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目錄TOC\o"1-5"\h\zI、考試性質(zhì)(1)II、考試說明(1)III、測(cè)試內(nèi)容與要求(5)W、模擬試卷與答案(11)試卷一(信息技術(shù)基礎(chǔ))(11)試卷二(信息技術(shù)基礎(chǔ))(18)試卷三(多媒體技術(shù)應(yīng)用)(25)試卷四(多媒體技術(shù)應(yīng)用)(29)試卷五(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用)(33)試卷六(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用)(37)41)參考答案41)、考試性質(zhì)普通高中學(xué)業(yè)水平考試,是在教育部指導(dǎo)下由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的國(guó)家考試,是依據(jù)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行的終結(jié)性考試,旨在全面反映高中學(xué)生在各學(xué)科所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是各級(jí)教育行政部門進(jìn)行普通高中課程管理,督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教育教學(xué)行為的重要手段。II、考試說明指導(dǎo)思想。普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試遵循我國(guó)普通高中教育的培養(yǎng)目標(biāo),致力于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的進(jìn)一步提升,培養(yǎng)學(xué)生基本的科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試以高中信息技術(shù)課程要求的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為主要考試內(nèi)容,適度考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際,反映信息技術(shù)發(fā)展的重要成果和新的科學(xué)思想,關(guān)注信息技術(shù)與社會(huì)進(jìn)步的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)與責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。2.命題依據(jù)。2012年貴州省普通高中信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試,以教育部《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(信息技術(shù))(實(shí)驗(yàn))》和《貴州省普通高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》為命題依據(jù)。2.考試范圍。依據(jù)《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(信息技術(shù))(實(shí)驗(yàn))》,我省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試范圍為必修學(xué)分規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即必修模塊內(nèi)容和一個(gè)選修模塊的內(nèi)容。根據(jù)我省普通高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)狀和實(shí)際情況,考生可從“選修2:多媒體技術(shù)應(yīng)用”和“選修3:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”中任意選擇一個(gè)模塊進(jìn)行考試。3.考試標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本次考試將學(xué)業(yè)水平要求定為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),在不同內(nèi)容上對(duì)學(xué)生有不同的要求。A級(jí):對(duì)應(yīng)于了解水平與模仿水平——再認(rèn)或回憶事實(shí)性知識(shí);識(shí)別、辨別事實(shí)或證據(jù);列舉屬于某一概念的例子;描述對(duì)象的基本特征等。在原型示范和他人指導(dǎo)下完成操作。B級(jí):對(duì)應(yīng)于理解水平與獨(dú)立操作水平——把握事物之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系;在新舊知識(shí)之間建立聯(lián)系;進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;提供證據(jù);收集、整理信息等。獨(dú)立完成操作;在評(píng)價(jià)和鑒別基礎(chǔ)上的調(diào)整與改進(jìn);與已有技能建立聯(lián)系等。C級(jí):對(duì)應(yīng)于遷移應(yīng)用水平與熟練操作水平——?dú)w納、總結(jié)規(guī)律和原理;將學(xué)到的概念、原理與方法應(yīng)用到新的問題情境中;建立不同情境之間的合理聯(lián)系等。根據(jù)需要評(píng)價(jià)、選擇并熟練操作技術(shù)和工具。4.考試形式??荚嚥捎镁钟蚓W(wǎng)環(huán)境下的無紙化上機(jī)考試,實(shí)行閉卷方式。考生使用考試軟件、通過上機(jī)實(shí)際操作進(jìn)行答卷??忌脑嚲碛捎?jì)算機(jī)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題智能生成,考生答題的所有過程全部在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行??荚嚱⒌能浖h(huán)境要求如下:考試內(nèi)容軟件環(huán)境要求必修:信息技術(shù)基礎(chǔ)WindowsXP、IE6.0Word2003、Excel2003選修2:多媒體技術(shù)應(yīng)用Flash8.0、PhotoShopCSV8.01選修3:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用FrontPage20035.試卷結(jié)構(gòu)。每個(gè)考生的試卷包括第一卷和第二卷兩部分,總分為150分,考試時(shí)間45分鐘。第一卷為必修模塊內(nèi)容,滿分90分;第二卷為考生選報(bào)的選修模塊內(nèi)容,滿分60分。對(duì)于每個(gè)考生來說第一卷和第二卷都是必答內(nèi)容,但第二卷的內(nèi)容會(huì)因考生選報(bào)選修模塊的不同而不同。試卷包含選擇題、操作題兩種題型。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題,操作題是按照題面要求上機(jī)完成的技能操作。選擇題用于實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的覆蓋,操作題用于考查學(xué)生對(duì)信息技術(shù)操作應(yīng)用能力的熟練程度。試卷格式及題型分布如下:第一卷(必修:信息技術(shù)基礎(chǔ)滿分90分)一、選擇題(60分)單項(xiàng)選擇題15道,每小題4分,共60分。本題型每小題包括一個(gè)題干和A、B、C、D四個(gè)備選答案,其中只有一個(gè)答案是正確的。二、操作題(30分)1、文本信息處理操作題(15分)本題15分,要求學(xué)生根據(jù)題目要求,完成規(guī)定的文本信息處理操作,考試環(huán)境將采用目前普遍使用的Word2003軟件環(huán)境來實(shí)現(xiàn)。2、數(shù)據(jù)信息處理操作題(15分)本題15分,要求學(xué)生根據(jù)題目要求,完成規(guī)定的數(shù)據(jù)信息處理操作,考試環(huán)境將采用目前普遍使用的EXCEL2003軟件環(huán)境來實(shí)現(xiàn)。。第二卷(選修2:多媒體技術(shù)應(yīng)用滿分60分)一、選擇題(40分)單項(xiàng)選擇題10道,每小題4分,共40分。本題型每小題包括一個(gè)題干和A、B、C、D四個(gè)備選答案,其中只有一個(gè)答案是正確的。二、操作題(20分)動(dòng)畫原理理解和制作操作題或圖像處理操作題本題20分,要求學(xué)生根據(jù)題目要求,考試環(huán)境將利用Flash8.0完成對(duì)動(dòng)畫原理理解和制作操作的考查,考試環(huán)境將利用PhotoShopCSV8.01完成對(duì)圖像處理的操作考查。(注:在實(shí)際考試時(shí),由考試系統(tǒng)從Flash8.0和PhotoShopCSV8.01操作題中隨機(jī)抽取一題作答。)第二卷(選修3:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用滿分60分)一、選擇題(40分)單項(xiàng)選擇題10道,每小題4分,共40分。本題型每小題包括一個(gè)題干和A、B、C、D四個(gè)備選答案,其中只有一個(gè)答案是正確的。二、操作題(20分)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)操作題1個(gè),共20分??荚嚟h(huán)境將通過FrontPage2003考查學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)手能力。
皿、考試的內(nèi)容與要求必修模塊(信息技術(shù)基礎(chǔ))主題內(nèi)容能力要求信息與信息技術(shù)信息及其特征A信息技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展A信息獲取信息的獲取過程B因特網(wǎng)信息查找C文件的下載C網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索B文本和表格信息加工信息加工概述A文本信息加工C表格信息加工C音頻、視頻、圖片信息的加工音頻信息的采集與加工B視頻信息的采集與加工B
圖片信息的采集與加工B信息的編程加工和智能化加工信息的編程加工A信息的智能化加工B信息集成與信息交流信息集成C信息發(fā)布B信息交流A信息資源管理信息資源管理概述A信息資源管理的方式與方法C利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息A主題內(nèi)容能力要求信息與信息技術(shù)信息及其特征A信息技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展A信息獲取信息的獲取過程B因特網(wǎng)信息查找C
文件的下載C網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索B文本和表格信息加工信息加工概述A文本信息加工C表格信息加工C音頻、視頻、圖片信息的加工音頻信息的采集與加工B視頻信息的采集與加工B圖片信息的采集與加工B信息的編程加工和智能化加工信息的編程加工A信息的智能化加工B信息集成與信息交流信息集成C信息發(fā)布B信息交流A
信息資源管理信息資源管理概述A信息資源管理的方式與方法C利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息A多媒體技術(shù)應(yīng)用(選修模塊2)主題內(nèi)容能力要求多媒體技術(shù)與社會(huì)多媒體技術(shù)的概念與特征A多媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用B圖形圖像的采集與加工圖形、圖像的基本描述B圖形、圖像的米集B
圖形、圖像的加工C音頻信息的采集與加工聲音的數(shù)字化表示A音頻信息的采集B數(shù)字音頻的加工C視頻信息的采集與加工視頻文件的格式及特點(diǎn)B數(shù)字視頻的采集B數(shù)字視頻的加工B動(dòng)畫制作計(jì)算機(jī)動(dòng)畫原理A計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作的基本流程A逐幀動(dòng)畫制作C補(bǔ)間動(dòng)畫(即漸變動(dòng)畫)制作C多媒體信息的集成與父流多媒體作品制作的一般過程A常用多媒體集成工具B多媒體作品的交流與評(píng)價(jià)B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用(選修模塊3)主題內(nèi)容能力要求網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能A計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類A計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成B
網(wǎng)絡(luò)通信原理B局域網(wǎng)的組建與設(shè)置C因特網(wǎng)的接入與使用域名及其管理B因特網(wǎng)的接入C因特網(wǎng)的服務(wù)B因特網(wǎng)的使用C網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站的概念A(yù)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)B網(wǎng)頁(yè)制作CHTML的基本應(yīng)用CCSS樣式表的簡(jiǎn)單使用BJavaScript的簡(jiǎn)單使用BASP工作流程A網(wǎng)站的發(fā)布與管理B網(wǎng)站的評(píng)價(jià)BW、模擬試卷與答案試卷一(信息技術(shù)基礎(chǔ))一、單選題(共15道小題,60分)下列選項(xiàng)中,屬于信息的是()。A、早上收到的晨報(bào)B、存有歌曲的MP3播放器C、電視里面播放的新聞D、DVD電影光盤考核知識(shí)點(diǎn):信息的概念用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),想將一張網(wǎng)頁(yè)保存到自己的電腦上,主要操作過程如下:在彈出的“保存網(wǎng)頁(yè)”對(duì)話框中,選擇網(wǎng)頁(yè)存放的路徑單擊“保存”按鈕打開需要保存的網(wǎng)頁(yè)單擊“文件”菜單下的“另存為”命令正確的操作順序是()。TOC\o"1-5"\h\zA、①②③④B、②③④①C、③④①②D、④①②③考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)信息的下載微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是()。A、存儲(chǔ)器B、運(yùn)算器C、中央處理器D、控制器考核知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成小強(qiáng)在用Word制作電子報(bào)刊時(shí),不小心把一張剛畫好的圖形誤刪除了,他可以通過點(diǎn)擊()按鈕來恢復(fù)這個(gè)圖形。A、書B、考核知識(shí)點(diǎn):文本信息的加工在Excel中的Fl單元格中輸入公式“二AVERAGE(A1:C1,B3:D3,C5:E5)”,然后把這個(gè)公式復(fù)制到G3單元格中,那么G3單元格中顯示的公式應(yīng)該是()。A、=AVERAGE(A3:C3,B5:D5,C7:E7)B、=AVERAGE(B3:D3,C5:E5,D7:F7)C、=AVERAGE(Cl:El,D3:F3,E5:G5)D、=AVERAGE(B2:D2,C4:E4,D6:F6)考核知識(shí)點(diǎn):表格中的公式在Excel中進(jìn)行數(shù)值計(jì)算時(shí),經(jīng)常要用到函數(shù),下列對(duì)函數(shù)的描述中正確的是()。A、SUM函數(shù)可以計(jì)算出選定的單元格區(qū)域中所有數(shù)值的平均值B、AVERAGE函數(shù)可以計(jì)算出選定的單元格區(qū)域中所有數(shù)值的最大值C、MAX函數(shù)可以計(jì)算出選定的單元格區(qū)域中所有數(shù)值的最小值D、COUNT函數(shù)可以計(jì)算出選定的單元格區(qū)域中所有數(shù)字的個(gè)數(shù)考核知識(shí)點(diǎn):表格中的函數(shù)王老師要統(tǒng)計(jì)高三年級(jí)的期末考試總成績(jī),做了以下工作:按學(xué)生的學(xué)號(hào)順序,建立了包含學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、總分等字段的Excel工作表,并輸入了高三年級(jí)所有學(xué)生的相關(guān)成績(jī)信息;選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域;通過Excel中的“分類匯總”功能分組統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)的平均總分;以“班級(jí)”為主關(guān)鍵字遞減、“總分”為第二關(guān)鍵字遞減的順序排序;這些工作的正確順序是()。A、①、②、③、④B、②、①、④、③C、①、②、④、③D、③、①、②、④考核知識(shí)點(diǎn):表格信息的加工年底公司召開年度總結(jié)會(huì)議,小張負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議上所有人的發(fā)言進(jìn)行錄音。會(huì)議結(jié)束后小張發(fā)現(xiàn),錄音完成后保存的WAV格式的聲音文件非常大,他想在文件能正常播放的前提下讓文件的體積變小,以下方法中最正確的是()。A、使用壓縮軟件將聲音文件壓縮B、使用工具軟件將聲音文件轉(zhuǎn)換成mp3格式C、使用音頻編輯軟件刪除其中的一部分D、使用音頻編輯軟件將聲音文件的音量變小考核知識(shí)點(diǎn):多媒體信息的加工下列關(guān)于電子郵件的說法中,正確的是()。A、給別人發(fā)送電子郵件時(shí),對(duì)方必須同時(shí)在線才能收到B、電子郵件可以用來發(fā)送文字、聲音,但不能發(fā)送視頻C、自己收到的電子郵件可以轉(zhuǎn)發(fā)給多人D、對(duì)于電子郵件附件的大小是沒有限制的,無論多大都可以發(fā)送考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)信息的交流有3個(gè)杯子A、B、C,A杯中盛放的是水,B杯中盛放的是酒,現(xiàn)在要求將A杯中的水和B杯中的酒互換(即A杯變成盛放酒,B杯變成盛放水),如圖所示,實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果的算法的具體步驟如下,正確的是()。將A杯中的水倒在C杯中;將B杯中的酒倒在A杯中;將C杯中的水倒在B杯中;TOC\o"1-5"\h\zA、①③②B、①②③C、②①③D、③①②考核知識(shí)點(diǎn):信息的編程加工當(dāng)現(xiàn)有的軟件無法解決問題時(shí),我們可以利用編程語(yǔ)言自己編制程序解決問題。下列選項(xiàng)中,哪一種用編程來解決比較合適?()A、找出所有的4位水仙花數(shù)B、將一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖表顯示C、制作二維動(dòng)畫D、用計(jì)算機(jī)修復(fù)發(fā)黃的舊照片考核知識(shí)點(diǎn):信息的編程加工計(jì)算機(jī)能夠直接識(shí)別和執(zhí)行的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是()。A、機(jī)器語(yǔ)言B、高級(jí)語(yǔ)言C、匯編語(yǔ)言D、VisualBasic語(yǔ)言考核知識(shí)點(diǎn):信息的編程加工為了有效的利用信息資源,就需要對(duì)信息資源進(jìn)行管理,下列選項(xiàng)中不屬于常見的信息資源管理方式的是()。A、人工管理B、文件管理C、數(shù)據(jù)庫(kù)管理D、自動(dòng)化管理考核知識(shí)點(diǎn):信息資源管理對(duì)于《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,其內(nèi)容可以簡(jiǎn)單的概括為()。A、“四要”“四不”B、“五要”“五不”C、“六要”、“六不”D、“三要”、“三不”考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)的使用規(guī)范與倫理道德小明的手機(jī)收到一條短信,短信內(nèi)容為“顧客您好!您XX月XX0在我商場(chǎng)刷卡透支消費(fèi)5000元,咨詢電話:XXXXXX……!”,但是小明并沒有在XX商場(chǎng)刷卡消費(fèi),你認(rèn)為小明這時(shí)應(yīng)該如何去做才是正確的?()立即按短信上提供的電話號(hào)碼打電話咨詢向有關(guān)部門舉報(bào)刪除短信,不予理會(huì)直接撥打商場(chǎng)公布的服務(wù)電話進(jìn)行查詢TOC\o"1-5"\h\zA、①②B、①②③C、①②③④D、②③④
考核知識(shí)點(diǎn):信息安全與保護(hù)二、操作題(共2道小題,30分)Word操作題:打開“考生文件夾\73”文件夾中的文件“清明節(jié).doc”進(jìn)行以下操作并保存。(1)將正文設(shè)置為仿宋_GB2312、小四號(hào)字、青色,并將所有段落首行縮進(jìn)2字符、1.5倍行距;(2)將藝術(shù)字“清明節(jié)”修改字體為隸書、大小為40;(3)將文檔中自選圖形的填充顏色改為黃色,線條顏色改為淺黃;(4)在文檔的結(jié)尾處插入圖片“考生文件夾\73\qmj.jpg”,并設(shè)置環(huán)繞方式為四周型環(huán)繞;(5)將圖片的高度設(shè)為7厘米,寬度設(shè)為7.6厘米;(6)將整篇文檔分為兩欄,間距為2.02字符,不用分隔線,欄寬相等;(7)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。Excel操作題:打開“考生文件夾\109”文件夾中的文件“儲(chǔ)蓄所存款匯總.xls”進(jìn)行以下操作并保存。(1)將單元格區(qū)域A1:F1合并居中,,并設(shè)置為楷體_GB2312、加粗、大小16,再將A2單元格設(shè)置成如圖部門、J所示的格式,對(duì)角線顏色為自動(dòng);(2)將單元格區(qū)域A2:F2、A3:A7分別填充底紋顏色為淺黃、淺綠;(3)用函數(shù)計(jì)算5個(gè)儲(chǔ)蓄所的“平均每季度存款”并填入相應(yīng)的單元格中并將結(jié)果設(shè)為數(shù)值型,保留3位小數(shù);
4)以“平均每季度存款”為主要關(guān)鍵字從高到低進(jìn)行排序5)篩選出一季度存款在600萬(wàn)元以上的數(shù)據(jù);6)保存工作簿并關(guān)閉應(yīng)用程序。試卷二(信息技術(shù)基礎(chǔ))一、單選題(共15道小題,60分)下列敘述中不正確的是()。A、微電子技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)B、信息的價(jià)值是永遠(yuǎn)不變的C、信息是人類社會(huì)的一種資源,因此信息具有一定的價(jià)值D、相同的信息可以依附于不同的載體考核知識(shí)點(diǎn):信息的特征()是現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。A、造紙技術(shù)B、活字印刷技術(shù)C、電話、電報(bào)技術(shù)D、微電子技術(shù)考核知識(shí)點(diǎn):信息的概念及特征音樂老師使用google搜索引擎從網(wǎng)上搜索“YesterdayOnceMore”(歌曲名)這首英文歌曲的有關(guān)信息,那么下面輸入的關(guān)鍵詞中,搜索范圍最有效的是()。A、YesterdayOnceMoreB、“YesterdayOnceMore”C、"YesterdayOnceMore"D、"Yesterday"+"Once"+"More"考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)信息的檢索下列關(guān)于搜索引擎的說法中,正確的是()。A、搜索引擎按其工作方式主要有目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢兩種方式B、按“關(guān)鍵詞”搜索是目錄檢索C、google是目錄檢索搜索網(wǎng)站D、通過關(guān)鍵詞搜索肯定能搜索到用戶所需的信息考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)信息的檢索如果想在因特網(wǎng)上查找周杰倫演唱的歌曲《青花瓷》,以下方法中最合適的是()。A、在google的網(wǎng)頁(yè)搜索中輸入關(guān)鍵詞“青花瓷”B、在google的網(wǎng)頁(yè)搜索中輸入關(guān)鍵詞“周杰倫”C、在百度的網(wǎng)頁(yè)搜索中輸入關(guān)鍵詞“青花瓷流行音樂”D、在百度的歌曲搜索中輸入關(guān)鍵詞“青花瓷周杰倫”考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)信息的檢索某同學(xué)在網(wǎng)上找到一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)資料(xuexi.rar),并且網(wǎng)頁(yè)上提供了一個(gè)下載鏈接。那么以下選項(xiàng)中,不可能正確下載這個(gè)學(xué)習(xí)資料的操作是()。A、直接按鼠標(biāo)左鍵選中下載鏈接后按Ctrl+C復(fù)制,再按Ctrl+V粘貼B、按鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊下載鏈接,彈出另存為窗口,選擇存放路徑后點(diǎn)擊“保存”按鈕C、在下載鏈接上按鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存為…"D、安裝網(wǎng)際快車,然后在下載鏈接上按鼠標(biāo)右鍵,選擇“使用快車下載”考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)資源的下載關(guān)于Excel電子表格軟件的操作,下列說法中不正確的有()。A、在單元格中輸入公式計(jì)算得到的結(jié)果可以復(fù)制到其它的單元格中;B、復(fù)制的單元格內(nèi)容在不同的工作表中只能粘貼一次;C、在名稱框中輸入單元格的地址,然后按下回車鍵確認(rèn)可以直接定位到該單元格;D、在單元格中輸入的公式可以復(fù)制到其它的單元格中;考核知識(shí)點(diǎn):表格信息的加工Excel工作表中的數(shù)據(jù)變化時(shí),與其相對(duì)應(yīng)的圖表()。A、隨之改變B、不出現(xiàn)變化C、自然消失D、生成新圖表,保留原圖考核知識(shí)點(diǎn):表格信息的加工如下圖所示,要計(jì)算選手常浩的最后得分,錯(cuò)誤的計(jì)算方法是()。ABcDEFG1述春蕎標(biāo)"小歌手比賽記分表2選手姓名評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委刁i平委q評(píng)委5最后得分3常浩96949496904味江園85949496965劉玉萍96929489966方于90899694947李娟89朋969085S遲鐵軍90898994969王明949090058910徐儒9490S93590莒注=減去一個(gè)最高分,減去一4■最低分,再計(jì)算剰委的平均分即為選手的最后得分下三個(gè)評(píng)A、=(B3+C3+D3)/3B、=(C3+D3+E3)/3C、=AVERAGE(C3:E3)D、=AVERAGE(D3:F3)考核知識(shí)點(diǎn):表格信息加工中的公式下列軟件工具中,不是專門的下載工具的是()A、QQ旋風(fēng)B、FlashGetC、迅雷看看D、迅雷考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)資源的下載小霖想通過E-mail給在外地上學(xué)的姐姐發(fā)一張電子賀卡,祝姐姐生日快樂。下圖是小霖編輯郵件的界面。小霖要將自己制作的小動(dòng)畫“生日快樂.swf”發(fā)給姐姐,從圖中可以看出,她使用了電子郵件的()功能。小霖在網(wǎng)站上申請(qǐng)了用戶名為xiaoling的電子信箱,小霖的姐姐在網(wǎng)站上申請(qǐng)了用戶名為xiaoping的電子信箱,則圖中收件人完整的E-mail地址是()。A、附件、B、抄送、C、附件、D、抄送、考核知識(shí)點(diǎn):信息的交流編程語(yǔ)言是用于編寫計(jì)算機(jī)程序的語(yǔ)言,以下是程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的是()。①VB②WPS③Oracle④Access⑤C++⑥Java⑦PascalA、①③⑤⑥⑦B、①⑤⑥C、①④⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥⑦考核知識(shí)點(diǎn):信息的編程加工小明的電腦中存放了大量他平時(shí)搜集的各種類型的素材文件,有小說、照片、歌曲、電影等,那么對(duì)這些素材進(jìn)行管理最合適的方法是采用()。A、卡片管理B、文件管理C、數(shù)據(jù)庫(kù)管理D、人工管理考核知識(shí)點(diǎn):信息資源管理在Windows中,對(duì)文件進(jìn)行管理通常使用()。A、資源管理器B、控制面板C、我的電腦D、文件管理器考核知識(shí)點(diǎn):信息資源管理小明收到了一封主題為“恭喜您成為幸運(yùn)顧客,喜中大獎(jiǎng)”,并含有附件的電子郵件,可是發(fā)件人他并不認(rèn)識(shí),你認(rèn)為他最合適的處理方式是()。A、回復(fù)發(fā)件人詢問B、轉(zhuǎn)發(fā)給別人C、直接刪除D、先查看一下附件考核知識(shí)點(diǎn):信息安全與保護(hù)二、操作題(共2道小題,30分)Word操作題:打開“考生文件夾\61”文件夾中的文件“房?jī)r(jià)排行榜.doc”進(jìn)行以下操作并保存。(1)將正文文字(不包括表格)設(shè)置為楷體—GB2312、小四號(hào)字,行距設(shè)置為2.25倍行距;(2)在正文中插入自選圖形中的下孤形箭頭,并設(shè)置環(huán)繞方式為襯于文字下方;(3)在正文第一段的上面插入樣式為第3行第5列、內(nèi)容為“城市房?jī)r(jià)排行”的藝術(shù)字,并將環(huán)繞方式設(shè)為上下型環(huán)繞;(4)在表格第8名和第10名之間插入一行,從左向右分別填入“9、南京、12016”;(5)將表格第一行的3個(gè)單元格合并,再將表格內(nèi)的所有文字設(shè)置為居中;(6)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。Excel操作題:打開“考生文件夾\107”文件夾中的文件“汽車銷售統(tǒng)計(jì)表.xls”進(jìn)行以下操作并保存。(1)將表格標(biāo)題修改為“2010.3.24-4.15上海車市汽車銷售統(tǒng)計(jì)表”,并設(shè)置為楷體—GB2312、大小18、水平居中、深藍(lán),并去掉單元格的灰色底紋;(2)在表Sheet1中,用公式計(jì)算出每種汽車的“交易額(萬(wàn)元)”,并填入相應(yīng)的單元格中,交易額(萬(wàn)元)=銷售量(臺(tái))X平均售價(jià)(萬(wàn)元/臺(tái)));(3)以“平均售價(jià)(萬(wàn)元/臺(tái))”為主要關(guān)鍵字按降序?qū)λ袛?shù)據(jù)進(jìn)行排序;(4)以表Sheetl中的單元格區(qū)域A2:B15為數(shù)據(jù)區(qū)域,創(chuàng)建一張簇狀柱形圖表,系列產(chǎn)生在列,圖表標(biāo)題為“汽車銷量統(tǒng)計(jì)圖”,再將圖表插入到表Sheet1中;(5)保存工作簿并關(guān)閉應(yīng)用程序。試卷三(多媒體技術(shù)應(yīng)用)一、單選題(共10道小題,40分)多媒體技術(shù)能夠綜合處理下列哪些信息?()①背景音樂.mp3②荷塘月色.avi③泡泡堂.exe④一卷膠卷A、①②④B、①②C、①②③D、①④考核知識(shí)點(diǎn):多媒體技術(shù)的概念下列選項(xiàng)中,說法錯(cuò)誤的是()。A、圖像都是由一些排成行列的點(diǎn)(像素)組成的,通常稱為位圖或點(diǎn)陣圖B、圖形是用計(jì)算機(jī)繪制的畫面,也稱矢量圖C、圖像的最大優(yōu)點(diǎn)是容易進(jìn)行移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)和扭曲等變換D、圖形文件中只記錄生成圖的算法和圖上的某些特征點(diǎn),數(shù)據(jù)量較小考核知識(shí)點(diǎn):圖形圖像信息的類型和特征下列哪個(gè)工具軟件主要是矢量圖設(shè)計(jì)工具?()A、ACDSEEB、FrontPageC、PhotoShopD、CorelDraw考核知識(shí)點(diǎn):圖形圖像的加工下列哪種圖像格式壓縮比最大?()A、JPGB、BMPC、GIFD、PSD考核知識(shí)點(diǎn):圖形圖像信息的類型和特征以下方法中()可以獲得數(shù)字音頻素材?(1)使用抓音軌軟件從CD光盤中抓取音頻(2)用Windows中的〃錄音機(jī)〃錄(4)用MIDI(4)用MIDI作曲軟件制作MIDI音樂A、(1)(2)(4)B、(2)(4)C、(1)(3)D、全部都可以(3)用磁帶錄音機(jī)錄音考核知識(shí)點(diǎn):音頻信息的獲取和加工對(duì)聲音進(jìn)行采樣時(shí),采用下列哪一個(gè)參數(shù)的采樣質(zhì)量最好?()A、單聲道、8位量化、22.05kHz采樣頻率B、雙聲道、8位量化、44.1kHz采樣頻率C、單聲道、16位量化、22.05kHz采樣頻率D、雙聲道、16位量化、44.1kHz采樣頻率考核知識(shí)點(diǎn):音頻信息的類型和特征某同學(xué)在制作小球沿著路徑滾動(dòng)的動(dòng)畫時(shí),發(fā)現(xiàn)小球和路徑都在滾動(dòng)他可能犯的錯(cuò)誤是()。A、小球元件的中心沒有吸附在路徑上B、沒有勾選“調(diào)整到路徑”選項(xiàng)C、路徑?jīng)]有放在運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中,并且可能把路徑也做成了元件D、沒有把小球元件分離考核知識(shí)點(diǎn):動(dòng)畫的制作以下哪項(xiàng)是Flash動(dòng)畫文件的后綴名?()A、GIFB、SWFC、JPGD、BMP考核知識(shí)點(diǎn):動(dòng)畫的類型關(guān)于Flash動(dòng)畫,以下說法中正確的是()。A、Flash動(dòng)畫的文件格式為psdB、Flash動(dòng)畫是三維動(dòng)畫C、Flash動(dòng)畫是無聲動(dòng)畫D、Flash動(dòng)畫能分解成一系列的靜態(tài)圖像考核知識(shí)點(diǎn):常見動(dòng)畫的特點(diǎn)小張想編輯一下全班同學(xué)去春游時(shí)拍的錄像片,應(yīng)選擇下面哪種軟件?()A、CoolEditProB、UleadVideoEditorC、PowerPointD、PhotoshopCS考核知識(shí)點(diǎn):視頻信息的獲取與加工二、操作題(共1道小題,20分)PhotoShop操作題:利用PhotoShop軟件,打開“考生文件夾\90”文件夾下的圖像文件“土家族.psd、鳳凰古城.psd”,進(jìn)行以下操作后并保存!===本題所有素材及樣張存放在“考生文件夾\90”文件夾下===(1)把圖像“土家族.psd”中的土家族少女和土族文字用移動(dòng)工具一起拖動(dòng)到圖像“鳳凰古城.psd”中,并將圖層名改為“土家族少女”,放置在樣張“樣張.jpg”所示的位置;(2)對(duì)圖像“鳳凰古城.psd”中的“鳳凰古城”文字圖層設(shè)置“斜面和浮雕”效果的圖層樣式,樣式為“枕狀浮雕”;(3)在圖像“鳳凰古城.psd”的“鳳凰古城”和“土家族少女”兩個(gè)圖層之間新建一個(gè)圖層名為“作者”的文字圖層,并在該圖層適當(dāng)位置輸入文字“小魚兒”,字號(hào)設(shè)置為24點(diǎn),消除鋸齒為無,整個(gè)效果如樣張“樣張.jpg”所示;(4)將圖像“鳳凰古城.psd”以文件名“古城.psd”另存到“考生文件夾\SaveAS”文件夾下。試卷四(多媒體技術(shù)應(yīng)用)一、單選題(共10道小題,40分)1在掃描圖像時(shí),輸入分辨率的單位是()。A、DPIB、PixelC、DDID、RAM考核知識(shí)點(diǎn):圖形圖像的類型和特征在Photoshop中縮小當(dāng)前圖像的畫布大小后,像分辨率會(huì)發(fā)生什么變化?()A、圖像分辨率降低B、圖像分辨率增高C、圖像分辨率不變D、不能進(jìn)行這樣的更改考核知識(shí)點(diǎn):圖形圖像的獲取與加工李明同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干張歷屆世界杯的老照片,需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,下列各軟件中最合適的是()A、Windows自帶的畫圖程序B、WordC、PhotoshopD、Flash考核知識(shí)點(diǎn):圖形圖像的獲取與加工Photoshop加工圖像時(shí),下列哪種圖像格式可以保存所有編輯信息?()A、BMPB、GIFC、TIFD、PSD考核知識(shí)點(diǎn):圖形圖像的獲取與加工一個(gè)色彩位數(shù)為8位的圖像支持的顏色數(shù)量為()。A、8B、16C、256D、65536考核知識(shí)點(diǎn):圖形圖像的類型和特征電子相冊(cè)是大多數(shù)電腦愛好者都喜歡的,不少學(xué)生為自己或家庭或朋友制作了很漂亮的電子相冊(cè)作品。王冰是初學(xué)者想將自己的數(shù)碼相片(數(shù)碼相片已保存在電腦中)編輯成電子相冊(cè),并配上自己的解說。他現(xiàn)僅有一臺(tái)計(jì)算機(jī),還需要配備一些設(shè)備,下列設(shè)備中哪項(xiàng)肯定需要配備?()A、麥克風(fēng)B、掃描儀C、數(shù)碼照相機(jī)D、打印機(jī)考核知識(shí)點(diǎn):音頻信息的獲取與加工關(guān)于MIDI音樂,說法不正確的是()。A、MIDI是樂器數(shù)字化英文的縮寫B(tài)、MIDI記錄的不是聲波本身C、MIDI音樂文件的容量比數(shù)字音樂文件的容量大D、創(chuàng)作MIDI音樂,需要軟件考核知識(shí)點(diǎn):音頻信息的類型和特征8如果希望制作一個(gè)文字旋轉(zhuǎn)的Flash動(dòng)畫,應(yīng)該采用()動(dòng)畫技術(shù)。A、逐幀B、遮罩C、動(dòng)作補(bǔ)間D、形狀補(bǔ)間考核知識(shí)點(diǎn):動(dòng)畫的制作關(guān)于GIF格式文件,以下說法不正確的是()。A、顏色最多只能顯示256種B、可以是動(dòng)畫圖像C、具有16位真彩色D、可以是靜態(tài)圖像在設(shè)計(jì)多媒體作品時(shí),菜單、按鈕和對(duì)話的設(shè)計(jì)屬于()。A、布局設(shè)計(jì)B、美術(shù)設(shè)計(jì)C、交互設(shè)計(jì)D、頁(yè)面設(shè)計(jì)考核知識(shí)點(diǎn):多媒體作品的設(shè)計(jì)二、操作題(共1道小題,10分)Flash操作題:在Flash中新建一個(gè)文件名為“文字動(dòng)畫fla”的動(dòng)畫文件,保存在“考生文件夾\68”文件夾下!===本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾\68”文件夾下===(1)將圖層“圖層1”改名為“世界杯”;(2)在圖層“世界杯”上的第1幀輸入文字“2010”,第20幀輸入文字“南非”,第40幀輸入文字“2010南非”,第60幀輸入文字“2010南非世界杯”;(3)創(chuàng)建文字變形動(dòng)畫,整個(gè)動(dòng)畫效果如樣例“樣例.swf”所示;保存文件后,以文件名“世界杯.swf”發(fā)布動(dòng)畫到“考生文件夾\68”文件夾下。試卷五(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用)一、單選題(共10道小題,40分)1.要組建一個(gè)由40臺(tái)計(jì)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)的電子閱覽室,連接這些計(jì)算機(jī)最合適的方法是()。A、用雙絞線通過交換機(jī)連接B、用雙絞線直接將這些機(jī)器兩兩相連C、用光纖通過交換機(jī)相連D、用光纖直接將這些機(jī)器兩兩相連考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)的連接根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)采用的傳輸介質(zhì),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可分為無線網(wǎng)和()。A、有線網(wǎng)B、專用網(wǎng)C、以太網(wǎng)D、局域網(wǎng)考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)的分類把一些大型的問題分配給網(wǎng)絡(luò)中的不同計(jì)算機(jī)分別完成一部分?jǐn)?shù)據(jù)處理任務(wù),這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的()功能。A、資源共享B、分布處理C、數(shù)據(jù)通信D、提高計(jì)算機(jī)的可靠性和可用性考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)的基本功能A、B、C三類IP地址中,哪一類IP地址能夠標(biāo)識(shí)的主機(jī)最多?()A、A類B、B類C、C類D、一樣多考核知識(shí)點(diǎn):TCP/IP相關(guān)知識(shí)下列IP地址都屬于B類地址的是()。A、與B、10與2C、5與2D、5與考核知識(shí)點(diǎn):TCP/IP相關(guān)知識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所使用的傳輸介質(zhì)中,屬于無線傳輸?shù)氖牵ǎ?。A、雙絞線B、同軸電纜C、激光D、光纜考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)的連接HTML是指()。A、超文本標(biāo)記語(yǔ)言B、超文本傳送協(xié)議C、超文本文件D、超媒體技術(shù)考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)站的制作在IE瀏覽器中點(diǎn)擊工具欄的“主頁(yè)”按鈕將()。A、回到啟動(dòng)IE瀏覽器時(shí)自動(dòng)打開的首頁(yè)B、回到當(dāng)前正在瀏覽的網(wǎng)站的首頁(yè)C、回到當(dāng)前正在瀏覽的網(wǎng)站的下一頁(yè)D、將當(dāng)前打開的網(wǎng)頁(yè)就作為主頁(yè)考核知識(shí)點(diǎn):因特網(wǎng)信息檢索在網(wǎng)站建設(shè)中下列幾個(gè)過程是必須經(jīng)歷的,你認(rèn)為網(wǎng)站建設(shè)比較合理的流程是()。(1)規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu),并確定設(shè)計(jì)風(fēng)格(標(biāo)志,主色調(diào),文字效果,欄目設(shè)置和版面布局)(2)發(fā)布網(wǎng)站(3)網(wǎng)頁(yè)制作了解網(wǎng)站運(yùn)行環(huán)境,選擇網(wǎng)站開發(fā)工具確定網(wǎng)站主題,收集素材A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(5)(1)(4)(2)(3)C、(1)(4)(5)(2)(3)D、(5)(1)(4)(3)(2)考核知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)網(wǎng)址“”中的“”表示()。A、域名B、郵箱地址C、IP地址D、主機(jī)名考核知識(shí)點(diǎn):域名二、操作題(共1道小題,20分)Frontpage操作題:用Frontpage打開“考生文件夾\70\index.htm"網(wǎng)頁(yè)文件進(jìn)行以下操作并保存。===所有網(wǎng)頁(yè)文件編輯素材存放在“考生文件夾\70"文件夾下===在網(wǎng)頁(yè)中提示文字“請(qǐng)插入圖片”處插入圖片“image.jpg”,并設(shè)置圖片寬度為“150像素"、高度為“200像素",并刪除上述提示文字;將網(wǎng)頁(yè)中的文字“大運(yùn)官網(wǎng)訊”鏈接到圖片“s1.jpg”,并設(shè)置當(dāng)前超鏈接的顏色為“黃色”,超鏈接的顏色為“白色”,已訪問的超鏈接顏色為“白色”;設(shè)置表格的邊框粗細(xì)為1,邊框顏色為“紫色”;設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景顏色為“藍(lán)色”;(5)將聲音文件“onestop.mid”設(shè)置為網(wǎng)頁(yè)的背景音樂;6)保存網(wǎng)
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