2023年年度下學期學校安全工作總結(jié)

201*年度下學期學校安全工作總結(jié)201*年度下學期學校安全工作總結(jié)

201*年度下學期學校安全工作總結(jié)

本學期學校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作嚴密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。營造全員關(guān)懷和支持學校安全工作的新局面，切實保障了師生安全和學校財產(chǎn)不受損失，保證了學校良好的教育教學秩序。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、安全制度全面化

制度是根本，制度是保證。開學初在學校建立和健全安全工作預警、應急救援、責任追究三大機制的根底上，進一步完善了《撫松縣試驗學校安全治理制度手冊》，對安全重大狀況報告制度、學校安全通道治理制度、學校流行性疾病應急預案等20個方面做了明確規(guī)定，同時編制了10個安全應急預案。這些規(guī)定讓師生們一舉一動都有標準可循，全部制度都以政策法規(guī)為依據(jù)，在嚴格履行程序、充分征求意見的根底上公布實施，并加強了學習、培訓，形成了“按制度辦事，按章程行事，按程序做事”的治理機制。

二、安全責任明細化

成立了以校長為組長的安全工作領導小組和工作小組，明確校長為安全工作的第一責任人，以高度負責的精神和嚴厲仔細的態(tài)度抓緊抓實抓好。依據(jù)工作實際，做到分工明確，操作預案具體，成員之間嚴密團結(jié)，形成了準時溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。構(gòu)建起安全工作不留盲點、突出細節(jié)、全員參加、層層落實的高效運行機制。

同時，依據(jù)撫松縣教育局《關(guān)于落實一崗雙責制完善學校安全工作責任制體系的實施意見》文件精神，學校和中層領導、班主任、任課教師層層簽定安全工作責任書，將安全工作的各項職責層層進展分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都有對學生進展安全治理和教育的責任。

三、技防設施有用化

高度重視校園內(nèi)部重點部位的安全技術(shù)防范工作，新校區(qū)建成以來在試驗室、播送室、微機室、圖書室等功能科室均安裝了自動報警設備，并在微機室、財務室等重點部位安裝了防盜門窗；高標準建起學校警務室，購置了鋼盔、鋼叉、橡膠棍等安保器械；安裝了監(jiān)控設備，仔細做好記錄，并由專人負責報警、監(jiān)控信息的調(diào)配和分析。

四、隱患整改常態(tài)化

加強對校舍、設備設施的隱患排查，對安全隱患隨發(fā)覺隨整改，不等不靠，不找接口，不留尾巴。各功能室、辦公室、教室、樓梯口、食堂、體育館等均配備了干粉滅火器180個，并安排專人定期檢查滅火器、準時換粉。在教室、安全出口、階梯教室、樓梯口、食堂、體育館等場所布置了95個疏散指示標志、78個應急燈、50個消防滅火栓，確保校園消防安全。

五、日常治理精細化

堅持“整體規(guī)劃、統(tǒng)一部署、方位全面、力度加大”的原則，充分利用校園之聲播送站、教室板報、宣傳櫥窗、室外黑板報等宣傳陣地，分期分批播放和展出關(guān)于安全學問的稿件、錄音和圖片、文字材料，并利用國旗下講話，進展安全教育，創(chuàng)設出深厚的安全教育氣氛，讓廣闊師生在潛移默化中堅固樹立起注意安全的觀念和意識，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，到處受感染”的安全環(huán)境。

為切實增加師生的安全意識，我們開展了豐富多彩的安全教育活動邀請校外法制副校長、消防員分別做了交通安全學問和法律學問講座；舉辦“安全在我心中”的手抄報活動競賽；開展“安全學問辯論”等主題班會；在今后每學期學校都要開展有針對性的防震減災安全自救和校車逃命演練活動。定期向?qū)W生家長下發(fā)一封有關(guān)安全教育的公開信，把安全教育工作延長到每個學生家庭。

根據(jù)縣教育局安全工作的有關(guān)要求，我校堅持實行門衛(wèi)和教師24小時值班制度，做好法定假期和寒暑假的值班治理工作。嚴格執(zhí)行教師值班、門衛(wèi)值班制度，外來人員一律實行登記準入制度，來訪者（含學生家長）隔門詢問，不得進入學校，可以電話通知有關(guān)人員到校門口接待，確需進校的，需經(jīng)學校領導批準，登記前方可進入；外來車輛無特別緣由一律不得進校。學生離校由班主任與監(jiān)護人簽字后，家長接離，形成對接，門衛(wèi)憑離校單放行。門衛(wèi)處留有校內(nèi)主要負責人聯(lián)系電話、通信地址，保證信息暢通，一旦發(fā)生狀況準時予以匯報和實行適當?shù)拇胧?，努力?chuàng)設一個安全的校園環(huán)境。

嚴格執(zhí)行學生到校點名清查制度。實行節(jié)節(jié)點名，堂堂記錄，每節(jié)課任課教師要清點人數(shù)，在黑板右上角寫明本班人數(shù)、實到、缺席人數(shù)，并準時與班主任溝通。對因事未到校、又沒有請假的學生，由班主任和任課教師聯(lián)系學生家長，落實該生詳細狀況，確保無“空檔”現(xiàn)象發(fā)生。

學?，F(xiàn)有運送學生校車3臺，每天運送學生390多人，為了每天能安全、有效的接送學生，學校成立了以校長為組長的校車治理領導小組和工作小組，把校車安全作為每天工作重點，領導小組對校車、校車駕駛員和照管員的工作不定期檢查。對比管員進展安全治理培訓，在學期初請縣校車辦對我校照管員進展培訓，加強照管員的安全意識，每月召開照管員會議，對消失的問題進展整改，做到防微杜漸。

在食堂安全治理上成立了以校長為組長的食堂安全委員會，各項規(guī)章制度準時上墻，對副食間自然氣使用特地請自然氣公司專業(yè)人員進展培訓，安全委員會成員不定時的對學生餐具，食品留樣、用電設備等常規(guī)檢查?？傊?，安全是維護學校安定、促進和諧進展的前提和保障，學校安全治理只有起點，沒有終點，只要我們編織好安全工作網(wǎng)絡，注意安全治理細節(jié)，橫抓到邊，豎抓究竟，不斷增加安全意識，努力排解安全隱患，肯定會為學校安全穩(wěn)定工作和學校安康進展筑起一道銅墻鐵壁！

撫松縣試驗學校安全辦

201*年12月

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鐵西小學201*年度小學學校安全工作總結(jié)

學校安全工作始終是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，仔細貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增加學生的安全意識和自我防護力量；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)懷和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層治理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長詳細抓的治理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面綻開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全治理。

為標準學校安全治理，我校建立了一整套學校安全治理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》《安全工作值班制度》、、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生治理制度》、《飲用水治理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，到達標準師生行為，增加師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全治理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規(guī)》等制度，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學生進出操的安全；校園各區(qū)域安排教師輪番值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排一名行政人員值班，早、中、晚巡察校園，準時發(fā)覺處理問題，確保校園安全。通過細化治理，使學校安全治理網(wǎng)絡掩蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、標準化、常態(tài)化。

對學校的突發(fā)大事，我校制訂了《鐵西小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、突發(fā)治安大事、體育活動事故、自然災難事故等突發(fā)公共大事制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的詳細方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反響和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責任意識，加強防范治理。

由于校園地處街中心，周邊環(huán)境較為簡單。為“看好自己的門，管好

自己的人”，協(xié)作有關(guān)部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內(nèi)部治理，學校實行了一系列措施：

（一）加強門衛(wèi)和值班教師治理。根據(jù)《小學值勤人員治理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的治理力度。加強校園的安全值日，同時要求每日一位值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學生就有教師，巡察和標準學生活動。每天放學時段，有四至五人在門口進展值班，確保學生安全離校。嚴格掌握學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管領導簽字審批，學生到校后無特別狀況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入。學生家長要經(jīng)班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找教師談事。由于上述措施到位，嚴格掌握了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通治理。我校離道路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口安放了交通隔離欄，同時安排學校行政人員和幾名教師每日在校門口值勤檢查，準時發(fā)覺和排解一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，我校設一個專供教師車輛進出的校門，把教師車輛進出同學生進出徹底分開，排解了可能存在的安全隱患，此舉受到了師生、家長的歡送。同時學校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長協(xié)作學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。（三）加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、治理狀況和衛(wèi)生、安全等，學校每天有1名行政領導帶著各樓層值日教師值班，催促檢查存在隱患，準時處理偶發(fā)大事，以確保學校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平常安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡，重點責任區(qū)全部責任到人，實行領導干部課間巡察值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人治理掛鉤，發(fā)覺脫崗和沒有準時到位的教師全校通報批判，如消失責任事故負全責的值勤治理制度。在加大值勤和巡察力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤狀況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，標準有序。（五）改善校園環(huán)境，消退安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建立拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、試驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設施等進展了徹底的檢查，發(fā)覺安全隱患馬上解決。平常要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)覺問題除了通報批判，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強技防措施。我校非常重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，依據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產(chǎn)安全，防范于未然。

（七）加強消防和化學品治理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不行無視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《鐵西小學消防安全治理制度》，依據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配了滅火器，消防栓，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校試驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危急品，由總務處統(tǒng)一選購，并設立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排解隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

四、強化安全教育，樹立安全意識。抓好安全教育，是學校安全工作的根底。我校依據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。（一）是利用每兩周周始會，學校領導對安全工作進展專題講解和安全學問宣傳，而且還針對局部偶發(fā)安全大事進展剖析，以此來帶動全校師生對安全學問的重視和預防。每周利用晨會，班主任教師對學生進展深入細致的安全學問講解和學習，對本班學生進展安全事故的處理和預防。教育的內(nèi)容有：不準在大路上追趕、嬉耍、猛跑；不準在大路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學生不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購置無質(zhì)量保證的食品和其他物品；留意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氣氛。

（二）是廣泛利用講座、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)立“平安義小”的重要性

（三）依據(jù)教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工熟悉到了演練的重要，也初步把握了一些預防的方