20172018學(xué)年人教九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)83金屬資源利用和保護(hù)同步測(cè)試

2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（共9題；共18分）1.對(duì)于金屬資料的銹蝕說(shuō)法不一，以下說(shuō)法中，沒(méi)有科學(xué)道理的是( )A.金屬常常接觸水和空氣銹蝕加快B改.變金屬的內(nèi)部構(gòu)造能抵抗金屬銹蝕C.金屬表面刷油漆能夠抵抗金屬銹蝕D.不停擦去鋁表面的銹能抵抗鋁的持續(xù)銹蝕2.鐵釘在以下?tīng)顩r中，最簡(jiǎn)單生銹的是（）A.在干燥的空氣中B.在濕潤(rùn)的空氣中C.淹沒(méi)在自來(lái)水中D.淹沒(méi)在植物油中3.在自然界中以游離態(tài)存在的金屬元素是（）A.金B(yǎng).鎂C.鋁D.鐵4.菜刀在生活中有重要應(yīng)用。以下?tīng)顩r中，菜刀腐化由快到慢的是（）①切青菜后用清水沖刷②切濕咸菜后未沖洗③切肥豬肉后擱置A.①③②B.③①②C.②①③D.③②①5.自然界的礦物含量特別豐富，我國(guó)儲(chǔ)藏了多種自然界稀罕的金屬礦物．在以下礦物中，不屬于金屬礦物的是（）A.石灰石B.赤鐵礦C.黃銅礦D.孔雀石6.以下舉措有益于防備鐵制品銹蝕的是( )A.農(nóng)具上的鐵銹沒(méi)有實(shí)時(shí)除掉B.切過(guò)酸菜的菜刀不實(shí)時(shí)沖洗C.工地上的鋼管堆放在濕潤(rùn)的地方D.剪刀不用時(shí)涂上油并放在干燥處7.以下圖實(shí)驗(yàn)，擱置1—2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.鐵絲無(wú)變化B.試管內(nèi)的液面高度無(wú)變化C.鐵絲漸漸消逝D.試管內(nèi)的液面上漲1/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試8.以下相關(guān)廢金屬回收的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.廢金屬的增加造成資源浪費(fèi)B回.收利用廢金屬能夠帶來(lái)巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益C.廢金屬無(wú)需回收，對(duì)人類(lèi)無(wú)危害D.回收廢金屬能夠減少環(huán)境污染9世界最早的鐵制品是距今5000年以上的埃及鐵珠飾品，其上的鐵珠現(xiàn)已被嚴(yán)重銹蝕．鐵生銹的條件是（）A.僅需水僅需氧氣水或氧氣水和氧氣B.C.D.二、填空題（共4題；共13分）10.人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬資料.①鐵生銹的條件是：鐵與空氣和________直接接觸；②依據(jù)鐵生銹的條件，自行車(chē)支架采納的防銹舉措是________；③某同學(xué)為了考證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性次序，他選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你以為他還需要先的此外兩種溶液是________溶液和________溶液.11.人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬。1）當(dāng)前年產(chǎn)量最高的金屬是________；2）鐵在濕潤(rùn)的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣必定參加了反響一定要做的實(shí)驗(yàn)是________；A．①②B．①③C．②③D．①②③（3）Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______；某鋼鐵廠用主要成分是（Fe2O3）的赤鐵礦石煉鐵．鋼鐵廠每天需要耗費(fèi)1000t含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是________。（4）氧化鋁難溶于水，能溶于酸或強(qiáng)堿溶液，它溶于氫氧化鈉溶液，反響生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水。請(qǐng)聯(lián)合以上信息寫(xiě)出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反響的化學(xué)方程式：________。5）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混淆溶液中，加入過(guò)度的鐵粉（鐵粉有節(jié)余），使之充分反響后，過(guò)濾，則濾渣的成分是________，濾液中含有的微粒是________。2/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試12.地殼中的鐵是以________形式存在．13.200噸含氧化鐵80%的赤鐵礦，能冶煉出鐵的質(zhì)量為_(kāi)_______（直接填結(jié)果）．（相對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量Fe﹣56，O﹣16）三、綜合題（共2題；共10分）14.利用以下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵，并將獲得的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分別和采集。（提示：NaOH溶液能夠汲取CO2氣體。）實(shí)驗(yàn)步驟以下：（說(shuō)明：M去掉，導(dǎo)管口加個(gè)氣球，我不會(huì)加，讓印刷廠給加上的）⑴檢查裝置氣密性。⑵取必定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中，其他容器中各加入適當(dāng)試劑（以下圖）。⑶封閉分液漏斗開(kāi)關(guān)和K1，翻開(kāi)K2，通入CO氣體一段時(shí)間，清除裝置內(nèi)的空氣。⑷翻開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān)K，將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中，使液面沒(méi)過(guò)導(dǎo)管下端，封閉開(kāi)關(guān)K。封閉K2，翻開(kāi)K1，持續(xù)通CO，點(diǎn)燃酒精噴燈，裝置A的玻璃管中反響的化學(xué)方程是________。當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是________時(shí)，說(shuō)明裝置B中的反響是充分的，立刻封閉K12，裝置D中采集到的，翻開(kāi)K氣體是CO。⑸一段時(shí)間后，停止加熱，持續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經(jīng)稱(chēng)量氫氧化鈉溶液增重2.64g，此時(shí)生成Fe的質(zhì)量是________g（結(jié)果精準(zhǔn)到）。15.聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程表示圖以下．請(qǐng)依據(jù)圖例回答：3/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試（1）焦炭在煉鐵過(guò)程中的主要作用是________和________；寫(xiě)出以赤鐵礦為原料煉鐵原理的化學(xué)方程式：________；高爐煉鐵會(huì)產(chǎn)生大批的高爐氣體，其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒．請(qǐng)你對(duì)高爐氣體的辦理提出合理化的建議________；2）將生鐵煉鋼過(guò)程中，主要的目的是________；3）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學(xué)方法查驗(yàn)?zāi)呈称反械母稍飫┙K究是此中的哪一種？請(qǐng)你簡(jiǎn)述方法和現(xiàn)象：________．4）鋼坯和純鐵對(duì)比，以下屬于鋼坯性質(zhì)特色的是________（填字母）．a(chǎn)．熔點(diǎn)變高b．硬度變大c．抗腐化性加強(qiáng)四、實(shí)驗(yàn)研究題（共1題；共6分）16.某同學(xué)利用如圖裝置研究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。（1）【認(rèn)識(shí)儀器】由儀器N可知該反響的條件是________。（2）【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。某些鐵的氧化物加熱時(shí)能與氧氣反響。【提出猜想】猜想①是FeO；猜想②是Fe3O4；猜想③是FeO和Fe3O4混淆物?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①連結(jié)組裝儀器，檢查裝置的氣密性，方法是：封閉彈簧夾M，________。②稱(chēng)取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉，平均混淆后，放入玻璃管。③通入CO2，當(dāng)察看到明展現(xiàn)象時(shí)，夾上彈簧夾M，開(kāi)始加熱玻璃管。④當(dāng)固體所有呈黑色后，停止加熱，________。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上，取樣，滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，用磁鐵吸引，粉末被部分吸引。（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想________建立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是________。4/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試（4）【問(wèn)題議論】實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的主要作用是________。5/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試答案分析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D【分析】【解答】不停擦去鋁表面的銹，會(huì)使內(nèi)部的金屬裸露出來(lái)，加快了鋁的腐化，不可以起到保護(hù)鋁的作用。故答案為：B【剖析】A依據(jù)金屬生銹的條件是水和是氧氣解答依據(jù)合金的抗腐化能力更強(qiáng)解答金屬表面刷油漆能夠防銹鋁表面的氧化物薄膜能夠防銹2.【答案】B【分析】【解答】鐵生銹的條件是與空氣和水同時(shí)接觸，在干燥的空氣中鐵釘只與空氣接觸，應(yīng)選項(xiàng)A不切合題意；在濕潤(rùn)的空氣中知足鐵生銹的兩個(gè)條件，應(yīng)選項(xiàng)B切合題意；淹沒(méi)在自來(lái)水中只與水接觸，故選項(xiàng)C不切合題意；淹沒(méi)在植物油中既不與空氣接觸也不與水接觸，應(yīng)選項(xiàng)D不切合題意?！酒饰觥吭擃}觀察了金屬銹蝕的條件及其防備。3.【答案】A【分析】【解答】解：地球上的金屬資源寬泛地存在于地殼和浩大的大海中，除少許很不開(kāi)朗的金屬，如金、銀等有單質(zhì)形式存在外，其他都以化合物形式存在．A、金是在自然界中能以游離態(tài)存在的金屬元素，應(yīng)選項(xiàng)正確．B、鎂在自然界中能以化合態(tài)存在，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、鋁在自然界中能以化合態(tài)存在，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、鐵在自然界中能以化合態(tài)存在，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選：A．【剖析】依據(jù)地球上的金屬資源寬泛地存在于地殼和浩大的大海中，除少許很不開(kāi)朗的金屬，如金、銀等有單質(zhì)形式存在外，其他都以化合物形式存在，進(jìn)行剖析判斷．4.【答案】C6/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試【分析】【解答】菜刀切濕咸菜后比只接觸水生銹更快，切肥豬肉后表面有一層油脂覆蓋生銹會(huì)比較慢?！酒饰觥吭擃}觀察了金屬銹蝕的條件及其防備。5.【答案】A【分析】【解答】依據(jù)金屬礦物必定含有金屬,石灰石主要成分是碳酸鈣，是金屬鈣的碳酸鹽，不屬于金屬礦物；赤鐵礦主要成分為三氧化二鐵，是常有的鐵礦之一；黃銅礦是銅的硫化物，可用于冶煉銅；孔雀石主要成分是堿式碳酸銅，能夠用來(lái)冶煉銅，屬于金屬礦物．應(yīng)選A．【剖析】依據(jù)金屬礦物必定含有金屬進(jìn)行解答.6.【答案】D【分析】【解答】A、農(nóng)具上的鐵銹沒(méi)有實(shí)時(shí)除掉，鐵銹會(huì)汲取空氣中的水蒸氣和氧氣，使銹蝕更加嚴(yán)重，不切合題意B、切過(guò)酸菜的菜刀不實(shí)時(shí)沖洗，會(huì)加快菜刀的銹蝕，B不切合題意C、工地上的鋼管堆放在濕潤(rùn)的地方，會(huì)加快鋼管的銹蝕，C不切合題意D、剪刀不用時(shí)涂上油并放在干燥處，隔斷了氧氣，D切合題意故答案為：D【剖析】此題觀察考生對(duì)鐵制品怎樣防銹的認(rèn)識(shí)。解答此題需明確兩點(diǎn)：(1)知道鐵制品生銹的條件；(2)明確怎樣才能防備鐵制品生銹。生了銹的鐵制品若不實(shí)時(shí)辦理，鐵銹會(huì)汲取空氣中的水蒸氣和氧氣，使銹蝕更加嚴(yán)重，因此鐵銹要實(shí)時(shí)除掉；菜刀的主要成分鐵屬于開(kāi)朗金屬，能與酸反響，切過(guò)酸菜的菜刀不實(shí)時(shí)潔凈，會(huì)加快菜刀的銹蝕；剪刀不用時(shí)涂上油，隔斷了氧氣，放于干燥處不可以與水接觸，剪刀不知足生銹的條件，7.【答案】D【分析】【解答】A、處于濕潤(rùn)空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，知足了銹蝕條件，擱置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銹蝕，鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹．故該選項(xiàng)判斷錯(cuò)誤．B、鐵絲銹蝕會(huì)耗費(fèi)試管內(nèi)的氧氣，而使管內(nèi)氣體減少，進(jìn)而造成水進(jìn)入試管，試管內(nèi)液面應(yīng)當(dāng)上邊．故選項(xiàng)不切合事實(shí)．C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，因此判斷“鐵絲漸漸消逝”也與事實(shí)不符，故此選項(xiàng)不正確．D、空氣中氧氣被不停耗費(fèi)，試管內(nèi)氣體減少，水在壓強(qiáng)作用下進(jìn)行試管．此現(xiàn)象切合變化事實(shí)．應(yīng)選D．8.【答案】C7/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試【分析】【解答】A、金屬資源有限，廢金屬的增加造成資源浪費(fèi)，故正確；B、回收利用廢金屬能夠節(jié)儉金屬資源，帶來(lái)巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，故正確；C、任意拋棄廢舊金屬，既可造成環(huán)境污染，又浪費(fèi)了有限的金屬資源，故錯(cuò)誤；D、回收廢舊金屬有益于保護(hù)環(huán)境，減少環(huán)境污染，故正確．答案：C．【剖析】A、依據(jù)金屬資源有限解答；B、依據(jù)回收利用廢金屬的意義解答；C、依據(jù)任意拋棄廢舊金屬的危害剖析；D、依據(jù)回收廢舊金屬有益于保護(hù)環(huán)境解答．9.【答案】D【分析】【解答】鐵制品生銹，其實(shí)是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．應(yīng)選D．【剖析】鐵在空氣中銹蝕，其實(shí)是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，據(jù)此進(jìn)行剖析判斷即可．二、填空題10.【答案】水；噴漆；硫酸鎂；硫酸銅【分析】【解答】鐵生銹的條件是鐵與空氣和水同時(shí)接觸；常有的自行車(chē)它的支架采納的防銹舉措是噴漆；可把打磨過(guò)的鐵絲分別插入氯化鎂溶液.硫酸銅溶液中，鐵絲能置換出硫酸銅中的銅卻不可以置換氯化鎂中的鎂，進(jìn)而獲得三種金屬的活動(dòng)性次序?yàn)椋烘V＞鐵＞銅.【剖析】依據(jù)鐵生銹的條件剖析，鐵與空氣和水同時(shí)接觸；依據(jù)防備金屬生銹的方法往常是把金屬和空氣或水隔斷剖析；依據(jù)金屬與鹽溶液反響的規(guī)律，聯(lián)合“”三取中的常用考證金屬活動(dòng)性的方法，可取鐵絲與銅.鋁的鹽溶液進(jìn)行反響．11.【答案】鐵；A；70%；571.4t；Al2O3+2NaOH＝2NaAlO2+H2O；Fe、Cu；Zn2+、Fe2+、SO42﹣、H2O【分析】【解答】1）當(dāng)前生界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵．2）鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣必定參加了反響，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反響實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)②是鐵只與水接觸的反響，實(shí)驗(yàn)③是鐵只與氧氣接觸的反響。要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣必定參加了反響，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反響實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)，因此①②，應(yīng)選A。8/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試3）依據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式能夠計(jì)算某種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、某種物質(zhì)的質(zhì)量。氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＝70%；1000t含（Fe2O3）（100%－20%＝80%）80%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為：1000t×80%＝800t；800t氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為：800t×70%＝560t，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是：560t÷98%＝571.4t，故填：571.4t。（4）氧化鋁還可以與氫氧化鈉溶液反響生成偏鋁酸鈉和水．該反響的化學(xué)方程式為：Al2O3+2NaOH＝2NaAlO2+H2O。（5）由金屬活動(dòng)性次序，可知活動(dòng)性Zn＞Fe＞（H）＞Cu．則在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混淆溶液中，加入必定量的鐵粉，使之充分反響后鐵有節(jié)余，過(guò)濾，則濾液中有ZnSO、FeSO、HO，濾液中含有的微442粒是：Zn2+、Fe2+、SO42﹣、H2O；固體殘?jiān)斜囟ê蠪e和Cu。【剖析】觀察金屬銹蝕的條件及其防備；金屬活動(dòng)性次序及其應(yīng)用；含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反響的相關(guān)計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)12.【答案】化合物【分析】【解答】解：地球上的金屬資源寬泛存在于大海和地殼中，除金、銀等少量很不開(kāi)朗的金屬有單質(zhì)形式存在外，其他都以化合物的形式存在，地殼中的鐵是以化合物形式存在．故答案為：化合物．【剖析】依據(jù)地殼中金屬元素的存在形式進(jìn)行剖析解答即可．13.【答案】112t【分析】【解答】解：由質(zhì)量守恒定律，反響前后鐵元素的質(zhì)量不變；則100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，可煉出鐵的質(zhì)量為200t×80%×100%=112t．答案：112t．【剖析】依據(jù)題意，200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，據(jù)此聯(lián)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行剖析解答．三、綜合題14.【答案】3CO+Fe2O32Fe+3CO2；不變污濁；【分析】【解答】（4）裝置A的玻璃管中反響是CO復(fù)原Fe2O3即3CO+Fe2O32Fe+3CO2；裝置B是汲取CO2，故當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是不變污濁時(shí)，說(shuō)明裝置B中的反響是充分的。（5）設(shè)生成Fe的質(zhì)量為x依照題意氫氧化鈉溶液增重2.64g，即產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為3CO+Fe2O32Fe+3CO29/122017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)8.3金屬資源的利用和保護(hù)同步測(cè)試112132x。故答案為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；不變污濁；；【剖析】此題主要觀察金屬的冶煉及相關(guān)計(jì)算。主要依據(jù)參加反響的物質(zhì)質(zhì)量之比等于相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。15.【答案】（1）供給反響所需的熱量；產(chǎn)生232；回收利用CO；FeO+3CO2Fe+3CO2）除掉碳3）取少許干燥劑于試管中加入少許稀鹽酸，有氣體生成的是鐵粉4）bc【分析】【解答】（1）依據(jù)煉鐵的原理進(jìn)行剖析；（2）依據(jù)生鐵和鋼的含碳量解答；（3）依據(jù)鐵與生石灰的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行剖析；（4）依據(jù)合金與構(gòu)成它們的純金屬的性質(zhì)不一樣解答。解：（1）由反響原理可知，利用反響3CO+Fe2O32Fe+3CO來(lái)制取Fe，焦炭高溫下與氧氣接觸發(fā)生以下反響，2C+O22CO，為下步反響供給CO，同時(shí)放出大批的熱，復(fù)原赤鐵礦需要必定的熱量，而焦炭焚燒能夠產(chǎn)生熱量，提升爐溫。故填：供給反響所需的熱量和產(chǎn)生CO；對(duì)高爐氣體的辦理提出合理化的建議：回收利用；（2）生鐵的含碳量在2％％，鋼的含碳量在％~2％，故將生鐵煉鋼過(guò)程中，主要的目的是：除掉碳；（3）對(duì)兩種干燥劑，一種為開(kāi)朗金屬，一種為堿性氧化物，能夠加入稀鹽酸，兩種物質(zhì)分別發(fā)生以下反響：Fe+2HCl═FeCl2222+H↑，CaO+2HCl═CaCl+HO，有氣泡產(chǎn)生的為鐵粉，無(wú)氣泡產(chǎn)生的為生石灰。故填：取少許干燥劑于試管中加入少許稀鹽酸，有氣體生成的是鐵粉；（4）合金比構(gòu)成它們的純金屬有更高的強(qiáng)度和硬度，更好的抗腐化性。故填：bc。故答案為：供給反響所需的熱量、產(chǎn)生CO、Fe232、回收利用、除掉碳、O+3CO高溫__2Fe+3CO取少許干燥劑于試管中加入少許稀鹽酸，有氣體生成的是鐵粉、bc?！酒饰觥浚?）依據(jù)煉鐵的原理進(jìn)行剖析；（2）依據(jù)生鐵和鋼的含碳量解答；（3）依據(jù)鐵與生石灰的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行剖析；（4）依據(jù)合金與構(gòu)成它們的純金屬的性質(zhì)不一樣解答。四、實(shí)驗(yàn)研究題16.【答案】（1）高溫（2）將導(dǎo)管尾端放入水中，