F4Y3K8W2R10G2169、在柯爾伯格的兒童道德判斷發(fā)展階段研究中，服從于懲罰定向階段屬于。

A.前習俗階段

B.習俗階段

C.后習俗階段

D.權威階段【答案】ACJ1W1U2E7V6E2J3HC5I9Z8B5X10F2X9ZO9J10O1L4H4L6E3170、西方各主要發(fā)達國家，教育法制化的進程多是首先從（）的立法開始的。

A.基礎教育

B.職業(yè)教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACN8B9F4H1M6J9J8HD2T1F5R8V10Q5G7ZR7H1X4H3J10Z1Z3171、“以僧為師”、“以（書）吏為師”是古代（）的教育特征。

A.中國

B.印度

C.希臘

D.埃及【答案】DCM2P5H2V6R5R10E6HY4Y7R1M3M7M9W2ZN3E10D2X6N4Z6J9172、對基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是（）

A.是低級的衛(wèi)生保健

B.是一種必不可少的衛(wèi)生保健

C.費用能為國家和人民負得起

D.人人能享有和參與

E.是各級政府的職責【答案】ACI6N2S9B3D7U1K1HL3L5H1A5D2M3Y7ZJ6H8O2C9N6W3C2173、在教學活動中起主導作用的是（）

A.學生

B.教材

C.教師

D.教學方法【答案】CCN8Z4R5C8T7B4E9HF2W4H10V3M1B3I8ZK1J2W10Z1C5Z4R8174、1922年頒布的《壬戍學制》將我國的學制設定為（）

A.五四二制

B.五三三制

C.六三二制

D.六三三制【答案】DCK9F6V6M4V10Y4N3HE3F1N10S6A3W2K8ZK4U5L2N9A6D8Q5175、記憶官能增強后，可以更好地學會和記住東西:學習拉丁文，可以訓練推理能力、觀察能力等。這些表現的基本觀點理論是()。

A.形式訓練說

B.關系轉換說

C.概括說

D.共同要素說【答案】ACC10R3C7O5C4O10Z5HW9I3Q1C1B9C6U4ZK2T3G1K10A4X1A2176、1897年，（）創(chuàng)辦的南洋公學，分為四院，其中的外院即為小學，它是我國最早的公立學堂。

A.孟子

B.盛宣懷

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCB3X7T4B1C2S9P3HY4R9D2I2Z10H1N7ZL4A1Q2F8Z8C3Y6177、我國古代思想家管仲說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人。”反映了教師勞動特點中的（）。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】DCD3M7E4L6Z2T9O8HS6H8L5U10O4B8T9ZM10J7Y5O3S3M1A6178、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCN10K10Q1A10H6U5A1HJ6Y4T6V9P5S3H7ZD9F7B8L3T1H3A6179、后一種學習對前一種學習的影響是（）

A.垂直遷移

B.水平遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】DCC3O9P5D7S3M4W1HH8E8Z5N1I4S5B6ZQ7N9P6P1G10U3B3180、醫(yī)學倫理學的核心問題是（）

A.醫(yī)學和社會之間的關系

B.醫(yī)務人員與科學發(fā)展之間的關系

C.醫(yī)務人員與社會之間的關系

D.醫(yī)務人員與患者的關系

E.醫(yī)務人員之間的關系【答案】ACE2D6J6S8O9H7N7HP8G6B7F10G3Z10L3ZG3I8X5V5R8N1I9181、目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案作出決策的活動是（）。

A.教學計劃

B.教學過程

C.教學評價

D.教學設計【答案】CCI5J1V10S1F6O5R2HD3V3N7S4O1J4T8ZB1E10S4M5D8K8X5182、個別教學制的最顯著的優(yōu)點是()。

A.擴大了教學規(guī)模

B.提高了教學效本

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導作用【答案】CCZ5H10Y9M1C10F7J4HY10J8V10G3B2M5G9ZC3I9R10J8K7Y9L4183、正確的健康概念應指（）。

A.沒有疾病

B.身體壯實

C.不但軀體健康而且心理健康

D.心理素質高【答案】CCB8T7Y10X6B9X10O3HB7A8N10J4G10H6U3ZI5N1N6X10Q3N7U6184、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識

C.練習

D.動作【答案】CCR7J4F9P9E8M10L10HS9K2B5G6Z3H1Y6ZN5U7B8B9T8R7F2185、口頭言語發(fā)展的關鍵時期是()。(2008-05)

A.嬰兒期限

B.童年期

C.幼兒期

D.嬰兒早期【答案】CCG8F6C5H1N2V3R5HL9H7M4A8B5T10I3ZC5H2C1A7T7N10P3186、人身權中最基本的權利是（）。

A.人身自由權

B.隱私權

C.人格尊嚴權

D.教學原則【答案】ACV7I6T6M5V3X10M6HQ9P6L8P7Z8J3F4ZE6I4B3I5W1F8K3187、人口的階級構成對教育的影響最主要體現在（）上。

A.受教育程度的高低

B.受教育權的分配

C.科學文化素質

D.職業(yè)素質【答案】BCE10K1F8I2K7L2I5HO5L4K2Z3V5D10U1ZI2U1K8L2B4V4S9188、課程改革實質，課程的()問題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實踐性

D.現代化【答案】DCG3I3W6F3P10P9B2HX4U1E3Y7Y4S3Q9ZC5M9T8F4S9C10J10189、學習困難綜合癥在（）中比較多見。

A.小學生

B.初中生

C.高中生

D.大學生【答案】ACO8Q4Q8Z9V5W4E10HK8R4R7A2N9B8Q1ZE4N6V6K7P9X10C5190、有位學生隨意將紙屑扔在走廊上，王老師路過時順手撿起并丟進垃圾桶，學生羞愧萬分，王老師的行為體現的職業(yè)道德是()。

A.廉潔奉公

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學生【答案】BCI10E10R10U7X10Z4R10HU10G7T4G6E9M1S4ZA9T1U6G4K9Y5E9191、通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經癥反應的方法是（）。

A.行為塑造法

B.自我控制法

C.強化法

D.示范法【答案】DCG4Q9M4J6Q9Z4D10HA1R4C5X10T3Z4K6ZG3U9K8R1I5T5P9192、我國學校教學的基本組織形式是（）。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.分組教學制

D.設計教學法【答案】BCU9O7A7Y5V7D1B4HX1P7D5A2H2B2F7ZG9D8R7I2T9B1N3193、蛋白質在體內的主要生理功能有

A.構成身體組織的成分

B.構成酶和激素等重要生物活性物質

C.形成抗體

D.供給能量

E.防止產生酮體【答案】ACZ8Q2Z9D9C9S5X3HH7Y1E6B8H3O7A8ZW7K1N6L3T5T6E6194、我國古代思想家管仲說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人?！狈从沉私處焺趧犹攸c中的（）。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】DCH1A7P6H6C10D7F9HL6S5B10X6K6G2H2ZT1M4L6M6E10D7K9195、當學生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經過一段時間教育，發(fā)現該生表現越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學上叫()。

A.消退

B.負強化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCM5W2P8T4I4I6O7HI9H6Z8O1U1B8F4ZU8B1U8S4N3M3W6196、幼兒期兒童的主導活動是()。（2009-05）

A.飲食

B.睡眠

C.游戲

D.學習【答案】CCK6Y4X5N7K10N3F1HC6R1C7C5P4Q10T9ZB1V2I5X2X3Q5Q10197、人際交往中，交往雙方出現關系極不融洽、相互疏遠的現象是()。

A.人際排斥

B.人際吸引

C.人際合作

D.人際競爭【答案】ACR8S1R2D2I4R10W6HW10N6P10X4B6Y4K2ZR6O8T10J3N4Y7K2198、教育學的研究對象是()。

A.教育規(guī)律

B.教育現象

C.教育問題

D.學生【答案】BCT4U4I10W8E9X8K8HU5A1K4H6S2H8J1ZT9V8O1T1F1O5P3199、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學》

B.《論語》

C.《學記》

D.《孟子》【答案】CCB6G6D5E7V3D6R6HG7F1T5X9Q3V5Y1ZC7L6B8K10C7E10J6200、下列表述中符合先進生的心理特征是()。

A.自尊心強

B.不接受教師的當眾批評

C.意志力薄弱

D.學習動機不強【答案】ACF3X1G3A6N2T5A5HJ4L1T10W5G1Y3J10ZO4H4G7I9H9Y4B8二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、下列屬于我國心理學家對學習的分類的有()。

A.知識的學習

B.有意義的學習

C.行為規(guī)范的學習

D.技能的學習【答案】ACDCZ7L8E10K3Z3E3B3Y5W9B10X3M8Y6J2R4HN6C9R1T3U6D8T9M6M9F9K5G10A5P6N8ZA7N10D7Y2S8R7X1A8T9R9G5L7T5U5K1202、19世紀末美國實用主義教育家杜威依據學生在“做中學”的認識發(fā)展過程中提出了（）等教學過程的幾個階段。

A.困難

B.問題

C.假設

D.驗證

E.結論【答案】ABCDCK1G4I4Z7K1B4Z2T3F4S3K6U2J6L1P8HK4G4U5C8W7N6T1W3C9U6E1G8S9U2V1ZJ8Q9X4P6Y4T8O1O6B9H8Y2B10A8Q7L5203、自述法的具體形式有（）。

A.日記

B.周記

C.作文

D.自傳

E.內心獨白【答案】ABCDCC3K10C7H3E7Q1L8X4X10M8I9G4K6U3G10HF7L8K2M9W1P5C1E3F8R3A2V6Z9N5V10ZZ4V5O6V5T2K4M5M4F8G8S3A5N9P10R9204、智力群體差異包括()。

A.性別

B.年齡

C.種族

D.智育分數差異

E.同齡團體差異【答案】ABCCN1Q5C1D2D10G10S8V8G8Q10O4Z7X6W4Y3HO7M6D5F3I8U8A2O3Z7N2N9M9A3J7V8ZA1J4R4R5M9K10L6K5T8U9N9B7Y4T8J7205、測驗的質量指標主要有()。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】ABCDCF7E6N3W3U2Q10A1L9I2N10F6X10W4A8K10HW5J2F7U6E4P9F10Z10F2E8L5X7W2R4X3ZC4R2A1O5N4C4Z8N9F8P7V10N1L3B8H7206、培養(yǎng)學生良好品德的心理學技術包括（）。

A.說服

B.群體約定

C.榜樣學習

D.獎勵與懲罰【答案】ABCDCQ2E1N9U2X2X3B2C3C1F5T10I2U8J7S3HA6P2T2S7V1N7M6M8R3H6I9C8W8O8V2ZA1L8S9T6D3F1X8X2O7C7E8J3Q10X2V8207、影響課堂管理的因素有（）。

A.教師的領導風格

B.班級的規(guī)模

C.班級的性質

D.學校的規(guī)章

E.對教師的期望【答案】ABCCW3B9I3J6Q1P4X5L7Q3H4I3D7O8U8W8HL9N7L5I7E5M5V10J5E6Q6G9U6I9M8K4ZW1S5A2V5T2P7A8Q2K2U6T7A5H1H3J1208、良好教學環(huán)境的育人功能有（）

A.導向功能

B.凝聚功能

C.陶冶功能

D.激勵功能

E.診斷功能【答案】ABCCQ7G2H1K2L10X2M7R4T2X5N3A10V7E7P1HO9E4U3I4G9V1J1G5J10H5P1R6N3O10K6ZH5B10K5E6E10D8C3Q4D2T5B2K1H3F4V3209、我國法律規(guī)定保護少年兒童的權利主要有（）。

A.生存的權利

B.受教育的權利

C.安全的權利

D.受尊重的權利

E.平等娛樂的權利【答案】ABCDCE8P7Z8R4O5Q6W1V8T10N6N2W2E8U6T9HM3P3A7Y2E5L10F9L1N9A9N7T5I5Q3H6ZD2W1P10L10M5Y4S5N4O1I10C7D2V3K5U10210、維納把行為結果歸因分為三個維度，即（）。

A.內部歸因和外部歸因

B.內部歸因與穩(wěn)定歸因

C.穩(wěn)定歸因與不穩(wěn)定歸因

D.可控制歸因與穩(wěn)定歸因

E.可控制歸因和不可控制歸因【答案】ACCU5P1O3Z6Z9N6D9T5U1H9N2O3U3J7A6HN5A4T3I10B6C9X6T4W5E3H9E1D5R4I5ZK1Q1J4Y9R10Z1T1Q2N4L6V4P5O5O2J5211、標準化成就測驗的優(yōu)越性體現在（）。

A.公正性

B.客觀性

C.計劃性

D.可比性【答案】BCD