關(guān)于神秘島讀后感800字優(yōu)秀模板三篇

第5頁(yè)共5頁(yè)關(guān)于神秘島800字優(yōu)秀模板三篇關(guān)于神秘島800字1書是人類精神的糧食，充實(shí)了我們的知識(shí)，書是人類進(jìn)步的階梯，書也是一把智慧的鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門，書如同翅膀一般，帶我遨游知識(shí)的天空，讀一本好書使我終身受益。在我的書架布滿了書的身影，而我最喜歡的就是那本泛黃的《神秘島》，我日日夜夜地看，那本書也是有許多“皺紋”?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴終于響了，我飛速跑向家中，回了家，可家人們都不在，正是晚上，寂寞的夜晚，無(wú)人與我作伴，我感到孤單又恐懼，我立馬跳到床上，翻開(kāi)燈，蜷縮在被窩里，可我還是害怕，風(fēng)呼呼的吹著，好似鬼在呼喊，樹(shù)影重重，也像鬼的身影，這使我更加害怕，我發(fā)現(xiàn)床里有一本書，原來(lái)是《神秘島》，我翻開(kāi)閱讀起來(lái)，瞬間我感覺(jué)不再害怕，因?yàn)槲页两谀潜緯??！渡衩貚u》還陪伴我參加一些考試，一天，迎著初生太陽(yáng)，我來(lái)到了奧賽考場(chǎng)，同學(xué)們都洋溢著快樂(lè)的笑臉，媽媽把我送到考場(chǎng)囑咐到：“一定要考好?！蔽覉?jiān)決地答復(fù)了媽媽：“嗯！”，距考試還有十五分鐘，我看了看表，看時(shí)間還夠，就迅速拿起我的最愛(ài)《神秘島》閱讀起來(lái)，就算只有一秒鐘我也要看看，“叮鈴鈴……”考試的鈴聲打響了，我戀戀不舍地把我的最愛(ài)放回書包里了，我看了看試卷，前面的題不是很難然后開(kāi)場(chǎng)做題，過(guò)了一會(huì)兒，前面的題都做完了，開(kāi)場(chǎng)做后面的應(yīng)用題，看著第一題，我就愣住了，這完全不是給小學(xué)生做的呀，這道題把我難住了，我考慮了很久也想不出來(lái)，就在我快要絕望的時(shí)候，突然，我想起了《神秘島》里面的五個(gè)人到達(dá)了一個(gè)不知名的島，他們堅(jiān)持不懈，最終打造出了自己的島嶼，想到了這里，我也學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈，最終把這道難題搞定了。在清晨，我拿著神秘島來(lái)到了公園，聽(tīng)著鳥兒歌唱，享受著清涼的微風(fēng)，再看著我最喜歡的書《神秘島》，感覺(jué)是多么快樂(lè)，多么美妙。書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出光明的曙光，書，像一縷溫暖的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)希望，書，還是一艘巨輪，帶我們遨游知識(shí)的海洋?！渡衩貚u》這本書像一名不會(huì)說(shuō)話的教師，教我們?cè)S許多多的道理，她更像我的朋友，一直鼓勵(lì)我，幫助我，《神秘島》是我最好的朋友。關(guān)于神秘島800字2兩天前我拿出一本生疏的書《神秘島》，我并沒(méi)有想著要去認(rèn)真看這本書，但我看到他們五人乘熱氣球逃離時(shí)，突然我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫，乘熱氣球逃離美國(guó)，在太平洋上遇難，塞勒斯失蹤后，四人來(lái)到一座島上，他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯，終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯，之后他們五人在島上生存，工人塞勒斯創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他造出了、蠟燭、升降梯、電報(bào)機(jī)、輪船……少年哈勃一個(gè)聰明、仁慈的少年，精明能干的水手彭克羅夫、〔彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船〕還有忠誠(chéng)的小狗托普。在島上他們五人團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，依靠自身所擁有的智慧和知識(shí)，不屈不撓的努力生活著，后來(lái)和一個(gè)在島上流亡悔過(guò)的罪犯艾爾通成為了好朋友，后來(lái)五人回到了祖國(guó)的懷抱?？赐赀@本書，我非常敬仰五人的勇氣、智慧，他們充分利用原始資，在島上生存，我喜歡這本書，因?yàn)榱挚蠉u確實(shí)非常神秘。關(guān)于神秘島800字3我利用這個(gè)暑假，仔細(xì)品讀了法國(guó)著名作家，凡爾納的小說(shuō)《神秘島》。乍一看，是一本獨(dú)立的小說(shuō)，但卻和凡爾納其他兩部小說(shuō)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)絡(luò)。而凡爾納的三部曲中的主題，也沒(méi)有變過(guò)，那就是愛(ài)國(guó)，《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》兩部作品的內(nèi)容都和南北內(nèi)戰(zhàn)有關(guān)，也不難看出作者的愛(ài)國(guó)思想，和祈禱祖國(guó)盡快回復(fù)往日的和平的迫切心情?！渡衩貚u》的內(nèi)容也很引人入勝，從南軍俘虜變成林肯島的居民，從手無(wú)寸鐵變成全部武裝，也讓小島從荒無(wú)人煙變得妙趣橫生，但也有一些壞的事情發(fā)生，例如與狐群，海盜搏斗、火山噴發(fā)等。但這些非但沒(méi)有給他們打擊，而是令他們更加團(tuán)結(jié)互助，也感化了艾爾通和尼摩船長(zhǎng)。在開(kāi)場(chǎng)讀這篇文章時(shí)，暑假已經(jīng)過(guò)半，當(dāng)時(shí)只想著囫圇吞棗的讀一遍，然后草草的寫完了事。但我卻發(fā)現(xiàn)，讀書不需要去應(yīng)付，只要自己用心去讀。理解速度會(huì)非常的快，一天的時(shí)間，我就差不多讀完了?？赐赀@本書，我首先想到的是，假如我和我的朋友們流落到荒島上，我們又會(huì)怎么做，會(huì)不會(huì)像書中所說(shuō)，團(tuán)結(jié)一心，一起去克制苦難，還是會(huì)哭爹喊娘，被活活餓死。我從中也理解到了很多常識(shí)，例如動(dòng)物身上各個(gè)部位的用途，和器皿的制造過(guò)程，我覺(jué)得我自己也多多少少學(xué)會(huì)了一些求生技能。但我體會(huì)最深的，是團(tuán)結(jié)的力量，假如沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，他們中的某一個(gè)人就會(huì)遭到豹子的襲擊，假如沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就不會(huì)有一應(yīng)俱全的林肯島，也不會(huì)抵御住海盜的攻擊。當(dāng)然，我們也忘不了忠實(shí)的小狗托普，與憨厚老實(shí)的猩猩朱比。每次遇到險(xiǎn)情，他們都沖在第一位，用生命保護(hù)著大家。從中，我也找到了很多好段，如：那颶風(fēng)仍在死命猛刮，這是真的，然而，像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手乖巧，英勇無(wú)畏的工程師，駕馭一只氣球，真可謂駕輕就熟。要是他懂得操縱技術(shù)，他，潘克洛夫，就會(huì)毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起，彼